來(lái)年杏花香作文

來(lái)年杏花香作文篇一：2022年蘇州市中考語(yǔ)文試卷逐題解析

2022年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語(yǔ)文

逐題詳解

本卷須知：

1．本試卷共21題，總分值130分，考試用時(shí)150分鐘；

2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱(chēng)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合；

3．答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題；

4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無(wú)效。

第一局部〔26分〕

1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字?！?分〕

①〔wèi〕▲藍(lán)②〔tián〕▲淡③金〔bì〕▲輝煌④賞心〔yuè〕▲目解析：此題設(shè)置較好地表達(dá)了中考精神：常見(jiàn)字詞，典雅方正，不為難學(xué)生；但在字形、字義上，也要有一點(diǎn)小難度，如蘇州園林一般，即使簡(jiǎn)樸，也別具匠心。

假設(shè)說(shuō)有易錯(cuò)點(diǎn)的話(huà)，此題的易錯(cuò)點(diǎn)在“恬〞、“碧〞。假設(shè)你是“吃貨〞，你有寫(xiě)“甜〞的自由，當(dāng)然是沒(méi)有分的；作為一個(gè)有品味、有文化的人，還是該寫(xiě)“恬〞。而“金碧輝煌〞以顏色立意，你該知道是哪一個(gè)“bì〞了吧。

參考答案：蔚、恬、碧、悅。

2．下面一段話(huà)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。〔4分〕

穿過(guò)狹窄幽深的小巷，進(jìn)入保圣寺，豁然開(kāi)朗……前面是“清風(fēng)亭〞，我常為這樣雅至的文字叫好，我仿佛因此觸摸到那個(gè)座落在水鄉(xiāng)澤國(guó)的江南古鎮(zhèn)的靈魂。眼前那顆千年銀杏，枝葉窸窣，像是在細(xì)說(shuō)往夕歲月的芬芳……

解析：個(gè)人覺(jué)得這是近年來(lái)最有好心的改錯(cuò)別字題。一是其中兩個(gè)都會(huì)被反復(fù)默寫(xiě)到，另外兩個(gè)僅靠你多年的、扎實(shí)的語(yǔ)文功底就可以輕松搞定的啦。假設(shè)裝得有文化一點(diǎn)，“至〞有“到〞“極、最〞的意思，“致〞有“送給、給予〞“招引、使到達(dá)〞“意態(tài)、情況〞“細(xì)密、精細(xì)〞，參考答案：雅致、坐落、棵、往昔。

3．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名?！?0分〕

①天街小雨潤(rùn)如酥，▲。〔韓愈?早春呈水部張十八員外?〕②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，▲?！矂⒂礤a?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?〕③▲，自緣身在最高層。〔▲?登飛來(lái)峰?〕④▲，柳暗花明又一村。〔陸游?游山西村?〕

⑤夕陽(yáng)西下，▲?！柴R致遠(yuǎn)?天凈沙秋思?〕

⑥落紅不是無(wú)情物，▲?！昌徸哉?己亥雜詩(shī)?〕

⑦子曰：“敏而好學(xué)，▲，是以謂之⑧芳草鮮美，▲?！蔡諟Y明?▲?〕

解析：古詩(shī)詞考核已談屢次，不再贅述。技巧就是理解、背誦和默寫(xiě)。雖然一分三萬(wàn)的年代已是此題所涉皆為名句，怎么說(shuō)呢？實(shí)在記不住，你就……

參考答案：①草色遙看近卻無(wú)；②病樹(shù)前頭萬(wàn)木春；③不畏浮云遮望眼〔王安石〕；④山重水復(fù)疑無(wú)路；⑤斷腸人在天涯；⑥化作春泥更護(hù)花；⑦不恥下問(wèn)；⑧落英繽紛〔桃花源記〕。

4．名著閱讀。〔5分〕

〔1〕下面關(guān)于?朝花夕拾?和?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?的讀書(shū)筆記，哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤？

A．?阿長(zhǎng)與?寫(xiě)了一個(gè)“黃胖而矮〞、“滿(mǎn)肚子是費(fèi)事的禮節(jié)〞的保姆阿長(zhǎng)，她記得“我〞的心愿，給“我〞買(mǎi)了?山海經(jīng)?。

B．?范愛(ài)農(nóng)?一文寫(xiě)的是范愛(ài)農(nóng)和“我〞在日本留學(xué)的故事。徐錫麟被害后，“我〞主張“發(fā)電報(bào)到北京，痛斥滿(mǎn)政府的無(wú)人道〞，范愛(ài)農(nóng)表示反對(duì)。

C．?五猖會(huì)?中，“我〞盼著去看五猖會(huì)時(shí)，父親突然要“我〞背書(shū)，“背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)〞。后來(lái)背完書(shū)能去看五猖會(huì)了，但“我〞已沒(méi)先前那么快樂(lè)了。

D．?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?中，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆一心想著玩，就變著法子讓其他孩子替他來(lái)刷墻。孩子們?yōu)榈玫剿Φ臅r(shí)機(jī)，送給他蘋(píng)果或其他各種小玩意。

〔2〕下面關(guān)于孫悟空的稱(chēng)呼及其得名原因，正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系是怎樣的？請(qǐng)參照例如，完成表格。

①斗戰(zhàn)勝佛A．石猴被招安后，玉皇大帝授給他的官職

②齊天大圣B．唐僧收石猴為徒時(shí)為他所取的混名

③行者C．唐僧師徒取經(jīng)成功后，如來(lái)佛授給孫悟空的品職

④弼馬溫D．石猴探水簾洞成功，眾猴拜他為王時(shí)對(duì)他的稱(chēng)呼

⑤千歲大王E．石猴回到花果山后，承受獨(dú)角鬼王建議所稱(chēng)

解析：名著閱讀嘛，形式有創(chuàng)新，難度屬淺易。哈哈，又見(jiàn)善人！魯迅先生本來(lái)建議刪去?范愛(ài)農(nóng)?的，這次許多同學(xué)該印象深化了吧。至于猴哥的名號(hào)，哪一個(gè)不是爛熟于心的？

參考答案：還在問(wèn)參考答案的人請(qǐng)自己扁自己一下——考都考完了，力氣小點(diǎn)，權(quán)當(dāng)……

5．下面詩(shī)句中的四句可以組成兩副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)完成組合，并把答案寫(xiě)在下面相應(yīng)的橫線(xiàn)上〔填寫(xiě)序號(hào)〕?！?分〕

①松間鳴好鳥(niǎo)②鳥(niǎo)鳴山更幽③泉和萬(wàn)籟聲④風(fēng)定花猶落⑤窗外見(jiàn)南山

[答]〔1〕上聯(lián)：〔2〕上聯(lián)：；下聯(lián)：。

解析：這道題略有難度。對(duì)誦讀欣賞局部只強(qiáng)調(diào)識(shí)記背誦的同志估計(jì)要罵人了。對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)、仄起平落……對(duì)聯(lián)的一般知識(shí)還是要講講的，起碼說(shuō)說(shuō)上下聯(lián)的邏輯順序吧。不過(guò)，把對(duì)偶修辭和律詩(shī)的對(duì)仗常常啰嗦在嘴的同志完全不必緊張。

參考答案：〔1〕⑤；〔2〕④；②。

第二局部〔44分〕

閱讀下面一首詩(shī)歌，完成6～8題。

白雪歌送武判官歸京

岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

6．題目中的“〞說(shuō)明了這首詩(shī)的體裁?！玻狈帧?/p>

解析：假設(shè)你一直比擬注意文體的話(huà)，假設(shè)你喜歡一字一字地解析的話(huà)，假設(shè)你肯照搬xx參考的話(huà)，你絕對(duì)很快樂(lè)。?馬說(shuō)?、?陋室銘?、?陳涉世家?、?出師表?、?茅屋為秋風(fēng)所破歌?……說(shuō)明體裁的東西還是蠻明顯的嘛。

參考答案：7．一位同學(xué)在作文中寫(xiě)道：“春天來(lái)了！梨花、杏花、桃花全部盛開(kāi)了，真是解析：這是哪位同學(xué)的作文呢？這是我最想知道的。

還是先看參考答案吧。參考答案：見(jiàn)解析。

8．下面哪一項(xiàng)與“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處〞一句在寫(xiě)法和表達(dá)的情感上最為接近？〔２分〕

A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。〔李白?送孟浩然之廣陵?〕

B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。〔晏殊?浣溪沙?〕

C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。〔李商隱?夜雨寄北?〕

D.海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰?！餐醪?送杜少府之任蜀川?〕

解析：讀題需慎重：①參考答案：A。

閱讀?曹劌論戰(zhàn)?中的兩段文字，完成9～10題。

公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。〞齊人三鼓。劌曰：“可矣。〞齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。〞下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。〞遂逐齊師。

既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。〞

9．下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義一樣？〔〕〔2分〕．．

A夫大國(guó)，難測(cè)也B齊師敗績(jī)．．

去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏〔?岳陽(yáng)樓記?〕當(dāng)余之從師也〔?送東陽(yáng)馬生序?〕．．

C戰(zhàn)于長(zhǎng)勺D焉．．懼有伏．

又留蚊于素帳中〔?幼時(shí)記趣?〕人皆伏其精練〔?梵天寺木塔?〕．．

解析：經(jīng)典題型。注意題目中的要求即可——此題是參考答案：C[相當(dāng)于10．“下視其轍，登軾而望之〞表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫?。?分〕

解析：想。再想！在交戰(zhàn)的過(guò)程中，在獲得初步成功的環(huán)境下，曹劌為什么要參考答案：與魯莊公的貿(mào)然下令比，曹劌先下車(chē)觀察車(chē)轍和登高瞭望敵情，從細(xì)節(jié)觀察，然后作判斷發(fā)命令，最終取勝，表現(xiàn)了他認(rèn)真細(xì)致，冷靜慎重，懂戰(zhàn)術(shù)有謀略的特點(diǎn)。

閱讀下面一那么文言短文，完成11～12題。①②癸卯歲，西原賊入道州，燃燒殺掠，幾盡而去。明年，賊又攻永破邵，不犯道州邊鄙③而退。豈力能制敵與？蓋蒙其傷憐而已。諸使何為忍苦征斂，故作詩(shī)一篇以示官吏?！沧?/p>

④者：元結(jié)〕

[注]①②永、邵：地名，指永州和邵州。③諸使：指主持國(guó)家稅政的人。

④元結(jié)：唐朝詩(shī)人，曾任道州刺史。

11．將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔4分〕

①幾盡而去。

譯文：〔賊人〕幾乎掃光〔道州城〕才分開(kāi)。

②豈力能制敵與？

譯文：難道〔道州軍民的〕力量可以制服賊人〔了〕嗎？

解析：文言文的翻譯原那么我已講屢次，請(qǐng)查閱以前的中考解析。

譯文：癸卯年，西原賊人攻入道州城，燃燒殺戮掠奪，幾乎掃光〔燒盡搶光殺完〕道州城才離去?！菜麄儤O有可能就是小R本的祖先〕第二年，賊人又攻破了永州、邵州，卻不再進(jìn)犯道州邊境而去。〔這是為什么呢？〕難道是道州軍民的力量可以制服賊人了嗎？不是。不過(guò)是蒙受賊人的哀憐而巳?！矠楹挝í?dú)哀憐道州人民？〕各位主持國(guó)家稅政的人為什么還忍心如此橫征暴斂呢？〔豈不是比12．從本文看，作者“作詩(shī)一篇以示官吏〞的目的是什么？這與你學(xué)過(guò)的哪一篇文言文用意是一樣的？〔3分〕

解析：抓住參考答案：希望官吏能減輕百姓賦稅。?捕蛇者說(shuō)?。

閱讀下面一篇文章，完成13～15題。

蚊子為什么沒(méi)有被雨滴砸死？

①漫步細(xì)雨中對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，或許是浪漫而愜意的，但對(duì)體積微小的昆蟲(chóng)而言，譬如蚊子，雨中漫步簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。一滴雨的重量可到達(dá)蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來(lái)，不亞于一輛輛甲殼蟲(chóng)汽車(chē)從天而降。但是，在這“甲殼蟲(chóng)汽車(chē)雨〞中，蚊子卻可以毫發(fā)無(wú)損，這是什么原因呢？

②為破解這一謎題，美國(guó)佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國(guó)疾控中心合作，對(duì)雨中飛舞的蚊子進(jìn)展了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。

③通過(guò)視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計(jì)算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力，以及其后隨雨滴向下挪動(dòng)的間隔。他們發(fā)現(xiàn)，蚊子并不像人們可能推測(cè)的那樣去躲避雨滴，也不會(huì)因遭到雨滴的沖擊而受傷，機(jī)密之一就在于蚊子體重極輕。

④原來(lái)，蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)展抵擋，而是與雨滴融為一體，順應(yīng)它的趨勢(shì)落下。假設(shè)雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部，它會(huì)向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過(guò)“側(cè)身翻滾〞的高難度動(dòng)作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時(shí)，它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴別離并恢復(fù)飛行。

⑤研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時(shí)，雨滴的速度在瞬間減小為0，這時(shí)蚊子就會(huì)承受相當(dāng)于它體重10000倍的力，足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗〞策略時(shí)，它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300，此時(shí)，這雨滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蚊子可以承受的。

⑥雖說(shuō)蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會(huì)被雨滴砸得搖擺不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在與蚊子碰撞的過(guò)程中幾乎沒(méi)有減速，它的動(dòng)能也幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降，從而化解了高速下降的雨滴帶來(lái)的宏大沖擊。這就像是“以柔克剛〞，到達(dá)“四兩撥千斤〞的效果，小小的蚊子還是個(gè)太極高手呢！

⑦蚊子在雨中安然無(wú)恙的另一個(gè)機(jī)密，是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子可以迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們?cè)衣涞孛嬖斐芍旅鼈η俺晒μ由?/p>

⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實(shí)上，這項(xiàng)研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)對(duì)自然之道上，動(dòng)物往往有著比人類(lèi)更豐富的經(jīng)歷，它們?cè)谇f(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理構(gòu)造和功能。研究動(dòng)物應(yīng)對(duì)大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想，解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題——比方，如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器，讓它們能像蚊子這類(lèi)昆蟲(chóng)一樣，在雨中輕盈地飛翔。

〔選自/article/440152/，有刪改〕

13．文章第①段有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析?！?分〕

解析：開(kāi)頭、結(jié)尾等段落起什么作用？你敢說(shuō)不知道，你的語(yǔ)文教師肯定會(huì)哭的，要知道湯姆刷墻還有許多戰(zhàn)利品，為他日后出風(fēng)頭打下了當(dāng)然，不同文體、不同語(yǔ)境中，我們的答案還是要接地氣的，要反映文本的內(nèi)容和作者的意圖。標(biāo)準(zhǔn)格式：①構(gòu)造上……；②內(nèi)容上……〔xx了……，xx了……，xx了……〕。這就是還有看分答題的原那么，教師肯定不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)吧。最好在答題框框夠的情況下，答題的層次多一點(diǎn)。

看看第一段：①漫步細(xì)雨中對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，或許是浪漫而愜意的，但對(duì)體積微小的昆蟲(chóng)而言，譬如蚊子，雨中漫步簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。一滴雨的重量可到達(dá)蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來(lái)，不亞于一輛輛甲殼蟲(chóng)汽車(chē)從天而降。但是，在這“甲殼蟲(chóng)汽車(chē)雨〞中，蚊子卻可以毫發(fā)無(wú)損，這是什么原因呢？

人的愜意、蚊子看似災(zāi)難的“毫發(fā)無(wú)損〞……這是為什么呢？懂了吧。

參考答案：作者將人和蚊子在雨中漫步的14．寫(xiě)出第⑤段畫(huà)線(xiàn)句中使用的兩種說(shuō)明方法，然后選擇其中一種簡(jiǎn)析其說(shuō)明效果?！?分〕．．．．

解析：寫(xiě)兩種，選一種分析效果。①什么是篇二：我家鄉(xiāng)的杏花(300字)作文

精選作文:我家鄉(xiāng)的杏花(300字)作文我家鄉(xiāng)的杏花春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春姑娘是一個(gè)插花能手，把我的家鄉(xiāng)——美麗的鳳凰山，插滿(mǎn)了雪白的杏花。松花江畔，我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。杏花有白色的外衣，淡黃的花心，美麗極了。每年五月，粉白色的小精靈便落滿(mǎn)了我的家鄉(xiāng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，無(wú)數(shù)花瓣從空中飄過(guò)，所有的花瓣都在舞蹈。那時(shí)，我突然感覺(jué)仿佛自己就是一朵杏花，

站在陽(yáng)光里。有樹(shù)媽媽給我們講故事，有小伙伴們的歡笑，有蝴蝶和我們的歡樂(lè)讓人眼花繚亂??！這就是我家鄉(xiāng)的杏花，這就是鳳凰山的杏花，快來(lái)這里享受吧！三二班楊怡柯

篇一：我愛(ài)家鄉(xiāng)的杏樹(shù)

我愛(ài)家鄉(xiāng)的杏樹(shù)

頭村小學(xué)五年級(jí)劉萬(wàn)坤

我家園子里種了兩棵杏樹(shù)，其中一棵杏樹(shù)的枝干特別多，一到樹(shù)葉最多的時(shí)候，它就像是一個(gè)蓬松的大綠傘，活力勃勃。而另一棵那么顯得非常瘦弱。

春天，杏樹(shù)開(kāi)了花，杏花的花瓣是粉色中帶著一點(diǎn)點(diǎn)微白色。那些粉嫩的花瓣總是讓我與它合影紀(jì)念，讓我想天天在下面圍著它看，也不感到厭煩?？墒菦](méi)過(guò)幾天，杏花開(kāi)始漸漸地落了，這讓我很是傷感了很長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)，當(dāng)看到杏樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩芽，還長(zhǎng)出了許多青嫩的小杏時(shí)，我又開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，每天都要到樹(shù)下去看一看。一想起我還曾為杏花凋謝而傷感時(shí)，不禁偷偷地傻笑了起來(lái)！

初夏，杏樹(shù)的上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子，同時(shí)一顆顆青綠的杏子也變大了，那小小的果實(shí)，有點(diǎn)像桃形。當(dāng)夏天快要完畢的時(shí)候，杏子開(kāi)始成熟了，無(wú)數(shù)顆黃杏把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?。我就叫?lái)小伙伴們來(lái)摘杏子吃，每一顆杏子都那么香甜可口，讓人回味無(wú)窮。

秋天，杏樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有了果實(shí)，而且樹(shù)葉也漸漸地變黃了，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)，就會(huì)嘩嘩地響，就像杏樹(shù)在演奏非常悅耳的音樂(lè)。

冬天降臨了，杏樹(shù)退去了一身的綠裝，做好了越冬的準(zhǔn)備。面對(duì)寒冷的西北風(fēng)，它卻仍然那么挺立，使我看到了它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我相信它一定能戰(zhàn)勝這嚴(yán)寒，迎接春天的到來(lái)！

啊，我得意的杏樹(shù)，你一年四季都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！

指導(dǎo)教師：周生敏

篇二：六年級(jí)我愛(ài)家鄉(xiāng)電子版

我愛(ài)家鄉(xiāng)

五道營(yíng)子中心校：孟雨荷六年級(jí)輔導(dǎo)教師：劉桂俠在一些城里孩子的眼里，我的家鄉(xiāng)也許是普通的不能再普通了，因?yàn)樗娘L(fēng)光既比不上桂林、杭州那樣秀麗，也比不上北京、上海那樣繁華，可就是這樣普通的地方，養(yǎng)育了我十三年，給了我最快樂(lè)的童年。

我的家鄉(xiāng)可真是山清水秀，村子的南邊、北邊都是一座座連綿不斷的大山，我們終年生活在這大山的懷抱里。我們這里盛產(chǎn)的應(yīng)該就是野杏兒了，每年春天漫山遍野的全是杏花兒，它們爭(zhēng)芳斗艷地開(kāi)著。放眼遠(yuǎn)眺，粉白粉白的，可漂亮了。夏天剛剛走進(jìn)村子里時(shí)，杏花兒已經(jīng)落了，可惜呀，夏姑娘看不到我家鄉(xiāng)好看的杏花兒了。秋天山上長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小傘似的蘑菇，雖然我不曾去過(guò)，但每次都看見(jiàn)媽媽采一筐回來(lái)，所以我想山上的蘑菇一定很多。冬天，風(fēng)光可真算得上美不勝收，尤其是下過(guò)一場(chǎng)雪之后，那些常年青綠的樹(shù)也打扮了一下，它們還在頭上扎了一個(gè)大大的百花呢！

我家鄉(xiāng)的山夠美吧？河也絕不遜色哦。

春天和秋天我經(jīng)常和伙伴們?nèi)プヴ~(yú)，我們怕破壞小河的生態(tài)系統(tǒng)，所以每次我們抓完之后都會(huì)把這些魚(yú)兒放回去，這樣我們既開(kāi)了心；又沒(méi)有傷害小魚(yú)，多好啊。夏天我經(jīng)常去趟河，有時(shí)候我還脫下鞋子，享受大自然給我的免費(fèi)“魚(yú)療〞。冬天可就好玩了，水面上結(jié)了厚厚的冰，我們總要在天然的滑冰場(chǎng)上一比上下。

我家鄉(xiāng)不但風(fēng)光美，變化也非常大。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前我們這里

很窮，可如今每逢秋天，我們都能享受到收獲，黃橙橙的玉米堆成山，家家采摘了好多山杏，這些都會(huì)運(yùn)到山外、換成人民幣。

以前我的家鄉(xiāng)都是土路，如今都變成了柏油路，還修了一個(gè)大大的廣場(chǎng)，阿姨們跳著廣場(chǎng)舞，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

看看如今這美麗的家鄉(xiāng)，我的心情愉快了許多，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)

五道營(yíng)子中心校楊穎六年級(jí)輔導(dǎo)教師：劉桂俠

我去過(guò)塞外名城承德；我去過(guò)我國(guó)的首都北京；我還去過(guò)美麗壯觀的桂林，但使我最著迷的，還是我的家鄉(xiāng)：杏樹(shù)下。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山林，它依山傍水，座落在群山之中。但因?yàn)殡x城市太遙遠(yuǎn)，所以這的通訊和交通都不興隆，直到我上四年級(jí)的時(shí)候；家鄉(xiāng)還都是土路；也沒(méi)有路燈;而且人們都使用座機(jī)；沒(méi)有人買(mǎi)汽車(chē)和。因?yàn)榇蠼稚弦恢倍际峭谅罚幌掠昃妥兊梅浅Ｄ酀?，坑坑洼洼的，又濕又軟，連摩托車(chē)都時(shí)常陷進(jìn)去，人們都不敢買(mǎi)汽車(chē)；在我的家鄉(xiāng)都收不到信號(hào)，無(wú)法使用。但是，因?yàn)榻鼉赡陙?lái)政府對(duì)我家鄉(xiāng)的幫扶使我的家鄉(xiāng)建起了塔，修了水泥路，安了很多路燈，還建造了一個(gè)大廣場(chǎng)。家鄉(xiāng)變得更加美麗了。

如今，我的家鄉(xiāng)山更綠，水更清、天更藍(lán)、花更艷了；一條平坦的水泥路像一條飛揚(yáng)的彩帶穿梭于一戶(hù)戶(hù)房子之間；道路兩旁的路燈，一到晚上就燈火通明；而且每天都會(huì)有人去廣場(chǎng)跳舞，玩游戲、

漫步、健身......大家都其樂(lè)融融。因?yàn)榘采狭怂亦l(xiāng)的人們每人都有一個(gè)，大家都覺(jué)得方便極了。

政府不但在家鄉(xiāng)的生活方面下了大功夫，在環(huán)境方面上更是“加大力度〞。政府推出了退耕還林的方案，希望大家明白“多一分耕耘，多一分綠色〞。還提議：大量種植杏樹(shù)，讓我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，走向全國(guó)，使家鄉(xiāng)的農(nóng)民都過(guò)得富裕。因此有很多人都同意了退耕還林，并且在耕地上種植杏樹(shù)。每到春天：杏花開(kāi)放，心中便快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)榇蠹抑溃航衲暧质且粋€(gè)豐收年；一到夏天，家鄉(xiāng)的人們就到了繁忙的時(shí)節(jié)。人們都很勤勞：摘杏、曬干、挑核、賣(mài)出，人們嘗到退耕還林的甜頭，便非常開(kāi)心。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的杏樹(shù)，更愛(ài)家鄉(xiāng)仁慈勤勞的人們。

我的家鄉(xiāng)

五道營(yíng)子中心校孟美昱六年級(jí)輔導(dǎo)教師：劉桂俠

我的家鄉(xiāng)被大山環(huán)繞著，我的家鄉(xiāng)并不那么富裕，但這里有美麗的風(fēng)光，是山清水秀；還有熱情好客的農(nóng)民伯伯。

在我兒時(shí)的記憶中，這里并沒(méi)有光溜溜的街道，只有大大小小、硬邦邦的石頭；也沒(méi)有那么健全的健身器材，哦！不要談健身器材了，我們這連廣場(chǎng)都沒(méi)有，以前就是一個(gè)小菜園兒。不過(guò)這里有山有水呀！

我家前面的大山后，就有一條小河，在我爸爸那個(gè)年代里，那里還是一個(gè)小瀑布呢！還是說(shuō)如今吧！潺潺的小河四面也環(huán)繞著大山，夏天，我們經(jīng)常去抓魚(yú)。在這條清澈的河流四周的山上，有許多小動(dòng)物和許多植物，春天，小樹(shù)發(fā)芽，小鳥(niǎo)歡叫.....冬天，就只剩松樹(shù)孤零零地站在自己的位置，也不能和其他的小伙伴玩兒了......

如今，我的家鄉(xiāng)改變了許多，這兒，有了光溜溜的水泥路，也有了廣場(chǎng)，還有了健全的健身器材，但最可惜的是，這里沒(méi)有了清澈的河流，鳥(niǎo)兒們就少了一片令他們歡樂(lè)的地方了，不過(guò)這里的人們并沒(méi)有絕望，他們有了和和美美的家庭也有了屬于自己家的田地，還有了更加漂亮的房子......我們也有了歡樂(lè)的場(chǎng)所；那些婦女們也有了跳舞的地方......還有，我們每年都會(huì)山上采花，各色各樣的花兒供我們選擇。

我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！

我愛(ài)家鄉(xiāng)

五道營(yíng)子中心校朱恩寶六年級(jí)輔導(dǎo)教師：劉桂俠

我居住在一個(gè)美麗的小村莊里。它是我最喜歡的最美麗的地方。這里山多林木。河多魚(yú)蝦。孩子們一年四季說(shuō)說(shuō)笑笑。馬路邊的野花向過(guò)往的行人們夸耀自己的美麗。處處是這樣的美景。

如今，我和小伙

伴們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，是我們的家鄉(xiāng)像學(xué)校一樣充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)诖逯薪?jīng)常上山看小鳥(niǎo)，各種各樣的鳥(niǎo)都有，叫聲粗壯而沒(méi)有顧忌的麻雀、歌聲婉轉(zhuǎn)喜鵲和烏黑的烏鴉。樹(shù)林最美的是秋天，漸漸地蘑菇從草叢中探出頭來(lái)，像偵察兵在偵察敵情。蘑菇把森林裝飾的活潑得意。

假設(shè)你是剛來(lái)到這里，你可以看看那像鏡子一樣平靜的小河。它自上而下全是那么明晰，由澄清的河水漸漸往上看吧，你會(huì)看到另一個(gè)美麗的世界。就像天堂一樣，有時(shí)候我們?cè)诤又杏斡荆袝r(shí)我們?cè)谝黄鹈~(yú)。即使能摸到了魚(yú)，我們也不會(huì)把魚(yú)兒們帶走。假設(shè)帶走了魚(yú)兒的媽媽找不到它們了，還以為魚(yú)兒玩過(guò)頭了，會(huì)生氣的。每年我們都在水塘附近種花栽樹(shù)，讓花和樹(shù)進(jìn)展光合作用產(chǎn)生氧氣，供魚(yú)兒們呼吸。

三年前的家鄉(xiāng)沒(méi)有廣場(chǎng)，如今有了廣場(chǎng)。每天黃昏只要不下雨也不下雪，我們就在廣場(chǎng)聚會(huì)，一起玩耍，互相猜謎。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的森林，愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，更愛(ài)家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)。

下頁(yè)余下全文篇三：我的家鄉(xiāng)作文我愛(ài)的家鄉(xiāng)

我愛(ài)我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。

春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。淘氣的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美妙的回聲。

夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了！〞小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美妙的回憶。秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們辭別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切辭別。在那充滿(mǎn)歡笑的田野里留下了美妙的辭別聲。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠?。所有的植物都屈服了，只有那冬青?shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里雖然沒(méi)有城里那樣的高樓大廈，也沒(méi)有城里那樣的繁華，但我們家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)光迷人！春天到了，大地披上了綠色的新裝，萬(wàn)物復(fù)蘇。漫山遍野都是花朵，最多的是喇叭花。喇叭花開(kāi)得特別茂盛，一朵連著一朵，沒(méi)有一點(diǎn)兒余地，像織不完的錦緞那么綿延。小草都從地下探出了小腦袋，來(lái)到了世上。小草全身都是綠色的，像天邊的紅霞那么耀眼。樹(shù)林里的樹(shù)兒，都抽出了嫩芽，漸漸的開(kāi)始生長(zhǎng)。他們吸收著空氣，營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越多，長(zhǎng)的越來(lái)也高。

夏天降臨了，天氣越來(lái)越熱了。田里的水溝，都有許都小蝌蚪這些小蝌蚪在水中自由自在的游來(lái)游去，尋找著媽媽。農(nóng)民伯伯都開(kāi)始種西瓜，他們都戴著草帽在炎熱的太陽(yáng)下工作。樹(shù)兒都從小樹(shù)變成了大樹(shù)，這些大樹(shù)非常惹人喜歡，人們都去樹(shù)下乘涼，都想把炎熱趕走。

秋天到了，秋姑娘為大地披上了秋裝，到處充滿(mǎn)著秋的氣息。樹(shù)枝上葉子再也不像以前那么綠了而是一片一片黃燦燦的往下落，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就鋪滿(mǎn)了厚厚的一層樹(shù)葉就像一條地毯。果園里果實(shí)累累，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了琵琶，梨頭，西紅柿等等，真是一片豐收的景象！

冬日里，呼呼的北風(fēng)吹啊吹，帶走了樹(shù)上最后一片落葉。天上飄下了一片片雪，這些雪把樹(shù)遮得結(jié)實(shí)極了，一點(diǎn)也沒(méi)露出面。小朋友們開(kāi)心極了。都在打雪仗堆雪人。花兒都枯萎了，失去生命，唯有寒梅在大風(fēng)大雨中傲然挺立！這時(shí)大地一片雪白。

我們的家鄉(xiāng)一年四季太美了，我真為我感到生活在這么一個(gè)幸福而美麗的農(nóng)村而快樂(lè)！

美麗的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在四川，我認(rèn)為家鄉(xiāng)最美的是重慶的朝天門(mén)！

坐車(chē)來(lái)到朝天門(mén)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去長(zhǎng)江與嘉陵江各不一樣。太美了！渾濁的長(zhǎng)江水咆哮著奔向遠(yuǎn)方；而清凌凌的嘉陵江呢？它像一個(gè)溫順的小姑娘靜靜的梳理著順著臺(tái)階我們來(lái)到江邊，江邊有幾個(gè)小朋友在玩耍，他們不停地把手伸到水里摸著什么，不一會(huì)兒他們就有收獲了，我一看是幾只田螺。我也順手摸了一下果然我也摸到了一只得意的小田螺。

藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云彩，偶爾有幾只小鳥(niǎo)在江面掠過(guò)，嘰嘰的叫著，有的從這邊一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的樹(shù)上，自由自在，真是快樂(lè)。

江面上有幾艘游船停著，像一個(gè)高大的巨人守護(hù)著江面，可是這船被一條條又粗又長(zhǎng)的鐵鏈拴著，又像一只可憐的小狗。

江面上一邊是清的水，一邊是渾的水，無(wú)論風(fēng)有多大，波紋有多急它們都不會(huì)混在一起，這是為什么呢？這一壯觀真讓我理解不了！

站在朝天門(mén)兩江交匯處，感受著冬日的暖陽(yáng)，而往江的那邊望去是一幢幢高大挺拔的樓房，再遠(yuǎn)處是一座綠樹(shù)成蔭的山嶺，那就是重慶最有名的山——南山。這眼前的景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，真讓我難以忘懷。

這就是我的故土！我愛(ài)重慶！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那

篇三：2022蘇州中考語(yǔ)文試卷及答案

2022年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷

語(yǔ)文

本卷須知：

1．本試卷共21題，總分值130分，考試用時(shí)150分鐘；

2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱(chēng)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合；

3．答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題；

4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無(wú)效。

第一局部〔26分〕

1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字?！?分〕

①〔wèi〕▲藍(lán)②〔tián〕▲淡③金〔bì〕▲輝煌④賞心〔yuè〕▲目

2．下面一段話(huà)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正?！?分〕

穿過(guò)狹窄幽深的小巷，進(jìn)入保圣寺，豁然開(kāi)朗……前面是“清風(fēng)亭〞，我常為這樣雅至的文字叫好，我仿佛因此觸摸到那個(gè)座落在水鄉(xiāng)澤國(guó)的江南古鎮(zhèn)的靈魂。眼前那顆千年銀杏，枝葉窸窣，像是在細(xì)說(shuō)往夕歲月的芬芳……

3．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。〔10分〕

①天街小雨潤(rùn)如酥，▲?！岔n愈?早春呈水部張十八員外?〕

②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，▲?！矂⒂礤a?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?〕

③▲，自緣身在最高層?！病?登飛來(lái)峰?〕

④▲，柳暗花明又一村。〔陸游?游山西村?〕

⑤夕陽(yáng)西下，▲。〔馬致遠(yuǎn)?天凈沙秋思?〕

⑥落紅不是無(wú)情物，▲?！昌徸哉?己亥雜詩(shī)?〕

⑦子曰：“敏而好學(xué)，▲，是以謂之‘文’也。〞〔?論語(yǔ)?〕

⑧芳草鮮美，▲?！蔡諟Y明?▲?〕

4．名著閱讀?！?分〕

〔1〕下面關(guān)于?朝花夕拾?和?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?的讀書(shū)筆記，哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤？

A．?阿長(zhǎng)與?寫(xiě)了一個(gè)“黃胖而矮〞、“滿(mǎn)肚子是費(fèi)事的禮節(jié)〞的保姆阿長(zhǎng)，她記得“我〞的心愿，給“我〞買(mǎi)了?山海經(jīng)?。

B．?范愛(ài)農(nóng)?一文寫(xiě)的是范愛(ài)農(nóng)和“我〞在日本留學(xué)的故事。徐錫麟被害后，“我〞主張“發(fā)電報(bào)到北京，痛斥滿(mǎn)政府的無(wú)人道〞，范愛(ài)農(nóng)表示反對(duì)。

C．?五猖會(huì)?中，“我〞盼著去看五猖會(huì)時(shí)，父親突然要“我〞背書(shū)，“背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)〞。后來(lái)背完書(shū)能去看五猖會(huì)了，但“我〞已沒(méi)先前那么快樂(lè)了。

D．?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?中，姨媽