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Word版本,下載可自由編輯紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字(7篇)當(dāng)品嘗完一部作品后,大家一定領(lǐng)悟了不少東西,需要好好地對(duì)所心得的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字篇一

喬桉和染坊之子——趙一亮后來(lái)的遭受差不多,但趙一亮以前都是比較富有些,可到最后卻被公安局抓走了。喬桉小的時(shí)候,他家不富饒。

趙一亮的家,是油麻地鎮(zhèn)最殷實(shí)的一戶人家。他身體很直,頭微微上仰,雙手交錯(cuò)著放在胸前,左腳稍稍跨出,身體微微后傾,嘴角帶著笑容。他好似要把世界上全部的人都要比下去。后來(lái),他的家窮了,只好去偷木頭,結(jié)果被抓了。

喬桉由于把他的外公殺了,也被抓了。而仆人公林冰卻離開(kāi)了紅瓦房和黑瓦房,考上了一所好小學(xué)。

人生的路需要我們自己挑選,有人挑選干壞事,被抓走;有人挑選不繼續(xù)學(xué)習(xí),出去掙錢(qián),娶老婆;也有人堅(jiān)持學(xué)習(xí),刻苦努力,考上好小學(xué)。我們只要一不當(dāng)心,大概就會(huì)挑選錯(cuò),所以干每一件事我們都要去認(rèn)真想一想。

紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字篇二

讀過(guò)《紅瓦黑瓦》后,讓我印象最深的是仆人公林冰的語(yǔ)文教師——艾雯。

艾雯剛剛來(lái)時(shí),大家對(duì)她的第一印象就是“丑”。她說(shuō)全班的作文林冰寫(xiě)得最不好??吹竭@,我也為林冰感到憤憤不平:“一個(gè)丑八怪憑什么說(shuō)他寫(xiě)得不好!”

再往后看,書(shū)中講到艾雯下課后在宿舍給林冰改作文,讓他看書(shū),像大姐姐一樣對(duì)他。我知道了艾雯為什么批判林冰——她在盡心盡力地做一名好教師。她調(diào)到上海去工作時(shí),林冰把她送到碼頭,兩人依依不舍。就在這時(shí),我也不由得難過(guò)起來(lái)。

艾雯是一個(gè)好教師,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),主動(dòng)指出同學(xué)的缺點(diǎn)。用自己的歇息時(shí)光來(lái)輔導(dǎo)同學(xué)。她是同學(xué)們的教師,更是他們和氣可親的大姐姐。

讓我們像艾雯一樣,做好自己的每一件事,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧!

紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字篇三

在我家的書(shū)桌上,天天中午、天天傍晚,常常有一本書(shū),趴在那里,講林冰,描陶卉。

曹文軒寫(xiě)人物時(shí),主要寫(xiě)他——林冰,他是一個(gè)十足的“渾丫頭”,由于他特愛(ài)害臊,全部情景都少不了他,由于書(shū)中的囫圇都是他親眼所見(jiàn),親耳所聞的事兒。

與陶卉做一輪輪船,一起回到城里去,緣分!他手里玩格尺,陶卉一樣拿圓規(guī),真有緣分,他們天生就是小兩口?

甄秀庭,該打!鮑小萌,好好地嘉獎(jiǎng)你這位舉名天下的超級(jí)大好漢,啥反動(dòng)派啦,啦,全被您給打光了,啪啪啪仨巴掌,誰(shuí)不知道咱鮑小萌!好漢英雄,犧牲自己,造福別人??墒呛髞?lái)的事情,艾雯暈了!我也覺(jué)得有的得不償失了,有的傷心。

趙一亮成了染布工,又學(xué)會(huì)抽煙了。為什么越大,壞毛病反而就越多了呢?固然,我知道,有許多人沒(méi)能進(jìn)入黑瓦房,其中沒(méi)能夠進(jìn)入黑瓦房的固然有趙一亮,他很沮喪,但令人奇怪的卻是:楊文富進(jìn)了黑瓦房!那這就驚奇了!他爸不是地主嗎?很壞的地主嗎?他媽媽就等于是地主婆了,那又為什么呢?

趙一亮,全部人都在為你焦急、傷心,這口水龍,這破鎮(zhèn)委,為啥就不選你進(jìn)黑瓦房!他是真的十分可憐,不要嘲諷他!

看了這本《紅瓦黑瓦》,我真快活!

紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字篇四

這本書(shū)主要描述了上世紀(jì)六七十年月仆人公林冰在讀初中、高中期間發(fā)生在他周圍的故事。

林冰的好伴侶馬水清很慷慨,平常的零花錢(qián)比較多,就常常請(qǐng)學(xué)生們吃豬頭肉;學(xué)生喬桉脾氣很壞,總是指使別人做這個(gè)做那個(gè),高高在上的樣子,學(xué)生們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;女學(xué)生陶卉長(zhǎng)得很美麗,有一雙巧手,十分善于刺繡;女教師艾雯長(zhǎng)得雖然外貌十分丑陋,但是她卻是腳踏實(shí)地的教師,她很愛(ài)同學(xué),把同學(xué)當(dāng)成自己的孩子

從這本書(shū)中,我確的確實(shí)地懂得了學(xué)生之間濃厚的友情。趙一亮由于家里驟然發(fā)生火災(zāi),從今變得一貧如洗。只能去偷木場(chǎng)里的木頭,當(dāng)他們?cè)诠簿纸邮苷{(diào)查的時(shí)候,雖然大家都知道偷木頭的是趙一亮,但是為了庇護(hù)這個(gè)學(xué)生的自尊心,他們依舊堅(jiān)持不說(shuō)。雖然別人認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,包庇別人的行為是不對(duì)的,但我卻從中發(fā)覺(jué)了這是對(duì)失足孩子的一種愛(ài)惜。

同時(shí),我還切身感觸到了一種教師的愛(ài):在大串聯(lián)的時(shí)候,為了不讓學(xué)生們走丟,教師給每人發(fā)了一個(gè)小瓷鳥(niǎo),吹一吹小瓷鳥(niǎo),就會(huì)發(fā)出一種動(dòng)聽(tīng)的聲音。這就是團(tuán)隊(duì)之間相互聯(lián)系的信號(hào)。

雖然我們現(xiàn)在生活的環(huán)境和以前不一樣了,但我們依舊要用一顆感恩的心去面向現(xiàn)實(shí)!

學(xué)生們,快去看這本書(shū)吧!

紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字篇五

拿起這本書(shū),一看到題目,《紅瓦黑瓦》。我心里就在想,這里的紅瓦代表著什么?黑瓦又是代表著什么呢?在奇怪???心的驅(qū)使下我打開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)的故事先從林冰剛就讀油麻地中學(xué)開(kāi)頭,這所小學(xué)和別的小學(xué)不一樣,這個(gè)小學(xué)初中呢,是紅瓦房,高中呢是黑瓦房。在故事中我熟悉了無(wú)數(shù)人物,像誠(chéng)實(shí)的劉漢林、才藝出眾的林冰不到一會(huì)兒,我就被書(shū)中的情節(jié)帶了進(jìn)去,大概這就是曹文軒作品的魔力之一吧!

當(dāng)我被一個(gè)個(gè)震撼人心的故事?tīng)恐叩臅r(shí)候,我發(fā)覺(jué)這里的字、句、段都用得那么恰當(dāng)、那么柔美我宛然有了身臨其境的感覺(jué)。

在這本書(shū)中讓人最難忘的是林冰、謝百三、馬水清和劉漢林這四位室友的友情。

一口氣讀完這本書(shū),最打動(dòng)我的應(yīng)當(dāng)是書(shū)中那許多的人與人之間的交往,為人處事的道理。使我懂得了,對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)正視,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,而對(duì)于別人的缺點(diǎn),我們也要正確對(duì)待,不要嘲笑甚至看不起他懂得了這些,之前腦海中許多問(wèn)題便迎刃而解了。這本書(shū)讓我感觸到生活的多姿多彩,人生的漫漫長(zhǎng)路我應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地地走好每一步!

紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字篇六

《紅瓦黑瓦》是曹文軒寫(xiě)的,是《草房子》的續(xù)篇,本書(shū)以油麻地為背景,從一個(gè)中同學(xué)林冰的的視角詩(shī)意地描寫(xiě)了往昔日鄉(xiāng)村生活的風(fēng)情,記錄了男女老少有少不經(jīng)事而逐漸明了人生的成長(zhǎng)經(jīng)受。

讓我印象最深的就是林冰、陶卉和隊(duì)伍丟失的那一段,林冰和陶卉日夜不停的`走,當(dāng)他們快放棄的時(shí)候,林冰說(shuō):“走,我們?nèi)ゴ?lián)接待處?!碧栈芡饬?,于是,他們就去了串聯(lián)接待處,可是那里的老板不接待他們倆,他們只好去了另一家款待所,那里的老板收留了他們,他們吃完了晚飯,又去找隊(duì)伍了。

林冰吹起了隊(duì)長(zhǎng)給他們發(fā)的小瓷鳥(niǎo),吹出第一聲后,遠(yuǎn)處傳來(lái)了小瓷鳥(niǎo)的叫聲,林冰又吹了一聲,遠(yuǎn)處又傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲,林冰和陶卉向那里跑著,忽然,他們看見(jiàn)小學(xué)的隊(duì)旗和班主任,林冰和陶卉感動(dòng)著站回到隊(duì)里,又開(kāi)頭了新的旅程。

看了這一段,我總結(jié)出了一句話:只要有耐心,希翼就會(huì)浮現(xiàn)。我要學(xué)習(xí)林冰和陶卉的這種精神。

讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了林冰的執(zhí)著,陶卉的精心,教師的和氣……我在這里學(xué)到的猶如天上的星星,看也看不完;猶如沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不完??傊?,我在這本書(shū)里學(xué)到的,有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)。

紅瓦黑瓦讀后感50字紅瓦黑瓦讀后感400字篇七

那天我讀完《紅瓦黑瓦》后,讓我感觸到的頗多。

這本講了十幾個(gè)人物,比如:林冰、馬水清、楊文富、趙一亮、夏蓮香、艾雯、喬桉等人。但是,給我留下印象最深的,難以遺忘的,卻是喬桉。

文中的喬桉是一個(gè)愛(ài)記仇、愛(ài)打架心胸狹窄的人,只要有誰(shuí)對(duì)他說(shuō)了壞話,或是阻擋他去做一些事,那他一定會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)你。去勞動(dòng)的時(shí)候,喬桉挖了兩塊很大的泥塊放到林冰的擔(dān)子里,由于林冰和馬水清的關(guān)系很好,令一個(gè)是作文方面,兩個(gè)人向來(lái)暗暗叫勁。從這里可以看出這個(gè)喬桉的報(bào)復(fù)心里特殊強(qiáng)。就由于作文,他還舉行報(bào)復(fù),學(xué)生之間還這樣。

喬桉太愛(ài)記仇了,

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