八年級物理期中考試質(zhì)量分析

八年級物理期中考試質(zhì)量分析一、對試卷評價1、試卷重視物理“雙基”考查，力爭貼近現(xiàn)實，與學(xué)生日常生活聯(lián)絡(luò)緊密。試卷在考查基礎(chǔ)知識、基本技能同時，重視考查學(xué)生將書本知識應(yīng)用于實際能力。能夠考查出學(xué)生對基礎(chǔ)知識了解和知識應(yīng)用、遷移能力情況。2、能緊緊圍繞新課程理念，在考查學(xué)生過程和方法以及能力上有很好表現(xiàn)，是一份比很好試卷。3、試題難易適中，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對激發(fā)學(xué)生對物理課程關(guān)注和重視非常有利。4、試卷知識點布控合理，試卷包括基礎(chǔ)知識面廣，靈活新奇。二、存在幾個問題在此次期中考試中，八年級物理平均分是44分，及格率為23%，優(yōu)異率是4.6%，高分人數(shù)只有4人，占參考人數(shù)1.3%，低分人數(shù)69，占22.6%，總體成績并不理想，跟教學(xué)目標之間存在著一定距離。也折射出教學(xué)上存在一些問題，詳細表現(xiàn)在：（一）教方面有些知識點和一些常識強調(diào)得不夠。情景材料不了解，信息題中無法正確掌握好題目所給出信息，這都是以后多加訓(xùn)練地方，表面上各知識點，重點，難點已落實，分析清楚。但實際從考試情況來看，對于一些基礎(chǔ)知識點強調(diào)不到位，尤其是對試驗題講解所花時間不夠，對于試驗原理教學(xué)關(guān)注有待深入細化。（二）學(xué)方面1、對物理概念含糊不清。2、學(xué)生審題不到位，常把題目看錯，或考慮問題片面、單一，不能靈活、全方面地解答相關(guān)問題，失分較多，甚至有漏做現(xiàn)象。3、聯(lián)絡(luò)實際能力欠缺。試卷中凡是包括生活實際題，學(xué)生丟分較多，反應(yīng)出學(xué)生參加實踐活動和動手操作較少?，F(xiàn)在學(xué)生平日動手較少,生活經(jīng)驗缺乏，利用物理知識處理實際問題能力較弱。4、語言表示能力較弱，不能簡練扼要地用物理語言表示規(guī)律，抓不住關(guān)鍵，內(nèi)容答不到點子上。5、再一個就是學(xué)生做題態(tài)度不端正，八十分鐘考試過程中只做了選擇題，對其余題目（包含一些選擇性填空和判斷題）完全置之不理，欠缺考試一些最基本方法和技巧。三、今后教學(xué)工作幾點提議1、加強雙基。重視概念、規(guī)律教學(xué)，對于主要概念和規(guī)律要講清講透，讓學(xué)生從不一樣角度、不一樣層次去了解和應(yīng)用。2、加強規(guī)范。對物理定律、公式、符號、單位、公式、專用儀器和名詞、物理術(shù)語要加強規(guī)范。3、繼續(xù)關(guān)注試驗教學(xué)。著眼于學(xué)生信息搜集和處理能力、發(fā)覺問題和思索問題能力、分析和處理問題能力，培養(yǎng)學(xué)良好品質(zhì)和個性。4、繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識拓展。新課程標準降低了知識難度，教學(xué)中不需要片面地對知識點進行深度和難度挖掘，但必須重視知識橫向拓展，擴大學(xué)生視野和認識。從而提升學(xué)生知識遷移能力。

5.課堂上力爭做到讓學(xué)生更多地參加教學(xué)活動，創(chuàng)造條件讓他們有一個充分展示自己機會，經(jīng)過動手，動腦，交流等多個方式，認真落實每一節(jié)課教學(xué)任務(wù)。以上就是我對本年級物理科中考分析，講完了，謝謝大家