初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)陳太丘與友期行-賈欣宇

曾子殺豬/彘詠雪世說新語四川省南充市高坪中學(xué)賈欣宇品讀經(jīng)典古文感受國(guó)學(xué)魅力陳太丘與友期行教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：復(fù)習(xí)《世說新語》的文學(xué)常識(shí)；積累常見文言詞語，能借助課下注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容。（重點(diǎn)）二、過程與方法：反復(fù)朗讀，背誦課文；提高閱讀淺易文言文的能力。（難點(diǎn)）三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：深入體會(huì)古人家庭生活的雅趣，學(xué)習(xí)古代少年的智慧。四川省南充市高坪中學(xué)劉義慶（403~444）

南朝宋文學(xué)家。彭城人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗州刺史。愛好文學(xué)，招納文士。

四川省南充市高坪中學(xué)檢查預(yù)習(xí)與人期行相委而去非人哉太丘舍去尊君在不友人慚qīwěishěfǒuzāicán四川省南充市高坪中學(xué)初讀課文讀準(zhǔn)節(jié)奏

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。四川省南充市高坪中學(xué)精讀課文讀懂內(nèi)容自主翻譯、合作探究1、自主翻譯、圈點(diǎn)勾畫2、合作探究、交流疑問3、標(biāo)注難點(diǎn)、集體解答四川省南充市高坪中學(xué)重點(diǎn)詞匯通假字尊君在不：“不”通“否”。古今異義1.陳太丘與友期古:約定今:日期2.太丘舍去古:離開今:到…去3.下車引之古:拉今:引用4.入門不顧古:回頭看今:照顧\顧客5.相委而去

古:舍棄今:委托四川省南充市高坪中學(xué)君：尊稱，您。尊君：對(duì)別人父親的尊稱。家君：謙辭，對(duì)別人稱自己的父親。謙辭與敬辭四川省南充市高坪中學(xué)誦讀課文讀出情感

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

四川省南充市高坪中學(xué)品讀課文讀懂道理我們要做一個(gè)……的人。四川省南充市高坪中學(xué)文章想要告訴我們一個(gè)什么道理？誠(chéng)實(shí)守信/信守承諾/準(zhǔn)時(shí)守時(shí)1.民無信不立。——孔子2.當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命。

——大仲馬3.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。

——莎士比亞4.人背信則名不達(dá)?！?jiǎng)⑾?/p>

誠(chéng)信名言四川省南充市高坪中學(xué)理想中的你好好吃飯四川省南充市高坪中學(xué)現(xiàn)實(shí)中的你四川省南充市高坪中學(xué)曾子殺彘/曾子烹彘

曾子之妻之市①，其子隨之而泣。其母曰：“女(汝)還，顧反為女殺彘（zhì）②?！逼捱m市來③，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特④與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲之也。嬰兒非有知也，待⑤父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。⑥”遂烹彘也。

①曾子(前505～前432):曾參，春秋末年魯國(guó)人.孔子的弟子，字子輿，被尊稱為曾子。②彘(zhì