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古代詩歌的分類

按詩歌的形式可分為：①古體詩包括楚辭、樂府詩、古體詩（唐以前的詩歌）。②近體詩包括律詩和絕句。

曹操（公元155－220）字孟德，沛國譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政治家、軍事家、詩人。

他的詩歌散文氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。走近作者

《觀滄?！肥菢犯M詩《步出夏門行》中的第一章。

公元207年，曹操親率大軍北征烏桓，追殲袁紹殘部，途中經(jīng)過碣石山。他登山觀海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。寫作背景

觀滄海曹操

東臨碣[jié]石，以觀滄海。水何澹澹[dàn]，山島竦[sǒng]峙[zhì]。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟[sè]，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里幸甚至哉[zāi]，歌以詠志。課文朗讀（四言古體詩，寫景抒懷詩）

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。向東登上多么水波蕩漾的樣子秋風(fēng)聲高高聳立。竦，通“聳”，高。峙，挺立

天河、銀河

慶幸得很，好極了

大海

洶涌澎湃的波浪

重點詞語東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

向東登上碣石山，來觀賞那無邊無際的的大海。水波多么動蕩起伏，島上山峰是那樣的高聳挺立。（山島上）樹木叢生，百草豐美茂盛。詩歌大意秋風(fēng)吹來，巨大的波濤洶涌澎湃。日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。太陽和月亮的運行，好像是出自大海之中；銀河燦爛，好像也是出自大海之中。慶幸得很，好極了，寫下了這首詩歌來抒發(fā)自己的志向。小組合作誦讀課文。2.全詩寫了哪些景物，寫出了景物的什么特點，用了哪些寫景方法。3.詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?請賞析。

全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下由“觀”字展開，寫登山所見。

東臨碣石，以觀滄海。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（附文為配合樂曲而加）“日月之行,若出其中。星漢燦爛，若出其里”內(nèi)容理解實景想象（表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概）（描寫海水與山島）（交代觀海的地點）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

詩人通過豐富的想像，運用夸張的手法，描繪了大海吞吐日月，包容星漢的壯闊景象，以滄海自比，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和豪邁的氣魄，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。直擊考點賞析名句

本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，通過描寫大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和豪邁的氣魄，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。小結(jié)《龜雖壽》與《觀滄?！吩谒枷雰?nèi)容上有什么異同？

《觀滄?！穭t是借景抒情。

比較：同：

異：兩者都表現(xiàn)了詩人的開闊胸襟、遠(yuǎn)大的抱負(fù)和積極的人生態(tài)度?！洱旊m壽》這首詩始于對人生的感嘆。課堂練習(xí)

示例：秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千。（不可只作翻譯，要有想象內(nèi)容）

1.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

2.賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。

詩人通過豐富的想像，運用夸張的手法，描繪了大海吞吐日月，包容星漢的壯闊景象，以滄海自比，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和豪邁的氣魄，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。日月之行，若出其中虛寫（開闊胸襟）實寫（壯麗景象）樹木叢生，百草豐茂水何澹澹，山島竦