2023年永興一中學習標兵、優(yōu)秀團員的表彰通報

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興永一中學習標兵、優(yōu)秀團員的表彰通報

各班級、各處室：

為了表揚先進、激勵后進，培育良好的校風、學風，經(jīng)班級、處室審核推舉，學校討論打算，授予z等75人學習標兵稱號，授予z等109人德育標兵稱號，授予z等167人三好同學稱號，授予z等214人優(yōu)秀同學干部稱號，授予z等55人優(yōu)秀團員稱號，并通報表彰。盼望受表彰的同學連續(xù)發(fā)揚"自強不息，追求卓越'的一中精神，戒驕戒躁，再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績；盼望本次未受表彰的同學學典型，趕先進，樂觀進取，在全校掀起勵志勤學、爭創(chuàng)一流的新風尚。

附件：興永一中2022年下期學習標兵、德育標兵、三好同學、學習進步獎、優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀團員表彰名單。

篇2:青訓學校文明禮儀小標兵競選活動方案

青訓學校文明禮儀小標兵競選活動方案

學校文明禮儀隊員選拔活動本著豐富同學們的課余文化生活，活躍學校文化氣氛，提高文明禮儀素養(yǎng)，濃郁學校精神文化氛圍，呈現(xiàn)同學文明有禮、文明習慣的好品質(zhì)；現(xiàn)將有關2022學年少先隊文明禮儀小標兵競選活動方案公布如下：

一、前期預備：

時間：2022年11月27日（星期二）

地點：大隊部

人員：3-4班級的中隊長和大隊委員

內(nèi)容：通知活動的開展，征求各中隊長的看法，并請中隊長幫助和班里的老師同學溝通溝通，推舉符合條件的同學參與本次競選活動。

二、競選隊員會議：

時間：2022年11月28日談話課（星期三）

地點：大隊部

人員：3-4班級的推舉的競選人員

內(nèi)容：通知我們的競選競賽當天的流程和需要隊員們預備競賽的項目。

三、競選活動流程：

時間：2022年11月29日15:30（星期四）

地點：報告廳

人員：1、競選隊員

2、3-4班級各班推舉的2名評審員隊員

3、全部大隊委員

評委：大隊輔導員、各班評審員、大隊委員

競選程序：

1.應聘者進行2-3分鐘的自我介紹和競選演講；

2.現(xiàn)場進行敬禮和站姿、行姿的表演。

3.評委打分，綜合評議報學校大隊部爭論確定文明禮儀小標兵的人選及隊長。

2022-11-28

德育處

篇3:十佳青年班主任標兵和百名優(yōu)秀班主任評比活動方案

"十佳青年班主任標兵'和"百名優(yōu)秀班主任'評比活動方案

為充分發(fā)揮先進典型的示范、引領和輻射作用，激勵廣闊班主任老師靜心教書、潛心育人，根據(jù)《漢東市"十二五'有效德育建設工程》、《z區(qū)"十二五'德育創(chuàng)新工程》和《z區(qū)教育局關于加強中學校班主任隊伍建設工作方案》的總體部署，區(qū)教育局打算，2022年6-9月，在全區(qū)中學校、中等職業(yè)技術學校、幼兒園組織開展2022--2022學年度"十佳青年班主任標兵'和"百名優(yōu)秀班主任'評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、評比對象及范圍

1."十佳青年班主任標兵'：全區(qū)中學校、幼兒園曾榮獲"市百優(yōu)班主任'、"區(qū)優(yōu)秀老師'、"區(qū)優(yōu)秀青年老師'、"區(qū)優(yōu)秀班主任'、"區(qū)百優(yōu)班主任'及以上稱號（具備一項即可）的在崗班主任老師。

2."百名優(yōu)秀班主任'：全區(qū)中學校、幼兒園在崗班主任老師。

二、評比條件

（一）基本條件

1.忠誠事業(yè)，愛生情懷。

喜愛人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)抱負和堅決的職業(yè)信念，切實擔當教育者的社會責任。喜愛同學，敬重同學，公正公正對待同學，關懷每一名同學的成進步步，努力成為同學的良師益友。

2.以身作則，行為世范。

仔細遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染同學，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得同學、家長的信任。樂觀、主動參加家訪等師德師風建設活動，未有發(fā)覺查實的有償家教、體罰和污辱同學、利用職務之便謀取私利等師德問題。

3.科學管理，民主治班。

結(jié)合學校和同學實際，仔細開展班級管理工作。所帶班級班風正、學風好，同學朝氣蓬勃、樂觀向上，師生關系公平、民主、和諧，營造出良好的班級文化氛圍。親密與同學家長的聯(lián)系和溝通，努力成為學校、家庭同心育人的橋梁和紐帶，受到同學、家長、同行好評。

4.勤于鉆研，學為人師。

崇尚科學精神，嚴謹篤學，潛心鉆研，做喜愛學習、擅長學習、終身學習的楷模。樂觀、主動地學習新學問、新科學、新技能，不斷提高教書育人本事，在提高學校德育針對性、實效性和感染力，解決學校德育面臨的新狀況、新問題等方面有新思路、新方法，創(chuàng)生出符合同學實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、閱歷。

5.身心健康，情趣高雅。

具備良好的身體素養(yǎng)和心理品質(zhì)，喜愛生活，樂于工作，擅長共享與合作，具有良好的自我掌握力量和自我調(diào)適力量，人際關系和諧。

（二）區(qū)分條件

1."十佳青年班主任標兵'：

年齡35歲以下（1979年1月1日以后誕生者），擔當班主任工作達5年以上，教書育人成效突出，形成了班主任工作特色和教育風格，在管理班級、指導老師、培育同學等方面做出較大貢獻，在市、區(qū)教育界中具有肯定影響力，為同行公認。撰寫的有關班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（閱歷總結(jié)、專著）多次（兩次及兩次以上）在區(qū)級以上（含區(qū)級）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級（含區(qū)級）以上德育論文（案例）評比中多次（兩次及以上）獲獎。所帶班級曾被評為市級以上（含市級）先進班集體或多次（兩次及以上）被評為區(qū)級先進班集體。

2."百名優(yōu)秀班主任'：

擔當班主任工作4年以上。撰寫的有關班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（閱歷總結(jié)、專著）在區(qū)級以上（含區(qū)級）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級（含區(qū)級）以上德育論文（案例）評比中獲獎。所帶班級曾被評為區(qū)級以上（含區(qū)級）先進班集體。

（三）有下列情形之一的，實行一票拒絕：

1.所帶班級同學在校期間發(fā)生違法犯罪大事；

2.因管理問題發(fā)生責任事故或同學受到損害的；

3.卑視、體罰或變相體罰同學的；

4.以教謀私，違規(guī)搞有償家教的；

5.有其他違反師德規(guī)范行為的；

（四）對于獲得優(yōu)秀班主任榮譽稱號后，五年內(nèi)無正值理由不聽從學校班主任工作支配的老師，經(jīng)學校申請，區(qū)教育局將取消其相關榮譽稱號。

三、獎項設置、名額安排

1.獎項設置。此次評比活動共評比"十佳青年班主任標兵'10名、"百名優(yōu)秀班主任'100名。

2.名額安排。"十佳青年班主任標兵'全區(qū)各中學校、幼兒園可推舉1名候選人參評。"百名優(yōu)秀班主任'幼兒園每園可申報1人；一般中學校每三十個班級可申報1人（申報指標詳見附件一）；二職中心可申報2人。

四、評比方式及步驟

1.校內(nèi)推舉。各中學校、幼兒園組織班主任老師對比評比類別和條件仔細開展自評。學校、幼兒園在老師自評的基礎上，通過綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單，在校、園內(nèi)公示（不少于3天）認可后，待無異議后，向區(qū)教育局推舉。

2.區(qū)級評審。區(qū)教育局組織專家對各校、園推舉的候選人進行集中評審，并對"十佳青年班主任標兵'候選人進行實地考察，廣泛聽取學校、老師、同學、家長的看法。

3.區(qū)級公示。區(qū)德育辦公室將"十佳青年班主任標兵'、"百名優(yōu)秀班主任'初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周，接受社會監(jiān)督。

4.結(jié)果審定。對無異議的結(jié)果，由區(qū)德育辦公室報區(qū)教育局黨政聯(lián)席會最終審定。

5.表彰嘉獎。對獲獎班主任，在全區(qū)老師節(jié)慶祝會上予以表彰，并通過合適渠道在全區(qū)中學校進行宣揚和推介。

申報人員材料以學校單位，于6月10日（（全天）上報區(qū)教育局（幼兒園上報幼教科，一般中學校、職業(yè)學校上報德育辦公室）。申報材料包括：申報表（見附件二），一式一份；班主任工作自述材料，一式一份，材料內(nèi)容應為第一人稱，應重點突出，特色鮮亮，