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文檔簡(jiǎn)介
讀后感原文內(nèi)容引用多少字合適作為語(yǔ)言老師,閱讀學(xué)生的文章時(shí),讀后感是他們寫作能力中必不可少的一部分。讀后感可以從多個(gè)角度展開思考,比如:作者的用詞和句式、文章的結(jié)構(gòu)和框架、文章的情感表達(dá)、文章的主旨和思想等等。讀后感與原文引用多少字有一定的關(guān)系,這篇文章就來(lái)分析一下這個(gè)問題,并給出一篇范文。
在閱讀學(xué)生的作品時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會(huì)在讀后感中過多地引用原文,甚至幾乎是原封不動(dòng)地復(fù)制文章中的內(nèi)容。這樣做的問題在于,讀后感本來(lái)就是要以讀者的角度敘述對(duì)文章的理解和思考,而不是簡(jiǎn)單的概括或復(fù)制文章中的觀點(diǎn)。如果過多地引用原文,就會(huì)顯得缺乏自己的思考和獨(dú)立見解,難以展現(xiàn)出自己的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
另一方面,讀后感中也需要適當(dāng)?shù)匾迷?,因?yàn)樵氖亲x者理解和分析文章的源頭,恰當(dāng)?shù)匾煤头治鲈目梢愿玫卣宫F(xiàn)出自己對(duì)文章的理解和闡述能力。具體來(lái)說(shuō),讀后感中原文引用多少字才合適呢?我的建議是,在整篇讀后感中,原文引用不要超過1/3,以保證自己的思考和闡述占據(jù)主導(dǎo)地位。而且原文引用應(yīng)該注意到以下幾點(diǎn):
1.引用的原文內(nèi)容應(yīng)該是重點(diǎn)內(nèi)容,而非普普通通的句子或單詞。這樣才能更有效地支持自己的觀點(diǎn),并展現(xiàn)自己對(duì)文章的理解。
2.引用的原文應(yīng)該放在自己的思考和解釋之后,而非簡(jiǎn)單地堆砌在一起。既確保了原文的重要性,也展現(xiàn)了自己的解讀能力。
3.引用的原文應(yīng)該注意格式標(biāo)注,比如用引號(hào)標(biāo)記,以示和自己的內(nèi)容的區(qū)別。
以下是一篇范文,介紹了對(duì)一篇文章的閱讀和思考。其中引用了文章的一部分內(nèi)容,但并沒有過多地復(fù)制原文,而是通過解釋和論述,更好地展現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。
范文:
關(guān)于語(yǔ)言的力量
閱讀完一篇名為《語(yǔ)言的力量》的文章,我的內(nèi)心深感共鳴。文章作者通過一系列的事實(shí)和例子,闡述了語(yǔ)言在社會(huì)中的重要性和影響力。其中一句話讓我印象深刻:“語(yǔ)言是一種武器,可以用來(lái)建立和平,也可以用來(lái)打擊和破壞。”這句話暗示了語(yǔ)言的兩面性,警示人們要認(rèn)真對(duì)待和使用語(yǔ)言。
在作者自己的經(jīng)歷中,我感受到了語(yǔ)言的力量和溫度。作者回憶起自己20年前在外國(guó)遇到的那些善意的陌生人,他們精心編排了交談的話題,努力讓作者感受到家的溫暖和友誼。我認(rèn)為,這些人之所以能夠用語(yǔ)言創(chuàng)造出這么美好的體驗(yàn),是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真思考、尊重別人和真誠(chéng)待人。也正是因?yàn)樗麄冇眯娜プ龅竭@一點(diǎn),他們才能用語(yǔ)言建立起良好的人際關(guān)系,并留下深刻的印象。
然而,同樣的語(yǔ)言也可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)不良的目的。文章中提到了罵人和惡意中傷的問題,這些都是虛弱和無(wú)能之人所采取的手段,用來(lái)掩蓋自己的自卑和無(wú)助。在這種情況下,語(yǔ)言并非一種連接和溝通的工具,而是被用來(lái)攻擊和破壞。
總的來(lái)說(shuō),本文讓我意識(shí)到了語(yǔ)言的力量和影響,以及我們應(yīng)該如何去用語(yǔ)言。同時(shí),這篇文章還讓我深入思考了自己使用語(yǔ)言的方式和原則,希望自己能夠在日常交際中注意自己的言行,減少不必要的傷害和誤解,創(chuàng)造更加美好的社會(huì)性關(guān)系。
結(jié)語(yǔ):
讀后感是鍛煉學(xué)生
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