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第第頁部編版2021版三年級上冊語文第四單元第13課《胡蘿卜先生的長胡子》同步練習(xí)B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共27分)1.(4分)看拼音,寫詞語。nuó
yízhēng
róngkū
wěiduàn
liàn________________________________biān
pàofěi
cuìchū
xúnfēng
zheng________________________________2.(4分)象的筆畫順序是:________3.(4分)填寫近義詞。偶然—________
舒適—________吻合—________
震動—________4.(2分)你是否知道,奔騰不息的大海蘊(yùn)藏著無限巨大的能源:有日夜?jié)q落、終年不息的潮汐產(chǎn)生的潮汐能;有________;有________;有________;還有________……這些能源構(gòu)成了取之不盡、用之不竭的海洋能。戰(zhàn)略家指出:海洋,人類21世紀(jì)開發(fā)新能源的主戰(zhàn)場。5.(5分)我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……
盡管……還是……
如果……就……即使……仍然……
只有……才……
只要……就……①________噪音這位“隱身人”難以對付,人們________想出了許多制服它的辦法。②________裝上“吃音玻璃”,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里________只剩下12分貝了。③它們在樹上做窩、生活,________樹被風(fēng)刮得太厲害,________到地上來。④“夾絲玻璃”________被打碎了,碎片________藕斷絲連地粘在一起。⑤鯨生活在海洋里,雖然體形像魚,可它________魚類,________哺乳動物。6.(3分)如何理解“手術(shù)臺就是陣地”?()(多選)A.白求恩大夫不光把自己看作一名醫(yī)生,也把自己看成在抗日戰(zhàn)爭中和中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。B.手術(shù)臺就是打仗的陣地,同樣充滿戰(zhàn)火和硝煙。C.作為一名戰(zhàn)場上的醫(yī)生,白求恩大夫認(rèn)為什么都比不上給戰(zhàn)士做手術(shù)重要。7.(5分)小練筆。本文第二自然段用“總起句亮明觀點(diǎn)”“引用名言托起觀點(diǎn)”“正反兩方面解釋觀點(diǎn)”“運(yùn)用人物事例佐證觀點(diǎn)”的方法論證了“死的意義有不同”。請你運(yùn)用一兩種方法,對出自《尚書·大禹謨》的“滿招損,謙受益”進(jìn)行論證。二、閱讀理解(共2題;共24分)8.(7分)讀課文《夏夜多美》,按要求回答問題。(1)簡單概括一下課文《夏夜多美》講述了一個什么樣的故事?(2)學(xué)完《夏夜多美》這篇文章,你有了什么樣的感受?9.(17分)閱讀下面的片段,完成練習(xí)。材料一爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。材料二爬山虎的葉互生,葉片及葉脈對稱,呈掌狀,邊緣有粗鋸齒。葉翠綠,無毛,背面覆有白粉。秋季變?yōu)槌赛S或鮮紅色。(1)根據(jù)材料一在括號里填上爬山虎的葉子不同時間段的顏色。剛長出來________→不幾天________→長大了________我發(fā)現(xiàn)作者對爬山虎的葉子進(jìn)行了________的觀察。(2)讀畫橫線的兩個句子,我知道了爬山虎長大后葉子的特點(diǎn)是________、________、________。從作者的描寫中,我發(fā)現(xiàn)他對爬山虎長大后的葉子進(jìn)行了________的觀察。(3)判斷下列說法是否正確,用“正確”“錯誤”表示。①材料一按照從遠(yuǎn)到近的順序觀察了長大的爬山虎。②材料一用“拂過”“漾起波紋”生動準(zhǔn)確地寫出了有風(fēng)時爬山虎的美,可以看出作者觀察很細(xì)致。③兩則材料內(nèi)容相近,表達(dá)方式不同。材料一語言優(yōu)美,側(cè)重描寫;材料二語言簡潔,側(cè)重說明。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共27分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):
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