團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略第一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理第一章團(tuán)隊(duì)概述第二章團(tuán)隊(duì)建設(shè)第三章團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練第四章團(tuán)隊(duì)溝通技巧第五章團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略第六章團(tuán)隊(duì)沖突管理第七章團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升第八章團(tuán)隊(duì)精神培育第二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五第五章團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的特征；領(lǐng)會(huì)建立激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的程序；掌握建立激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的策略。第三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五第一節(jié)激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的特征

一、激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的特征

二、激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的作用

三、建設(shè)激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的原則四、實(shí)訓(xùn)技能與拓展

第四頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五引導(dǎo)案例第五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五一、激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的特征（一）激勵(lì)（二）激勵(lì)機(jī)制（三）激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的特征第六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五二、激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的作用

（一）提升職業(yè)素養(yǎng)（二）激發(fā)創(chuàng)造力第七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五三、建設(shè)激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的原則

（一）制度化與人性化相結(jié)合（二）領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)與全員參與相結(jié)合（三）長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃與短期激勵(lì)目標(biāo)相結(jié)合

（四）適度競(jìng)爭(zhēng)與相對(duì)穩(wěn)定相結(jié)合（五）滿足需要與引導(dǎo)需要相結(jié)合第八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五四、實(shí)訓(xùn)技能與拓展愛吃餃子的富家子弟

第九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五第二節(jié)常用的激勵(lì)理論

一、馬斯洛的需求層次理論二、雙因素理論三、歸因論四、期望理論五、實(shí)訓(xùn)技能與拓展

第十頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五引導(dǎo)案例第十一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五一、馬斯洛的需求層次理論馬斯洛的需要層次論是研究人的需要結(jié)構(gòu)的一種理論，是美國心理學(xué)家馬斯洛(Abrahamh.maslow,1908一1970)所首創(chuàng)的一種理論。1943年，馬斯洛在《調(diào)動(dòng)人的積極性的理論》一書中，把人需要由低到高分為五個(gè)層次，即：生理需要、安全需要、社交和歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。第十二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五二、雙因素理論“雙因素論”是美國心理學(xué)家郝茨伯格提出的理論。20世紀(jì)5O年代末期，赫茨伯格和他的助手們?cè)诿绹テ澅さ貐^(qū)對(duì)二百名工程師、會(huì)計(jì)師進(jìn)行了調(diào)查訪問。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，使職工感到滿意的都是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面的；使職工感到不滿的，都是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的。他把前者叫做激勵(lì)因素，后者叫做保健因素。第十三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五三、歸因論歸因論的代表人物是美國心理學(xué)家海德，這個(gè)理論是說明和推動(dòng)人們活動(dòng)的因果關(guān)系分析理論。也有人把歸因論叫做認(rèn)知理論。其主要觀點(diǎn)認(rèn)為，通過改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識(shí)就可以達(dá)到改變?nèi)说男袨榈哪康?。第十四頁，共二十二頁，編輯?023年，星期五四、期望理論美國心理學(xué)家弗魯姆于1964年在《工作與激勵(lì)》一書中提出了期望理論。該理論認(rèn)為，激發(fā)的力量來自效價(jià)與期望值的乘積，即：激勵(lì)的效用=期望值×效價(jià)。第十五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五五、實(shí)訓(xùn)技能與拓展小虎鯊的故事

第十六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五第三節(jié)如何打造激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)

一、建立激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的程序二、建立激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的策略三、實(shí)訓(xùn)技能與拓展

第十七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五引導(dǎo)案例第十八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五一、建立激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的程序

（一）分析團(tuán)隊(duì)激勵(lì)水平的現(xiàn)狀（二）識(shí)別激勵(lì)因素（三）合理運(yùn)用團(tuán)隊(duì)資源（四）勾畫團(tuán)隊(duì)愿景（五）建立具體的支持性措施政策（六）評(píng)級(jí)激勵(lì)效果

第十九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五二、建立激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的策略

（一）溝通激勵(lì)

（二）目標(biāo)激勵(lì)（三）參與激勵(lì)（四）危機(jī)激勵(lì)（五）績(jī)效激勵(lì)

（六）關(guān)懷激勵(lì)

（七）贊美激勵(lì)

（八）持續(xù)激勵(lì)

（九）負(fù)激勵(lì)（十）培訓(xùn)激勵(lì)第二十頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五三、實(shí)訓(xùn)技能與拓展

DELL公司的“太太式培訓(xùn)”

第二十一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期五本章小結(jié)激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理策略激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的特征如何打造激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的特征激勵(lì)性團(tuán)隊(duì)的作用建設(shè)激勵(lì)性團(tuán)