教師上半年工作總結模板合集5篇

第頁共頁老師上半年工作總結模板合集5篇老師上半年工作總結篇1xx年已經走過，作為老師的我又順利的完畢了一年的工作。在歲末之際，我應該就一年以來的工作做一下認真的總結?？偨Y自己在過去一年的得與失，總結一年以來的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習慣，沒到歲末，總結一下我在過去一年的得失，已經習慣?？傮w來說，我的xx年，工作非常順利，成長較為迅速!一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)我熱愛祖國和中國____，忠于人民教育事業(yè)，履行老師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面施行素質教育，積極推進二期課改。在教育教學中關愛學生，為人師表;兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學;因材施教，注重理論;老師和學生平等，教學相長;終生學習，開拓創(chuàng)新;淡泊名利，愛崗敬業(yè)，以縣教學標兵的標準嚴格要求自己，努力在老師群眾中起表率作用。二、學識程度和工作才能(一)教育研究1、積極參加學校市級課題《農村初中進步弱勢群體子女學習才能的研究》的研究工作，并撰寫該課題的二級子課題《農村初中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究》。2、積極撰寫教育教學論文，《在體育教育中施行“兩綱”教育的理論與考慮》一文發(fā)表于xx年11月《##教育》雜志。3、在今年1月的結合體教研活動中，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學的目的管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干老師研修班上作《研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學設計》專題講座。(二)教學業(yè)績1、認真鉆研教學大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面施行素質教育，面向全體學生，積極推進二期課改精神，努力進步日常課的教學質量。在教學中能對教材有深化的分析^p理解，能根據(jù)教材的特點和學生的實際情況，結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識、培養(yǎng)才能、突出重點和分析^p難點。同時能做到語言準確、生動、流暢、通俗易懂，動作標準、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生，因材施教，啟發(fā)引導，講、練、看相結合，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析^p動作，從而指導教學工作，收到了事半功倍的效果。2、努力進步學生身體素質，培養(yǎng)學生體育終身意識，我任教的班級體育成績超過校平均，名列學校前茅。3、充分利用課余時間帶好學校男子乒乓隊和男女籃球隊，積極進展乒乓球和籃球的根本技術和根本戰(zhàn)術的訓練，在今年的縣級比賽中獲得了一定的成績。4、認真履行班主任工作職責，積極創(chuàng)立溫馨班級，為形成濃郁的班級文化氣氛而努力。(三)引領作用1、在教育教學中堅持以人為本，堅持學高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學生，熏陶學生。積極探究教育教學規(guī)律，逐步形成了自己的教育教學風格。在教育教學工作中，我繼續(xù)研究學習一些先進的教育教學理念，充分發(fā)揮縣級骨干老師的作用，逐步成為家長、學生和老師心目中的好老師。2、積極參加縣級教育技術培訓，努力提升信息技術與課程整合的才能。作為一名校級主講老師，我認真組織學校的教育技術培訓工作，受到了縣老師進修學校有關領導的肯定。3、作為縣體育青年骨干老師研修班的指導老師，我能積極主動關心青年老師的成長，不遺余力地為青年老師的成長搭建舞臺。4、作為一名結合體教研負責人，我充分發(fā)揮集體的智慧，團結片內全體成員，實行輪流上研討課的制度，從而互相取長補短，各抒己見，實在把握每一節(jié)課的重點和難點，認真鉆研教材，為上好每一節(jié)日常課打下扎實的根底。5、我于今年1月和6月在新河片結合體教研活動中上了2次示范課，于今年11月20日在XX市體育德育實訓基地舉行市級展示課，努力將二期課改精神和“兩綱”精神浸透課堂教育教學的各個環(huán)節(jié)中，得到了市專家和同行的肯定。6、積極參加XX市中小學體育學科德育實訓基地的所有活動，及時將體育教育教學新動態(tài)告知同行，積極探究二期課改精神，落實“兩綱”教育，全面進步教育教學質量。7、在縣教研室和學校的安排下，新民中學青年老師頂峰老師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳老師作為今年的帶教對象，做到每星期交流一次，共同討論教學，從而使他們的專業(yè)化程度得到較快的開展。同時確定自己每周的教學開放日，歡送學校老師來聽課，真正做到互相進步。一年來，我做的已經是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法防止的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和才能用在工作上，相信自己一定可以做好!老師上半年工作總結篇2隨著奧運腳步的走近，我們這一學期的工作也接近了尾聲?；厥走@一學期的各項工作，感想頗多：繁忙中有快樂也有疲憊，充實中也有著茫然，欣慰中也有著失落……盡管很多工作沒有到達自己的目的要求，不過，回首一切俱往已，現(xiàn)將本學期工作作以簡要回憶，以便前事不忘后事之師，使下一階段的工作得以更優(yōu)化。一、師德工作1、加強了政治理論學習，利用單周五的時間，深化學習《義務教育法》《老師法》《未成年人保護法》和《中小學老師職業(yè)道德標準》《吉林市師德禁令》，認真地記好各次記錄，并有效利用閑暇時間進展自學，在期末結合自己的實際與學習，分別寫出了《師德體會》與《lt；義務教育法學習心得》兩篇心得，實在增強了自己的思想政治覺悟。2、深化學習與感悟了“四風”，樹立了敬業(yè)，愛崗，愛生，謙虛，誠信的高尚品質，讓自私自利，陽奉陰違，損人利己，拜金的低級興趣和有損于老師形象的行為埋入了垃圾堆。3、結合學校的安排與本班實際，繼續(xù)開展了＂心連心，手牽手＂幫扶活動。根據(jù)本班學生的家庭情況，確定本班幫扶對象為孫淑慧，在平時的生活與學習上及時地給予她幫助。二、德育工作1、四月二日，組織全班學生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動。掃墓之后，讓學生結合活動寫出了心得體會。通過掃墓活動與書寫心得體會，讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，使學生身心受到教育，激發(fā)了學生的學習熱情。2、五月份，在班內開展了以“感恩父母”為主題的中隊會，獲得了良好的效果，學生從中受到了深化的教育。3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報活動，每月一期，內容以法制、迎奧運等為主題，營造了奧運氣氛。4、開展了書法興趣小組的活開工作，有效地利用時間，組織學生積極練習。在全鄉(xiāng)第五屆藝術節(jié)的展示才藝中，所指導的孫淑慧同學的書法獲中年級二等獎，王新同學獲低年組三等獎，本人獲老師組二等獎。5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》，指導學生理解含義，并借此對學生進展了守紀律、尊師長、敬長輩、孝父母等習慣的養(yǎng)成教育。6、結合班級的實際情況，開展了《觸摸春天》《宣傳lt；義務教育法》《愉快的勞動》《校園平安知識》四次綜合理論活動，并做好了相應的記錄。三、教學工作要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。5、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去。除此之外，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。7、利用有效的時間學習了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍，豐富了自己的理論知識，積淀了語文素養(yǎng)，以更好地進展教學。8、積極撰寫教學反思與教育敘事。在本學期中，我書寫了三十余篇教學隨筆與教育敘事，有效地進步了自身的素質。四、其他方面本學期我積極參加上級組織的各種活動，三、四月份參加了樺甸市首屆?？评蠋熃虒W技能大賽；四月十日參加了《村級小學遠程教育信息應用匯報展示課》活動；六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術節(jié)活動，均獲得了優(yōu)異的成績。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂中語速較快，語言不夠生動，學生考試成績不穩(wěn)定等。走進21世紀，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。老師上半年工作總結篇3不知不覺中一個學期就要完畢了，回憶這個學期的工作，根本上是比擬順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真考慮，想方法解決。在這個學期中，我能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的相貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將老師上半年工作總結如下：一、注重學習教育教學理論，做好教學工作方案本年度是我又一次從一年級帶學生，每次這樣的從頭帶起，我都認為是對我的教育理念和教育方法的又一次深化挑戰(zhàn)。同時也是實現(xiàn)我教育理念的絕佳的時機，我希望我長期教育下的學生能實現(xiàn)我的教育理想因此我象第一次踏上講臺那樣認真鉆研教材，吃透教材，認真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探洑v豐富的老師，用心學習教育教學理論，大膽進展教學改革，經?？偨Y和積累經歷，汲取教訓，改正缺點，不斷改良教學方法，力求把每個知識要點以最正確方法傳授給學生。為了填補手上資料缺乏，我還查閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學相長。二、深化學生，讓學生愛上語文作為老師，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，會對你所教科目產生愛好。我們都是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我們心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要有駕馭課堂的才能，這就需要不斷創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜歡語文，讓他們對語文產生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更理解語文，更喜歡學習語文。力求通過各種形式比方：“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓練”、“隨筆交流”等等。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時通過這些活動又不同程度地進步了學生的語文程度，在成績中感受到了自我實現(xiàn)的價值，從而更加喜歡語文。在學習語文中感受到學習的快樂。另外，我還把好信息反應關，要求自己不要自我感覺良好，就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反應回來的信息，重新擬定教學方案。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個班，中段考、期終考學科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅三、用自己的勤奮堵住學生懶惰的后路因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有才能進步，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有程度；第二組是肯學，但由于才能不強的同學。對這局部同學要適當引導，耐心教誨，漸漸進步他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞進步；第三組是紀律松散，學習不認真，根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。因為這局部同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。我相信只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。因為對癥下藥，因材施教，所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特別突出，又因為自己的勤奮堵住了學生懶惰的后路，所以連朱天昊、謝假設其、周宗澤這樣的底子差又懶的學生也會偶然有驚喜的成績送給我；而象梁苑、李帥鋒肯學但才能不強的學生還進入了優(yōu)生行列······老師上半年工作總結篇4幼兒園上半年的工作幾乎就要完畢了，20xx年上半年以來我們一直都處于一個非常動亂的場面，作為一名幼兒老師的我，自然也是知道這些方面需要去注意什么的'。所以在上半年的工作當中，我絲毫沒有松懈半分，即使自己真的疲憊不堪了，我也不會放松對工作的警覺，更不會放松對自己的工作要求和原那么。在此，我想對上半年的工作進展一次總結，也對將來的工作進展一次展望。一、關注學生安康成長孩子們健安康康的來到學校學習，首先作為一名幼兒老師，我就應該對孩子們的安康和平安負責。每天我都會按時做好消毒通風的工作，以及給每個孩子做定期檢查。學習當中，關注孩子們的思想成長，行為當中，關注孩子們的人為品格，這些方面雖然都是一些小的方面，但是仍然是要自己去注意的。我知道作為一名老師，身上的責任固然是很重的，而每一個孩子也是每個家庭的一個寶貝，所以我必需要重視起來，積極把目光放到每一個得意的孩子身上，讓他們在愛和教育當中茁壯的成長起來，這就是我這個學期最為重要的一局部工作。二、維護學生生活平安幼兒的年紀尚小，很多方面他們自己是顧及不了的，而我身上所肩負的，也就是去維護孩子們無法照顧到的那一面。在教學生活當中我發(fā)現(xiàn)，有一局部的孩子相對而言是比擬喜歡吵鬧的，平時下課的時候喜歡追趕，有時候不小心就會摔跤，這雖然并不是說一些很大的平安隱患，但是多多少少也是有一些危險的。所以上半年，我一直強調了學生們一定要注意平時課間平安，聽老師的話，不要去做一些危險的事情，只有保證了平時的平安，我們才能安康的長大。三、積極與家長合作聯(lián)絡上半年是和家長聯(lián)絡最為親密的半年，很多事情都是需要和家長共同協(xié)商的。今年的情況比擬特殊，所以家長們也非常積極地和我們老師進展了交流，在這半年的聯(lián)絡當中，我也理解到了很多以前從未有過理解的事情，比方孩子們在家里的表現(xiàn)情況，孩子們的一些行為習慣。這次通過和家長的溝通，讓我對學生的理解也更多了一層，也助于我平時的教學，以及對孩子們的關注。對于接下來的工作，我想自己在心態(tài)上也會放松許多，相信下半年會是一個非常不錯的半年，我也會不斷努力去調整自己，重新踏入軌道，重新起航。老師上半年工作總結篇5光陰飛逝，歲月如梭！一轉眼半年有這樣過去了，在這半年中有許多收獲，有許多汗水，也有許多辛苦，但這都沒關系，因為我走過，嘗試過，累、苦、掙扎過，體會過，拼搏過，最終，我的收獲也會是碩果累累！回首往昔，我接手三、六年級科學，特別是三年級學生，我去年教的五、六年級，學生相對而言比擬大，今年教三年級，一開場特別不適應他們，說什么話都得漸漸說，仔細說，他們是第一次接觸科學，沒有科學的學習習慣，也不熟悉我這位老師，所以上課時特別容易失控，一句話說不好就會跑的特別遠，然后回不來。上課狀態(tài)也特別不好。但經過這半年過來，在我的不斷努力之下，學生們喜歡上了科學這門課，特別是到了最后幾課，我們要做風車水輪、紙飛翼等，學生都出了許多作品呢！六年級的學生就不用說了，還是那樣愛學科學，但唯一不同的就是：我這半年當了六、2班班主任，責任更大了，要做的事情也更多了，對學生要求也更多了。六年級學生也同樣出了許多科學作品，特別是制作風車小鼓，有一位學生做得相當不錯，把我都快樂壞了。經過這一陣的討論，我發(fā)現(xiàn)我應該這樣做，才能使我們的科學課上得更好：一、認真鉆研教材。對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。二、組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進展，減輕學生的負擔，增加學生學習數(shù)學的興趣。三、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作。小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。為了不斷進步和完善自己的理論程度和業(yè)務才能，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博采眾長。各級各類的教研活動和學習時機我更是不放過。本