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文檔簡(jiǎn)介
第向達(dá)讀后感8篇
向達(dá)讀后感篇1
看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對(duì)生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動(dòng)能力,卻從未對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候,使人感覺(jué)到人間的溫暖,友情的滋潤(rùn)??涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中,過(guò)著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。小時(shí)候的我們應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn),像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對(duì)磨難。
其實(shí),人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過(guò)許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來(lái),重新面對(duì)新的人生!就說(shuō)在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡(jiǎn)直無(wú)法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒(méi)法寫。宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。
書的頁(yè)面非常薄,書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒(méi)有,就光著腳,走到學(xué)校。但他們沒(méi)有放棄對(duì)生活的興趣,即使沒(méi)有任何東西……如果我們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來(lái),是多么堅(jiān)強(qiáng)!
記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事:一名叫李夢(mèng)瑤的11歲女孩,她小時(shí)候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn),可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來(lái)這條腿就會(huì)殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世??吹竭@我感慨命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。
可是,李夢(mèng)瑤從沒(méi)有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг梗瑳](méi)有對(duì)生活失去信心,不但堅(jiān)持上學(xué),她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān),每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。有時(shí)路走多了,右腿就會(huì)沒(méi)有知覺(jué)。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來(lái)就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時(shí),他不但不去鼓勵(lì)別人,還嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候,卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會(huì)上的每一位人士,那該多好啊!
向達(dá)讀后感篇2
孝經(jīng)》教會(huì)我們?cè)S多為人處事的道理,讀了《孝經(jīng)》,我受益匪淺。
孔子說(shuō):“百事孝為先”。《弟子規(guī)》里也說(shuō):“尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜?!弊x到這里,我想起平時(shí)我對(duì)媽媽的種種不好的表現(xiàn),不由得臉紅了……平時(shí)我對(duì)媽媽總是呼來(lái)喚去的,我以為媽媽生了我,就要為我服務(wù),什么就得依著我。于是就連一點(diǎn)點(diǎn)小事,我都要媽媽來(lái)做。本來(lái)洗碗筷、打洗澡水等這樣的家務(wù)活我完全可以自己做的,但是我卻不做,全部要爸爸媽媽為我做,他們對(duì)我百般依順,我對(duì)待他們卻完全隨著性子。有一次,我被作業(yè)難住了,心情不好,爸爸媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)叫了我好幾聲我都不理他們,最后才兇巴巴的對(duì)他們吼道:“我心情不好,別來(lái)煩我!滾?。 卑职謰寢尣坏簧鷼猓€溫柔地安慰我。現(xiàn)在讀了《孝經(jīng)》,學(xué)了《弟子規(guī)》,再想想老師說(shuō)過(guò)的話“自己能做的事自己做”,我知道我錯(cuò)了!我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,還對(duì)爸爸媽媽大吼大叫,一點(diǎn)點(diǎn)小事情都愿意去做,以后怎么能做大事呢?
我對(duì)自己以前的行為感到羞愧。古人說(shuō)“有錯(cuò)就改不算晚”,我決心“亡羊補(bǔ)牢”。從今以后我一定以孝為先,好好對(duì)爸爸媽媽,不會(huì)再對(duì)爸爸媽媽大吼大叫,不會(huì)再亂發(fā)脾氣了,堅(jiān)持自己的事情自己做,不會(huì)再衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我也希望所有的人能像對(duì)那些需要幫助的一給予一點(diǎn)關(guān)懷,用我們的愛(ài)心,真心去幫助所要幫助的人,讓世界充滿愛(ài),相信我們的明天會(huì)更好!
向達(dá)讀后感篇3
似乎,有那么多的人都歌頌?zāi)笎?ài)!沒(méi)錯(cuò),母愛(ài)是偉大的!可是,父愛(ài)也是偉大的!父親可能沒(méi)有美麗、華麗的外表!父親可能只是一個(gè)老土的鄉(xiāng)下人!可是,在鄉(xiāng)下,似乎沒(méi)有這些的差別!
而《背影》中的這位父親,形象是高大的,即使沒(méi)有華麗的動(dòng)作,外表,但似乎很受朱自清先生的尊敬!當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,我也很尊敬!
我的爸爸,形象自然高大!我的爸爸,經(jīng)常念我,而我也經(jīng)常是頂撞我的爸爸!每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸總是嚴(yán)厲的批評(píng)我,然后再教育我!我知道他是為我好的!
父親,為了孩子,累是無(wú)所謂的!多少人的父親,為了能讓自己的兒女念好的學(xué)校,住好的,穿好的,吃好的,拼命給我們制造舒適的環(huán)境而沒(méi)有顧及自己的兒女,換來(lái)的是一片冷漠!多少人怪自己的父母從小沒(méi)有陪著自己!可有誰(shuí)曾想過(guò),父母要賺錢養(yǎng)我們,所以拼命工作!
我也想起了奶奶的話,她說(shuō)過(guò),當(dāng)作為父母生下孩子后,等孩子會(huì)坐的時(shí)候,當(dāng)孩子會(huì)爬的時(shí)候,當(dāng)孩子會(huì)走的時(shí)候,當(dāng)孩子會(huì)跑的時(shí)候,當(dāng)孩子上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,他們心里非常高興,而有多高興,是我們體會(huì)不到的!
父親,是偉大的!為了我們能過(guò)的好,不顧及我們的情緒與責(zé)怪的時(shí)候,是在努力的工作!而回家的時(shí)候,很累,也無(wú)法顧及到我們!我知道該怎么對(duì)父親,怎么不惹他生氣了!
我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái)我會(huì)感謝父親給我那么好的環(huán)境,那么好的生活!那么滿滿的愛(ài)!
我要父親以我為榮!
向達(dá)讀后感篇4
去年我在看一本叫《草房子》的書時(shí),偶然地看見(jiàn)曹文軒純美小說(shuō)系列的另一本書:《根鳥》,我好奇地買了這本書拿回家來(lái)看,從這本書里知道了不少東西。
一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷,她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。根鳥決心去尋找屬于自己的夢(mèng),他出發(fā)了,荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而曼妙;恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
在人生的道路上,我們要學(xué)習(xí)根鳥為夢(mèng)想不懈的努力,在人生的道路上,不但有困難來(lái)阻擋我們向前,就像根鳥在為夢(mèng)想而努力時(shí),有時(shí)有人不相信,有欺騙,有榮華富貴,有墮落,當(dāng)我們遇到它們時(shí)要勇敢地走下去。有很多名人為夢(mèng)想不懈努力時(shí)的所作所為值得我們學(xué)習(xí):霍金就是其中的一位,霍金在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開(kāi)始患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病,半身不遂。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難,于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。
1985年霍金喪失語(yǔ)言能力,表達(dá)思想唯一的工具是一臺(tái)電腦聲音合成器。霍金雖然身體癱瘓,喪失了語(yǔ)言能力,但他堅(jiān)持下來(lái)了。莎士比亞說(shuō)過(guò):一件事情,一旦著手,不達(dá)目的,絕不罷手!”意志力是多么重要??!沒(méi)有了意志,人就沒(méi)有了動(dòng)力。它讓人堅(jiān)持去做一件事,不論它是驚天動(dòng)地還是微不足道,一定要辦好辦完,絕不半途而廢。就像這個(gè)故事中的板金先生,為了追尋夢(mèng)他不惜背井離鄉(xiāng),即使最后他沒(méi)有成功,可他卻為自己的夢(mèng)付出了自己的生命。想到這里我十分慚愧,小時(shí)候,我學(xué)過(guò)不少東西:書法、畫畫、鋼琴、國(guó)際象棋,可是后來(lái)還是半途而廢了。
凡事都要盡力而為,半途而廢的人肯定不會(huì)有成就。一個(gè)人只要有堅(jiān)忍不拔的意志力和恒心,那么他一定能追尋到自己的夢(mèng)想!
向達(dá)讀后感篇5
在漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了許多本書:有《草房子》、有《森林報(bào)·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對(duì)我印象最深的書目是《青鳥》,主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程。
這本書是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫的,他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人,著作有《群盲》《溫室》《不速之客》,這本書也是他的著作之一。
本書主要寫了在一個(gè)奇妙的平安夜,一個(gè)仙女來(lái)到蒂蒂爾和米蒂爾的家中,請(qǐng)求他們幫他尋找象征幸福的青鳥,于是,兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來(lái)到回憶國(guó),穿過(guò)迷霧森林,見(jiàn)到了過(guò)去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮,開(kāi)啟了一扇扇恐怖的大門;來(lái)到幸福園,見(jiàn)到了各種各樣的幸福;來(lái)到了未來(lái)國(guó),結(jié)識(shí)了好多個(gè)青孩子,還與時(shí)間對(duì)抗;來(lái)到了墓地,在午夜轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕;來(lái)到了森林,跟樹木和植物進(jìn)行了一次激烈的對(duì)戰(zhàn)。最后,光神跟大家告別,他們回到了自己的家中。
其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章,他們來(lái)到了夜宮,蒂勒脫先給夜神報(bào)了個(gè)信,幾人來(lái)到大廳,夜神打算用三到門嚇走他們,可是蒂蒂爾還是勇敢地打開(kāi)大門,分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng),可他們并沒(méi)有退縮,反而更勇敢,在打開(kāi)第四扇門時(shí),夜神再次恐嚇?biāo)麄儭_@時(shí),眾人怕了。在死亡面前,蒂魯用忠誠(chéng)的目光看著蒂蒂爾,在鼓勵(lì)他,最終打開(kāi)大門。
這本書中還有很多精彩的內(nèi)容,等你去發(fā)現(xiàn)!
向達(dá)讀后感篇6
童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂(lè)的時(shí)光;童年,是兒童生命的喜悲!但對(duì)于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的童年和他相比,差別真是太大了。
童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。
我合上書,眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運(yùn)的是他的心理有沒(méi)有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發(fā)著光芒和正直的人,給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來(lái)是充滿光明的。
在他童年時(shí)期,對(duì)他影響最大的就是她的外祖母。她樂(lè)觀、善良、為人正直、最有光輝的一個(gè)人。她總相信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽(tīng)。她用愛(ài)開(kāi)闊了阿廖沙的視野。
我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子。現(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M光芒和希望。
對(duì)比阿廖沙的童年,我們無(wú)比幸福。所以,我們面對(duì)一切困難時(shí),應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過(guò)去,曙光也一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè)觀,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功的。
向達(dá)讀后感篇7
簡(jiǎn)愛(ài)》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事,她沒(méi)有爹也沒(méi)不娘,過(guò)著貧苦的生活。可她堅(jiān)信:雖然我不能夠選取財(cái)富,但我能夠選取人生!她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下,使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活,盡管很辛苦很忙碌,也有時(shí)很拼命,卻充實(shí)完美。
簡(jiǎn)愛(ài)的朋友海倫因傳染病而將要死去,簡(jiǎn)愛(ài)毫不畏懼地陪她度過(guò)了人生最后的一個(gè)晚上,她們率真的話語(yǔ),生離死別的友誼深深地打動(dòng)了我,是啊,簡(jiǎn)愛(ài)從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家,里德夫人由于嫉妒便虐待她,周圍的人也欺負(fù)他,她只有海倫,她們一齊走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,在共同的志趣下生活,可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫……久經(jīng)磨難的簡(jiǎn)愛(ài)最終回到了羅切斯特先生身邊,可他卻又瞎又節(jié)肢。簡(jiǎn)愛(ài)用她會(huì)說(shuō)話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻,羅切斯特感到了簡(jiǎn)愛(ài)――他的小仙女回來(lái)了,他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情,發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離。我被深深地感動(dòng)著,我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心!兩年前,生活無(wú)情地選取了我。我不能上大學(xué)了,而對(duì)著殘忍的現(xiàn)實(shí)我讓步了。爸媽沒(méi)潛力支付我那么昂貴的學(xué)費(fèi),我只能注定被選取。最后,我選取了師范,在那里我度過(guò)了自我最孤獨(dú)最難忘的一段日子,《簡(jiǎn)愛(ài)》彌補(bǔ)了我空虛無(wú)味的生活,我覺(jué)得我已擁有了簡(jiǎn)愛(ài),擁有了她,雖然我不能夠選取財(cái)富,但我能夠選取樂(lè)觀的生活態(tài)度。
我試著振作起來(lái),試著勇敢努力地生活在。在學(xué)習(xí)上,我盡自我最大的努力去學(xué)好,也用心地參加學(xué)校的其他活動(dòng),這一路上,有鮮花有掌聲也有淚水,我的學(xué)習(xí)很快趕上來(lái)了,在學(xué)校的征文大賽、冬季越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)中我都多次獲獎(jiǎng)。我重新找回了自我。原先每個(gè)人都是在夾逢中求生存,在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的人生!人生是多變的,也許它猶如瞬間吹過(guò)的風(fēng)卻給了人們從未有過(guò)的爽快。也許它如掛在天空的彩虹,卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡!
懷抱著《簡(jiǎn)愛(ài)》它給我的不止是這些。我深深地明白:我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,努力地活著。雖然天空沒(méi)有我的足跡,但是我飛過(guò)!雖然我不能夠選取財(cái)富,但我能夠選取人生!
向達(dá)讀后感篇8
人是為了純粹的活著而活著,而絕非為了活著之外的事情而活著——余華《活著》
第一次讀余華的小說(shuō),當(dāng)時(shí)是從十點(diǎn)讀書上看到的,對(duì)于一個(gè)佛系女來(lái)說(shuō),更多的是每天夜里去聽(tīng)主播磁性的嗓音下,講述著富貴的一生,每天聽(tīng)上兩小節(jié),陪伴著入睡,思考著人生。
無(wú)可厚非的是,悲劇往往比喜劇更能扣人心弦,死亡在作者小說(shuō)中司空見(jiàn)慣,可是非得要至親全部離開(kāi),小說(shuō)的主題就格外的鮮明?也許這是對(duì)富貴的報(bào)應(yīng),從一個(gè)衣食無(wú)憂的大戶人家的少爺,活著就是享樂(lè),人生
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