2023年03月2023年云南輕紡職業(yè)學(xué)院招考聘用14人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年云南輕紡職業(yè)學(xué)院招考聘用14人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.有經(jīng)濟(jì)學(xué)者研究指出，世界各國的企業(yè)，在開展國際業(yè)務(wù)時(shí)，若在某國外市場建立了一定的銷售市場并且銷售額不斷提高，則應(yīng)逐漸把國外市場的銷售戰(zhàn)略與國內(nèi)保持相近的狀態(tài)。所以，企業(yè)在國外市場初期建立的銷售代表處需采取與本國不同的銷售戰(zhàn)略。下列哪項(xiàng)如果為真，最支持上述結(jié)論？（

）A.并不是所有國家的企業(yè)都能開展國際業(yè)務(wù)B.產(chǎn)品質(zhì)量直接關(guān)系到其市場銷售份額及銷售戰(zhàn)略C.國外市場與國內(nèi)市場所占市場份額可以完全相同D.相比而言，大型的國外市場比小型的更能適應(yīng)本國銷售戰(zhàn)略參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：企業(yè)在國外市場初期建立的銷售代表處需采取與本國不同的銷售戰(zhàn)略。論據(jù)：世界各國的企業(yè)，在開展國際業(yè)務(wù)時(shí)，若在某國外市場建立了一定的銷售市場并且銷售額不斷提高，則應(yīng)逐漸把國外市場的銷售戰(zhàn)略與國內(nèi)保持相近的狀態(tài)。論據(jù)討論的是企業(yè)在國外市場建立了一定的銷售市場后，才與國內(nèi)相近的的銷售戰(zhàn)略，論點(diǎn)說的是企業(yè)在國外市場初期需采取與本國不同的銷售戰(zhàn)略，二者話題都是討論企業(yè)在國外市場的銷售戰(zhàn)略，可看做話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，解釋原因或舉例加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)指出并不是所有國家的企業(yè)都能開展國際業(yè)務(wù)，論點(diǎn)討論的是企業(yè)在國外市場初期建立時(shí)是否需要采取與本國不同的銷售戰(zhàn)略，二者話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，與論點(diǎn)討論話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出國外市場與國內(nèi)市場所占市場份額可以完全相同，選項(xiàng)討論的是市場份額，和題干討論的銷售戰(zhàn)略話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，無法支持，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出本國銷售策略更適合大型的國外市場，即國外市場初期建立時(shí)不適用本國策略，解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。2.下列哪句詩與送別無關(guān)：A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人B.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君C.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村參考答案：D解題思路：第一步，本題考查古代詩詞含義并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自宋朝詩人陸游的《游山西村》，是詩人游玩山陰老家農(nóng)村時(shí)所作，是一首紀(jì)游抒情詩。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)詩句的意思是山水迂回曲折，正懷疑前面沒有了路，卻又突然出現(xiàn)了一個(gè)花紅柳綠的小山村。比喻在困難時(shí)一種辦法不行時(shí)，用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案。與送別無關(guān)，故本題答案選Ｄ。3.植樹造林不能緩解的環(huán)境問題是：A.溫室效應(yīng)B.臭氧層破壞C.洪澇災(zāi)害D.土地荒漠化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，臭氧層的破壞主要是因?yàn)槿祟愡^多地使用氟氯烴類化學(xué)物質(zhì)，要降低破壞度需要減少或者禁止使用此類化學(xué)物質(zhì)。森林并不能大量吸收此類化學(xué)物質(zhì)，所以植樹造林并不能緩解該環(huán)境問題。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：溫室效應(yīng)主要是因?yàn)榇髿庵卸趸嫉葴厥覛怏w含量升高，而樹木可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，這樣可以緩解溫室效應(yīng)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：洪澇災(zāi)害的一大原因就是水土流失嚴(yán)重，而植樹造林有利于保持水土，緩解洪澇災(zāi)害。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：土地荒漠化是由指干旱少雨、植被破壞等因素造成的大片土壤生產(chǎn)力下降或喪失的自然（非自然）現(xiàn)象。所以植樹造林能緩解土地荒漠化。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。4.十年前，小明的爺爺60歲的時(shí)候，正好是小明當(dāng)時(shí)年齡的10倍，小明在爸爸25歲的時(shí)候出生，則爸爸現(xiàn)在的年齡是（

）歲。A.40B.41C.45D.48參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題。第二步，十年前小明的年齡為60÷10＝6（歲），則小明今年10＋6＝16（歲），根據(jù)“小明在爸爸25歲的時(shí)候出生”可知，爸爸比小明大25歲，故爸爸現(xiàn)在的年齡是16＋25＝41（歲）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，依次代入每個(gè)選項(xiàng)：A項(xiàng)：爸爸現(xiàn)在40歲，小明現(xiàn)在40－25＝15歲，十年前小明15－10＝5歲，與爺爺?shù)?0歲不滿足10倍關(guān)系，排除；B項(xiàng)：爸爸現(xiàn)在41歲，小明現(xiàn)在40－25＝16歲，十年前小明16－10＝6歲，與爺爺?shù)?0歲滿足10倍關(guān)系，完全符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。5.現(xiàn)在的世界，各個(gè)裝置高度互聯(lián)，安全和隱私被人們高度重視，而在大腦可以互聯(lián)的未來，這兩個(gè)問題只會(huì)變得更加關(guān)鍵。精神安全研究者需要開發(fā)出高度安全的通訊協(xié)議，把腦腦通訊的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。政策制定者也需要通過相關(guān)的法律，最大限度減少技術(shù)的濫用。腦腦通訊帶來的好處能否抵過它的風(fēng)險(xiǎn)？這種技術(shù)會(huì)如何改變?nèi)祟愡M(jìn)化的軌跡？社會(huì)會(huì)因?yàn)樗兊酶脝?？或許現(xiàn)在該討論這些問題了。這段文字主要說明了：A.腦腦通訊技術(shù)可能帶來的負(fù)面影響應(yīng)當(dāng)引起重視B.安全和隱私是腦腦通訊技術(shù)中最值得關(guān)注的問題C.社會(huì)未必會(huì)因?yàn)槟X腦通訊技術(shù)的應(yīng)用而變得更好D.腦腦通訊技術(shù)是把雙刃劍參考答案：A解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。這類題目選項(xiàng)常見的錯(cuò)誤有偏離主題、推斷過度、無中生有等。B項(xiàng)的“最值得關(guān)注”、C項(xiàng)的“未必會(huì)”由文段不能推出，排除。文段指出安全和隱私問題在大腦可以互聯(lián)的未來會(huì)變得更關(guān)鍵，精神安全研究者和政策制定者需要通過一些協(xié)議或法律降低腦腦通訊的風(fēng)險(xiǎn)，減少其濫用，最后更是用三個(gè)問句引起人們對這一技術(shù)負(fù)面作用的警惕，由此可知，關(guān)注腦腦通訊技術(shù)的負(fù)面影響應(yīng)是文段的主旨所在。文段對腦腦通訊技術(shù)的好處未涉及，故“雙刃劍”概括不準(zhǔn)確，排除D。故本題選A。解題思路：文段首句交代背景，指出“在大腦可以互聯(lián)的未來，安全和隱私更加需要重視”。隨后從“精神安全研究者”和“政策制定者”兩方面提出要求。文段最后通過一系列的反問句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“腦腦通訊”可能會(huì)帶來很多的問題，我們需要進(jìn)行討論，需要引起重視，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“最值得關(guān)注的問題”為問題的表述，而文段重點(diǎn)為對策，故問題表述非重點(diǎn)，且“最值得關(guān)注”無中生有，排除；C項(xiàng)對應(yīng)文段“社會(huì)會(huì)因?yàn)樗兊酶脝幔俊眱H對應(yīng)文段并列結(jié)構(gòu)中的一句，表述片面，排除；D項(xiàng)“雙刃劍”指有好有壞，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其風(fēng)險(xiǎn)并未強(qiáng)調(diào)好處，故“雙刃劍”表述與文段不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊队媚X電波直接交流，還要多久能實(shí)現(xiàn)？》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出在大腦可以互聯(lián)的未來，存在安全和隱私這兩方面的隱患。后文從“精神安全研究者”和“政策制定者”兩個(gè)層面提出要求，并通過一系列的設(shè)問句共同強(qiáng)調(diào)：對腦腦通訊技術(shù)可能帶來的問題，需要采取一定措施并討論相關(guān)問題。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。6.我國農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價(jià)格倒掛、增收趨緩等突出矛盾和問題，一個(gè)根本制約是

。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，“家家包地、戶戶種田”的經(jīng)營方式，就能激發(fā)農(nóng)村的活力，但隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化問題逐漸浮出水面，培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體，就成了一個(gè)迫在眉睫的問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式開始落后B.農(nóng)村外出務(wù)工人員日益增多，農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展滯后C.農(nóng)村大部分勞動(dòng)力流向城市，農(nóng)業(yè)增長方式依舊落后D.農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長期凈流出，農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變滯后參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，本題四個(gè)選項(xiàng)基本同構(gòu)。對比之后發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)的差別在于A項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)合作化”、C項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)增長方式”和D項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”。閱讀橫線后解釋說明部分的內(nèi)容可以得知，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，以往的“經(jīng)營方式”對農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。因此，首句應(yīng)討論與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”相關(guān)的內(nèi)容，基本鎖定答案為D項(xiàng)。驗(yàn)證前半部分，“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長期凈流出”可以對應(yīng)后文“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多”“農(nóng)民老齡化”“培育……留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體”等語句。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)業(yè)供給側(cè)改革呼喚更多“城歸”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前“一個(gè)根本制約是”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)農(nóng)業(yè)方面的問題。橫線后出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在的經(jīng)營方式出現(xiàn)了問題”。所以橫線處所填語句應(yīng)表示“經(jīng)營方式有問題”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變滯后”符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幩诰渥雨U述了“制約”農(nóng)村問題的根本原因，后文對這一原因進(jìn)行解釋，故正確答案應(yīng)能與后文“農(nóng)村勞動(dòng)力”“經(jīng)營方式”等內(nèi)容構(gòu)成呼應(yīng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，橫線后內(nèi)容是對首句觀點(diǎn)的具體闡釋。后句說的是隨著城鎮(zhèn)化的深入，大量農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，原有的“家家包地、戶戶種田”的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式已經(jīng)不適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此可知，首句中提到的“根本制約”應(yīng)與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”有關(guān)，只有C項(xiàng)與此相符，且“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長期凈流出”也能與“農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化”強(qiáng)調(diào)的農(nóng)村適齡勞動(dòng)力不足的情況相對應(yīng)。A項(xiàng)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)合作化”、D項(xiàng)“農(nóng)業(yè)增長方式”文段未提及，與后文“經(jīng)營方式”無法構(gòu)成對應(yīng)。故本題選C。7.白丁∶布衣∶百姓A.冠軍∶亞軍∶季軍B.須眉∶手足∶男子C.總角∶垂髻∶小孩D.學(xué)士∶碩士∶博士參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍锥　迸c“布衣”都可以象征“百姓”，二者與“百姓”屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“冠軍”“亞軍”與“季軍”都是比賽名次，三者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“須眉”是對“男子”的稱呼，二者屬于全同關(guān)系，但“手足”指的是兄弟，排除；C項(xiàng)：“總角”與“垂髫”都是對“小孩”的稱呼，二者與“小孩”屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“學(xué)士”“碩士”與“博士”都是學(xué)位，三者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)?？偨牵汗艜r(shí)少兒男未冠，女未笄時(shí)的發(fā)型，指代八九歲至十三四歲的孩子。垂髫：古時(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因以“垂髫”指代三四歲至七八歲的孩子。8.全球變暖是老天爺對人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國家，此事就相對簡單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國家承擔(dān)。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說明：A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對全球變暖問題的最大癥結(jié)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”，所有國家“做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”，即各國的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問題就是價(jià)格問題，即利益問題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問題談判最核心的問題，即最終的核心問題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問題所在，即重點(diǎn)意思，將買單問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯栴}，最后將各國對減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國相持不下的原因就是價(jià)格問題，歸根結(jié)底是利益問題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說減排對經(jīng)濟(jì)增長的作用，文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。9.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過

購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語義程度較重，不符合語境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語義過重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，與“功效”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語存在輕重差異，分析語境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。10.謊言∶欺騙A.謠言∶抱怨B.讒言∶無知C.佯言∶委婉D.諍言∶勸誡參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸e言”的目的是“欺騙”他人，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“謠言”指沒有事實(shí)基礎(chǔ)的言論，目的是蠱惑他人，與“抱怨”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“讒言”指說壞話誹謗人，目的是誹謗他人，與“無知”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“佯言”指說假話，假裝要做什么，目的是欺騙他人，與“委婉”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“諍言”指直率地規(guī)勸人改正過錯(cuò)的話，目的是“勸誡”他人，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。11.當(dāng)需要在突破式創(chuàng)新方面有所作為時(shí)，擁有較深知識(shí)基礎(chǔ)的企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)與外部組織的合作研發(fā)，從而能更廣泛的為創(chuàng)新提供知識(shí)來源，改善創(chuàng)新；而知識(shí)基礎(chǔ)較寬的企業(yè)則應(yīng)注重通過內(nèi)部研發(fā)策略發(fā)展知識(shí)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用能力，從而降低其創(chuàng)新成本，并避免進(jìn)入技術(shù)陷阱。當(dāng)企業(yè)想要提升漸進(jìn)式創(chuàng)新的效果時(shí)，擁有較寬知識(shí)基礎(chǔ)的企業(yè)應(yīng)側(cè)重內(nèi)部研發(fā)，從而把有限的研發(fā)資源投入到現(xiàn)有技術(shù)的改善和拓展上；而知識(shí)基礎(chǔ)較深的企業(yè)在重視自主創(chuàng)新的同時(shí)也要加強(qiáng)外部合作，關(guān)注新技術(shù)、新市場的發(fā)展趨勢以達(dá)到最優(yōu)發(fā)展效果。這段文字旨在說明：A.應(yīng)評估企業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)以合理選擇企業(yè)的研發(fā)策略B.企業(yè)管理中應(yīng)綜合考慮員工知識(shí)基礎(chǔ)的寬度和深度C.在掌握核心技術(shù)，自力更生的同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)外部合作D.在企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化中，應(yīng)重視漸進(jìn)式和突破式相結(jié)合參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先講需要突破創(chuàng)新時(shí)，擁有較深知識(shí)基礎(chǔ)的企業(yè)應(yīng)該與外部合作，然后講擁有知識(shí)基礎(chǔ)較寬的企業(yè)應(yīng)該通過內(nèi)部研發(fā)。然后介紹需要漸進(jìn)時(shí)創(chuàng)新時(shí)，擁有較深知識(shí)基礎(chǔ)企業(yè)和較寬知識(shí)基礎(chǔ)企業(yè)的不同做法。文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)，擁有不同知識(shí)基礎(chǔ)企業(yè)的不同做法。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“員工知識(shí)基礎(chǔ)”屬于無中生有。C項(xiàng)：“掌握核心技術(shù)”屬于無中生有。D項(xiàng)：“相結(jié)合”屬于無中生有。12.（1）百團(tuán)大戰(zhàn)（2）井岡山會(huì)師（3）公車上書（4）五四運(yùn)動(dòng)（5）義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)下列選項(xiàng)中排序正確的是：（

）A.5-1-4-2-3B.3-4-1-5-2C.3-5-4-2-1D.4-1-2-3-5參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，這五個(gè)事件是具有時(shí)間先后順序的歷史事件。所以可以根據(jù)時(shí)間順序來排列。百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月20日至1940年12月15日，井岡山會(huì)師發(fā)生在1928年4月28日，公車上書發(fā)生在1895年，五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1919年5月4日，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1899年秋至1901年9月7日。按照時(shí)間順序，應(yīng)該是3-5-4-2-1。故正確答案為C。13.醫(yī)患關(guān)系之于（

）相當(dāng)于師生關(guān)系之于（

）A.理解原諒B.緊張活潑C.信任平等D.醫(yī)鬧曠課參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：維護(hù)醫(yī)患關(guān)系需要醫(yī)患雙方的理解，但是維護(hù)師生關(guān)系并不需要雙方的原諒，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：緊張可以用來形容醫(yī)患關(guān)系，但是活潑不能用來形容師生關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：維護(hù)醫(yī)患關(guān)系需要信任，維護(hù)師生關(guān)系需要平等，前后邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：醫(yī)患關(guān)系緊張可能導(dǎo)致醫(yī)鬧行為，師生關(guān)系緊張可能導(dǎo)致曠課行為，前后邏輯關(guān)系一致，保留。比較C、D項(xiàng)，這題不太嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)江蘇歷年真題來看，考“關(guān)系與需要的基礎(chǔ)”之間的對應(yīng)更加常見，故本題擇優(yōu)給C項(xiàng)，題目出得不好，在大家的備考階段，這道題簡單了解即可，無需作為備考重點(diǎn)。故正確答案為C。14.①大量有機(jī)物積聚②形成石油③復(fù)雜的化學(xué)變化④劇烈地質(zhì)變化⑤古浮游生物殘骸沉積海底A.①⑤③④②B.⑤④①②③C.③①②⑤④D.⑤①④③②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③⑤中選擇。先有“古浮游生物殘骸沉積海底”，然后“大量有機(jī)物積聚”，才能產(chǎn)生“復(fù)雜的化學(xué)變化”，即首句應(yīng)為⑤，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③中選擇。先有“復(fù)雜的化學(xué)變化”，最終“形成石油”，即尾句應(yīng)為②，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。15.輕金屬和重金屬是按照金屬密度的不同劃分的，其分界值一般為（

）克/立方厘米。A.2.5B.3.5C.4.5D.5.5參考答案：C解題思路：本題考查科技。按照金屬密度的不同劃分，密度小于4.5克/立方厘米的是輕金屬，如鋁、鎂、鈉、鉀、鈣、鍶、鋇；密度大于4.5克/立方厘米則是重金屬，如銅、鉛、鋅、鐵、鈷、鎳。故分界值是4.5克/立方厘米。故正確答案為C。16.我國民間有這樣的說法：“種瓜得瓜，種豆得豆”，這句話反映的現(xiàn)象是（

）。A.變異現(xiàn)象B.遺傳現(xiàn)象C.進(jìn)化現(xiàn)象D.復(fù)制現(xiàn)象參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，生物的變異現(xiàn)象指的是生物的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生的變化。不能夠遺傳下去，屬于不遺傳的變異。有的變異現(xiàn)象是由于生殖細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)的改變引起的，因而能夠遺傳給后代，屬于可遺傳的變異?？蛇z傳的變異有三種來源：基因突變，基因重組，染色體變異。B項(xiàng)正確，遺傳現(xiàn)象是指親代表達(dá)相應(yīng)性狀的基因通過無性繁殖或有性繁殖傳遞給后代，從而使后代獲得其父母遺傳信息的現(xiàn)象?！胺N豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，進(jìn)化，又稱演化，在生物學(xué)中是指種群里的遺傳性狀在世代之間的變化。當(dāng)生物個(gè)體的遺傳變異受到非隨機(jī)的自然選擇或隨機(jī)的遺傳漂變影響，在種群中變得較為普遍或不再稀有時(shí)，就表示發(fā)生了進(jìn)化。D項(xiàng)錯(cuò)誤，遺傳信息復(fù)制指生物為復(fù)制與自己的堿基對的排列順序，或指核苷酸的排列順序，從而將遺傳信息由親代傳遞給子代、或各細(xì)胞每次分裂時(shí)由細(xì)胞傳遞給新細(xì)胞。故正確答案為B。17.在古法醬坊里，蒸煮過的大豆和面粉拌均勻后，需要到曲房發(fā)酵大約25個(gè)小時(shí)，這時(shí)要把混合物翻松一次，否則混合物溫度過高會(huì)使產(chǎn)生的菌種受影響，進(jìn)而影響醬油風(fēng)味。手工拌曲的過程靠的是師傅們極具敏感度的雙手，師傅們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)讓每粒豆都能均勻地與面粉揉和。在醬油工坊的曲房內(nèi)，較高的溫度與濕度能夠保證大豆最適合的發(fā)酵條件，如今工坊雖已采用溫度計(jì)和濕度計(jì)來提高監(jiān)測的準(zhǔn)確性，但釀造師傅的經(jīng)驗(yàn)依然不可缺少，邁進(jìn)曲房時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅就能敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.古法醬油釀造依然要靠老師傅經(jīng)驗(yàn)的判斷B.溫度和濕度是醬油工坊制曲室的關(guān)鍵因素C.時(shí)間把握是制作上佳風(fēng)味醬油的前提條件D.古法醬坊手工制曲靠的是老師傅們的手感參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，在古法中讓醬油風(fēng)味更佳的方法，即“把混合物翻松一次”。接著繼續(xù)闡述，強(qiáng)調(diào)“師傅們敏感雙手”和“豐富經(jīng)驗(yàn)”對醬油制作的重要性。后提出文段的主旨，即“釀造師傅的經(jīng)驗(yàn)不可缺少”，最后進(jìn)行具體的解釋說明。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。18.單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮，在目前勞動(dòng)力供給偏緊的背景中，它對就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且，科技革命帶來的產(chǎn)業(yè)深化、分工細(xì)化，還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是，那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法未免過于樂觀。在當(dāng)下，從事重復(fù)性、常規(guī)性、高危性工作的員工，最有可能在人機(jī)競賽中先被淘汰出局。面對科技的更新，我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕言放棄有利于增加就業(yè)含量的傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)B.應(yīng)該對日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評估C.科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路D.結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為介紹觀點(diǎn)—指出問題—給出對策，對策為文段論述重點(diǎn)。文段首先指出機(jī)器換人并不必然給就業(yè)帶來嚴(yán)重危害，然后以“但是”轉(zhuǎn)折說明否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法過于樂觀。最后給出對策：在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕言放棄對增加就業(yè)含量有重要作用的傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。D項(xiàng)是末句觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。A、B不是文段論述的重點(diǎn)，C項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響，而且可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出機(jī)器換人和充分就業(yè)存在矛盾這一問題，而后通過某些員工可能在人機(jī)競賽中被替代出局進(jìn)行說明。文段尾句提出解決問題的對策“我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕言放棄有利于增加就業(yè)含量的傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了我們在結(jié)構(gòu)改革中不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響，并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會(huì)。通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會(huì)影響就業(yè)。接下來進(jìn)行進(jìn)一步分析，一些從事特定工作的員工可能會(huì)出局。尾句提出對策，即我們在結(jié)構(gòu)改革中，不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè)，同時(shí)應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以便增加就業(yè)機(jī)會(huì)，緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。D

項(xiàng)“采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換，當(dāng)選。A

項(xiàng)：為對策的意義、效果，非重點(diǎn)，排除；B

項(xiàng)：文段重點(diǎn)在于對策，即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力，而非如何對機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評估，排除；C

項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秳e輕忽了新科技風(fēng)險(xiǎn)》19.可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環(huán)再生的能源。以下屬于可再生能源的是：A.風(fēng)能B.煤炭C.石油D.天然氣參考答案：A解題思路：本題可根據(jù)常理及關(guān)鍵詞法解答。題干關(guān)鍵詞為“可不斷利用、循環(huán)再生”，根據(jù)常理可知，A項(xiàng)符合題意?？稍偕茉词侵冈谧匀唤缰锌梢圆粩嘣偕?、永續(xù)利用的能源，具有取之不盡，用之不竭的特點(diǎn)，主要包括太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿?。故本題選A。20.2013年8月1日起，交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營業(yè)稅改征（

）試點(diǎn)工作在全國范圍內(nèi)開展。A.消費(fèi)稅B.所得稅C.印花稅D.增值稅參考答案：D解題思路：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2013年8月1日起，在全國范圍內(nèi)開展交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營業(yè)稅改增值稅試點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)稅是以消費(fèi)品的流轉(zhuǎn)額作為征稅對象的各種稅收的統(tǒng)稱。B項(xiàng)錯(cuò)誤，所得稅是指對所有以所得額為課稅對象的總稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤，印花稅是對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)交往中書立、領(lǐng)受具有法律效力的憑證的行為所征收的一種稅。D項(xiàng)正確，增值稅是以商品（含應(yīng)稅勞務(wù)）在流轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的增值額作為計(jì)稅依據(jù)而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。故正確答案為D。21.在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中，無論是閱讀書籍、聆聽音樂還是欣賞影視作品，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，這讓消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無二的作品背后，是獨(dú)一無二的經(jīng)歷與體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外，體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動(dòng)過程，綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼技術(shù)，提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動(dòng)等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，為敘事與審美提供了更多維度。這段文字意在說明：A.體驗(yàn)式文化消費(fèi)會(huì)更受消費(fèi)者青睞B.現(xiàn)代技術(shù)對體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用C.體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動(dòng)參與的重要性D.體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感參考答案：D解題思路：文段開篇指出傳統(tǒng)的文化消費(fèi)，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)，緊接著引出“體驗(yàn)式文化消費(fèi)”這一概念，論述在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，可以充分發(fā)揮消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性，接著通過結(jié)論標(biāo)志詞“因而”對上文進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)式文化消費(fèi)的“唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性”三個(gè)特性。然后，通過并列關(guān)聯(lián)詞“另外”從另一個(gè)角度，著重介紹了在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，利用各種多媒體數(shù)碼技術(shù)可以體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，也提供了更多的維度。故整個(gè)文段是通過兩方面的并列，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式文化消費(fèi)給消費(fèi)者帶來的獨(dú)特的體驗(yàn)，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“會(huì)更受消費(fèi)者青睞”文段并未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)，“現(xiàn)代技術(shù)”僅能對應(yīng)“另外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)，“主動(dòng)參與的重要性”對應(yīng)“因而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D。【文段出處】人民網(wǎng)《體驗(yàn)式文化消費(fèi)——正在崛起的文化新業(yè)態(tài)》22.暈輪效應(yīng)對于（

）相當(dāng)于（

）對于變本加厲A.欲揚(yáng)先抑增減效應(yīng)B.舉一反三蝴蝶效應(yīng)C.揚(yáng)長避短墨菲定律D.以偏概全破窗效應(yīng)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，暈輪效應(yīng)是指在人際知覺中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象，其與欲揚(yáng)先抑沒有明顯關(guān)系；增減效應(yīng)是指任何人都希望對方對自己的喜歡能“不斷增加”而不是“不斷減少”，其與變本加厲沒有明顯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，暈輪效應(yīng)與舉一反三沒有明顯關(guān)系；蝴蝶效應(yīng)是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長期的、巨大的連鎖反應(yīng)，其與變本加厲沒有明顯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，暈輪效應(yīng)與揚(yáng)長避短沒有明顯關(guān)系；墨菲定律是指如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，其與變本加厲沒有明顯關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，暈輪效應(yīng)的本質(zhì)是以偏概全；破窗效應(yīng)認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲，其本質(zhì)是變本加厲。前后關(guān)系一致。故本題選D。23.填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.原理和特性B.產(chǎn)生與發(fā)展C.運(yùn)用與前景D.方法和用途參考答案：A解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。首先觀察設(shè)空位置，本題設(shè)空位置在段落中間，可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文即可得出承前和啟后的具體內(nèi)容。橫線處位于文章第一段的中間，可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文可知，文段首先指出索引是什么，即揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，這是索引的原理；然后說明了索引的三種功能，并指出檢索工具是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)，即索引的功能特性。所填內(nèi)容應(yīng)能對應(yīng)上下文兩方面的內(nèi)容，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)的“產(chǎn)生”與“發(fā)展”，C項(xiàng)的“前景”、D項(xiàng)的“方法”，文段均未提及，排除。故本題選A。解題思路：本題為語句填空題，橫線出現(xiàn)在第一段中間，需結(jié)合上下文。文段開篇論述索引是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，指出了索引是什么，即檢索工具的原理，橫線后論述了索引的三個(gè)功能，指出“傳統(tǒng)的檢索工具，其實(shí)是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)”，即索引的功能特點(diǎn)，故橫線處指的是索引所具有的原理和特征，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)索引的“發(fā)展”、C項(xiàng)索引的“前景”、D項(xiàng)索引的“方法和用途”本段均未提及，屬于無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊妒奉Ｕ剶?shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》24.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件?？梢詫㈩}干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。A項(xiàng)，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。C項(xiàng)，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子，因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時(shí)題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價(jià)于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價(jià)于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對論點(diǎn)最大的削弱，但沒有這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子?？上?，選項(xiàng)中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?！胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說明無論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無果，可以削弱，當(dāng)選；C選項(xiàng)：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn)，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項(xiàng)并不能削弱，排除；D選項(xiàng)：說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。25.你發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象沒有？一個(gè)人自己是咯吱不了自己的。為啥？因?yàn)楫?dāng)你手伸過去的時(shí)候，你的大腦就已經(jīng)預(yù)測到了自己的行動(dòng)，以及自己身體的感覺。有時(shí)，別人也咯吱不了你，比如你抓著別人的手咯吱自己，也不會(huì)癢。有些事一旦過度控制，就沒有了未知的樂趣。這段文字主要說明了：A.這個(gè)人的自我控制力極強(qiáng)B.樂趣來自于未知，控制就會(huì)失去樂趣C.別人咯吱你就會(huì)有樂趣D.只要提前預(yù)防就一定能不被咯吱參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過設(shè)問拋出問題“一個(gè)人自己是咯吱不了自己的”，之后解釋原因，最后由這個(gè)現(xiàn)象生發(fā)出感想，即過度控制會(huì)失去樂趣。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“這個(gè)人”文段未提及。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“咯吱”對應(yīng)分句內(nèi)容，非重點(diǎn)。26.商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，下列哪個(gè)不屬于商品？（

）A.百貨店里的黃金首飾B.養(yǎng)豬專業(yè)戶喂養(yǎng)的豬C.自然水D.醫(yī)用氧氣參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝脕斫粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃金首飾是人工勞動(dòng)生產(chǎn)的，可以用來交換，符合“用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，符合定義，排除；B項(xiàng)：養(yǎng)豬專業(yè)戶喂養(yǎng)的豬是人工勞動(dòng)生產(chǎn)的，可以用來獲取金錢，符合“用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，符合定義，排除；C項(xiàng)：自然水是天然形成的，不是人工勞動(dòng)生產(chǎn)的，不符合“用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：醫(yī)用氧氣是人工勞動(dòng)生產(chǎn)的，可以用來交換，符合“用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。27.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽能為主要?jiǎng)恿碓矗h(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果；人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義，下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是：①云南昆明日照時(shí)間長，花木長得特別好，花期也長②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大，使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年，泥石流比過去少了，莊稼也比過去長得更好④地震使山體松動(dòng)，一遇大雨，就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里，靠打獵為生，致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①②③B.①④C.②③⑤D.①②③④參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“自然環(huán)境效應(yīng)”，其關(guān)鍵信息如下：①以地能和太陽能為主要?jiǎng)恿碓矗虎诃h(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的。第三步，辨析典型例證。例證（1），云南昆明日照時(shí)間長，花木長得特別好，花期也長，屬于“太陽能為主要?jiǎng)恿碓础?，環(huán)境中的物種相互作用而產(chǎn)生的環(huán)境效果，符合定義；例證（2），酸雨屬于“人類活動(dòng)而引起”，不符合“以地能和太陽能為主要?jiǎng)恿碓础保环隙x；例證（3），退耕還林使泥石流比過去少，莊稼也比過去好屬于“人類活動(dòng)而引起”，不符合“以地能和太陽能為主要?jiǎng)恿碓础?，不符合定義；例證（4），地震使山體松動(dòng)，遇大雨，容易發(fā)生泥石流屬于“地能為主要?jiǎng)恿碓础?，環(huán)境中的物種相互作用而產(chǎn)生的環(huán)境效果，符合定義；例證（5），打獵致使山里的動(dòng)物逐漸減少屬于“人類活動(dòng)而引起”，不符合“以地能和太陽能為主要?jiǎng)恿碓础?，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。28.被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在（

）以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪除外。A.3年B.4年C.5年D.10年參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，我國刑法規(guī)定的累犯，可分為一般累犯和特別累犯兩類。一般累犯也稱普通累犯，是指因犯罪受過一定的刑罰處罰，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在法定期限內(nèi)又犯一定之罪的人。根據(jù)《刑法》第六十五條，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。根據(jù)法條，C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。ABD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。特別累犯：根據(jù)《刑法》第六十六條，危害國家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、黑社會(huì)性質(zhì)的組織犯罪的犯罪分子，在刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在任何時(shí)候再犯上述任一類罪的，都以累犯論處。這里對成立特別累犯的時(shí)間條件沒有任何限制，體現(xiàn)了對構(gòu)成國家安全犯罪的累犯，更加從重處罰的精神。29.下列選項(xiàng)中，由左邊圖形折疊而成的是

。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：如下圖所示畫箭頭，在平面圖中面1在面2的左面，A選項(xiàng)中面1在面2的右面，排除；B項(xiàng)：如下圖所示畫箭頭，在平面圖中面1在面2的左面，B選項(xiàng)中面1在面2的右面，排除；C項(xiàng)：無法排除，暫時(shí)擱置；D項(xiàng)：平面圖中面6的尖端與面4有交點(diǎn)，而D選項(xiàng)中面6的尖端與面2有交點(diǎn)，排除。故正確答案為C。30.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！崩畎自谠娋淅锩枋鲎约旱男谐淌菑默F(xiàn)在的（

）到（

）。A.重慶湖北B.湖南四川C.重慶江蘇D.湖南江蘇參考答案：A解題思路：白帝城位于重慶奉節(jié)縣瞿塘峽口的長江北岸，奉節(jié)東白帝山上，三峽的著名游覽勝地。江陵縣位于湖北省中南部，江漢平原腹地、荊江河段北岸。故正確答案為A。31.科學(xué)家對近140名比利時(shí)阿爾茨海默氏癥患者進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，其中半數(shù)受試者會(huì)說兩種語言。結(jié)果顯示，只說一種語言的患者平均在71歲首次出現(xiàn)阿爾茨海默氏癥癥狀，雙語人群則是76歲。根據(jù)上述材料，可以推出：A.掌握兩門語言可以延緩認(rèn)知的老化B.不掌握兩門語言就不能延緩老年癡呆C.只有學(xué)習(xí)外語才可以防治老年癡呆D.長期使用兩種語言能防止大腦退化參考答案：A解題思路：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：只會(huì)一種語言的患者平均在71歲首次出現(xiàn)阿爾茨海默氏癥癥狀，而會(huì)兩種語言的人群則是76歲，說明掌握兩種語言能夠延緩認(rèn)知的老化，A項(xiàng)滿足題干推斷，當(dāng)選。B項(xiàng)：不掌握兩門語言就不能延緩老年癡呆，表述過于絕對，無法推出，排除；C項(xiàng)：只有學(xué)習(xí)外語才可以防治老年癡呆，與B項(xiàng)類似，表述過于絕對，防治老年癡呆可能會(huì)有多種方式，而學(xué)習(xí)外語只是其中的一種，排除；D項(xiàng)：防止大腦退化，“防止”表述不當(dāng)，只能說是“延緩”大腦退化，同樣表述過于絕對，排除；故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過“只說一種語言的患者平均在71歲首次出現(xiàn)阿爾茨海默氏癥癥狀，雙語人群則是76歲”可得：掌握兩種語言可以延緩認(rèn)知的老化，可以推出；B項(xiàng)：“不掌握兩種語言就不能延緩老年癡呆”，屬于過度推斷，并且表述過于絕對，不能推出，排除；C項(xiàng)：“只有……才……”的表述過于絕對，原文并未說明學(xué)習(xí)外語是預(yù)防老年癡呆的唯一方法，不能推出，排除；D項(xiàng)：題干未涉及長期使用兩種語言的作用，也并未提及防止大腦退化，不能推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。32.某農(nóng)場飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊數(shù)量比是3:1，飼養(yǎng)員每天給200只A種羊和120只B種羊做記號(hào)，幾天后下班發(fā)現(xiàn)，B種羊只剩60只沒做記號(hào)，A種羊還剩660只沒做記號(hào)，問農(nóng)場飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊數(shù)量分別是多少只？A.1260、420B.1860、620C.3060、1020D.2460、820參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)給羊做記號(hào)x天，由題意可列式200x＋660＝3（120x＋60），解得x＝3。第三步，A品種的羊數(shù)量為200×3＋660＝1260（只）。因此，選擇A選項(xiàng)。33.一切就像發(fā)生在昨天，一切又像過去了一個(gè)世紀(jì)，時(shí)間這個(gè)概念，在當(dāng)下顯得特別

。已經(jīng)有些記不清，上一次陪伴家人逛街、和朋友聚餐、在球場踢球，到底是在什么時(shí)候。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.小題大做B.一日千里C.深不可測D.模糊不清參考答案：D解題思路：由文中“時(shí)間這個(gè)概念，在當(dāng)下顯得特別

”可知，空白處所填成語是用來形容當(dāng)下時(shí)間的特點(diǎn)，再從文中“一切就像發(fā)生在昨天，一切又像過去了一個(gè)世紀(jì)”和“已經(jīng)有些記不清，······，到底是在什么時(shí)候”可知，文段所表達(dá)的意思是對時(shí)間無法準(zhǔn)確的感知，D項(xiàng)“模糊不清”形容對東西看或聽或知道的不全面，不準(zhǔn)確，不細(xì)致，與文段語境相符，為正確答案。A項(xiàng)，“小題大做”比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思，與語境不符，文段并沒此意，排除；B項(xiàng)，“一日千里”原形容馬跑得很快，后比喻進(jìn)展極快，與語境不符，文段并沒有進(jìn)展快的意思，排除；C項(xiàng)，“深不可測”指深得無法測量，比喻對事物的情況捉摸不透，而文段側(cè)重對時(shí)間感知模糊，并不是對時(shí)間的研究或分析不明白，排除。故正確答案為D。【文段出處】夜讀︱李勤余：珍惜每一個(gè)當(dāng)下，因?yàn)槲液堋跋胍娔恪?4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。題干中給出的三幅圖元素總數(shù)量為3、4、5，下個(gè)數(shù)字應(yīng)該為6，答案應(yīng)該在C、D兩項(xiàng)中選擇。題干中圖形還有黑圈與白圈之分，在三幅圖中它們的數(shù)量規(guī)律是：2個(gè)白圈、3個(gè)黑圈、4個(gè)白圈，因此？處圖形中應(yīng)該有5個(gè)黑圈，D項(xiàng)符合要求。故正確答案為D。35.西部地區(qū)旅游資源十分豐富。大漠孤煙、長城烽燧、絲綢古道、帝王陵寢、江河源頭、葡萄美酒、古寺梵音……無不引人入勝。就資源而論，文物古跡是旅游業(yè)發(fā)展的重要資源，文物保護(hù)與旅游發(fā)展，兩者關(guān)系處理得當(dāng)，就可以相互促進(jìn)，相得益彰。如果處理得不好，破壞了文物，也破壞了旅游資源，就會(huì)兩敗俱傷。因此，在旅游業(yè)高速發(fā)展中，保護(hù)文物，刻不容緩。由此可推知作者接下來最可能談?wù)摰膬?nèi)容是：A.保護(hù)文物的原因B.如何保護(hù)文物C.怎樣發(fā)展旅游業(yè)D.保護(hù)文物和旅游業(yè)的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先說明了文物保護(hù)與旅游發(fā)展之間相輔相成的關(guān)系，然后通過“因此”得出結(jié)論，即“保護(hù)文物，刻不容緩”。尾句話題是“保護(hù)文物”，后文論述內(nèi)容應(yīng)與尾句話題保持一致。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)與尾句話題保持一致，論述怎么保護(hù)文物。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：均是前文論述過的內(nèi)容。C項(xiàng)：與尾句話題不一致。36.近年來，眾籌商業(yè)模式快速興起，股權(quán)眾籌、獎(jiǎng)勵(lì)型眾籌、捐贈(zèng)性眾籌等不同形式的眾籌如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。但是，2016年一些中小眾籌平臺(tái)卻沒有挺過“年關(guān)”。眾籌聯(lián)盟最近發(fā)布的研究報(bào)告顯示，截至2016年年底，平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架的平臺(tái)數(shù)量達(dá)89家，占正常運(yùn)營眾籌平臺(tái)數(shù)量的五分之一。接下來最可能講的是：A.眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲不斷，人不散”B.火熱上線的眾籌平臺(tái)緣何遇冷下架C.眾籌市場的未來為什么不容樂觀D.眾籌市場如何應(yīng)對新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先以眾籌商業(yè)模式快速興起的現(xiàn)象引出話題，接著話鋒一轉(zhuǎn)，列舉數(shù)據(jù)說明眾籌平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架很多。文段話題落在尾句，主要用數(shù)據(jù)說明“眾籌平臺(tái)遇冷”的問題，接下來應(yīng)該圍繞這一問題分析其產(chǎn)生的原因。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開篇指出近年來各種眾籌形勢蓬勃發(fā)展，而后由轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“但是”引出2016年有一些眾籌平臺(tái)沒有挺過“年關(guān)”，下架的眾籌平臺(tái)數(shù)量達(dá)正常運(yùn)營眾籌平臺(tái)的五分之一，尾句圍繞眾籌平臺(tái)遇到的問題展開闡述。故下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開論述，且提出問題之后，應(yīng)該首先分析問題，再解決問題，即論述眾籌平臺(tái)產(chǎn)生問題的原因，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“怎樣做到‘曲不斷，人不散’”為對策表述，對比B項(xiàng)，應(yīng)該放在B項(xiàng)之后，排除。C、D兩項(xiàng)：均圍繞“眾籌市場”進(jìn)行論述，而文段尾句則圍繞“眾籌平臺(tái)”進(jìn)行闡述，話題不一致，排除。故正確答案為B。【文段出處】《眾籌又出事了？眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲終人不散”》解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。對于此類題目，解答時(shí)通?？蓮奈亩文┚淙胧?。根據(jù)行文邏輯，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先指出眾籌商業(yè)模式快速興起，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，通過一系列數(shù)據(jù)說明了多家眾籌平臺(tái)下線或業(yè)務(wù)下架。重點(diǎn)分析尾句，落腳點(diǎn)在眾籌平臺(tái)“遇冷”的問題，按照一般行文邏輯，下文應(yīng)具體解釋出現(xiàn)多家眾籌平臺(tái)下架現(xiàn)象的原因。C項(xiàng)符合，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)偷換概念，尾句主要講的是“眾籌平臺(tái)”而不是“眾籌市場”，“眾籌市場”范圍大于“眾籌平臺(tái)”，排除。D項(xiàng)“怎樣做到”應(yīng)在分析原因之后，針對原因才能提出解決方案，與文段聯(lián)系不緊密，排除。故本題選C。37.現(xiàn)在很多地方往往把衡量醫(yī)院管理者的標(biāo)準(zhǔn)簡化為“收入就是硬道理”，使得院長整天要想點(diǎn)子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題，往往忽視了提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才等長遠(yuǎn)大計(jì)。這段話說明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：A.對醫(yī)院管理者的衡量標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)簡單化B.提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才是長遠(yuǎn)大計(jì)C.強(qiáng)調(diào)“收入就是硬道理”是各個(gè)醫(yī)院的現(xiàn)狀D.醫(yī)院院長不應(yīng)想點(diǎn)子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題參考答案：A解題思路：據(jù)提問知此題為中心理解題。文段想說明這樣一個(gè)問題：衡量標(biāo)準(zhǔn)的簡化會(huì)造成醫(yī)院將重點(diǎn)放在創(chuàng)收，而非關(guān)注提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才等長遠(yuǎn)大計(jì)上?？梢酝浦髡邔饬繕?biāo)準(zhǔn)的簡化持否定態(tài)度，后幾句為該觀點(diǎn)產(chǎn)生的一系列后果，目的是補(bǔ)充說明該觀點(diǎn)的嚴(yán)重性。B項(xiàng)說法本身正確，但不是文段想要說明的觀點(diǎn)，不足以概括本文段。C項(xiàng)說法過于絕對，并非是“各個(gè)醫(yī)院”都如此。D項(xiàng)說法曲解文意，說法本身錯(cuò)誤。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段較短，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“因?yàn)楹饬酷t(yī)院管理者的標(biāo)準(zhǔn)被簡化，導(dǎo)致了醫(yī)院只重創(chuàng)收，忽視了醫(yī)療質(zhì)量和人才培養(yǎng)等問題”，也就是說要想解決目前醫(yī)院所面臨的問題，首先要做的就是“不要簡化衡量醫(yī)院管理者的標(biāo)準(zhǔn)”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。38.公文語言是體現(xiàn)公文特色的規(guī)范化語言，下列不屬于公文語言特點(diǎn)的是（

）。A.生動(dòng)B.準(zhǔn)確C.嚴(yán)謹(jǐn)D.莊重參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。由于公文的權(quán)威性、嚴(yán)肅性以及規(guī)范性，公文語言的特點(diǎn)主要是莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉（簡明）、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，重在實(shí)用。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文具有權(quán)威性、嚴(yán)肅性和規(guī)范性，生動(dòng)不屬于公文語言的特點(diǎn)。B項(xiàng)正確，準(zhǔn)確指語言真實(shí)確切，無虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語意明確，符合實(shí)際，屬于公文語言特點(diǎn)。C項(xiàng)正確，嚴(yán)謹(jǐn)指語言含義確切，文句嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致周密，分寸得當(dāng)，屬于公文語言特點(diǎn)。D項(xiàng)正確，莊重指語言端莊，格調(diào)鄭重嚴(yán)肅，屬于公文語言特點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為A。39.0，6，16，30，48，（

），96A.66B.68C.70D.72參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：第三步，所得差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，即差數(shù)列的下一項(xiàng)是18＋4＝22，原數(shù)列所求項(xiàng)為48＋22＝70，驗(yàn)證最后一項(xiàng)70＋26＝96，符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。40.法律上規(guī)定權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是：A.僅規(guī)定權(quán)利而無義務(wù)B.既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)C.僅規(guī)定義務(wù)而無權(quán)利D.僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，法律上規(guī)定權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)，如受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)，既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。并且法律關(guān)系是以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，法律通過權(quán)利和義務(wù)的配置而實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)控。因此，選擇B選項(xiàng)。法律主要是以權(quán)利為本位，法律的權(quán)利和義務(wù)是法定的，是以法律為根據(jù)和基礎(chǔ)的，是法律化、制度化、規(guī)范化的權(quán)利和義務(wù)，在社會(huì)中主要體現(xiàn)為一種實(shí)在形態(tài)，具有確定性、可預(yù)測性的特征。道德的權(quán)利和義務(wù)具有應(yīng)然性，是一種應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，在社會(huì)中主要體現(xiàn)為觀念形態(tài)、理想形態(tài)的，而道德主要是以義務(wù)為主體。41.機(jī)動(dòng)車通過有交通信號(hào)的鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)（

）通行。A.以正常速度B.保持安全車速C.盡快加速D.按照交通信號(hào)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第四十六條，機(jī)動(dòng)車通過鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行；沒有交通信號(hào)或者管理人員的，應(yīng)當(dāng)減速或者停車，在確認(rèn)安全后通過。因此，選擇D選項(xiàng)。42.63

，

38

，

(

)

，

13

，

12

，

1A.34B.25C.22D.18參考答案：B解題思路：題干括號(hào)在中間，可考慮先猜再驗(yàn)證的方法。觀察右邊連續(xù)三項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，13=12+1，則猜測連續(xù)三項(xiàng)，第一項(xiàng)等于后兩項(xiàng)之和，則有（

）=13+12=25。再往前驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)38=25+13，63=38+25成立，即猜測的結(jié)論成立。故正確答案為B。43.一旦消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始，他們普遍都會(huì)增加消費(fèi)。這種增加很容易通過消費(fèi)者希望不再推遲購買那些肯定會(huì)漲價(jià)的商品這一現(xiàn)象得到解釋。盡管消費(fèi)者預(yù)料到價(jià)格持續(xù)上漲，工資也會(huì)隨之上漲，但是在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會(huì)推遲那些甚至是日常生活品的購買。下列哪項(xiàng)如果正確，最能有助于解釋上述描述的消費(fèi)者行為的明顯不一致？A.消費(fèi)者在通貨膨脹期間存的錢比非通貨膨脹期間存的錢多B.通常經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)出通貨膨脹已經(jīng)開始的信號(hào)和消費(fèi)者意識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始之間有一個(gè)滯后C.如果很大數(shù)量的消費(fèi)者不能購買商品，那么價(jià)格最終會(huì)降下來，但是工資不會(huì)受到影響D.因?yàn)楣べY的增長跟不上物價(jià)的上漲，所以消費(fèi)者的購買力在長期通貨膨脹階段有所下降參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能解釋題干現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的矛盾現(xiàn)象，即“消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始就會(huì)增加消費(fèi)”與“最終消費(fèi)者還是會(huì)推遲消費(fèi)，甚至推遲購買日常生活品”之間的矛盾。題干矛盾在于消費(fèi)者一旦認(rèn)識(shí)到通貨膨脹就不再推遲購買肯定會(huì)漲價(jià)的商品，而在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終卻推遲購買消費(fèi)品。分析上述兩種行為可知，其消費(fèi)者行為的前提是不同的，前者是認(rèn)識(shí)到通貨膨脹開始而后者是長期通貨膨脹期間，D項(xiàng)說明了長期通貨膨脹情況下消費(fèi)者購買力下降是消費(fèi)者推遲購買消費(fèi)品的原因，很好地解釋了題干矛盾。A、B、C三項(xiàng)均不涉及長期通貨膨脹情況下消費(fèi)者的消費(fèi)行為，無法解釋這種情況下消費(fèi)者推遲購買消費(fèi)品的原因，排除。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：消費(fèi)者一旦認(rèn)識(shí)到通貨膨脹開始，就不再推遲購買那些肯定會(huì)漲價(jià)的商品，但在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會(huì)推遲購買消費(fèi)品。沒有論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。D項(xiàng)分析了在長期通貨膨脹期間，消費(fèi)者因?yàn)楣べY的增長跟不上物價(jià)的上漲，導(dǎo)致購買力下降，從而推遲購買消費(fèi)品，解釋了題干中的矛盾，加強(qiáng)了論點(diǎn)；A項(xiàng)對比的是消費(fèi)者在通貨膨脹期間和非通貨膨脹期間的存款量，跟長期通貨膨脹期間消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)同樣沒有涉及長期通貨膨脹期間消費(fèi)者的行為表現(xiàn)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)談的是價(jià)格下降和工資的關(guān)系，跟消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，無法解釋題干。A、B、C都解釋不了題干中的矛盾。故正確答案為D。44.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)猜測校運(yùn)會(huì)長跑比賽中最終獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員：

甲說：“陳奇是冠軍?！?/p>

乙說：“冠軍是李亮或張正?！?/p>

丙說：“冠軍是林帥或張正。”

丁說：“林帥和李亮都不是冠軍?！?/p>

結(jié)果出來后，只有兩個(gè)人的推斷是正確的，則冠軍是：

A.陳奇

B.李亮

C.張正

D.林帥

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，分析選項(xiàng)。

由于題干不存在明顯的矛盾或反對關(guān)系，故此題可采用代入排除法。

A項(xiàng)：代入后，甲、丁為真，乙、丙為假，符合題干真假限定，可以推出；

B項(xiàng)：代入后，乙為真，甲、丙、丁都為假，不符合題干真假限定，排除；

C項(xiàng)：代入后，乙、丙、丁為真，甲為假，不符合題干真假限定，排除；

D項(xiàng)：代入后，丙為真，甲、乙、丁為假，不符合題干真假限定，排除；

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.“一帶一路”________是產(chǎn)品、企業(yè)、投資走出去，服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)________應(yīng)走出去，________要“走進(jìn)去”——關(guān)鍵是產(chǎn)能、服務(wù)要走進(jìn)去，走進(jìn)“一帶一路”沿線六十五個(gè)國家。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既然還更加B.不僅也而且C.如果但并且D.即使都甚至參考答案：B解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的辨析和使用。解答這類題目需要首先分析各分句之間的關(guān)系，然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行選擇、排除。分析可知，“產(chǎn)品、企業(yè)、投資走出去”與“服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)走出去”應(yīng)構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，只有B項(xiàng)與此相符，且第三空填入“而且”表達(dá)進(jìn)一步的遞進(jìn)亦恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：根據(jù)文意可知，第一空與第二空均在講“走出去”，故填入虛詞應(yīng)表并列或遞進(jìn)。A項(xiàng)“既然······”表示前提條件，排除；C項(xiàng)“如果······但”表轉(zhuǎn)折，排除；D項(xiàng)“即使······都”搭配錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)“不僅······也”表遞進(jìn)，語意合適，鎖定正確答案為B。驗(yàn)證第三空，“走進(jìn)去”比“走出去”有更高的要求，故第三空應(yīng)填入表遞進(jìn)的虛詞，B項(xiàng)“而且”符合語境，驗(yàn)證正確。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁耙粠б宦贰贝呱澜缧蛧摇方忸}思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)文意可知，前兩句都是“走出去”，故第一空和第二空應(yīng)該填入表示并列或者遞進(jìn)關(guān)系的詞語。A項(xiàng)“既然”表示前提條件，不與“還”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不僅……也……”表示遞進(jìn)，符合語境。C項(xiàng)“如果……但……”表示轉(zhuǎn)折，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“即使”與“都”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第三空?！岸摇北硎具f進(jìn)，體現(xiàn)不僅要“走出去”更要“走進(jìn)去”的含義，符合文意和搭配。因此，選擇B選項(xiàng)。46.副校長：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人。校長：我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長的意見？A.王老師和邱老師都不可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人B.王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人C.王老師和邱老師都可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人D.如果王老師可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以參考答案：C解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中存在關(guān)鍵詞“至多”，可知本題考查直言命題，需嚴(yán)格按照其推理規(guī)則對進(jìn)行推理。校長說他不同意，表明校長所贊成的為副校長所說命題的負(fù)命題?！爸炼嘤幸蝗恕庇袃煞N情況：①兩人都沒被選上；②兩人中有一人被選上。所以其負(fù)命題是“兩人都被選上”，即“王老師和邱老師都被推薦為國家級教學(xué)名師候選人”。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“至多有一人”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。“王老師和邱老師至多一人”可翻譯為：?王老師或?邱老師第三步，進(jìn)行推理。校長不同意，則校長的意思是：?（?王老師或?邱老師）=王老師且邱老師，即兩位老師都可以被推薦為候選人。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。副校長的話可以轉(zhuǎn)化為“至多有一人被推薦”：-王老師或者-邱老師。校長：—（-王老師或者-邱老師），即：王且邱第二步：逐一判斷選項(xiàng)。－（ｐ或者ｑ）利用摩根規(guī)則可推出：－ｐ且－ｑ。因此校長的話“—（王老師不被推薦或者邱老師不被推薦）”利用摩根規(guī)則可推出：王老師被推薦且邱老師被推薦。故正確答案為C。47.理想對于（

）相當(dāng)于（

）對于鉆研A.夢想學(xué)習(xí)B.書籍欲望C.志向探索D.年齡路程參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，理想和夢想是近義關(guān)系，鉆研是學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)形式，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，理想和書籍沒有明顯的邏輯關(guān)系，欲望和鉆研沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，理想和志向是近義關(guān)系，探索和鉆研是近義關(guān)系，前后關(guān)系一致。D項(xiàng)，理想和年齡沒有明顯的邏輯關(guān)系，路程和鉆研沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選C。48.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程、途徑和方法，上級必須全程干預(yù)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，目標(biāo)管理以制定目標(biāo)為起點(diǎn)，以目標(biāo)完成情況的考核為終結(jié)。工作成果是評定目標(biāo)完成程度的標(biāo)準(zhǔn)，也是人事考核和獎(jiǎng)評的依據(jù)，成為評價(jià)管理工作績效的唯一標(biāo)志。至于完成目標(biāo)的具體過程、途徑和方法，上級并不過多干預(yù)。所以，在目標(biāo)管理制度下，監(jiān)督的成分很少，而控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力卻很強(qiáng)。因此，本題錯(cuò)誤。目標(biāo)管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個(gè)人需求與組織目標(biāo)結(jié)合起來的管理制度。在這一制度下，上級與下級的關(guān)系是平等、尊重、依賴、支持，下級在承諾目標(biāo)和被授權(quán)之后是自覺、自主和自治的。49.在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：A.甘棠港B.月港C.刺桐港D.徐聞港參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情。第二步，刺桐也叫象牙紅，原產(chǎn)于印度和馬來西亞，五代時(shí)泉州已遍植刺桐，因而，泉州又被稱為“刺桐”城。十三世紀(jì)末意大利旅行家馬可波羅由泉州回歐洲的時(shí)候，他的記述中稱“泉州港”為“刺桐港”。泉州港興起于唐、盛于宋，宋末元初到達(dá)頂峰，是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的“東方第一大港”，與埃及的亞歷山大港齊名。因此，選擇C選項(xiàng)。50.收買被拐賣的婦女，按照被買婦女的意愿，不阻礙其返回原居住地的可以從輕或者減輕處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查法律。根據(jù)《刑法》第二百四十一條第六款規(guī)定：“收買被拐賣的婦女、兒童，對被買兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰；按照被買婦女的意愿，不阻礙其返回原居住地的，可以從輕或者減輕處罰?！惫时硎稣_。51.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報(bào)李：指雁為羹參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，得隴望蜀與狼子野心是近義關(guān)系。得隴望蜀和狼子野心都形容一個(gè)人有野心。A項(xiàng)，坐井觀天和鼠目寸光都形容目光短淺，為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，指桑罵槐比喻表面上罵這個(gè)人，實(shí)際上罵那個(gè)人。趾高氣揚(yáng)形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。二者之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，沐猴而冠比喻裝扮得像人，實(shí)際卻虛有其表。狐假虎威比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，投桃報(bào)李比喻友好往來或互相贈(zèng)送東西。指雁為羹比喻用空想來安慰自己、虛假不實(shí)。二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。52.制度創(chuàng)新實(shí)質(zhì)是（

）的調(diào)整。A.組織結(jié)構(gòu)B.利益格局C.分配制度D.運(yùn)行機(jī)制參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，制度創(chuàng)新是指制度主體通過建立新的制度調(diào)整和優(yōu)化各方面的關(guān)系，明確各方權(quán)利和利益，完善組織結(jié)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度，合理配置各種要素，以獲得更大追加利益的活動(dòng)。制度創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是利益格局的調(diào)整，是企業(yè)管理規(guī)范有序的保障。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)是指：對于工作任務(wù)如何進(jìn)行分工、分組和協(xié)調(diào)合作。組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式，是整個(gè)管理系統(tǒng)的“框架”。組織結(jié)構(gòu)不是制度創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：分配制度即勞動(dòng)產(chǎn)品在社會(huì)主體中如何分割、配給制度的總稱。分配制度不是制度創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：運(yùn)行機(jī)制是指在人類社會(huì)有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)中，影響這種運(yùn)動(dòng)的各因素的結(jié)構(gòu)、功能、及其相互關(guān)系，以及這些因素產(chǎn)生影響、發(fā)揮功能的作用過程和作用原理及其運(yùn)行方式。運(yùn)行機(jī)制不是制度創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。53.如果黃精和葛根被選中，那么其余的中藥中有多少種能充當(dāng)?shù)?種中藥？A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“至少有—種”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①要么人參且枸杞，要么?人參且?枸杞②?黃精或?白術(shù)③黃精或人參第三步，進(jìn)行推理。黃精被選中，代入②根據(jù)否定肯定式可知?白術(shù)，又根據(jù)①可知，若人參和枸杞都被選中，那就會(huì)有人參、枸杞、黃精、葛根4種中藥，不符合題目條件，所以人參和枸杞都不會(huì)被選中，此時(shí)只剩下當(dāng)歸和天麻能被選，故其余的中藥中有2種能充當(dāng)?shù)?種中藥。因此，選擇B選項(xiàng)。54.古語云：“多算勝，少算不勝”。從管理角度看，“算”要包括（

）。A.決策B.計(jì)劃C.預(yù)測D.控制參考答案：ABC解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?！岸嗨銊伲偎悴粍佟敝小八恪笔菍κ挛锇l(fā)展趨勢作分析和判斷（預(yù)測未來），進(jìn)而制定具體行動(dòng)方案，或者是制定工作計(jì)劃，以期按照既定計(jì)劃執(zhí)行。A項(xiàng)正確，決策是指組織或個(gè)人為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，根據(jù)對