有關(guān)校園環(huán)境演講稿

第頁有關(guān)校園環(huán)境演講稿親愛的老師、同學(xué)們：

進入校園，我們就是機構(gòu)的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時，當(dāng)你看到那美麗的鮮花，茂盛的綠草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎?當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎?我想你一定察覺到了。既然感覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起呢?一切只必須要占用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂而不為呢?

上周三中午吃完飯，x班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立即跑過去，把紙撿起，扔進了垃圾箱。

不過一個簡簡單單的例子，一件普一般通的事情，帶給同學(xué)們的，是一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎?

春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色;夏天，茂盛的樹冠為我們遮蔭;秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅;冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，假設(shè)有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。當(dāng)有客人來到我們的機構(gòu)時，我們可以自豪地說："看，這就是我們的校園!'

3有關(guān)校園環(huán)境演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們一天中大部分時間都在機構(gòu)里度過，機構(gòu)為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，校園環(huán)境必須要同學(xué)們來維護保護校園環(huán)境應(yīng)該做到以下幾點：

(1)不隨地亂扔果皮、紙屑。同學(xué)們吃了零食以后，常常把那些塑料帶隨地亂扔，給校園環(huán)境帶來了重大危害。想想看，如果你生活在一個滿地都是垃圾的機構(gòu)里，心情還會舒暢嗎?學(xué)習(xí)還會搞得好嗎?

(2)不能破壞花草樹木。機構(gòu)里栽著許多綠葉繁茂的樹木，五彩繽紛的花朵，碧綠的草坪，它們提供給我們新鮮空氣，它們不但給我們帶來了美的享受，還讓整個校園充滿了芳香。所以不能讓它們受傷害。不能用刀在樹桿上刻字，不能亂摘花朵，不能殘?zhí)げ萜骸?/p>

(3)見到地上有垃圾要隨手撿起，扔進垃圾桶里。

(4)如果看到有人正準備隨地亂仍垃圾，就要告訴他不要亂扔，然后叫他扔進垃圾箱里。

(5)不在墻壁上亂寫亂畫。墻壁是潔白無暇的，可是有的同學(xué)就是手閑不住，偏偏要在墻上畫上那么幾筆，這樣就不美觀了。

(6)積極參加保護校園環(huán)境的勞作。機構(gòu)常常組織一些保護校園環(huán)境的活動，比如鋤草、擦墻壁等等，這些活動我們要常常參加，為保護校園環(huán)境貢獻一份力量。

校園是我家，靠你靠我靠大家，從今天開始，從每一件小事開始，大家一致行動起來，創(chuàng)造更美好、整潔的校園!

4有關(guān)校園環(huán)境演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是505班的陳姝言，今天，我演講的題目是《保護校園環(huán)境，從我做起》

小時候，爸爸媽媽總是在周末時帶著我在實驗小學(xué)門前走過，我總是用手指著潔凈的操場，對媽媽說："這可真美麗!'媽媽就會告訴我："這可都是同學(xué)們的功勞呀!'自從那時起，我就慢慢的喜愛上了這個優(yōu)美的小學(xué)。

當(dāng)我第一天跨進校門，那潔凈的操場，讓人耳目一新;每到夏天，那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學(xué)們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。

下午放學(xué)后，你就會看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學(xué)，那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾。是他們的辛勞換來了一個整潔的操場。

5年的時間過去了，我已經(jīng)是一名出色的少先隊員了，每次上體育課、放學(xué)、進校，隨處可見同學(xué)們一個不經(jīng)意間的動作又讓校園變成了一片狼藉?？谙闾?、痰，都讓值日生束手無策。

作為一名少先隊員，我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾，扔進垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來，扔進可回收箱，把一棵被人踢到的小樹扶起來，它也有生命呀!天天一到教室，我總是扭頭往窗外看，那一棵棵大樹屹立在操場上，對著我們微笑，仿佛在說："把資源保護好，留下讓我們生存的余地!'地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境，讓我們游戲、生活、學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來，保護好我們的校園環(huán)境，不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

同學(xué)們，正因為有了保護環(huán)境的人，地球這位我們的母親，才干這樣的朝氣蓬勃!

我的演講完畢，謝謝大家!

5有關(guān)校園環(huán)境演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

在我們的校園內(nèi)，有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶，風(fēng)一吹，滿天飄揚，塑料瓶更是發(fā)出磨擦的聲音，這些都會影響我們的校園環(huán)境，影響我們上課。有些家長因為忙，沒時間給孩子做早飯，所以就天天給孩子幾塊錢，在校門口買吃的，買喝的，帶進機構(gòu)里，利用下課的時間去吃，吃完后隨手一扔，這些包裝袋就開始在校園里作亂。

人們到處都離不開樹，同學(xué)們一頁頁的作業(yè)本正是由樹木造成的，可同學(xué)們卻把它們一頁一頁地撕掉，細細算算，全校的同學(xué)一天能撕下多少張紙?撕完后又扔在哪里了?下面是我〔制定〕的保護機構(gòu)環(huán)境的活動方案。

1、盡量在家吃早飯

家長門忙，沒空做早飯，可天天早上給孩子錢去買垃圾食品，這回影響到孩子們的健康。同時，孩子們不去買零食，就不會隨手亂扔垃圾袋，校園里的環(huán)境就會好起來，沒有那么多的垃圾。哪怕家長們在第一天晚上把飯做好，第二天早上起來熱熱，孩子就不會餓著肚子去上學(xué)，不用在校門口買那些垃圾食品了。

2、紙是由樹木造