地心游記閱讀心得

地心游記閱讀心得地心游記閱讀心得1

《威尼斯商人》是一本讓我難以釋手的好書(shū)，我花了三天時(shí)間把它讀完。讀完后我久久舍不得放手，撫摸著書(shū)皮，心中感慨萬(wàn)千?！锻崴股倘恕穼?duì)人物的形象刻畫(huà)是十分鮮亮的。

安東尼奧無(wú)疑是最和善的，與他構(gòu)成鮮亮比較的是夏洛克的卑劣，而波希霞是最聰慧的。這些人物的性格都給我留下了難以磨滅的印象，可是最讓我感動(dòng)的是安東尼奧和巴珊尼之間的有意。

朋友是手足，為了朋友，能夠上刀山、下火海。而安東尼奧和巴珊尼就是這樣一對(duì)朋友，他們之間的友情，在巴珊尼落難、跌落人生最低谷的時(shí)候，安東尼奧對(duì)巴珊尼還是和以前一樣，甚至更好。安東尼奧曾對(duì)巴珊尼說(shuō)：“我給你還債，死而無(wú)怨〞。

他們之間的友情，或者說(shuō)是安東尼奧對(duì)巴珊尼的友誼，讓我最為感動(dòng)。感動(dòng)之余，讓我想到了自我。

我也有許多朋友，爸爸媽媽也鼓舞我多交一些朋友?？墒?，我和這些朋友之間，和安東尼奧和巴珊尼之間的友情還是差遠(yuǎn)了。我不行能向安東尼奧那么對(duì)待朋友，我朋友業(yè)不行能有像安東尼奧一樣的朋友。

因?yàn)槲覜](méi)有完全敞快樂(lè)扉對(duì)待朋友，朋友對(duì)我也有所保存。這樣，我只能交到一些一般朋友，要想有幾個(gè)真心朋友，照我這樣下去，是期望渺茫的。

看了《威尼斯商人》之后，我決定對(duì)待朋友要一心一意，要敞快樂(lè)扉，用真心付出。

地心游記閱讀心得2

《成果單》是美國(guó)備受歡迎和敬重的作家安德魯?克萊門斯系列校內(nèi)小說(shuō)中的一本，故事主要講了：五年級(jí)的學(xué)生諾拉在這學(xué)期的期末考試中，有意把自己的成果考到不忍直視的地步。但是沒(méi)人知道，諾拉肚子里藏著一個(gè)天大的隱秘——她其實(shí)是一個(gè)超級(jí)大天才，小時(shí)候她能很快拼出拼圖，學(xué)校智商測(cè)試竟然是188。可諾拉這樣一個(gè)大天才為什么要這樣做呢?當(dāng)她看到好朋友史蒂芬只因成果不好，就對(duì)自己完全失去信念，認(rèn)定自己是個(gè)無(wú)藥可救的大笨蛋時(shí)，諾拉真的忍無(wú)可忍了啦!于是，諾拉為了讓好朋友史蒂芬重拾信念，為了讓學(xué)校終止優(yōu)等生分班制度，糾正大家對(duì)考試成果過(guò)分看重的心態(tài)，她策劃了一連串的行動(dòng)計(jì)劃。而帶回家一張很差的成果單，就是這串計(jì)劃的第一步。

或許，學(xué)習(xí)在大家眼里就是為了上好的學(xué)校，長(zhǎng)大后可以賺大錢。可見(jiàn)，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生多么重要，它成了衡量?jī)?yōu)等生和差等生的標(biāo)尺。分?jǐn)?shù)就象是登山者身上重重的行囊，而我們就是那步履維艱的登山者，一分之差，或許就讓你掉入萬(wàn)丈深淵，多少人都為之苦惱。而諾拉卻敢“逆反〞，大膽地鄙視“以分取人〞的陋見(jiàn)。她以智慧和士氣贏得了老師的認(rèn)可，讓他們明白了分?jǐn)?shù)并非是衡量?jī)?yōu)劣的標(biāo)尺。

“天才還是笨蛋，不是成果單說(shuō)了算，真正的潛力還得等以后再說(shuō)。〞這句話是我在這本書(shū)里最觀賞的，也是讓我感悟最多的話。人生很長(zhǎng)，如今不過(guò)才是我們?nèi)松鷦倓偟拈_(kāi)始，不能因?yàn)橐淮蔚氖《J(rèn)為自己以后肯定會(huì)失敗。社會(huì)這所大學(xué)校還有很多課程需要我們學(xué)習(xí)，很多科學(xué)的神秘等著我們?nèi)ヌ骄?。多少學(xué)子因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而喪失了多姿多彩的童年啊!

諾拉的行為，讓我們學(xué)會(huì)了思索：學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)要努力，分?jǐn)?shù)是反映學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但不能代表一切，為了考試而學(xué)習(xí)的人，目光是短淺而狹隘的。學(xué)好該學(xué)的，做好該做的，這樣的你才是最初的你!

地心游記閱讀心得3

《地心游記》的.是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納。這本書(shū)主要講解并描述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)覺(jué)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。

在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種.種在地面上不可思議的困難，最終在一起火山噴發(fā)后又回到了地上。書(shū)中人物的性格特征鮮亮的表達(dá)出來(lái)了。文中的“我〞原先優(yōu)柔寡斷，但在經(jīng)受了各種考驗(yàn)后，變得成熟、英勇、頑強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有頑強(qiáng)意志的學(xué)者。

而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)何刻臉上的表情都靜止如水的冰島人在很多關(guān)鍵時(shí)刻挽救了大家。在這次旅行中，有快樂(lè)，也有淚水。不過(guò)，他們毫不畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強(qiáng)的走過(guò)了。

雖然他們并沒(méi)有到達(dá)地心，但這個(gè)極大的考驗(yàn)?zāi)ゾ毩怂麄?。假如是你解讀的這樣一封密碼信，你也情愿像書(shū)中人物一樣進(jìn)行一次不行思議的地心之旅嗎?

地心游記閱讀心得4

這個(gè)寒假，我在空閑時(shí)看了一本書(shū)，叫做《地心游記》，它讓我懂得了很多。

文章也許寫了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授祖先阿爾納.薩克努塞姆寫的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降，在經(jīng)受了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。

看完這本書(shū)，我覺(jué)的書(shū)中的“我〞阿克賽爾從起初到結(jié)果，改變很大，剛開(kāi)始阿克賽爾只是一個(gè)19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險(xiǎn)之下，他只好心不甘，情不愿的踏上了前往地心的旅途。那時(shí)候，他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個(gè)瘋子，但卻只能惟命是從。但是，當(dāng)他在地心探險(xiǎn)的路途中經(jīng)受了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、酷熱等一系列困難險(xiǎn)阻之后，他轉(zhuǎn)變了，從對(duì)叔叔的惟命是從到對(duì)叔叔的平等溝通，都像征著在困難的磨煉下，阿克賽爾正漸漸的成長(zhǎng)，雖然到了最終這個(gè)三人的探險(xiǎn)小隊(duì)沒(méi)有到達(dá)地心，而是被火山噴了出來(lái)，但是阿克賽爾卻成長(zhǎng)為一名男子漢。

但是，最令我尊敬的，無(wú)疑是儒爾.凡爾納了，首先，能夠這樣新穎大膽的科幻小說(shuō)——把視線放到地心里去思索，就別具一格，讓大家很好奇的看下去，其次，儒爾.凡爾納喜愛(ài)科學(xué)，在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點(diǎn)中，他利用寫小說(shuō)，英勇、堅(jiān)決地站在后者上，支持了科學(xué)。那種喜愛(ài)科學(xué)的情感和故事的素材新穎，讓我對(duì)這位肅然起敬，于是，廣大人民給了儒爾.凡爾納一個(gè)恰如其分的評(píng)論：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家。〞

看完了《地心游記》這本書(shū)，我不僅懂得了：“有的時(shí)候，只有困難的磨煉才能使人成長(zhǎng)。〞還懂得了：“遇到困難，不能放棄，堅(jiān)持到底，才會(huì)取得勝利。〞

地心游記閱讀心得5

《地心游記》這部精彩的主要講了主人公阿克賽爾的叔叔有一天在漫不經(jīng)心地看書(shū)時(shí)發(fā)覺(jué)了一張羊皮紙，上面畫(huà)著神秘的暗號(hào)。經(jīng)過(guò)破譯，是由有名的煉金士阿爾納·薩克努塞姆寫的。信的大意是說(shuō)他本人已去過(guò)地球中心了。好奇心深厚的叔侄兩人當(dāng)機(jī)立斷宣布要去冒險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)幾天的預(yù)備，他們最終踏上了征途。在地心入口處，他們請(qǐng)了一個(gè)叫漢斯的人當(dāng)向?qū)?，然后一一跳了下去。真正的探險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。在這之前，他們所經(jīng)受的只是勞累疲乏，可是從如今開(kāi)始，每時(shí)每刻，都困難重重，寸步難行……

在地下，由于里登步洛克的錯(cuò)誤指導(dǎo)，使大家面臨缺水危機(jī)。就在阿克賽渴得奄奄一息的時(shí)候，漢斯憑借一個(gè)山里人對(duì)水的直覺(jué)，在地上用錐子打出一條生命之泉