2023年中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃范文錦集六篇

第中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃范文錦集六篇

中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期以課程改革為中心，根據(jù)縣教研室和學(xué)?？傮w教學(xué)工作，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本校英語(yǔ)組的工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)習(xí)新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和新教材為契機(jī)，以“有效教學(xué)”研究為核心，繼續(xù)探討詞匯的有效教學(xué)方法，規(guī)范教學(xué)行為。以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.組織教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使教師準(zhǔn)確理解、把握《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與要求，深入分析教材，科學(xué)利用教材，不斷提高教學(xué)的針對(duì)性與有效性。積極探索提高英語(yǔ)教學(xué)有效的方法，努力減輕師生不科學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。更新教師教學(xué)理念，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2、抓好教研組建設(shè)。教研組重在教學(xué)常規(guī)方面落實(shí)，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的'重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

3、定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4.加速聽(tīng)力口語(yǔ)考試訓(xùn)練，提高學(xué)生的初中英語(yǔ)口語(yǔ)水平，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量全面提高。使考試進(jìn)一步發(fā)揮引導(dǎo)廣大教師探索面向全體學(xué)生、促進(jìn)全面發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)交際能力、教學(xué)規(guī)律的積極導(dǎo)向作用。使老師研究聽(tīng)力口語(yǔ)教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)的有效性。中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

教研工作堅(jiān)持以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足課堂教學(xué)，依托與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，努力促進(jìn)全區(qū)中學(xué)歷史教學(xué)質(zhì)量的提高和歷史教育的均衡發(fā)展。體現(xiàn)新的教育理念，加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科課題研究。

二、主要工作：

（一）加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教研骨干隊(duì)伍建設(shè)，把各年級(jí)中心組和學(xué)科教研會(huì)的建設(shè)工作抓緊抓好。

（1）區(qū)中學(xué)歷史學(xué)科教研會(huì)有計(jì)劃地組織內(nèi)容充實(shí)、形式活潑、效果顯著的教科研活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，積極開(kāi)展校際間的教科研協(xié)作活動(dòng)。

（2）抓好學(xué)科中心組建設(shè)。進(jìn)一步完善各年級(jí)中心組及學(xué)科骨干隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)掘優(yōu)秀中、青年骨干教師的潛能，以中心組成員為主要力量，提高教研活動(dòng)的效率。

（3）根據(jù)市、區(qū)工作精神，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、民辦學(xué)校教師的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步做好市組織的“第一批農(nóng)村地區(qū)初中歷史教師培訓(xùn)”工作，每位受訓(xùn)教師要在結(jié)對(duì)教師的幫助下，合作搞好本學(xué)期的公開(kāi)課。區(qū)將挑選其中一節(jié)課作為全區(qū)的公開(kāi)課；關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，在教學(xué)科研活動(dòng)中對(duì)上述學(xué)校和教師適當(dāng)傾斜，多給任務(wù)和機(jī)會(huì)。教研會(huì)成員要積極參與青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

(二)采取有效措施，做好新課程實(shí)施各項(xiàng)工作

初中階段，要認(rèn)真做好新課程實(shí)施幾年來(lái)的工作總結(jié)，將課程改革帶來(lái)的變化真正落實(shí)到課堂教學(xué)中，落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中。各校應(yīng)圍繞“有效的教學(xué)目標(biāo)確定”、“有效的教學(xué)內(nèi)容選擇”、“有效的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)”、“有效的教學(xué)策略與模式”、“有效的教學(xué)活動(dòng)”、“有效的學(xué)生活動(dòng)”、“有效的教學(xué)評(píng)價(jià)”等主題，認(rèn)真總結(jié)新課程實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，探索以課堂教學(xué)為主陣地實(shí)施素質(zhì)教育、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。組織各校做好在第八周進(jìn)行的全市初中歷史畢業(yè)水平考試。本學(xué)期初中階段的工作重點(diǎn)仍放在“有效的課堂教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”上。

高中階段，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育的研究。高中的教研要以課堂教學(xué)的有效性為突破口。結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，在課堂教學(xué)中開(kāi)展以“有效教學(xué)”為中心的素質(zhì)教育研究。本學(xué)年最重要的.切入口，是新課程和新高考的內(nèi)容研究，實(shí)施有效的課堂教學(xué)和科學(xué)的畢業(yè)水平測(cè)試備考、高考備考。高三密切關(guān)注__年新高考動(dòng)態(tài)，教學(xué)與備考中加大對(duì)史料的分析與運(yùn)用，嘗試進(jìn)行solo評(píng)價(jià)法的應(yīng)用研究；認(rèn)真做好“一?！焙汀岸！钡膹?fù)習(xí)和講評(píng)分析，精講精練。高三年級(jí)將在“一?！鼻昂筮M(jìn)行一次專(zhuān)家專(zhuān)題備考講座，并結(jié)合開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課和交流指導(dǎo)活動(dòng)。高二結(jié)合省高中新課程模塊考核要求和市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求等文件精神，落實(shí)好學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考，緊抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力；高一年級(jí)重點(diǎn)放在領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)課堂教學(xué)、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量等方面。各學(xué)科中心組成員要進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用，在課堂教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、課程資源開(kāi)發(fā)、青年教師培養(yǎng)上多做貢獻(xiàn)。

(三)以科研促教研、促成長(zhǎng)，做好學(xué)科課題研究工作

教學(xué)科研是在辦學(xué)條件沒(méi)有根本性變化的情況下促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。新學(xué)期，中學(xué)歷史學(xué)科科研工作將圍繞著全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐研究、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)展開(kāi)，初中階段以全面推進(jìn)“初中歷史課程資源的開(kāi)發(fā)與利用”為抓手，高中階段以“高中歷史必修模塊學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究”為主要內(nèi)容。教學(xué)科研工作向促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)和辦學(xué)條件困難的學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量方面傾斜。

(1)“初中歷史課程資源的開(kāi)發(fā)與利用”課題研究工作。該課題本學(xué)期已成功申報(bào)白云區(qū)教育科學(xué)“__”規(guī)劃第一批課題，研究工作在上學(xué)期已全面鋪開(kāi)。課題組教師在歷史歌曲創(chuàng)作和歷史課堂教學(xué)改革嘗試方面作了許多工作。本學(xué)期，課題組將以七年級(jí)下冊(cè)唐朝為主進(jìn)行資料的收集、制作、整合與應(yīng)用，將歷史歌曲的創(chuàng)作和使用、歷史小影片、歷史圖片和課件資源的收集與制作盡快完成，讓我區(qū)老師能夠在備課和教學(xué)中盡快使用。同時(shí)在課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面繼續(xù)進(jìn)行研究，在初三年級(jí)局部開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的嘗試。

(2)中學(xué)歷史教學(xué)論文年會(huì)。本學(xué)期，我區(qū)將會(huì)把區(qū)中小學(xué)教學(xué)論文年會(huì)的優(yōu)秀論文上送廣州市教研室中學(xué)歷史學(xué)科今年論文年會(huì)，今年論文年會(huì)的主題是“我與歷史新課程”，希望大家積極參與，就新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和對(duì)策這一角度，從有效教學(xué)的途徑、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的策略等方面寫(xiě)，從薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科改進(jìn)教學(xué)方式提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐來(lái)寫(xiě)，文章必須與自身在新課程改革以來(lái)的工作實(shí)踐相聯(lián)系。

(3)教師自身的理論學(xué)習(xí)。建議教師要多看些好的學(xué)科文章，多瀏覽一些好的學(xué)科網(wǎng)站，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)態(tài)，汲取優(yōu)秀學(xué)科教師的智慧成果，從而促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高，不斷獲得職業(yè)生涯的新體驗(yàn)。

（4）“高中歷史必修模塊學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究”工作。本課題是市教研室“__”規(guī)劃第一批課題中的重點(diǎn)課題之一，我區(qū)中學(xué)歷史學(xué)科將作為課題組織者之一參與研究工作。課題研究將在“過(guò)程性評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究”、“各必修模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與三個(gè)必修模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后的學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的整合研究”、“必修模塊學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革與新課程背景下的高考的改革的關(guān)系研究”以及“必修模塊學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的紙筆測(cè)試命題研究”等方面展開(kāi)，嘗試建立起一個(gè)體現(xiàn)歷史學(xué)科特點(diǎn)的、科學(xué)的、可操作性強(qiáng)的必修模塊學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。我區(qū)各高中學(xué)?？蓢@主要研究?jī)?nèi)容，選擇符合本校實(shí)際的研究方向，進(jìn)行大膽實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)新課程實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(四)完善三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)科教研活動(dòng)有效性

本學(xué)期，初中各年級(jí)將舉行不少于三次的區(qū)級(jí)教研（包括聯(lián)片教研），采取方式有研討課、課題研究展示課、理論學(xué)習(xí)等形式。由于學(xué)片內(nèi)學(xué)校少、歷史學(xué)科專(zhuān)任教師更少，因此，建議并鼓勵(lì)各學(xué)片聯(lián)合搞教研。教研員將有選擇地參加學(xué)片和聯(lián)片教研。在各年級(jí)進(jìn)行至少一次課題研究展示活動(dòng)，課題組成員要加強(qiáng)成果意識(shí)，做好成果的收集與整理工作。

高中將每年級(jí)組織兩次區(qū)教研。部分教研活動(dòng)將由教研會(huì)、中心組教師承擔(dān)組織。高一、高二年級(jí)的區(qū)級(jí)教研，將加大一線教師在教研活動(dòng)中的話語(yǔ)權(quán)，以說(shuō)課、課例研討、備考交流為主要形式；高三主要結(jié)合廣州市“一模”、“二模”組織教研活動(dòng)，做好統(tǒng)測(cè)的分析，并在隨后的復(fù)習(xí)備考中集思廣益，結(jié)合區(qū)情，及時(shí)調(diào)整策略，保證高考備考的科學(xué)性。

(五)完善學(xué)科教研網(wǎng)、學(xué)科博客，充分發(fā)揮教育信息網(wǎng)絡(luò)作用

本學(xué)期，歷史學(xué)科將進(jìn)一步完善學(xué)科博客，將其建設(shè)成為融學(xué)科教研、學(xué)科科研、教師互動(dòng)為一體的實(shí)時(shí)教學(xué)交流平臺(tái)。同時(shí)，上學(xué)期已組建的、由學(xué)科骨干教師構(gòu)成的信息網(wǎng)絡(luò)小組將正式開(kāi)始運(yùn)作，負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)科網(wǎng)站資源素材的上傳和管理，使網(wǎng)站真正成為全區(qū)歷史教師資源共享和網(wǎng)絡(luò)教研的互動(dòng)平臺(tái)；在學(xué)科博客上，分期分批介紹一些理論文章、教學(xué)資料；逐步建立學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，不斷充實(shí)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)科教研網(wǎng)空間。

此外，各校應(yīng)積極參加廣州市教研室歷史學(xué)科舉辦的以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(1)參加廣州市教研室中學(xué)歷史學(xué)科論文年會(huì)。本次年會(huì)主題是“我與歷史新課程”。請(qǐng)按市中學(xué)歷史教研網(wǎng)上相關(guān)通知要求，盡快將參評(píng)論文上報(bào)至區(qū)教育發(fā)展中心。

(2)優(yōu)秀科組評(píng)眩作好資料的收集整理，如學(xué)生的作品、成果，教師的獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文，學(xué)校教研活動(dòng)情景等，注意突出自己學(xué)校、科組的特色，在組織歷史研究性學(xué)習(xí)、歷史活動(dòng)周等大型活動(dòng)時(shí)須拍照留影。所有學(xué)校科組均應(yīng)認(rèn)真研讀評(píng)比方案，對(duì)照市有關(guān)要求，踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行學(xué)?？平M建設(shè)。符合條件的學(xué)?？平M務(wù)必要參加此次評(píng)選活動(dòng)。

（3）穗港兩地“戲劇藝術(shù)與歷史教學(xué)”交流活動(dòng)。

附：第八周市初三統(tǒng)測(cè)考試范圍：

上冊(cè)：第10、11、12、13、14、20課

下冊(cè)：第1、2、4、8、9、10、14、15、16、17課

附：主要工作安排

時(shí)間

主要內(nèi)容

第1周

2月25日∕3月3日

制定學(xué)科工作計(jì)劃周四，市科組長(zhǎng)會(huì)議

周六，區(qū)科組長(zhǎng)會(huì)議

第2周

3月4日∕3月10日

中學(xué)部集體下校調(diào)研（新市中學(xué)）

周五，區(qū)初中歷史課題小組成員會(huì)議

本周落實(shí)高考專(zhuān)題講座事宜

第3周

3月11日∕3月17日

周四，市高中文科教研（高一、高二）

周五，區(qū)初中歷史教研(廣園中學(xué))——“一課兩講”情況介紹

周六，市高三中青年教師研修班

第4周

3月18日∕3月24日

周一至三，市高三“一?！笨荚?/p>

周二至五，高三各科“一?！奔性u(píng)卷

周四區(qū)高一、高二教研（省高中新課程總結(jié)研討會(huì)匯報(bào)）

第5周

3月25日∕3月31日

周四上午，市“一?！狈治鰰?huì)周四下午，市高三教研活動(dòng)

周六至周日（3月31日、4月1日），全省高考備考研討會(huì)

本周內(nèi)區(qū)上交市論文年會(huì)參評(píng)論文

第6周

4月1日∕4月7日

周三，中學(xué)部高三集體下校（白云中學(xué)）

周四至五，市到我區(qū)進(jìn)行高三備考指導(dǎo)（培英太和）

周五下午，區(qū)初三復(fù)習(xí)備考會(huì)議(廣園中學(xué))

第7周

4月8日∕4月14日

周一至三，區(qū)教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)

周四下午，市高中文科教研活動(dòng)

周五下午，區(qū)初中歷史教研（課題研究展示課）

第8周

4月15日∕4月21日

周四下午，區(qū)高三教研活動(dòng)（講評(píng)課及研討，市80中）

周五下午，初中歷史畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試考查

第9周

4月22日∕4月28日

周一至三，市高三“二?！笨荚?/p>

周三下午，高三二模評(píng)卷會(huì)議(試評(píng))

周四至五，高三二模分區(qū)集中評(píng)卷

第10周

4月29日∕5月5日

周日下午，市高三教研活動(dòng)（二模分析）

周二至六，五一放假

第11周

5月6日∕5月12日

周日至一，五一放假

周四，區(qū)高一、高二教研（高一，課例研討；高二，備考交流）

12周5月13∕19日

周四，市高中文科教研活動(dòng)

13周5月20∕26日

周五，區(qū)初中歷史教研活動(dòng)（培訓(xùn)對(duì)象教師公開(kāi)課展示）

第14周

5月27日∕6月2日

周一至三，中心集中理論學(xué)習(xí)

高二中心組本周提供兩套模擬試卷

第15周

6月3日∕6月9日

周四至六，全國(guó)高考

第16周

6月10日∕6月16日

周三至五，市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（中考）

周四下午，市高中教研活動(dòng)（高一、高二）

17周6月17∕23日

機(jī)動(dòng)

18周6月24∕30日

初中期末考試

第19周

7月1日∕7月7日

周二至四，全市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試（政、史、地、理、化、生）

周四下午，區(qū)學(xué)科教研會(huì)學(xué)期工作總結(jié)

第20周

7月8日∕7月14日

學(xué)期工作總結(jié)

06學(xué)年第一學(xué)期工作簡(jiǎn)單回顧

1、各年級(jí)統(tǒng)測(cè)情況；

2、課題研究進(jìn)展；

3、新課程實(shí)施方面（省高中新課程總結(jié)研討會(huì)，市說(shuō)課比賽，初中課題研究）

4、教師隊(duì)伍建設(shè)（農(nóng)村初中教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，區(qū)教研會(huì)、中心組）

5、論文年會(huì)情況通報(bào)；

6、市高中命題比賽情況通報(bào)。

另外，

1、高三選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)征訂；

2、論文年會(huì)、市說(shuō)課比賽；

3、省高三研討會(huì)通知。中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃篇3

一指導(dǎo)思想：

本學(xué)期科學(xué)組教研工作將圍繞學(xué)校開(kāi)展的新一輪課程改革，讓全組教師能將基于學(xué)情、學(xué)為中心的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。以實(shí)驗(yàn)為主線，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

二.本學(xué)期主要工作：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。

1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署，組織教師學(xué)習(xí)和研究《溫州市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)位中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)新教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開(kāi)學(xué)初,期中以及期末對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的`情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

(三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研。

以各級(jí)段備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說(shuō)、講、評(píng)要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開(kāi)課,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料。九年級(jí)要完成九年級(jí)全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級(jí)單元考試、綜合考試要求既針對(duì)中考，又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái)，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富。

(五)開(kāi)展課題研究

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng)，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái)。要注意學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。

三、具體安排

九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃。

2、第一次校本教研活動(dòng)。

十月份：

1、第二、三次校本教研活動(dòng)。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于義烏教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神。

3、組織好期中復(fù)習(xí)材料。

十一月份：

1、期中考試。

2、搞好研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。

3、第四次校本教研活動(dòng)。

4、組織參加縣初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)。

5、組織參加縣學(xué)科基本功比賽。

十二月份：

1、教學(xué)資料庫(kù)建立、交流單元測(cè)試資料。

2、第五次校本教研活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參加科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽。

一月份：

1、組織參加初中學(xué)生縣、市小課題DV制作交流活動(dòng)。

2、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例。

3、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

4、第六次校本教研活動(dòng)。中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃篇4

一、工作目標(biāo)：

1、根據(jù)《__縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標(biāo)，有序推進(jìn)和落實(shí)相關(guān)任務(wù)和要求。

2、深化推進(jìn)二期課改，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法，切實(shí)提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)提高跨校聯(lián)合體教研活動(dòng)的質(zhì)量，豐富活動(dòng)形式，為不同層面的教師搭建能力展示和個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。

4、認(rèn)真落實(shí)上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神，在對(duì)各校模擬測(cè)試的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好分析和總結(jié)，改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，提高初三學(xué)生體育成績(jī)的優(yōu)良率。

5、做好“十一五”期間教師職務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校的安排做好高級(jí)教師和基層教師的全員培訓(xùn)工作。

6、加強(qiáng)對(duì)“三課兩操兩活動(dòng)”落實(shí)情況的檢查，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉時(shí)問(wèn)的真正落實(shí)。

二、主要活動(dòng)安排

(一)通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)提高教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平

1、縣級(jí)骨干教師方面

(1)為評(píng)為縣級(jí)骨干的教師提供任務(wù)和項(xiàng)目，通過(guò)承擔(dān)跨校聯(lián)合體研修活動(dòng)，參與縣、片活動(dòng)的設(shè)計(jì)和管理，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。

(2)積極做好對(duì)高級(jí)教師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級(jí)教師完成一份單元計(jì)劃和教案（每人的單元計(jì)劃內(nèi)容在第三周下發(fā)）的設(shè)計(jì)，并有序安排他們?cè)诟髀?lián)合體教研組活動(dòng)中的教學(xué)展示。（各月）

2、青年教師方面

(1)做好第一期青年體育教師骨干班結(jié)業(yè)工作（3月）

(2)切實(shí)做好對(duì)青年教師的聽(tīng)課、評(píng)課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。

(3)組織縣教學(xué)展示活動(dòng)(3—5月)

A、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳政（3月）

B、大公中學(xué)陳艷新（5月）

（4）組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動(dòng)

A、向明中學(xué)“細(xì)研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（4、28）

B、進(jìn)才中學(xué)“細(xì)研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（5、26）

3、全體教師方面

(1)通過(guò)“中學(xué)體育教研網(wǎng)”，為基層教師提供“學(xué)科教學(xué)發(fā)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等服務(wù)。

(2)對(duì)執(zhí)教初三的體育教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專(zhuān)題輔導(dǎo)（3月）

(3)根據(jù)學(xué)校的安排開(kāi)辦1—2期教師職務(wù)培訓(xùn)班

(4)利用暑假對(duì)年齡在40周歲以下的教師進(jìn)行體操的基本動(dòng)作考核，對(duì)40周歲以上的教師進(jìn)行體操的教材教法考核（8月）

具體內(nèi)容為：

墊上運(yùn)動(dòng)：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立（男）、單肩后滾翻成跪撐（女）、魚(yú)躍前滾翻、側(cè)手翻。

支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側(cè)騰越（女）、斜向助跑俯騰越（男）。

單杠：?jiǎn)文_蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。

雙杠：杠中跳起支撐擺動(dòng)、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進(jìn)一次、支撐擺動(dòng)成外側(cè)坐、越兩杠成另一側(cè)外側(cè)坐、支撐擺動(dòng)后擺下（男）、支撐擺動(dòng)前擺下（女）。

教研組長(zhǎng)要根據(jù)上述考核內(nèi)容，組織本組教師利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，縣擬考慮進(jìn)行兩次的集中輔導(dǎo)

對(duì)考核獲得優(yōu)秀的教師將發(fā)放證書(shū)，考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，考核不合格的教師，將在評(píng)定職稱(chēng)時(shí)受到影響。

4、教研組建設(shè)方面

縣體育中心組：

(1)完善中心組例會(huì)制度，提高各次活動(dòng)質(zhì)量。

(2)帶領(lǐng)中心組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課題“新時(shí)期下青年骨干教師職后培訓(xùn)模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)等工作(各月)

(3)20__年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)

(4)中心組工作總結(jié)交流(6月)

聯(lián)合體教研組：

(1)以片為單位的各校初三體育抽測(cè)情況分析和總結(jié)工作(3月)

(2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學(xué)展示活動(dòng)1—2次。(3一5月)

各校教研組：

(1)組織對(duì)教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座(2月)

(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作(各月)

(3)總結(jié)、推廣有關(guān)教研組的先進(jìn)教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)圍繞主題的教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)（揚(yáng)子中學(xué)）(6月)

(二)做好“精細(xì)教研”，提高學(xué)科質(zhì)量

1、做好市中青年教師的體育教學(xué)評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作

今年11月份，市教研室將組織體育學(xué)科的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。這次教學(xué)評(píng)比采用一名教師自定教材參賽，一名教師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法，因此，對(duì)參賽教師的教學(xué)業(yè)務(wù)要求很高。我們準(zhǔn)備：

（1）指定有關(guān)教師做好參賽的準(zhǔn)備工作。他們是：揚(yáng)子中學(xué)：李慶國(guó)、宋瑜；東門(mén)中學(xué)：王彩云；民本中學(xué)：查寶金；大公中學(xué)：陳艷新；新河中學(xué)：朱利榮

（2）組織對(duì)他們的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，最后確定參賽對(duì)象

2、切實(shí)執(zhí)行市教研室下發(fā)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

今天的會(huì)議上下發(fā)了各年級(jí)每學(xué)期的考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這是全市統(tǒng)一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的完善，但也只是小的變動(dòng)，因此，各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

（1）在對(duì)各校的調(diào)研聽(tīng)課中，將檢查每個(gè)教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差，教研組長(zhǎng)將負(fù)主要責(zé)任。

（2）六月份，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三烈中學(xué)、育林中學(xué)三所學(xué)校，提供初中每個(gè)年級(jí)一個(gè)班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)；揚(yáng)子中學(xué)提供高中每個(gè)年級(jí)一個(gè)班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。

3、組織縣體育教學(xué)展示活動(dòng)

(1)以籃球?yàn)橹黝}的教學(xué)研討(3月、實(shí)驗(yàn)中學(xué))

(2)青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者教學(xué)展示(4月、大公中學(xué))

4、日常課的教學(xué)管理工作

(1)結(jié)合教研室的集體調(diào)研活動(dòng)，做好對(duì)教師的指導(dǎo)工作(各月)

(2)對(duì)有關(guān)薄弱學(xué)校進(jìn)行個(gè)體的重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)

(3)加強(qiáng)對(duì)日常課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行的檢查，強(qiáng)化體育課的質(zhì)量要求：提高課的練習(xí)容量，規(guī)范課的教學(xué)流程，嚴(yán)密課的教學(xué)步驟，體現(xiàn)課的三維目標(biāo)。

5、做好校本教材的'開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取每校有一個(gè)以上校本教材的開(kāi)發(fā)成果。

(三)切實(shí)做好初三體育考試工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)技能雙提高

1、做好初三體育考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作

(1)學(xué)習(xí)上海市20__年初三體育考試實(shí)施方案(2月)

(2)組織各校做好初三學(xué)生的體育考試選項(xiàng)工作(3月)

(3)做好初三體育測(cè)試的編排(3月中旬—4月上旬)

(4)組織初三體育測(cè)試工作（4月）

2、組織相關(guān)教師的會(huì)議和活動(dòng)

(1)組織任教初三的體育教師學(xué)習(xí)測(cè)試項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)(3月)

(2)組織模擬測(cè)試后的總結(jié)和研討（3月）

(3)召開(kāi)測(cè)試人員會(huì)議，學(xué)習(xí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、掌握考試要求(4月)

(四)以落實(shí)學(xué)生在校體育活動(dòng)一小時(shí)為突破口，豐富學(xué)生的課余生活

1、進(jìn)一步做好我縣學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間的調(diào)查，對(duì)沒(méi)有落實(shí)課程計(jì)劃的學(xué)校，及時(shí)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議。

2、組織參加市中學(xué)生校園青春健身操工作。

(1)組織參加市健身操比賽的學(xué)校教練員成立健身操中心組(3月)

(2)組織縣健身操的普及推廣活動(dòng)

(3)有條件學(xué)校積極參加市組織的健身操教練員培訓(xùn)活動(dòng)（5月）

3、做好參加市學(xué)生、教師新廣播操的訓(xùn)練和參賽工作

根據(jù)市教委的工作布置，今年5月將舉行教師、學(xué)生的廣播操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊(duì)由城橋中學(xué)、初中隊(duì)由實(shí)驗(yàn)中學(xué)組隊(duì)參賽。人數(shù)要求為：36+1，男女學(xué)生各半。教師隊(duì)人數(shù)為24+1，也是男女各半，其中的加一是領(lǐng)操者。比賽采用學(xué)生隊(duì)和教師隊(duì)成績(jī)相加的總成績(jī)計(jì)算團(tuán)體名次的辦法。

教師隊(duì)人員將在本次會(huì)議后確定，基本以青年教師為主。

由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，中學(xué)的新廣播操評(píng)比安排在明年舉行。

4、積極組織參加市縣的相關(guān)體育比賽

(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級(jí)有關(guān)比賽。

(2)協(xié)助城橋中學(xué)做好自行車(chē)、乒乓球二線隊(duì)伍的建設(shè)，使我縣運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在市里進(jìn)一步打響品牌。：！中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合__市教研室開(kāi)展的“千人千節(jié)”公開(kāi)課活動(dòng)，本學(xué)期教研工作將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)研究的水平，提高教研活動(dòng)的水平、質(zhì)量和效益。深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量，做到精講精練，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。物理教師要牢牢把握“提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”的課程目標(biāo)，在日常教學(xué)行為中，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”模式，加強(qiáng)物理探究活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)，重視物理思想、物理方法的傳授，認(rèn)真落實(shí)“三維目標(biāo)”，探索和形成基于新課程的學(xué)生評(píng)價(jià)方法。學(xué)科組教師要達(dá)成共識(shí)，更新觀念，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為根本的教育理念。

2、加強(qiáng)教研參與，建立以教師發(fā)展為目標(biāo)的管理模式。教研組要本著讓人人參與教研活動(dòng)，人人力求有所發(fā)展的理念開(kāi)展活動(dòng)。在高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，教師將和學(xué)生一同成長(zhǎng)。教研組要依托教研活動(dòng)加強(qiáng)教師間的個(gè)人交往，形成相互關(guān)注，相互信賴(lài)的和有共同目標(biāo)的和諧教研環(huán)境，增加同事間的對(duì)話討論、交流協(xié)商，倡導(dǎo)同事間的合作結(jié)對(duì)、共同研發(fā)，促進(jìn)同事間的資源共享、成果轉(zhuǎn)化。教研組長(zhǎng)要發(fā)揮核心作用，將學(xué)科組教師團(tuán)結(jié)在一起，將合作精神和同事情誼體現(xiàn)于常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中。

3、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)研究的'水平，提高教研活動(dòng)的水平、質(zhì)量和效益。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)速度快、信息發(fā)布及時(shí)、不受時(shí)間空間限制、透明度、參與面與交流面都較大等優(yōu)點(diǎn)，努力達(dá)成“虛擬”形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研跟“實(shí)體”形態(tài)校本教研的有機(jī)結(jié)合。

三、工作要點(diǎn)：

1．組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)、教研、科研工作計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行__高級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及考核與積分辦法。

2．關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理教學(xué)課例研究》等教育教學(xué)理論，不斷提高現(xiàn)代教育教學(xué)意識(shí)。

3．認(rèn)真制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，按計(jì)劃完成教學(xué)工作。

4．加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的分析評(píng)估研究。①適應(yīng)新形式，改革課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法②各年級(jí)加強(qiáng)集體備課，相互說(shuō)課③加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課，人人上好校內(nèi)公開(kāi)課④各年級(jí)、各班根據(jù)具體情況開(kāi)展分層次教學(xué)

5．組織本組教師積極參加省、市、區(qū)、校的各級(jí)教研活動(dòng)，完成好各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。

6．每月在校園網(wǎng)發(fā)表論文一篇以上，組織教師參加市級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選。

7．加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)教研，開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立了開(kāi)放、交互動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。具體措施：⑴盡快建立個(gè)人成長(zhǎng)博客并加入新思考__高級(jí)中學(xué)物理學(xué)科組博客聯(lián)盟。⑵積極參與網(wǎng)上教研，及時(shí)發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、專(zhuān)題研究、教研論文、教學(xué)計(jì)劃、案例反思等。主動(dòng)參與物理組教研論壇的討論。⑶關(guān)注本組教研動(dòng)向，積極參與博客管理。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研改變教師的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，提升學(xué)校的教研文化。

8．加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋信息，發(fā)表于網(wǎng)上教研論壇，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。公開(kāi)課安排見(jiàn)附表。

9．加強(qiáng)作業(yè)管理。⑴精心設(shè)計(jì)作業(yè)，針對(duì)學(xué)生差異分層設(shè)計(jì)。⑵書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔、批改規(guī)范。

10．加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo)，積極指導(dǎo)動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生開(kāi)展科技小制作活動(dòng)和競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的研究，不斷提高學(xué)校的知名度。

11．加強(qiáng)高三物理教學(xué)的研究，關(guān)注高考信息，做好月考分析，進(jìn)一步提高物理教學(xué)的質(zhì)量。

12．加強(qiáng)新課程研究，開(kāi)展有效課堂教學(xué)小課題、小專(zhuān)題研究。

四、保障制度：

為保證教研計(jì)劃落到實(shí)處，學(xué)科組要積極協(xié)同學(xué)校教導(dǎo)處、教科室以及上級(jí)教研部門(mén)分階段（期初、期中和期末）對(duì)相關(guān)任務(wù)進(jìn)行督促指導(dǎo)和落實(shí)檢查。同時(shí)利用兩周一次的教研組活動(dòng)時(shí)間不定期進(jìn)行交流與匯報(bào)，增強(qiáng)教研的實(shí)效性，從而保證教研計(jì)劃順利實(shí)施，切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)期末根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策評(píng)優(yōu)選模。中學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃篇6

指導(dǎo)思想

全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)處工作目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性、主動(dòng)性，力爭(zhēng)20__年高考大面積豐收。樹(shù)立我為三中增光添彩的思想，進(jìn)一步提高我校生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)佛山市名優(yōu)科組。

工作目標(biāo)及要求

1．高一教學(xué)，重點(diǎn)突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模塊1的教學(xué)和檢測(cè)?；I建“廣東省中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)班”