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Word版本,下載可自由編輯遲到檢討書三篇【精華】遲到檢討書三篇

在某件事浮現(xiàn)差錯以后,為了避開再次浮現(xiàn)相憐憫況,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要十分注重。你還在為寫檢討書而煩惱嗎?下面是為大家收拾的遲到檢討書3篇,歡迎閱讀,希翼大家能夠喜愛?。

遲到檢討書篇1恭敬的語文教師:

關(guān)于我常常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻抱歉、后悔、自責(zé)的情緒向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違背小學(xué)紀(jì)律的嚴峻錯誤,希翼能夠得到您的原諒。

回顧錯誤:在過去的一學(xué)年當(dāng)中,我對于語文課都不那么守時上課。常常浮現(xiàn)遲到的狀況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候索性遲到二非常鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計算,一學(xué)年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時光352分23秒,已經(jīng)徹低造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估量這一紀(jì)錄,那也是前無古人后無來者的啊。

現(xiàn)如今我估量是“善惡到頭終有報”,語文教師的鄭重批判敲響了我得報應(yīng)的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責(zé)有三:

1,編造謊言哄騙師長、學(xué)生、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開頭編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過公路的時候扶老奶奶;也有些時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說碰到了校長跟我交談關(guān)于語文教師的教學(xué)狀況。我這種種的謊言,不僅哄騙了教師感情,而且哄騙了學(xué)生,更有時候連我自己也騙倒了自己。

2,我違背了小學(xué)的規(guī)則制度。小學(xué)規(guī)則制度鄭重規(guī)定同學(xué)不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業(yè)戶”。

3,我?guī)牧四昙夛L(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。因為我常常遲到給學(xué)生樹立了不良范例,導(dǎo)致相當(dāng)一部分學(xué)生也受我影響浮現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違背紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了年級良好班風(fēng)。

本人在此作深深的檢討!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

遲到檢討書篇2我由于軍訓(xùn)的時候遲到耽擱了學(xué)生們正常的訓(xùn)練時光,擾亂了戰(zhàn)友們正常的學(xué)習(xí)生活,

我感到十分懊悔,之前的我會犯這種錯誤,徹低是由于不仔細,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想熟悉還未到位,一時的錯誤,它令我后悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無法規(guī)不成方圓,犯了錯誤就要受處處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時光深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。

我沒有一點悲哀的接受了《XX》的處罰反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在悄悄的思量后我明了了一個道理,我的行為是不對的!

思想上,我重新檢討自己,堅持從熟悉上,從觀念上改變,要求上進,關(guān)懷集體,關(guān)懷他人,多和優(yōu)秀學(xué)生接觸,溝通。

紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),越發(fā)懂得了身為一名同學(xué)哪些事可以做的,哪些是不行以做的。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為把握更多學(xué)問,使自己的素養(yǎng)全面得到提高。

我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教導(dǎo)自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要利用這次大事,提升我的思想熟悉,強化責(zé)任措施。

但我深深明的`到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

遲到檢討書篇3恭敬的教師:

您好!

首先,我為我今日早上睡懶覺遲到的荒唐行為向您賠禮!同時,我自己也深感慚愧和自責(zé)!我的這種目無小學(xué)規(guī)則制度的行為,不僅影響囫圇年級的榮譽,而且還深深地傷了孜孜不倦、嘔心瀝血、含辛茹苦教育我們的您——我們恭敬的教師!

除此之外,我還給學(xué)生們造成了不良的負面影響,沒想及此,我便捶胸頓足,追悔不已…

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,我向來沒敢遺忘教

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