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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯小學生法制宣傳日國旗下講話五篇遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,如果沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家。下面是為大家收拾的關于學校生法制宣揚日國旗下講話,歡迎查閱。
#學校生法制宣揚日國旗下講話1#
恭敬的教師、友愛的學生們:
大家早上好!今日我講話的題目是:增加法制觀念,創(chuàng)建安全校內(nèi)
12月4日是我國一年一度的法制宣揚日,今日是第15個法制宣揚日。常言道:“沒有法規(guī)不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校學生應一起學法,守法,用法,宣揚法。
一、學法。我們每一個同學惟獨學習了法制學問,才干知道什么是合法,什么是違法,學會辨別是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制越發(fā)完備的社會,而我們每一個公民必需具備較高的法律素養(yǎng)。惟獨懂法守法,才干依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制規(guī)矩無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻庇護著我們。我們應當合理的運用法律學問來庇護我們應當享有些權利和義務。
四、宣揚法。不僅我們同學需要用法制的學問武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應當鼓舞我們身邊的人,特殊是我們的家長,讓他們一起學習和把握法制學問。唯有如此,才干使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的同學,學習、把握須要的法制學問,是我們素養(yǎng)教導的重要組成部分。法制教導不僅影響著我們的同學時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。小學里的法律既包括國家的各種法令規(guī)矩,也包括小學的各項規(guī)則制度、紀律條令。有些學生對校紀校規(guī)視而不見,忽略小學對同學儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛惜公物、亂扔垃圾、做危急嬉戲、任意拿別人東西等等……這些違背小學規(guī)則制度的不文明行為嚴峻破壞了我們漂亮的校內(nèi)的和睦氛圍。這些學生并沒有熟悉到事態(tài)的嚴峻性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,終于必定自食惡果。希翼學生們在校園嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀規(guī)矩!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)章?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的學校生,建設安全和睦的校內(nèi)。
和睦校內(nèi)的另一個重要內(nèi)容是平安。在增加法制意識的同時,我們還要提升自己的平安防范意識,學會自我庇護,特殊提示以下幾點:(1)注重食品平安,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注重消防平安,要提升防火的平安意識;(3)注重交通平安。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁熱鬧、追趕;嚴格遵守交通規(guī)章;(4)注重運動平安。希翼全體師生在運動中感觸歡樂與健康的同時,注重運動前做好預備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體教師和學生們平安、健康、歡樂度過每一天!
#學校生法制宣揚日國旗下講話2#
學生們,先讓我們一起來聽個故事:
某學校五班級同學小剛,平常喜愛?開玩笑,愛對學生搞惡作劇。一天課間,他拿著早上從附近工地上撿來的鐵釘戲耍,正好同班學生小胖迎面走來。小剛和小胖向來關系不錯,課間常常打打鬧鬧。此時看見小胖,小剛心中一動:何不跟他開個玩笑,恐嚇恐嚇他!于是,小剛捏起一顆鐵釘向小胖扔去,小胖被扔了個措手不及,下意識地偏頭逃避,誰知不偏不倚,鐵釘?shù)募舛嗽搅诵∨值难劬?,小胖疼痛地倒地。聞訊趕來的教師立刻將小胖送到醫(yī)院,雖然醫(yī)生全力救護,但由于傷勢過重,小胖那只被鐵釘扎過的眼睛,還是徹底失明白。
學生們,聽完這個故事,你一定為這場本不該發(fā)生的悲劇而感到可惜。是啊,假如小剛遵守校規(guī)校紀,不把鐵釘帶到小學來,不去和小胖開玩笑,那么,這場悲劇就徹低可以避開。
12月4日是我國的法制宣揚日。今日國旗下講話的題目就是:遵紀守法,做一名合格的小公民。
俗話說:“沒有法規(guī)不成方圓”,對于我們學校生來說,從小遵紀守法,是多么重要!怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?
作為學校生的我們,首先必需自覺遵守《中學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小廉價,不任憑拿別人東西,不進網(wǎng)吧,嬉戲廳,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)章,不在公路上玩弄,上下樓梯靠右行,注重自身平安等。
第二,我們要不斷提升明辨是非的能力,在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做。學生們都有一雙雪亮的眼睛,我們不難發(fā)覺,在校內(nèi)內(nèi),有些學生生活充實,學習目標明確,彌漫前進的動力。而少數(shù)學生則紀律意識和法律意識稀薄,比如,惡作劇地把廁所的下運河堵住,讓修理的師傅辛勞忙活了一下午;為一點雞毛蒜皮的小事吵得不行開交,使得周圍的學生無法安心學習;課間追趕打鬧,甚至吵架動手,教師不得不放下手中的作業(yè),來處理……這些事,在我們的身邊常常發(fā)生著,看似雖小,卻給自己、給他人造成了棘手,而無數(shù)事,在你麻痹大意的時候,往往會釀成大禍,造成違規(guī)、違法,甚至受到法律的制裁。
做一個遵紀守法的小公民,我們還要嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校內(nèi)里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小伴侶摔倒了,扶他(她)起來;看見學生在打架,英勇地上前阻擋;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時仔細聽講,樂觀發(fā)言,不做小動作,準時做課堂筆記;見到教師熱烈地打招呼;在學生無助時,賦予他們一些協(xié)助;恭敬長輩,敬重學生,熱烈待人,彬彬有禮。給身邊的人一份體貼,自己也會多一份歡樂!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎,我們正處在長身體、學學問的黃金時期,希翼學生們要仔細學習《中學校生守則》、遵守《學校生日常行為規(guī)范》,從自己做起,從小事做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。
#學校生法制宣揚日國旗下講話3#
恭敬的教師、友愛的學生們:
大家早上好!
今年“12.4”全國法制宣揚日的活動主題是:弘揚憲法精神,推動依法治校。小學將從本周開展一系列的法制宣揚活動,希翼大家都來學法、用法,增進校內(nèi)和睦。
俗話說:“沒有法規(guī)不成方圓”,無論做什么事都要有個法規(guī),否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的法規(guī)。國有國法,校有校規(guī)。小學里的法律既包括國家的各種法令規(guī)矩,也包括小學的各項規(guī)則制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過公路時,《道路交通法》就對我們的行為舉行了規(guī)范,等等。
有些學生對校紀校規(guī)視而不見,忽略小學對學生們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛惜公物、亂扔垃圾、迷戀網(wǎng)絡等等……這些違背小學規(guī)則制度的不文明行為嚴峻破壞了我們漂亮校內(nèi)的和睦氛圍。這些學生并沒有熟悉到事態(tài)的嚴峻性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,終于必定自食惡果。希翼學生們在校園嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀規(guī)矩!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)章?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格同學,建設安全和睦的校內(nèi)。
和睦校內(nèi)的另一個重要內(nèi)容是平安。在增加法制意識的同時,我們還要提升自己的平安防范意識,學會自我庇護,特殊提示以下幾點:
(1)注重食品平安,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注重消防平安,要提升防火的平安意識;
(3)注重交通平安。過公路時要嚴格遵守交通規(guī)章;
(4)注重運動平安。注重運動前做好預備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體教師和學生們平安、健康、歡樂度過每一天!
感謝大家!
#學校生法制宣揚日國旗下講話4#
恭敬的教師、友愛的學生們:
大家早上好!
我是3班的劉玉,今日,我很榮幸能站在這里,我國旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。
12月4日是全國法制宣揚日,從1986年起,我國政府開頭普法教導的五年規(guī)劃。從2023年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣揚日,利用普法宣揚教導,提升公民的法律意識,推動社會主義法治國家的進程。
眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個知法守法的中國人。俗話說,沒有法規(guī)不成方圓,法律雖然制約了你的行動,給你帶來了許多束縛,但你必需懂得,有它陪伴,你的生活才會井然有序,才干越發(fā)美妙。而我們作為二十一世紀的新一代,更應當知法守法懂法。
或許有人說:你多慮了吧?我們只是中同學,未成年人,法律離我們還很遙遠,我們只要在小學里遵守校紀校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:學生,你錯了,其實法律離我們很近,法律時時刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且學生你既然知道自己是一名未成年人,那也應懂得你在社會上受到《未成年人庇護法》的庇護,而你過去的學校生涯,初中生涯也是在《九年制義務教導法》中度過,更有它的大綱《教導法》也維護你學習的權利,縱使你在小學,你也受到了法律的庇護和制約。
例如:某學生仗著自己藝高人膽大,去偷學生的錢財,然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在嬉戲世界里越發(fā)出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實這行為已經(jīng)構成了盜竊罪。還有一些學生會由于口角矛盾,不能克制自己的心情,對對方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進教改所接受教改。
面向這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠嗎?法律很虛無縹緲嗎?學生們,一個社會的長治久安,需要法律幫助,一個國家的安定團結,需要法律的參加,作為青少年的我們不能做法盲。
利用開展法律教導課,學生們會學到不少法律學問,去面向周圍突發(fā)狀況。在我們了解法律學問后,不僅要用法維護自身的利益,更要用規(guī)矩范自己的行為,不違法,不犯法,對于我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰(zhàn)場放在小學,而不是社會中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴峻污染社會的惡習行為,回歸自我和善純真的本心
學生們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會越發(fā)絢爛輝煌!
#學校生法制宣揚日國旗下講話4#
敬愛的教師、友愛的學生們:
大家上午好!今日我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。
同學時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的同學是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律規(guī)矩,沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不準時訂正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,學校生更應當學法、懂法、守法。但是,校內(nèi)中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有些學生認為違紀與違法是兩碼事。違背校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種主意對自己非常不好。
由于習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這肯定不是危言聳聽?!靶r偷針,大時偷金”,這句話大家都已經(jīng)很認識了,它的意思也許就是,“假如你小的時候就開頭偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”
也有學生認為如今追求共性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種意見是錯誤的。俗語說:“沒有法規(guī),不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛行,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在公路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)章,亂竄公路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。小學假如沒有校紀校規(guī),那小學正常的教學秩序又該如何保障?如當你走進閱覽室,里面靜靜靜的,只能聽到間或翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片安靜多么珍貴!由于人人都遵守閱覽室規(guī)章,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消逝了。所以,知法守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。
做一個知法守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校內(nèi)里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小伴侶摔倒了,扶他(她)起來;看見學生在打架,英勇地上前阻擋;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時仔細聽講,樂觀發(fā)言,不做小動作,準時做課堂筆記;見到教師熱烈地打招呼;在學生無助時,賦予他們一些協(xié)助;恭敬長輩,敬重學生,熱烈待人,彬彬有禮。給身邊的人一份體貼,自己也會多一份歡樂!
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長身體、學學問的黃金時期,希翼學生們要仔細學習《中學校生守則》、遵守《學校生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
學生們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與學生和諧相處,鎮(zhèn)靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!
中同學全國法制宣揚日國旗下演講稿5
恭敬的各位教師,友愛的學生們:
大家早上好!
大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點水,廌與去三部分組成,三點水的意思是執(zhí)法要平之如水,廌是古代傳奇中的神獸,它能分辨曲直,在審理案件時,他會用角去觸碰理虧之人,去的意思是斷案后將理虧之人去除。這也是我今日演講的內(nèi)容:法律神圣,遵紀守法,人人有責。
其實,遵紀守法就像天天清晨刷牙洗臉
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