2021年垃圾分類減量的方案

__鎮(zhèn)在推進(jìn)垃圾分類減量工作中的做法是將(1)“濕”垃圾、其它垃圾定時(shí)定點(diǎn)收運(yùn)。居民區(qū)生活垃圾每天箱房，濕垃圾和保潔員分揀出來(lái)的“其它垃圾”，由群欣公司負(fù)責(zé)清運(yùn)。菜場(chǎng)垃圾通過(guò)目前現(xiàn)有的___家菜場(chǎng)產(chǎn)生的垃圾運(yùn)輸分類后，由金港村進(jìn)行填埋生成有機(jī)肥處置。廚余垃圾由潔海環(huán)境公司上門對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行收集并運(yùn)輸至柘林中轉(zhuǎn)站的___夏育環(huán)境科技公司，利用高溫處理裝置對(duì)廚余垃圾進(jìn)行滅菌消毒處理，轉(zhuǎn)化為雜食性動(dòng)物專用的動(dòng)物蛋白飼料和生物質(zhì)能源的生產(chǎn)原料(___噸廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理可產(chǎn)生站)。(2)“干”垃圾定期或預(yù)約收運(yùn)。對(duì)于居民產(chǎn)生的干垃圾，由保潔員進(jìn)行二次分類，即分成可回收垃圾、有害垃圾、玻璃、其它垃圾四大類，垃圾分類之后由物業(yè)公司根據(jù)情況通知相應(yīng)處置部門來(lái)收__年預(yù)計(jì)打到___余噸。按求，垃圾實(shí)際產(chǎn)生量指標(biāo)相差近___江海村的垃圾末端處置估計(jì)每天能處置___噸的濕垃圾量，無(wú)法滿足所實(shí)施垃圾分類小區(qū)的垃圾量。而目前我區(qū)仍實(shí)行經(jīng)分揀回收后的生活垃圾通過(guò)“三站一碼頭”(即1___中轉(zhuǎn)站、柘林中轉(zhuǎn)站、洪廟中轉(zhuǎn)站運(yùn)往青村碼頭)，再運(yùn)至傳工作未發(fā)揮成效。目前垃圾沒有抓住垃圾分類減量的深層意義以及民眾需求來(lái)開展?，F(xiàn)階段許多推廣活動(dòng)以做游戲、發(fā)禮品的方式來(lái)進(jìn)行，但吸引到的大多是因?yàn)楠?jiǎng)品而來(lái)，游戲過(guò)后沒有實(shí)際效果，相關(guān)部門完成任務(wù)，結(jié)果卻是循環(huán)行。以___鎮(zhèn)人民政府為例，各樓層垃圾為“一層一在生活垃圾分類減量前端的居民區(qū)，目前還停留在宣傳倡導(dǎo)階段，而(一)政府帶頭，制定政策，依托平臺(tái)教育和新媒體發(fā)揮效力一是加快政策和實(shí)施方法的制定。雖不能立法，但仍要出臺(tái)實(shí)際操作和業(yè)單位、村居、國(guó)企或大型企業(yè)帶頭進(jìn)行垃圾分類減量教育學(xué)習(xí)和實(shí)施。節(jié)省紙張，做到雙面復(fù)??；改變底樓影印垃圾桶，做簡(jiǎn)潔易懂的圖表上墻標(biāo)示；各樓層垃圾實(shí)行分類回收；對(duì)市容環(huán)衛(wèi)與群全民教育平臺(tái)，八大類教育同時(shí)開展，覆蓋各類人將垃圾分類的工作與婦聯(lián)進(jìn)3、黨員教育——發(fā)揮黨員先鋒模范和帶頭作用，開展黨員志愿者4、來(lái)奉人員教育——農(nóng)村“新村民”收取垃圾清運(yùn)費(fèi)試點(diǎn)等措施5、職工教育——充分利用版面巡回，增設(shè)垃圾分類宣傳專欄，利9、村民教育——結(jié)合宅基課堂進(jìn)行簡(jiǎn)單的農(nóng)村垃圾減量分類教育宣傳如屢禁不止的桔梗焚燒等問(wèn)題(農(nóng)村的垃圾分類工作由區(qū)農(nóng)委開展，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心也可發(fā)揮作用做好對(duì)接與傳達(dá)工作)。(二)社區(qū)推進(jìn)，分類試點(diǎn)，發(fā)揮居民自治___作用。而要做好垃圾分類減量工作，離不開居民的生活習(xí)慣的養(yǎng)成與素質(zhì)的提高。居民素質(zhì)的提高不可能一蹴而就，所以，要以培養(yǎng)較高素質(zhì)人群為主，更正較低層次為輔。當(dāng)大多數(shù)人在遵守規(guī)則時(shí)，會(huì)倒逼剩下的人被迫接受游戲規(guī)則。目前___鎮(zhèn)實(shí)施垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)南亭公寓及萬(wàn)隆花苑，在工作開展上初有成效，卻也面臨諸多問(wèn)題。在此，建議一是選擇新住舊小區(qū)設(shè)施等不完善，二是人群集聚效應(yīng)新小區(qū)普遍年齡層更低，更容易接受垃圾分類的理念，三是新小區(qū)物業(yè)管理起點(diǎn)較高，更完善工作也更容易開展。以小部分帶動(dòng)大部分，以培養(yǎng)代替更正。二是發(fā)揮，結(jié)合黨___領(lǐng)導(dǎo)下的居民自治工作，與黨建重點(diǎn)工作居民自治以及物業(yè)聯(lián)建相結(jié)合。物業(yè)與居委負(fù)責(zé)管理，居委負(fù)責(zé)宣傳，有鎮(zhèn)統(tǒng)一制作有實(shí)用性的宣傳資料(如年歷等)分發(fā)給小區(qū)居民；在小區(qū)公共活動(dòng)場(chǎng)所制作宣傳標(biāo)識(shí)，垃圾房邊設(shè)置醒目提示，樓道宣傳欄進(jìn)行指導(dǎo)宣傳；物業(yè)加強(qiáng)對(duì)保潔員的監(jiān)督管理。三是做到精細(xì)分類，及時(shí)回收。從小區(qū)清運(yùn)車輛同步做到分類清運(yùn)與回收，再到末端處置。四是統(tǒng)籌管理，挖掘效能。小區(qū)內(nèi)可回收垃圾由物業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一回收，獲得的收益進(jìn)入物業(yè)管理基金，同時(shí)也可避免私人回收、翻找垃圾時(shí)的二次污染(我區(qū)可回收垃圾方面工作由經(jīng)委負(fù)責(zé)管理)。小區(qū)內(nèi)設(shè)置的固定垃圾桶由保潔員定期清潔垃圾箱外觀清理，方便居民進(jìn)行垃圾分類投放，也可考(三)精簡(jiǎn)支出，加強(qiáng)監(jiān)督，引入社會(huì)___參與社會(huì)管理工作首先，建議取消各類宣傳品，所有相關(guān)垃圾減量分類的小禮品全部統(tǒng)一為綠色小植物或盆栽(綠化市容所能否統(tǒng)籌。)，一方面減少財(cái)政支出，另一方面增加環(huán)保理念。各樓組長(zhǎng)宣傳帶動(dòng)，推動(dòng)居民區(qū)垃圾分類工作自我監(jiān)督意識(shí)，前期分類工作可利用現(xiàn)有的平臺(tái)——每月最后一個(gè)周六舉辦的“資源回收日”，在小區(qū)內(nèi)設(shè)置五色垃圾桶，由居民將當(dāng)天的垃圾拎至指定活動(dòng)地點(diǎn)，共同檢查自己分類的是否正確，同樣給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(綠化、盆栽)。_社會(huì)群眾活動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行招標(biāo)。招標(biāo)的若干個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)培訓(xùn)后以志愿者的身份，分為督導(dǎo)組和督，對(duì)保潔員的工作進(jìn)行監(jiān)督，以尋訪團(tuán)的形式對(duì)小區(qū)垃圾分類實(shí)施情況進(jìn)行暗訪。宣傳組由市容所提供材料進(jìn)行相關(guān)文藝節(jié)目、互動(dòng)游戲的設(shè)計(jì)。加大對(duì)保潔員隊(duì)伍的專業(yè)化培訓(xùn)、考核制管理，同時(shí)通過(guò)提高居民垃圾分類的準(zhǔn)確率來(lái)降低保潔員的工作強(qiáng)度，在此基礎(chǔ)上由保潔員對(duì)居民分類錯(cuò)誤的進(jìn)行二次分揀。同樣的，農(nóng)村退養(yǎng)老人衛(wèi)生(附：推薦青年論壇成員參觀廚余垃圾處理企業(yè)——___夏育環(huán)境5洋埠鎮(zhèn)垃圾分類減量化試點(diǎn)啟動(dòng)儀上午各村主要干部已經(jīng)去龍游參觀過(guò)了。下午召集大家一起開個(gè)會(huì)，大家打起精神聽一聽、記一記，這是關(guān)系到洋埠鎮(zhèn)全體老百姓切身利益的大事，在聽和記的同時(shí)動(dòng)動(dòng)腦子怎樣把會(huì)上講內(nèi)容更好的貫徹落實(shí)下去，千萬(wàn)不能打瞌睡。根據(jù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)要求，在我鎮(zhèn)開展單位、行政村、居委會(huì)、漁民居住地全部實(shí)行垃圾分類減量。這是對(duì)我鎮(zhèn)在坐干部和(企事業(yè)單位)的一種鍛煉和考驗(yàn)，更是對(duì)洋埠鎮(zhèn)全體居民素質(zhì)的考察，在坐的各位務(wù)必要盡心盡力把這次垃圾分類試點(diǎn)把垃圾分類試點(diǎn)放在我鎮(zhèn)，是上級(jí)經(jīng)過(guò)慎重考慮過(guò)的，一是地理界，龍游從去年開始已經(jīng)開始實(shí)施垃圾分類減量，并取得了較好的成我鎮(zhèn)在村級(jí)___換屆過(guò)程中表現(xiàn)平穩(wěn)，村級(jí)班子團(tuán)結(jié)，這是干好工作最基本的保障。三是我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)情況良好，轄區(qū)各村都已步推進(jìn)垃圾的減量化、無(wú)害化和資源化處理。垃圾分類的目的就是保護(hù)環(huán)境，也是資源充分再利用的有效措施，這不僅需要政府重和大力支持。我們要牢固樹立垃圾分類的理念，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明宣傳垃圾分類的重要意義，讓群眾認(rèn)識(shí)到垃圾不分類對(duì)社會(huì)造成的嚴(yán)重危害，樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，使垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)公寓、樂飛家園、學(xué)校、企業(yè)等垃圾分類宣傳的前沿陣地，推動(dòng)垃圾分類的普及化、規(guī)范化。形成干部言傳身受當(dāng)表率，企業(yè)帶動(dòng)員工做志愿，學(xué)生影響家庭樹模范的良好圾分類標(biāo)桿社區(qū)打造工作方案現(xiàn)狀進(jìn)行了基礎(chǔ)調(diào)研，從現(xiàn)場(chǎng)目測(cè)及跟物業(yè)工作人員交流，我b、入戶分類桶___%居民已經(jīng)領(lǐng)取，并簽署承諾書。(部分居民未，但應(yīng)該能找到)e因據(jù)描述是因?yàn)閷?duì)清有___余元補(bǔ)貼每月，后因補(bǔ)貼逐步取消，沒了督導(dǎo)積極性，所以e完全f況來(lái)看，居民由于清潔工動(dòng)積極性不是本案總結(jié)龍崗成功樣板，并在原來(lái)基礎(chǔ)上引入了眾多能實(shí)效提高積極性，及實(shí)效帶動(dòng)居民從源頭自己減量分類的活動(dòng)初步擬定，工作方案在實(shí)際執(zhí)行中大體依據(jù)本規(guī)3、做好實(shí)施基礎(chǔ)(獎(jiǎng)品、人員、物資等)個(gè)專職工作人員翰嶺院原數(shù)據(jù)，并完成重新建檔工作，第一步先通過(guò)物業(yè)原來(lái)檔案資料，電腦查找，包括物業(yè)垃圾分類臺(tái)賬查法從___局、街道辦調(diào)取，第三固定及定點(diǎn)垃圾桶，第二步從城管第一步了解物業(yè)是否有電子稱、長(zhǎng)腿夾子、手套(膠、線)、制__、華潤(rùn)等企業(yè)溝通禮品贊助事宜，盡量爭(zhēng)取通過(guò)企業(yè)贊助解決禮品事情，第二步，如開始實(shí)施工作，贊助禮品還不能到位的情況下，暫時(shí)購(gòu)置部分禮品，激勵(lì)居民參深度調(diào)研，并與物業(yè)配合完成設(shè)施優(yōu)化與添一方面可以深度了解居民對(duì)環(huán)境保護(hù)、垃圾分類的意識(shí)及目前行為習(xí)慣，一方面可以通過(guò)問(wèn)卷提高居民對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)，還可以。每天需要六。核心課程，為了提高居民積極性，我們還策劃了美食匯、野蔬宴等生月兩個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)為廚余回收有獎(jiǎng)，一個(gè)3.完成建制后，進(jìn)行長(zhǎng)期的維護(hù)，使工作常態(tài)化、持續(xù)化及建議，培養(yǎng)大家主人翁精神，我們將設(shè)立建議答謝獎(jiǎng)、及幸運(yùn)典范活動(dòng)，每個(gè)月評(píng)選一次樓棟典結(jié)合居民建議進(jìn)行素環(huán)保救地球的主題，本階段將___居民開展土壤改等同與參加了環(huán)保生態(tài)游，是非常好的體驗(yàn)活動(dòng)，一方面可以5、___社區(qū)小朋友參加變廢為寶大賽，所有參賽作品在社區(qū)展6、定期___媒體報(bào)道本社區(qū)特色活動(dòng)及試點(diǎn)進(jìn)展，晚報(bào)計(jì)劃為我_公斤零廢棄專欄”可以作為報(bào)道的重要陣c。2、電子稱、長(zhǎng)腿夾子、手套(膠、線)等基礎(chǔ)工具，如無(wú)，購(gòu)置上交通、水等補(bǔ)貼，第一個(gè)月此崗位人均本。最終將此部分成本控若干，活動(dòng)人員餐補(bǔ)、交通費(fèi)用控制在每場(chǎng)次0元(最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算)板社區(qū)，規(guī)?；九c翰嶺院等同，半年時(shí)禮品___萬(wàn)元，考慮到人群結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，包括我們更豐富的實(shí)效活動(dòng)的推動(dòng)，禮品投入需要極大超過(guò)原小區(qū)的投入。原小區(qū)禮品全部為物業(yè)出資購(gòu)買，翰嶺院社區(qū)的實(shí)施，我們計(jì)劃通過(guò)愛心企業(yè)的贊助完成，目前已經(jīng)有幾個(gè)企業(yè)在深度溝通中，最后的達(dá)成，需要通過(guò)企業(yè)設(shè)備優(yōu)化___元(暫定)+___元(專職調(diào)研建檔等)+___元(前___個(gè)月定時(shí)定點(diǎn))+___元(后期定時(shí)定點(diǎn))+26000(活動(dòng)補(bǔ)貼)+___元(宣傳物料)+___元(報(bào)道)=___元中學(xué)及附小在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實(shí)施不足，而且對(duì)于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來(lái)的好處是顯而易見的，但是操作起來(lái)卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達(dá)到全體教、城市生活為形成率___%。(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動(dòng)合教職工政治學(xué)習(xí)，集中___全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分(二)布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣(三)家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長(zhǎng)宣傳次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)保活動(dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類意識(shí)，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動(dòng)手，共同保護(hù)學(xué)“垃圾分類”活動(dòng)方案教育工作要求，全面推進(jìn)垃圾分類教育工作，切實(shí)加強(qiáng)垃圾分類教育，提升師生垃圾分類意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)組成的宣傳普及與學(xué)習(xí)工作，充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等途2.開展垃圾分類系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì) (隊(duì))課、垃圾分類啟動(dòng)儀式、垃圾分類簽字儀式、垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽等豐富的活動(dòng)形式，廣泛宣傳垃圾分類知識(shí)，讓廣大師生進(jìn)一步明確垃圾分類的意