同學好人好事事跡材料五篇550字

第第頁同學好人好事事跡材料五篇550字那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透亮?????，生溫馨。沒出名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，間或吵吵鬧鬧;雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的苦惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子靜靜萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參與的18歲成人儀式，成了同學們告辭幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。大學和研究生同窗，更是有緣千里來相見，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談抱負，憶人生，鉆專業(yè)，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢，當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時，同學情的清純，怎不感天動地?再見了六二班!再見了友愛的同學們!再見了梁俊玲老師!祝你們一路走好!同學好人事跡材料范文二世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福，共患難的朋友，或許是上天賜予我們的緣分。我們一起經歷過勝利與失敗，一起走過了狂風和暴雨，真的覺得時間過得好快!但當我們要踏進畢業(yè)的大門里，那時候，我們才會發(fā)覺，那些打打鬧鬧的日子在小學里是最歡樂的!應當才會發(fā)覺記憶的最深處，心靈的最頂端，永久都是那依依難舍的同學情!望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬敞的校道上印著我們每天上學的腳印;教室里回蕩著我們很多學習生活趣聞;操場上留下我們玩耍打鬧的身影?？粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱忱的雙手;在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出;在我成果下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱忱的幫忙?！皽剀暗墓饩巢贿^借出，到期拿回。終須時辰回到。”小學生活也是如此!讓我們一起珍惜這眼前的時間，歡樂美好的結束這最終的時間吧!同學好人事跡材料范文三真正的朋友是不管是在哪里，她都能在你身旁聽你說話，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來越有信念，使你不再可怕!真正的友誼遭受競爭，只會讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關心來維繫，友誼同樣需要經營!說到友誼，我記得有一位哲人說：“朋友猶如衣服，會穿舊的，需要時時更新?！蔽业目捶ㄏ喾矗骸芭笥颜悄巧贁?shù)幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時是推斷不了的”所以友誼是特別的重要!我在學校里有一個朋友，她下課時，都會找我出去玩，讓我很快樂!考試完了，她會說一些笑話給我聽，讓我能放松心情，可是老師發(fā)下了考卷時，我看到了我的成果時，難過不已，但她卻始終鼓勵我!讓我又有了自信!她不只是關心我，就連我被欺侮時，她也是挺身而出，幫我討回公道，她始終是我心目中“真正的朋友?！庇袝r，我生氣時，她總是能夠體諒我!始終叫我布要生氣，而且她假如有什么她喜愛的寶貝，她都會跟我一起共享!每當我有困難時，她也會幫我分擔一些!我想起有一位名人說過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永久不會忘!”所以我要感謝她。我想對我的朋友說：感謝你，是你讓我有了信念，讓我成天都很快樂，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮!是你讓我的人生變得多姿多彩!我永久不會遺忘你，因為沒有了你，我的生會變成冷清的沙漠!同學好人事跡材料范文四時間過的真快，一轉瞬三年了，我們從不懂事的小不點長成了三班級的小學生，在這三年里，有些事情發(fā)生過就忘了，唯獨難以遺忘的就是同學之間互幫互助的情意。記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，非?？蓯?。她不僅長得可愛，而且心地非常和善，她總是能事事到處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對我說：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要牽強，我來幫你掃吧!”我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱忱關切的陳姝蓉，心里布滿了無比的感謝!我們幾個關系要好的同學常常在上面寫，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎么樣，發(fā)覺問題會準時給對方指出來并出主意，順便發(fā)一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話，讓我有了要寫的更好的動力。同學是學習中的競爭對手，也是學習中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步;心情不好時，同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫忙時，同學可以做小老師;盡情歡樂時，同學與我們共同共享……是同學的情意讓我懂得了去關心和幫忙他人。同學的情意是簡潔而真摯的!同學的情意是純真而寶貴的!同學好人事跡材料范文五在學校，我得到過同學的許多幫忙。每次，我都會在心里悄悄地感謝他們。幾天前，我不當心跌傷了腳，早操時，我跑不快，慢慢落到了后面。一位同學見了，便問我：“桂冰，你怎么跟不上了?”我說：“我腳疼?！蹦俏煌瑢W便大聲喊：“前面的同學慢點，桂冰腳疼，跟不上!”霎時，隊伍慢了下來，我心里不知道有多少個感謝——難以表達的感謝!等到做完早操預備上樓時，我聽見后面的同學在說：“上樓時要不要扶著桂冰?”“怎么不扶?跌一跤怎么辦?”聽到這，我頓時熱淚盈眶。上樓時，有兩位同學搶著扶我，我的同學實在太好了!體育課時，老師要求跑步，我本想硬撐著跑幾下。沒想到同學們居然主動告訴老師，說我受傷了，請老師讓我休息。老師驗證了一下，便讓我休息了。我坐在大樹下的凳子上，望著同學們從我面前跑過我的身影