教師技能大賽活動(dòng)方案

教師技能大賽活動(dòng)方案第一篇：教師技能大賽活動(dòng)方案首屆青年教師綜合技能大賽活動(dòng)方案為積極引導(dǎo)我校青年教師提升業(yè)務(wù)技能，深入推進(jìn)新課改發(fā)展進(jìn)程，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化青年教師隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定開展青年教師綜合技能大賽活動(dòng)，特制定本方案。一、活動(dòng)主題聚焦課堂提高質(zhì)量促進(jìn)發(fā)展二、主辦單位：承辦單位：三、參加對(duì)象參賽教師范圍：以35周歲及其以下（1982年1月1日以后出生）的教師為范圍，各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。推薦比例為：本學(xué)科有3人（含3人）以下青年教師至少推薦一人；有5人（含5人）推薦兩人；5人以上推薦3人。各學(xué)科必須按比例推薦，不得缺報(bào)，鼓勵(lì)多報(bào)。具體推薦分配名額見附件1.四、實(shí)施步驟第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2022年4月25日至5月12日）成立綜合技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)方案。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：第二階段：比賽階段（2022年5月15日-5月27日）（一）講課比賽比賽項(xiàng)目：微型課、現(xiàn)場答辯、板書設(shè)計(jì)。比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室比賽流程：各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序，并上報(bào)講課題目。1、微型課微型課時(shí)間為15分鐘，如需使用課件，參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會(huì)議室電腦上，并進(jìn)行調(diào)試，講課時(shí)間不得超過15分鐘，講課前將紙質(zhì)教案（15份）交評(píng)委處。2、答辯環(huán)節(jié)答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場抽題兩部分組成。（1）必答題將在分組抽簽時(shí)公布，參賽選手可以提前準(zhǔn)備，并給2分鐘自我陳述時(shí)間。（2）現(xiàn)場抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行，選手有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行陳述，陳述時(shí)間不得超過2分鐘。3、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)必須在微型課授課過程中體現(xiàn)。（二）硬筆書法比賽比賽時(shí)間：5月23日下午4點(diǎn)30分比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室比賽形式：比賽選手自帶書寫用具，根據(jù)現(xiàn)場提供的文字，按格（行）、按標(biāo)點(diǎn)書寫在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上。第三階段：評(píng)比表彰階段（2022年6月）大賽評(píng)比工作在2022年6月上中旬完成。各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則：講課環(huán)節(jié)100分（微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場抽題2022板書設(shè)計(jì)10分）運(yùn)用各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則表（附件2）。計(jì)分方法：所有評(píng)委中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分?？己司唧w操作流程：（1）比賽分為文科組和理科組，文科組包括語文、英語、政治、歷史、地理；理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)。（2）各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序，依序參加比賽。(3)硬筆書法滿分為10分，采用微信投票方式進(jìn)行評(píng)比，第一名得10分，第二、三名得8分，第四、五、六名得6分，第七、八、九、十名得4分，第十一名及以后得2分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個(gè)人▲一二箋筌—.、——^寸Z^C。五、相關(guān)要求1、微型課教案一律用人4紙雙面打??；2、35歲及以下青年教師必須全程聽課，大賽期間有課的青年教師請(qǐng)自行調(diào)課，并報(bào)年級(jí)組備案，屆時(shí)學(xué)校將組織專人進(jìn)行考勤。3、由于大賽采用全程錄像，所有進(jìn)場人員必須將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式，期間不得隨意走動(dòng)或接打電話。二零一七年四月二十五日第二篇：教師技能大賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：袁貴忠副組長：張偉成員：周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰張瑞峰侯國祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮二、大賽內(nèi)容1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）2、說教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）三、參賽范圍1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。四、大賽形式1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績。2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時(shí)間為2022,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開說教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。五、時(shí)間安排本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：3月11日一一7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日一28日）1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。3、教研組長收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日一一6月10日）4月11—15日1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、說教材培訓(xùn)3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）4月18日一一6月10日聽評(píng)課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日一一17日）1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿第三篇：幼兒教師技能大賽活動(dòng)方案華景鎮(zhèn)小學(xué)幼兒教師技能大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定舉行幼兒教師技能技巧競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、參賽對(duì)象中心園、金榜分校、華景分校的幼兒教師。三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2022年4月23日；地點(diǎn)：中心幼兒園四、比賽內(nèi)容自彈自唱、舞蹈、簡筆畫。五、評(píng)委組彈琴、舞蹈評(píng)委：張興安陳小艷程遠(yuǎn)淮尤小紅唐秀琴方夢(mèng)燕美術(shù)評(píng)委：程小燕易加均袁詩林六、比賽方案（一）競賽程序1、競賽順序：簡筆畫一一自彈自唱一一舞蹈2、比賽形式：美術(shù)繪畫集中進(jìn)行，彈琴與舞蹈抽簽決定比賽順序逐個(gè)進(jìn)行。（二）各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、彈唱具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）要求：自彈自唱二首樂曲（樂器自選）。自選一首歌曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成），60分；抽簽確定一首（曲目附后），40分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：2、舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）要求：參加比賽的選手需自選一個(gè)舞蹈，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：①舞蹈難易程度（10分）②舞蹈基本功注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。（60分）③舞蹈表現(xiàn)力注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（30分）3、簡筆畫要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）要求：以命題畫的形式進(jìn)行（家具、日常用品、水果、蔬菜、樹木花草、衣著鞋帽、交通工具、動(dòng)物、人物動(dòng)作、面部表情），25分鐘完成。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)量保證每類4個(gè)。（40分）構(gòu)圖飽滿，形象準(zhǔn)確。（40分）線條流暢。（2022七、獎(jiǎng)勵(lì)方案1、單項(xiàng)獎(jiǎng)每項(xiàng)以平均分排名，按1：2：1的比例評(píng)出▲二、三等獎(jiǎng)，按80、60、40元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、綜合能力獎(jiǎng)10以三項(xiàng)平均分的總和排名，前6名為綜合能力獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金50.00元。第四篇：教師技能大賽方案天祝縣“新課改、新理念、新課堂”中小學(xué)（園）教師教學(xué)技能大賽方案為了深入貫徹落實(shí)市、縣教育工作會(huì)議精神，促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)，提質(zhì)增效年,活動(dòng)和，進(jìn)百校、訪萬家,活動(dòng)的有效開展，結(jié)合縣教育局實(shí)施的教育質(zhì)量提升工程，推進(jìn)全縣義務(wù)教育課程改革和高中新課改工作，不斷提升中小學(xué)教師的整體素質(zhì)，依據(jù)武教教發(fā)[2022]12號(hào)文件精神，教育局決定在全縣范圍內(nèi)舉行以，新課改、新理念、新課堂為主題的中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持用新課改理念引領(lǐng)教學(xué)改革，堅(jiān)持先進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師投身教學(xué)改革、學(xué)習(xí)教育理論、鉆研課堂教學(xué)的積極性，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師的整體素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立，天祝縣11‘新課改、新理念、新課堂’中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽,領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由李生地、劉革平、謝玉泉、楊秉強(qiáng)、李有才五同志組成。李生地同志任組長，劉革平同志任副組長。評(píng)議小組由楊秉強(qiáng)同志任組長，潘多紅同志任副組長，成員由各站、校負(fù)責(zé)人，省、市、縣級(jí)，骨干教師、，學(xué)科帶頭人,、縣教研中心專兼職教研員組成。三、參賽人員及學(xué)科凡年齡在45歲（含45歲）以下的中小學(xué)、幼兒園教師均要參加比賽，同時(shí)鼓勵(lì)45歲以上教師自愿參加。參賽學(xué)科為中小學(xué)（園）開設(shè)的所有學(xué)科。四、比賽內(nèi)容及要求比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、說課、才藝展示等，并分別按80%、10%、10%計(jì)分。.課堂教學(xué)：比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容，由授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)一式五份，上課前交評(píng)委），實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過程要充分體現(xiàn)新課程理念，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用;12教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，能合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。本環(huán)節(jié)占總成績的80%。.說課：課后，上課老師向評(píng)委說課，說課時(shí)間限制在5分鐘之內(nèi)。要求思路清晰，語言簡潔流暢，目的明確，觀點(diǎn)鮮明，無理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。本環(huán)節(jié)占總成績的10%。.才藝展示：才藝展示分為①簡筆畫、粉筆字。②唱歌、舞蹈、器樂、書法、朗誦、曲藝、戲劇表演等。每位選手展示完①的內(nèi)容后在②中任選一項(xiàng)展示，總時(shí)間不超過8分鐘。本環(huán)節(jié)占總成績的10%。（①②各占5%）五、大賽程序及時(shí)間安排本次比賽按層層選拔、逐級(jí)推進(jìn)的程序進(jìn)行，按站校初賽、站校復(fù)賽和縣級(jí)決賽三個(gè)階段開展。第一階段：站校初賽階段5月15日-25日為站校初賽階段。由各站校成立大賽評(píng)委會(huì)，并根據(jù)本站校實(shí)際情況制定比賽方案，組織本站校教師分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生參加站校復(fù)賽的選手名單。第二階段：站校復(fù)賽階段135月26日-30日為站校復(fù)賽階段。各站校組織初賽確定的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生站校推薦參加縣級(jí)決賽的選手名單和擬獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教師名單。各站校按要求于5月31日前向教育局推薦上報(bào)參加縣級(jí)決賽的選手名單（具體要求見附件1）和擬獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教師名單（具體要求見附件2）,并分別填寫《武威市，新課改、新理念、新課堂中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽市級(jí)獲獎(jiǎng)教師登記表》和《天?？h，新課改、新理念、新課堂中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽縣級(jí)獲獎(jiǎng)教師登記表》（具體要求見附件3和附件4）。各站校推薦上報(bào)的教師名單要按復(fù)賽成績排序，并盡可能涵蓋各學(xué)段、各學(xué)科，各輔導(dǎo)站、直校每個(gè)學(xué)科限報(bào)1人。第三階段：縣級(jí)決賽階段6月份為縣級(jí)決賽階段。在站校初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上由教育局組織各站校推薦上報(bào)的所有參加縣級(jí)決賽的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽，并產(chǎn)生推薦參加市級(jí)總決賽的選手名單和擬獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的選手名單。第四階段：總結(jié)表彰階段9月份為總結(jié)表彰階段。各站校在初賽、復(fù)賽選拔過程中要注意收集過程性資料，并在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)本次活動(dòng)做出專題總結(jié)上報(bào)教育局（包括活動(dòng)的實(shí)施方案、參賽教師的成績匯總14表、活動(dòng)成效、存在的問題及建議等）。9月底教育局對(duì)本次教學(xué)技能大賽的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師。六、名額分配（見附件5）七、其他事項(xiàng)（一）各站校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，要嚴(yán)格按照教育局的活動(dòng)安排進(jìn)行初賽和復(fù)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁圖形式、走過場。（二）各站校向教育局推薦參賽對(duì)象時(shí)，要根據(jù)成績依次推薦出參加縣級(jí)決賽選手和擬獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的教師，并要注意參賽教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)。（三）教育局組織決賽活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、日程安排另行通知。（四）縣幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師由本單位組織比賽，教育局依據(jù)教師人數(shù)按比例設(shè)獎(jiǎng)。電子郵箱：tzjys2022@163.com附