2023學年完整公開課版《論語》十二章

孔府孔廟祭祀孔子的地方孔林孔子墓地孔子是怎樣的一個人呢？身長九尺六寸（約1.82米），被稱為“長人”2、孔子介紹孔子（公元前551-公元前479）(即72歲)，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。3、名字的由來因出生之前曾在尼山求子，故起名為丘，排行第二，故字曰仲尼。（古時伯、仲、叔、季是兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。如：不分伯仲）《論語》是怎樣的一部書？《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成,以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子言行?！墩撜Z》與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”。共二十篇。(《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“五經(jīng)”）。

宋朝宰相趙普曾贊頌說:“半部《論語》治天下”。

孔子被后世稱為“萬世師表，至圣先師”。學習目標1.積累文言詞語，熟讀背誦。2.理解文中有關學習的名言警句。3.聯(lián)系自身學習經(jīng)歷，體會課文中豐富精彩的語言內蘊，端正學習態(tài)度，改進學習方法。

論語

說

慍

傳三省逾矩

罔

殆

簞

知之者不如好之者誨人不倦

曲肱

篤志

哉dàihuì

juàn

dǔzāilúnyuèyùnwǎng“悅”的古字，愉快gōng生字音形xǐngchuányúdānhào

jǔ

讀準字音、讀順句子、讀對語氣子曰：“學/而時習之，不亦/說乎？有朋/自遠方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習乎？”子曰：“飯疏食/飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴，于我/如浮云?！弊釉唬骸叭诵?，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之?！彼?、翻譯并積累重要文言字詞1、聽讀2、齊讀疏通課文，積累詞語第一章子曰：“學

而

時

習之，不亦

說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知

而不慍，不亦君子乎？”學習

按時溫習同“悅”，愉快表順接轉折，卻、但是生氣也是了解代所學知識指志同道合的人。指有才德的人。翻譯：孔子說:“學習了，然后按時溫習，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很快樂嗎？人家不了解我，我不因此惱怒，不也是有才德的人嗎？"

課文評講學習方法個人修養(yǎng)第二章曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：為（wèi）人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳（chuán）不習乎?”(《學而》)我

每天多次自我檢查、反省替謀劃誠信竭盡自己的心力老師傳授的知識翻譯：曾參說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是真誠呢？老師傳授的知識是否復習過了呢？"課文評講本章強調治學的人必須重視品德修養(yǎng)第三章子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾

矩?！蓖坝帧表樈用曰?，疑惑立身，指能有所作為上天的意旨能聽得進不同的意見越過法度順從意愿翻譯：孔子說：我十五歲時，有志于做學問；三十歲時有所成就；四十歲，心里不在感到迷惑；五十歲知道了天命；六十歲能聽得進不同的意見；七十歲能隨心所欲而不超出規(guī)矩。個人修養(yǎng)第四章子曰：“溫

故

而知

新，可

以

為師矣?！睖亓?、復習

舊的知識表順接，就

新的理解與體會可以憑借成為獲得語氣詞，表肯定翻譯：孔子說：“溫習舊的知識，可以得到新的理解與體會,憑借這點就可以當老師了。”

課文評講段解：學習方法，強調溫故知新。第五章子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”轉折迷惑，意思是感到迷茫而無所適從轉折疑惑翻譯：孔子說：“只是讀書卻不認識思考，就會感到迷茫而無所適從。只是空想?yún)s不讀書，就會疑惑。學習態(tài)度，闡明“學”與“思”的辯證關系第六章子曰：“賢

哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”有道德、有修養(yǎng)能忍受快樂感嘆語氣，多用于句子末尾古代盛飯的圓形竹器顏回，字子淵，他十四歲即拜孔子為師，在孔門諸弟子中，孔子對他稱贊最多，不僅贊其“好學”，而且還以“仁人”相許。翻譯：孔子說：“顏回的品質是多么高尚?。∫恢窕@飯，一瓢水，住在簡陋的巷子里，別人都不能忍受那種困苦，顏回卻不改變他自有的快樂，顏回的品質真高尚??！”

段解：孔子贊揚顏回堅持學習而貧賤不移的精神。第七章子曰：“知之

者不如好之者，好之者不如樂之者?！贝~，學問和事業(yè)……的人喜愛、愛好以……為樂趣翻譯：孔子說：“懂得某種學問的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如把研究這種學問作為快樂的人?！?/p>

課文評講強調興趣的重要性第八章子曰：“飯

疏食，飲水，曲肱

而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”

吃飯粗糧冷水彎著胳膊表順接樂趣不正當手段對、對于翻譯：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在其中了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。”

課文評講段解：本章講道德修養(yǎng)，“富貴”與“義”發(fā)生矛盾時，寧愿貧賤而堅守“義”第九章子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者?/p>

從之，其不善者而改之。”表示多于此、在其中（兼詞）順承（跟從）學習好的方面、有點翻譯：孔子說：“幾個人一起走路，其中必定有可以做我的老師的人。選取他們的優(yōu)點而學習，如果也有他們的缺點就加以改正。”段解：學習態(tài)度，向一切人學習不但要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有類似的毛病，克服自己的短處。第十章子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙恿魍?、離去這、指河水舍棄語氣詞，“啊”翻譯：孔子在河邊感嘆道：“時光像流水一樣消逝，日夜不停?！倍谓猓阂湎r間。第十一章子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！避婈犉矫癜傩辗g：孔子說：“軍隊的主帥可以改變，一個人的志向卻是不能改變的?！倍谓猓嚎鬃诱f這話的目的是告訴學生，一個人應該堅定信念，矢志不渝。第十二章子夏曰：“博學而

篤志，切問而近思，仁在其中矣”廣泛并列堅定懇切地提問，多思考當前的事。仁德翻譯：子夏說：“廣泛地學習而且能堅定自己的志向，懇切地提出疑問，并且能思考當前情況，仁德就在其中了”

段解：求仁的方法：博學、篤志、切問、近思。全文主要內容包括三個方面：

①學習方法

②學習態(tài)度

③修身做人子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！闭_的學習方法：復習舊知識觸類旁通，舉一反三

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！闭_的學習態(tài)度：虛心求教，取長補短人不知而不慍，不亦君子乎？高尚的個人修養(yǎng):自求長進，提高修養(yǎng)請用不同的符號標示出三方面有關的句子。學習方法：溫故而知新，可以為師矣。學而時習之，不亦說乎？學而不思則罔，思而不學則殆。博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！獙W習了以后一定要花時間進行鞏固。闡述學習和思考的辯證關系，認為一定要學思結合。既要廣博地學習，又要有堅定的志向，既要多提問題，又要多想與自己的實際情況密切相關的事情。學習態(tài)度：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄d趣對于學習的重要性?！芭d趣是最好的老師?！睂r光流逝的慨嘆，實際上是勸人們要珍惜時光。修身做人：人不知而不慍，不亦君子乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？〔〕古人治學非常重視品德的修養(yǎng)，“德才兼?zhèn)洹?，每天自我反省——是否盡心盡力做事；是否以真誠交友；是否認真復習功課。學習的樂趣。飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。高度贊揚顏回安貧樂道、淡泊名利、不與世俗同流合污的高貴品質?？鬃訕O力提倡“安貧樂道”的思想，認為真正有道德、有理想的君子，不會為物質享受而奔波忙碌。并且認為不憑道義而獲得的富貴，就像虛幻的浮云一樣。人一定要有志氣、品格。在任何時候、任何情況下都不能改變自己的心志，應該堅定信念、矢志不渝?？鬃雨P于修身和治學思想的精髓集中體現(xiàn)在《論語》這樣簡單的會話當中。通過修身可以齊家治國平天下這是儒家思想的最高境界。1998年，在巴黎有50位諾貝爾獎獲得者集會發(fā)表了一個宣言，其中有一句話：“人類在21世紀怎樣生存發(fā)展，要到中國的孔子那里去汲取智慧。”我希望同學們在讀《論語》的時候也能汲取孔子在修身和治學方面的智慧，做一個有所作為的人。曾子殺彘（zhì）

課外拓展閱讀

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲之也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。（選自《韓非子》）

曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。母親就對他說：“你先回家待著，待會兒我回來殺豬給你吃?！痹拥姆蛉藦募猩匣貋恚涂匆娫右截i去殺。她就勸阻他說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“（夫人)這可不能開玩笑啊！孩子不知道（你）在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，聽從父母親給予的正確的教導。現(xiàn)在你在欺騙