2021年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步練習(xí)C卷

第第頁(yè)部編版2021年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步練習(xí)C卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共56分)1.（8分）比一比，再組詞。檢________

川________

炮________

焰________臉________

州________

跑________

煙________2.（8分）比一比，再組詞。植________

注________

休________直________

住________

體________3.（4分）(2019二上·通榆期中)讀一讀，選擇正確的讀音或生字。（1）小妹妹愛(ài)好（hào

hǎo）________讀書(shū)，她讀了很多好（hào

hǎo）________書(shū)。（2）這里的風(fēng)景（jǐnɡ

jǐn）________秀麗（伸

神）________奇，尤（yōu

yóu）________其是圍（饒

繞）________著叢林的那一片山石奇（行

形）________怪（壯

狀）________的，從上面隱約（yūe

yuē）________可以聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。4.（11分）課文《吃水不忘挖井人》整體梳理。這是一篇傳統(tǒng)革命題材的文章，課文最后在碑文“________，________”中升華。5.（25分）修改病句①每天早上去公園鍛煉身體。②樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的果子。③我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。二、閱讀理解(共2題；共22分)6.（12分）閱讀下文，回答問(wèn)題此后，湯姆住在王宮里。他每月都要回父母的小屋一趟，給他們講王宮里的故事，逗他們開(kāi)心。農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。但是他們不會(huì)想到，這一切都是因?yàn)槎嗄昵八麄兛畲^(guò)一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。是他們的善良，給自己帶來(lái)了幸福。（1）找出短文的中心句。（2）農(nóng)夫和他的妻子為什么為自己的兒子感到驕傲？（3）讀了最后兩句話(huà)，你明白了什么？（4）如果你是文中的農(nóng)夫夫婦，得知是當(dāng)年的善良之舉使你獲得了今天的幸福，你想對(duì)大家說(shuō)些什么？①對(duì)魔法師說(shuō)：________。②對(duì)國(guó)王說(shuō)：________。③對(duì)湯姆說(shuō)：________。7.（10分）閱讀理解，完成練習(xí)。盼(節(jié)選)說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開(kāi)窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決。不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書(shū)包走到街上，腦門(mén)又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的。才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開(kāi)柜門(mén)，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)履兀€在下呢!”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，小。翼翼地跑下了樓梯。我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……(二)一個(gè)女孩毫無(wú)道理地被老板炒了魷魚(yú)。中午，她坐在單位噴泉旁邊的一奈長(zhǎng)椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無(wú)光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地問(wèn)小男孩：“你笑什么呢?”“這條長(zhǎng)椅的椅背是早晨剛剛漆過(guò)的，我想看看你站起來(lái)時(shí)背是什么樣子?！毙∧泻⒄f(shuō)話(huà)時(shí)一臉得意的神情。女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我決不能讓他們的用“得逞．我決不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。女孩想了想，指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)，你看那里。那里有很多人在放風(fēng)箏呢。等小男孩發(fā)覺(jué)自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí)，女孩已經(jīng)把外套脫了拿在手里，她身上穿的鵝黃的毛線(xiàn)衣讓她看起來(lái)青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。生活中的失意隨處可見(jiàn)，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“猝然l臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì)，脫掉你脆弱的外套，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，新的生活才剛剛開(kāi)始l（1）找出兩個(gè)文段中描寫(xiě)人物心理的語(yǔ)句________。選文(一)的心理描寫(xiě)表達(dá)了作者_(dá)_______的情緒；選文(二)的心理描寫(xiě)的作用是________。（2）找出與選文(二)中畫(huà)橫線(xiàn)部分相互照應(yīng)的句子。（3）對(duì)選文(二)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.小男孩想看到女孩站起來(lái)背是什么樣子，目的是借此來(lái)取笑失意的女孩。B.女孩脫掉的那件外套，正如生活中的失意，敢于脫掉，才能開(kāi)始新的生活。C.最后那件鵝黃色的毛衣看起來(lái)青春漂亮，小男孩很喜歡。D.本文借噴泉旁的一幕，告訴我們生活不可能一帆風(fēng)順，不要沮喪，不要灰心。三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共5分)8.（5分）(2018五下·新都月考)從生活中一些小現(xiàn)象我們可以發(fā)現(xiàn)許多生活中的道理。請(qǐng)認(rèn)真揣摩例子，試著選擇生活中的一件小東西，寫(xiě)出它身上所蘊(yùn)藏的道理或含義。蜈蚣：即使你有再多的腳，也得一步一步腳踏實(shí)地向前走。樹(shù)葉：雖然只是小小的一片，但我們卻能在它身上看到四季更替，時(shí)光流逝。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共56分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、答案：3-2、考點(diǎn)：答案：