關(guān)于兼職月工作總結(jié)5篇

第關(guān)于兼職月工作總結(jié)5篇關(guān)于兼職月工作總結(jié)5篇

我想做的是使我的愿望與事實(shí)相符，而不是試圖使事實(shí)與我的愿望相符。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。下面是小編為大家整理的有關(guān)兼職的月工作總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

有關(guān)兼職的月工作總結(jié)（篇1）

隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)水平提出了更高的要求，我校本著“教師培訓(xùn)以校為本，以人的發(fā)展為本”這一思想，努力構(gòu)建新型的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為全面提升教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的參與和共同努力下，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了一系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度。

1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行層層管理、逐級(jí)落實(shí)，全員參與的管理機(jī)制，形成教研活動(dòng)校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)直接抓，教導(dǎo)處具體實(shí)施的管理模式。

2、建立一系列與校本培訓(xùn)相配套的考核與管理制度，努力做到各項(xiàng)管理有章可循，為教學(xué)研究營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，確保校本培訓(xùn)有序，高效的進(jìn)行。

3、建立與新課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向機(jī)制，讓教師在以校為本的培訓(xùn)教研中目標(biāo)明確，每學(xué)期由教師根根據(jù)學(xué)?？傮w培訓(xùn)計(jì)劃自定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，期末進(jìn)行個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)，并由學(xué)校組織評(píng)委驗(yàn)收評(píng)價(jià)，并記入教師考核。

二、教師教學(xué)基本功培訓(xùn)

本學(xué)期我校實(shí)施對(duì)教師的一系列培訓(xùn)工作，在具體的培訓(xùn)工作中，我們立足學(xué)校與教師的實(shí)際需求，確定校本培訓(xùn)計(jì)劃。首先由于我們?cè)谶M(jìn)行全校的授課比賽中發(fā)現(xiàn)很多教師的教學(xué)基本功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的需要，粉筆字書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，普通話不達(dá)標(biāo)，更不用說(shuō)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用了，于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定教師基本功培訓(xùn)實(shí)施方案，進(jìn)行教師崗位大練兵活動(dòng)：

1、加強(qiáng)“三字一話一畫(huà)”的培訓(xùn)，提高教師教學(xué)基本技能。為了提高教師練兵的積極性，我們把該項(xiàng)工作列入教師考核，但考慮教師的具體情況，采取一起參加培訓(xùn)但按教師年齡分組考核的辦法，讓每位教師都能積極踴躍地參與到培訓(xùn)中來(lái)。在本學(xué)期的培訓(xùn)中，教師每天堅(jiān)持寫(xiě)小黑板（8個(gè)字），每周寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字、一頁(yè)毛筆字、畫(huà)一頁(yè)簡(jiǎn)筆畫(huà)，由教導(dǎo)處專(zhuān)人進(jìn)行批閱評(píng)價(jià)，期末時(shí)，還要舉行一次大規(guī)模的教學(xué)基本功才藝展示。普通話的訓(xùn)練，相對(duì)于“三字一畫(huà)”有些難度，尤其是一些年齡較大的老師，學(xué)習(xí)普通話非常不容易，為了強(qiáng)化該項(xiàng)工作，我們想了很多措施：一是培訓(xùn)到位，每月由普通話較好的老師進(jìn)行專(zhuān)題講座，并印發(fā)本月訓(xùn)練資料，由教師進(jìn)行相關(guān)練習(xí)；二是對(duì)于語(yǔ)文教材中的課文要求必須朗讀熟練到位，同教研組的.教師互相監(jiān)督矯正；三是定期舉行檢查落實(shí)。功夫不負(fù)有心人，在全體老師兩年的努力下，我校教師的教學(xué)基本功水平有了相當(dāng)大的提升，在今年全市教師普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試中，一次過(guò)關(guān)率達(dá)96%，這在全市所有學(xué)校中比率是很高的。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，這是我校進(jìn)行教師培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校想方設(shè)法籌措資金，先是為全體教師每人配備了一臺(tái)臺(tái)式電腦，每口教室都配備了最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，去年我校又另外給每位教師補(bǔ)貼購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)手提電腦。因此對(duì)全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)是必不可免的。

有關(guān)兼職的月工作總結(jié)（篇2）

任現(xiàn)職以來(lái)本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)改革開(kāi)放，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進(jìn)行輔導(dǎo)，積極參加繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。積極探索教育理論，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重自己的同事和學(xué)生。

任現(xiàn)職以來(lái)本人先后擔(dān)任過(guò)不同年級(jí)的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé)。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛(ài)，使人愛(ài)不如使人敬”。所以，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然本人自己也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風(fēng)的建設(shè)，對(duì)所帶班級(jí)傾注自己的全部熱情，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，把教育融入學(xué)生的文體活動(dòng)中。本人認(rèn)為，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野，使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動(dòng)之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂(lè)趣，也獲得了收成。

擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，制定奮斗目標(biāo)，經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，緊密配合，對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效。

在教學(xué)中，本人關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，因材施教，兼顧好中差，既注重對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對(duì)那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主任，既是學(xué)生的“家長(zhǎng)”，也是學(xué)生的“大哥哥”，更是學(xué)生的好朋友，在教學(xué)中，在課內(nèi)外，本人和學(xué)生打成一片。同時(shí)，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學(xué)生，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的__班德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績(jī)，得到同行和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。

在英語(yǔ)教學(xué)工作中，認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo)，深入研究教材，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論，不斷地加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究。做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中，大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法，摸索使用“對(duì)話法”、“課前英語(yǔ)五分鐘演講法”、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法。

6年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探索和實(shí)踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級(jí)履職5年多來(lái)，教學(xué)成績(jī)斐然，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)的把關(guān)教師，歷年中考、統(tǒng)考成績(jī)都名列前茅。

任現(xiàn)職以來(lái)本人的教育教學(xué)，取得了一些成績(jī)，但這只是個(gè)開(kāi)始，今后的路還很慢長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實(shí)工作，埋頭苦干，努力爭(zhēng)取做一名具有學(xué)者型的老師。

有關(guān)兼職的月工作總結(jié)（篇3）

看著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物。“是不會(huì)搭房子嗎還是什么問(wèn)題呢”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

三、家長(zhǎng)工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

四、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

有關(guān)兼職的月工作總結(jié)（篇4）

摘要：本文旨在對(duì)如何培養(yǎng)企業(yè)兼職教師、兼職教師師資庫(kù)建立與維護(hù)、聘任和管理兼職教師以及開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行可行性論證和制度構(gòu)建，為建立符合企業(yè)自身實(shí)際的兼職教師培訓(xùn)機(jī)制提供思路與建議，推動(dòng)企業(yè)教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展。

企業(yè)兼職教師是指具備一定的理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能夠?qū)ζ髽I(yè)員工進(jìn)行教學(xué)、授課和培訓(xùn)的特定人員。企業(yè)兼職教師不同于企業(yè)人力資源部工作人員，首先，他們?cè)谀骋粯I(yè)務(wù)領(lǐng)域具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，屬于專(zhuān)家型人才或業(yè)務(wù)骨干；其次，具有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和能力，具備從事教學(xué)任務(wù)的基本素質(zhì)；第三，以兼職的形式出現(xiàn)，利用業(yè)余時(shí)間擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。

企業(yè)兼職教師制度，是指對(duì)兼職教師進(jìn)行選拔、聘任、培養(yǎng)、管理并對(duì)其從事教學(xué)任務(wù)進(jìn)行管理和保障的培訓(xùn)機(jī)制。

二、兼職教師制度的產(chǎn)生背景

企業(yè)兼職培訓(xùn)師制度，是企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新的必然產(chǎn)物，利用內(nèi)部人才資源解決師資問(wèn)題，通過(guò)選聘業(yè)務(wù)專(zhuān)家、優(yōu)秀員工從事教學(xué)工作，對(duì)人才資源進(jìn)行規(guī)范管理、合理配置、科學(xué)使用，解決培訓(xùn)工作中最為關(guān)鍵的“人”的因素，通過(guò)發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)推動(dòng)培訓(xùn)工作深入開(kāi)展。

三、推行兼職教師制度的現(xiàn)實(shí)意義

1.推動(dòng)企業(yè)教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新。兼職教師制度，是對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師資模式的有益探索，通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)，把長(zhǎng)期積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果傳授給更多人，帶動(dòng)員工共同提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，是一條有效提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性的捷徑。

2.培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化人才。一流的業(yè)績(jī)?cè)醋砸涣鞯膯T工隊(duì)伍，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升的目標(biāo)，必須依靠一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的員工隊(duì)伍來(lái)完成。聘請(qǐng)兼職教師從事企業(yè)教學(xué)、培訓(xùn)和科研工作，就是要充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，通過(guò)傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使更多的員工激發(fā)斗志、早日成才。

3.實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源效益最大化。企業(yè)兼職教師來(lái)源于企業(yè)一線，他們既是教學(xué)人員，又是業(yè)務(wù)骨干，掌握著業(yè)務(wù)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。他們的理論不僅來(lái)自于書(shū)本，更產(chǎn)生自實(shí)踐，可以較好地實(shí)現(xiàn)理論與業(yè)務(wù)實(shí)踐的對(duì)接，對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的效益最大化有著十分重要的作用。

4.節(jié)約公司人力資源成本。開(kāi)展員工培訓(xùn)時(shí)，既要考慮培訓(xùn)效果，也要注重培訓(xùn)效益。聘請(qǐng)外部教師為員工授課存在成本上的問(wèn)題，一是授課費(fèi)問(wèn)題，聘請(qǐng)著名的培訓(xùn)師，授課費(fèi)十分高昂，請(qǐng)不知名的培訓(xùn)師，授課費(fèi)用雖低，但又達(dá)不到培訓(xùn)效果；二是時(shí)間成本問(wèn)題，邀請(qǐng)外部人員授課，需要與培訓(xùn)師進(jìn)行反復(fù)溝通，商定授課主題、時(shí)間、場(chǎng)地等，時(shí)間成本高。而聘請(qǐng)企業(yè)內(nèi)部兼職教師為員工授課，既節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，也方便確定授課主題及授課時(shí)間，效率高、費(fèi)用低。

四、建立企業(yè)兼職教師培訓(xùn)機(jī)制的主要步驟及可行性探討

1.分析、統(tǒng)計(jì)、評(píng)估優(yōu)秀人才。要對(duì)員工隊(duì)伍狀況進(jìn)行全面摸底評(píng)估，掌握符合擔(dān)任兼職教師條件的人員情況。在確定兼職教師的人選時(shí)，要堅(jiān)持多元化原則，其范圍不僅包括具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的資深員工、業(yè)務(wù)專(zhuān)家，也包括具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的管理層人員，最大程度地吸納理論功底好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才進(jìn)入兼職教師人選范圍。兼職教師需要具備以下五種能力，一是培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力。兼職教師應(yīng)是一名優(yōu)秀的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者，有前瞻性的培訓(xùn)視野，具備自行開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的能力。二是課程設(shè)計(jì)能力。兼職教師是一名優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)者，在培訓(xùn)項(xiàng)目的總體架構(gòu)下，根據(jù)已有培訓(xùn)資料和場(chǎng)地、時(shí)間安排等情況，結(jié)合受訓(xùn)者年齡、職務(wù)、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出操作性強(qiáng)的課程。三是實(shí)際授課能力。兼職教師是員工的教師，他們不僅應(yīng)掌握扎實(shí)的教學(xué)理論功底，還應(yīng)具備相應(yīng)的授課能力，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等。四是評(píng)估分析能力。兼職教師是客觀理性的分析者，授課結(jié)束后，能夠開(kāi)展分析評(píng)估，對(duì)自身的授課內(nèi)容和形式做客觀評(píng)價(jià)。五是總結(jié)和改進(jìn)能力。通過(guò)對(duì)課程評(píng)估的反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)授課中存在的問(wèn)題和不足，分析成因，進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)，切實(shí)提高授課質(zhì)量。

2.確定兼職教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。兼職教師承擔(dān)著繁重、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)，這對(duì)其自身的能力素質(zhì)提出了較高的要求。因此，企業(yè)兼職培訓(xùn)教師需要一個(gè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為，可以參照國(guó)家對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證來(lái)解決這一問(wèn)題。2023年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格培訓(xùn)、鑒定試點(diǎn)工作，經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，已形成了較為成熟的企業(yè)培訓(xùn)師制度。企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際需要鼓勵(lì)優(yōu)秀員工參加企業(yè)培訓(xùn)師資格考試，考試通過(guò)后獲得由勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師資格，初步具備成為兼職企業(yè)培訓(xùn)教師的能力條件。

3.籌備成立兼職教師師資庫(kù)。要研究制訂兼職教師師資庫(kù)建設(shè)管理辦法，對(duì)師資庫(kù)的人員組成、兼職教師產(chǎn)生程序和主要職責(zé)進(jìn)行明確，最終建立素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的兼職教師師資庫(kù)。師資庫(kù)主要由公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干、資深員工組成，被聘任為兼職教師后不脫離原工作崗位，以兼職的形式承擔(dān)授課講學(xué)、業(yè)務(wù)交流等任務(wù)。

有關(guān)兼職的月工作總結(jié)（篇5）

本學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級(jí)十個(gè)班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。所以，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景總結(jié)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一學(xué)