2022高中生物教師用書第四章第一節(jié)課時跟蹤訓練蘇教版必修1

[課時追蹤訓練]滿分50分時間25分鐘一、選擇題每題3分，共30分1．ATL水和等量的螢火蟲發(fā)光器研磨粉末，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支試管均有短時間黃色熒光出現(xiàn)。一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象和再進行分別辦理出現(xiàn)的結(jié)果如下：甲一段時間后，試管中黃色熒光消失加入2mLATL葡萄糖溶液，試管中不出現(xiàn)黃色熒光由此剖析得出的正確結(jié)論是A．葡萄糖不是能源物質(zhì)B．螢火蟲發(fā)光不需要消耗能量酶1C．AT酶2L

蔗糖溶液

2mL

唾液淀粉酶溶液

2mL

唾液淀粉酶溶液

2mL②③④

50～65℃溫水中水浴加熱10min將c倒入a，將d倒入b50～65℃溫水中水浴加熱10min⑤

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液

2mL⑥

37℃恒溫水?、?/p>

察看并記錄顏色變化A．淀粉酶的用量屬于自變量B．②和④會影響酶的活性C．②④和⑥的溫度設置錯誤D．④和⑤的次序有誤解析：淀粉酶的用量屬于無關變量。②和④溫度過高，會影響唾液淀粉酶的活性，⑥的溫度過低。④和⑤的次序應倒置，先加入斐林試劑，再加熱。答案：A102022·新課標全國卷甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶辦理，酶活性與辦理時間的關系如右圖所示。下列剖析錯誤的選項是A．甲酶可以抗該種蛋白酶降解B．甲酶不可能是擁有催化功能的RNAC．乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)D．乙酶活性的改變是因為其分子構(gòu)造的改變解析：酶擁有專一性，蛋白酶能催化蛋白質(zhì)降解，在蛋白酶的作用下，甲酶活性沒有變化而乙酶活性漸漸下降，說明甲酶的化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，有可能是RNA；而乙酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在蛋白酶的作用下其空間構(gòu)造受到損壞，故活性漸漸下降。答案：B二、非選擇題共20分11．8分請針對下列酶的相關曲線回答下列問題：1圖一表示人體內(nèi)某種酶在適宜的溫度和37℃L2mL2mL右試管加入提取液1mL1mL1mL水浴溫度20℃40℃100℃水浴時間5min5min5min步驟二：把提取液分別倒入同一水槽中的另一試管，搖勻后在原溫度下再維持步驟三：分別向各試管加入1mL斐林試劑，并置于50～65℃水浴中維持

2min

5min。，察看現(xiàn)象。1預測實驗結(jié)果與結(jié)論。實驗結(jié)果：_________________________________________________________________________________________________________________________________。結(jié)論：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。2出現(xiàn)乙組現(xiàn)象的原因是：

__________________________________________________________________________________________________________________________

。3若在達成“步驟一”后，將丙組實驗中的溫度由

100℃調(diào)到

40℃，再持續(xù)達成“步驟二”和“步驟三”，其實驗結(jié)果是

________，原因是

__________________________________________________________________________________________________。解析：根據(jù)題干中提供的信息可知，抽芽玉米提取液中含淀粉酶，能水解淀粉成麥芽糖，麥芽糖遇斐林試劑在加熱情況下能生成磚紅色積淀。酶都有發(fā)揮作用的最適溫度，過高或過低都會影響酶活性。當酶失去活性時，即便再賜予適宜的溫度也不能恢復其活性。答案：1實驗結(jié)果：甲組和乙組都出現(xiàn)了磚紅色積淀，且乙組比甲組的顏色深，丙組無磚紅色積淀出現(xiàn)結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，酶活性隨溫度的升高而增強，超過最適溫度后，酶活性將漸漸減弱，溫度過高或許過