校園環(huán)保演講

第第頁校園環(huán)保演講

大家好！

今日我講話的題目是《愛惜學校環(huán)境——從我做起》。

每當我們跨入學校大門，步入教室時，我們是否感覺到似乎走進了自己的另一個家。是的家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的伙伴，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。精美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；精美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明；精美，學校就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚；精美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，同學那么說：環(huán)境是保證我們學習的須要條件。

我們每一位同學都是這個學校的主人，都有維護學校環(huán)境的義務(wù)與責任。那么，作為彭浦三中的主人，愛惜學校環(huán)境，我們到底應(yīng)當怎么做呢？

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)受。他說，一天，他在林蔭道上走，突然從后面跑來一個老人，認真一看，原來是在追逐一張紙，風似乎有意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追逐。年輕人想：這肯定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進一旁的垃圾桶，興奮地說：終于讓它到了該去的地方了。

同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢？我想，假如我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，順手撿起一點什么，那么，我們的學?？隙〞蛭覀兊奈拿鞫猴L長駐，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，潔凈的走廊，雪白的墻壁，寬敞明朗的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，正由于一些同學的一點小小的自私，幾分懶散，這漂亮的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。

以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們同學走過的地方，都散落著同學們?nèi)我鈦G棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的漂亮學校環(huán)境。這些不文明行為與我們漂亮干凈、充斥和諧人文氛圍的學校環(huán)境是極不相稱的。作為學校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ钃跛D(zhuǎn)變它呢？這漂亮的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去愛護它。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們愛護環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的學校。假如我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶；假如我們撿起一張紙，撿起一個塑料瓶；假如看到不文明行為，馬上制止。那么我們的學校里就會潔凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡約的動作和良好的行為習慣。這是一件很簡單的事，貴在鍥而不舍，上心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報！我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的學校肯定會在我們上心的呵護下越來越漂亮。

大家行動起來吧！愛惜學校環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的學校環(huán)境。我向全體師生倡議“愛惜學校環(huán)境，從我做起”，盼望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、愛惜學校的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位