版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年08月25日-1621)1:環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統(tǒng)的,甚至是相互沖突的。()
推斷題
對
錯
2:課程設(shè)計的其次個層次是()。
單項選擇題
A、課程文件
B、課程方案
C、課程標準
D、教科書
3:同學(xué)在教育活動中既是教育的對象,又是自我教育和進展的()。
單項選擇題
A、客體
B、主體
C、介體
D、實體
4:班級管理的特點是()。
多項選擇題
A、規(guī)范的強制性
B、目的的教育性
C、過程的統(tǒng)一性
D、內(nèi)容的廣泛性
E、對象的不成熟性
5:從《教育法》等法規(guī)中可知,我國中學(xué)校同學(xué)身份的定位有三個層次:其中第一層次是()
單項選擇題
A、中國人
B、未成年公民
C、國家公民
D、接受教育的未成年公民
6:主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。
單項選擇題
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
7:教育是文化傳遞的工具,它本身不是文化現(xiàn)象。
推斷題
對
錯
8:“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是()。
單項選擇題
A、華生
B、霍爾
C、高爾登
D、洛克
9:我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是(),
單項選擇題
A、國家財政撥款
B、城蘭;教育費附加
C、社會集資捐資
D、教育專項資金
10:語文課上,老師要求同學(xué)用“活潑”一詞造句,同學(xué)甲站起來說:“李華同學(xué)在體育課上表現(xiàn)很活潑?!崩蠋燑c評道:“很好?!蓖瑢W(xué)乙站起來說:“河里的水很活潑?!崩蠋煶烈髁艘粫c評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切?!蓖瑢W(xué)乙狐疑地坐下了。你認為這位老師的做法有何不妥之處?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、限制了同學(xué)的觀看力和想象力
B、沒有敏銳的捕獲教育細節(jié)
C、在肯定程度上抑制了同學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識
D、開拓了同學(xué)的視野
11:我國義務(wù)教育的教學(xué)方案的基本特征是()。
單項選擇題
A、強制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
B、強制性、普遍性、科學(xué)性
C、科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D、強制性、普遍性、基礎(chǔ)性
12:同學(xué)區(qū)分于社會上其他人的一個重要特點是()。
單項選擇題
A、同學(xué)的思想不成熟
B、同學(xué)以學(xué)習(xí)為主
C、同學(xué)的發(fā)育不健全
D、同學(xué)缺乏自覺性
13:同學(xué)的社會地位屬于同學(xué)()問題。
單項選擇題
A、法律
B、權(quán)利
C、責任
D、義務(wù)
14:教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括()。
多項選擇題
A、引起學(xué)習(xí)動機
B、引導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟?qū)W問
C、鞏固學(xué)問
D、引導(dǎo)和組織同學(xué)運用學(xué)問
E、檢查學(xué)問
15:教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于()。
單項選擇題
A、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》
B、杜威的《民主主義與教育》
C、凱洛夫的《教育學(xué)》
D、夸美紐斯的《大教學(xué)論》
16:社會、學(xué)問和兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。()
推斷題
對
錯
17:開心教學(xué)法是上海特級老師倪谷音首先提倡的。()
推斷題
對
錯
18:為了使同學(xué)作好上課前的各種預(yù)備,通常在上課開頭時,老師需要進行的一項工作是()
單項選擇題
A、檢查復(fù)習(xí)
B、組織教學(xué)
C、布置作業(yè)
D、提問答疑
19:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面進展的()。
單項選擇題
A、主要方法
B、重要方法
C、唯一方法
D、特別方法
20:機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常進展得到部分補償,這體現(xiàn)了個體的身心進展具有()。
單項選擇題
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、互補性
21:依據(jù)材料回答{TSE}題:一位高校生在反思自己的學(xué)校生活時,這樣說道:當我拿到高校通知書時,我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外,好像什么都沒有—沒有伴侶,沒有刻骨銘心的愛好愛好。他除了無奈的“喜愛”數(shù)理化英語等高考課程外,簡直都忘了國歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了當前我國教學(xué)過程中存在的什么問題?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、忽視了教學(xué)過程知、情、意的統(tǒng)一
B、忽視了教學(xué)過程中師生之間情感的溝通
C、過分強調(diào)教學(xué)過程是理性學(xué)問的傳遞過程
D、未能充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主觀能動性
22:下列課程屬于綜合課程的有()。
多項選擇題
A、核心課程
B、融合課程
C、潛在課程
D、活動課程
E、廣域課程
23:傳統(tǒng)“師遭尊嚴”的師生關(guān)系主要是一種[]
多項選擇題
A、“以老師為中心”的專制型師生關(guān)系
B、“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系
C、民主合作式的師生關(guān)系
D、教學(xué)相長的師生關(guān)系
24:依據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類,可分為()。
多項選擇題
A、新授課
B、試驗課
C、鞏固課
D、練習(xí)課
E、演示課
25:疏導(dǎo)原則就是()原則。
單項選擇題
A、導(dǎo)向性
B、因材施教
C、循循善誘
D、有的放矢
26:“教是為了不教,教是為了同學(xué)的學(xué)”。這句話體現(xiàn)了教學(xué)的()
單項選擇題
A、把握學(xué)問和進展智力相統(tǒng)一規(guī)律
B、把握學(xué)問與提高思想熟悉相結(jié)合規(guī)律
C、老師主導(dǎo)作用和同學(xué)主動相結(jié)合規(guī)律
D、間接閱歷和直接閱歷相結(jié)合規(guī)律
27:在教育活動中,同學(xué)和老師是最基本的要素。()
推斷題
對
錯
28:教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是()。
單項選擇題
A、自動教學(xué)機
B、程序教學(xué)機器
C、電影和電視
D、計算機幫助教學(xué)
29:昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱為是()。
單項選擇題
A、“教育學(xué)的雛形”
B、第一部特地論述教育的著作
C、教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標志
D、世界上第一本討論教學(xué)法的書
30:首先對班級授課制賜予系統(tǒng)理論描述和概括的是()。
單項選擇題
A、德國教育家赫爾巴特
B、德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁路德
C、美國教育家杜威
D、捷克教育家夸美紐斯
查看答案
1:答案正確
解析
2:答案C
解析
3:答案B
解析
4:答案B,D,E
解析
5:答案C
解析
6:答案C
解析道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。
7:答案錯誤
解析教育本身是一種特別的文化現(xiàn)象。教育具有雙重文化屬性:一方面表現(xiàn)在它是傳遞和深化文化的手段,這時它與文化構(gòu)成內(nèi)容和形式的關(guān)系:另一方面它的實踐本身又體現(xiàn)著文化的特質(zhì),成為文化本體。
8:答案C
解析“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是高爾登,他的典型論調(diào)是:“一個人的力量是由遺傳得來的,它受遺傳打算的程度,正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳打算一樣。
9:答案A
解析
10:答案A,B,C
解析
11:答案D
解析依據(jù)義務(wù)教育特性,得出我國義務(wù)教育的教學(xué)方案應(yīng)當具備強制性、普遍性和基礎(chǔ)性三個基本特征。
12:答案B
解析
13:答案B
解析同學(xué)從法律上講,是一個責權(quán)主體,他們享有肯定的合法權(quán)益,而這些權(quán)益從他們的社會地位上體現(xiàn)了出來。
14:答案A,B,C,D,E
解析略。
15:答案D
解析1623年培根首次把“教育學(xué)”作為一門獨立的學(xué)科提出來,與其他學(xué)科并列。而教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于捷克教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》。
16:答案正確
解析略。
17:答案正確
解析
18:答案B
解析
19:答案C
解析教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面進展的唯一方法。
20:答案D
解析
21:答案A,B,C,D
解析
22:答案A,B,E
解析綜合課程包括核心課程、融合課程、廣域課程等。
23:答案A
解析
24:答案B,D,E
解析課的種類可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度通信行業(yè)管理人員招聘與5G技術(shù)應(yīng)用合同
- 二零二五年度出租車租賃合同司機服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)協(xié)議
- 二零二五年度理發(fā)店個人顧客服務(wù)滿意度調(diào)查合同
- 2025年度實習(xí)人員因故解除實習(xí)合同書
- 2025年度定制化藝術(shù)門窗設(shè)計與安裝服務(wù)合同
- 二零二五年度版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同匯編大全
- 二零二五年博物館展覽裝飾裝修工程合同
- 2025年保障擔保合同
- 2025年加盟獨家合同
- 2025年保險產(chǎn)品分期付款合同
- 北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末英語試題 含解析
- 測繪學(xué)基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 2024年國家焊工職業(yè)技能理論考試題庫(含答案)
- 特魯索綜合征
- 2024年山東省泰安市高考語文一模試卷
- TCL任職資格體系資料HR
- 《中國古代寓言》導(dǎo)讀(課件)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 五年級上冊計算題大全1000題帶答案
- 工程建設(shè)行業(yè)標準內(nèi)置保溫現(xiàn)澆混凝土復(fù)合剪力墻技術(shù)規(guī)程
- 屋面細石混凝土保護層施工方案及方法
- 110kv各類型變壓器的計算單
評論
0/150
提交評論