心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識資料復(fù)習(xí)附答案打印

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識資料復(fù)習(xí)附答案打印

單選題（共100題）1、人的心理和動(dòng)物心理的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.人有思維B.人有知覺C.動(dòng)物有感應(yīng)性D.動(dòng)物有知覺【答案】A2、完成RET自助表實(shí)際上是求助者()。A.自我完善B.自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念C.自學(xué)概念D.自己進(jìn)行ABCDE的工作【答案】D3、中國比內(nèi)測驗(yàn)智商的平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為()。A.15B.16C.17D.18【答案】B4、正常情況下，中等程度的人際吸引形式是（）。A.愛情B.喜歡C.親和D.接近【答案】B5、()屬于理解婚姻問題的三個(gè)要點(diǎn)。A.情愛、理解和相互依附B.生理、心理與社會(huì)C.生物屬性、精神屬性與社會(huì)屬性D.個(gè)人、集體與社會(huì)【答案】A6、與團(tuán)體成員簽訂協(xié)約的目的是（）。A.為了成員保障團(tuán)體和成員各自的利益B.為了引導(dǎo)成員遵守團(tuán)體的規(guī)范C.為了引導(dǎo)團(tuán)體成員達(dá)到團(tuán)體目標(biāo)D.為了引導(dǎo)團(tuán)體成員更好地適應(yīng)團(tuán)體生活【答案】C7、幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A.學(xué)習(xí)B.游戲C.運(yùn)動(dòng)D.模仿【答案】B8、社會(huì)支持評定量表(SSRS)的主觀支持維度的條目數(shù)是()個(gè)。A.2B.3C.4D.5【答案】C9、我國社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。A.愛崗敬業(yè)B.童叟無欺C.開拓創(chuàng)新D.為人民服務(wù)【答案】D10、弗洛伊德將焦慮分為道德性焦慮、神經(jīng)性焦慮和（）。A.主體性焦慮B.想象性焦慮C.客體性焦慮D.現(xiàn)實(shí)性焦慮【答案】C11、BRMS總分在6～10分，則患者應(yīng)歸類為（）。A.無明顯躁狂癥狀B.肯定躁狂癥狀C.嚴(yán)重躁狂癥狀D.重度躁狂發(fā)作【答案】B12、關(guān)于性心理咨詢工作的基本宗旨，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.務(wù)必依據(jù)科學(xué)及心理學(xué)的原則B.對人類性行為做出本質(zhì)的說明C.幫助求助者將自己的性行為由自覺轉(zhuǎn)向自為D.幫助求助者將自己的性行為從愚昧轉(zhuǎn)向文明【答案】C13、[單選題]SCL-90評定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺。A.現(xiàn)在或最近一個(gè)月，B.近兩周以來C.現(xiàn)在或最近一周D.近三個(gè)月以來【答案】C14、對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為作出（)的預(yù)測。A.較準(zhǔn)確B.不變C.不準(zhǔn)確D.變化【答案】A15、BPRS將“對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注”定義為（）A.緊張B.焦慮C.猜疑D.恐懼【答案】B16、人們可以通過自己所屬的社會(huì)群體認(rèn)識自己，這說的是（）。A.主我B.客我C.超我D.鏡我【答案】B17、自動(dòng)想法概念是指在生活事件刺激下快速進(jìn)入人腦中的（）。A.似乎有效或真實(shí)的想法B.無效的而又不真實(shí)的想法C.無效的或不真實(shí)的想法D.似乎有效而真實(shí)的想法【答案】A18、英文縮寫CRT代表的是瑞文測驗(yàn)的（）。A.標(biāo)準(zhǔn)型B.彩色型C.聯(lián)合型D.離級型【答案】C19、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即()。A.從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我B.從生理自我眼心理自我，最后到社會(huì)自我C.從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我D.從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我【答案】A20、[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A.生物屬性B.社會(huì)屬性C.心理屬性D.精神屬性【答案】A21、臨床研究表明，WAIS-RC中數(shù)字廣度測驗(yàn)對智力較高者實(shí)際測量的是()。A.短時(shí)記憶能力B.注意力C.瞬時(shí)記憶能力D.穩(wěn)定性【答案】B22、關(guān)于不同咨詢流派的咨詢目標(biāo)，正確的說法是（）。A.理性情緒學(xué)派在于幫助求助者實(shí)現(xiàn)自我管理B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識意識化D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任【答案】C23、個(gè)體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是()。A.強(qiáng)度B.外顯度C.方向D.深度【答案】D24、關(guān)于金錢的說法中，你贊同的是（）。A.世界上沒有不愛錢的人B.有錢，意味著人生成功C.金錢是在勞動(dòng)中創(chuàng)造的D.金錢是一種骯臟的東西【答案】C25、（）是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。A.語言和言語B.情緒和情感C.意識和注意D.記憶和回憶【答案】B26、一般來說，心理測量是在（）上進(jìn)行的。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表【答案】B27、個(gè)體處于“一般適應(yīng)征候群”的()會(huì)出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)。A.警覺階段B.搏斗階段C.康復(fù)階段D.衰竭階段【答案】A28、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于（）。A.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識與自尊B(yǎng).增強(qiáng)個(gè)體的自我防御C.對行為矯正的不服從D.對自我暴露的抵抗【答案】B29、以當(dāng)前為關(guān)注點(diǎn)的療法是（）。A.厭惡法B.系統(tǒng)脫敏法C.認(rèn)知療法D.模仿法【答案】C30、第二逆反期的獨(dú)立自主要求在于（）。A.要求自我的意志行事B.反抗父母的控制和過度保護(hù)C.爭取行動(dòng)和人格的獨(dú)立D.要求高的社會(huì)地位【答案】C31、項(xiàng)目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個(gè)測驗(yàn)對受測者具有較高的區(qū)分能力。A.偏態(tài)B.負(fù)偏態(tài)C.峰態(tài)D.常態(tài)【答案】D32、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒有必要但不能控制自己的行為，違背了（）。A.自知力完整性原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.人格的相對穩(wěn)定性原則D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則【答案】B33、簡單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。A.3～5B.3～7C.7～9D.5～9【答案】D34、自己因慮事不周，給工作造成損失，你會(huì)（）。A.后悔當(dāng)初太粗心，設(shè)想要是當(dāng)時(shí)采取其他措施就好了B.找人幫忙’盡量減輕對自己的處罰C.找人幫忙，盡量減輕工作上的損失D.考慮自己又不是故意的，猜想對自己的處罰不會(huì)太重【答案】C35、在各類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中，標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5，標(biāo)準(zhǔn)差為（）。A.3B.1.5C.10D.15【答案】B36、厭惡療法的原理是()。A.操作性條件反射B.觀察學(xué)習(xí)C.經(jīng)典條件反射D.期待強(qiáng)化【答案】C37、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于()。A.中央前回B.中央后回C.枕葉的枕極D.顳上回和顳中回【答案】A38、某稻米加工廠已將加工好的大米打包裝車，準(zhǔn)備發(fā)往市場，但在出廠檢驗(yàn)時(shí)，檢驗(yàn)器在檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)部位時(shí)發(fā)出了“嘟嘟”的聲音，說明打包的大米里面有金屬物存在。如果你是質(zhì)量檢驗(yàn)員，你會(huì)（）。A.放行B.將所有已裝車的大米卸下,逐袋進(jìn)行檢查C.估計(jì)是檢測器除了毛病D.征求領(lǐng)導(dǎo)意見再說【答案】B39、關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是（）。A.不作區(qū)別地對待每一個(gè)人B.工作年限長的員工應(yīng)優(yōu)先晉升C.多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食D.尊重人格是平等待人的精髓【答案】D40、關(guān)于任務(wù)／工作團(tuán)體，以下哪一項(xiàng)說法是不正確的？（）A.以完成特定的工作任務(wù)為目的B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次C.成員最好少于12位D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周【答案】D41、WAIS-RC的測驗(yàn)問題“‘趁熱打鐵’是比喻什么？”屬于（）分測驗(yàn)。A.知識B.領(lǐng)悟C.詞匯D.相似性【答案】B42、發(fā)展常模就是（）。A.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)B.百分位數(shù)C.個(gè)人的分?jǐn)?shù)D.年齡量表【答案】D43、下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.瞳孔的變化能反應(yīng)個(gè)體的情緒變化B.經(jīng)過訓(xùn)練，人能夠較為自如地控制自己的面部表情C.人對目光很難做到隨意控制D.面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致【答案】D44、社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過程是()。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)B.社會(huì)心理C.社交情緒D.社會(huì)需要【答案】B45、職業(yè)活動(dòng)中,從業(yè)人員應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則是（）。A.忠誠、審慎、勤勉B.寬讓、和睦、合作C.誠信、服務(wù)、奉獻(xiàn)D.敬業(yè)、守紀(jì)、進(jìn)取【答案】A46、[單選題]感受性高而耐受性低，并且極端內(nèi)向的氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】C47、在WAIS-RC數(shù)字廣度的分測驗(yàn)中,順背最多由（）位數(shù)字組成。A.8B.10C.12D.14【答案】C48、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即()。A.從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我B.從生理自我眼心理自我，最后到社會(huì)自我C.從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我D.從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我【答案】A49、卡特爾的16種人格因素測驗(yàn)的編制方法屬于（）。A.因素分析法B.邏輯分析法C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法D.綜合分析法【答案】A50、支配呼吸和心跳的神經(jīng)中樞位于()A.小腦B.中腦C.延腦D.橋腦【答案】C51、對一些反社會(huì)的價(jià)值觀和一些引起心理障礙的價(jià)值理念，心理咨詢師應(yīng)該()。A.不予干預(yù)B.完全保持價(jià)值中立C.表示同情D.進(jìn)行積極的干預(yù)和引導(dǎo)【答案】D52、合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是（）。A.幫助求助者減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為B.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活C.降低求助者的不良情緒體驗(yàn)D.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾【答案】B53、個(gè)體出現(xiàn)敏感、多疑、心胸狹窄。常處于不安和戒備之中，可能存在（）。A.反社會(huì)人格障礙B.分裂樣人格障礙C.沖動(dòng)型人格障礙D.偏執(zhí)型人格障礙【答案】D54、測量的效度除受隨機(jī)誤差影響外，還受（）的影響。A.隨機(jī)效應(yīng)B.概化理論C.系統(tǒng)誤差D.相關(guān)系數(shù)【答案】C55、一個(gè)十分要好的朋友在另一家公司就職，他邀請你吃飯并要你透露一些你公司的發(fā)展戰(zhàn)略，你會(huì)（）。A.給他講一些無關(guān)緊要的信息B.給他一份完整的資料C.少透露一點(diǎn)給他D.講點(diǎn)別的話題，但不會(huì)涉及企業(yè)戰(zhàn)略【答案】A56、在編制是非題時(shí)，“是”、“否”題大致相等或答“否”題略多，是控制()的有效方法。A.求“快”與求“精確”B.肯定定勢C.喜好較長選項(xiàng)D.喜好特殊位置【答案】B57、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能狀態(tài)好，可以減輕壓力后果的（）。A.行為反應(yīng)程度B.情緒化癥狀C.錯(cuò)誤認(rèn)知程度D.軀體化癥狀【答案】D58、記憶過程的基本環(huán)節(jié)有（）個(gè)。A.2B.3C.4D.5【答案】B59、某同事有說臟話的毛病，但這個(gè)人卻善良、正直。你聽不慣說臟話，你會(huì)（）。A.遠(yuǎn)離他B.不管他，反正不是大毛病C.勸他注意D.警告他改正【答案】B60、HAMD24項(xiàng)版本總分達(dá)到或超過（）分，就可能是輕度抑郁或中度抑郁。A.24B.20C.17D.8【答案】B61、()不是咨詢師應(yīng)該持有的正確觀點(diǎn)與態(tài)度。A.唯物主義的觀點(diǎn)B.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)C.實(shí)用主義的觀點(diǎn)D.中立性的態(tài)度【答案】C62、[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A.強(qiáng)度B.頻率C.波形D.振幅【答案】C63、神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重，因壓力減小而減輕，這說明神經(jīng)癥是（）。A.功能性的B.慢性的C.器質(zhì)性的D.可逆的【答案】A64、HAMA主要適用于評定（）。A.神經(jīng)癥性焦慮B.精神病性焦慮C.神經(jīng)癥性抑郁D.精神病性抑郁【答案】A65、分離性障礙又稱為()。A.妄想性精神障礙B.癔癥性精神障礙C.偏執(zhí)性精神障礙D.癔癥性軀體障礙【答案】B66、生物反饋技術(shù)的最早臨床應(yīng)用者是（）。A.夏皮諾B.巴甫洛夫C.斯金納D.米勒【答案】A67、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。A.建立經(jīng)典條件反射B.生理信號的檢測C.咨詢師主導(dǎo)控制D.求助者主動(dòng)參與【答案】D68、心理測驗(yàn)長度與信度的關(guān)系是（）。A.增加同質(zhì)的題目，可提高信度B.增加異質(zhì)的題目，可提高信度C.測驗(yàn)長度越長，信度越差D.測驗(yàn)長度越短，信度越好【答案】A69、[單選題]道德作為調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段，道德調(diào)節(jié)能夠彌補(bǔ)法律調(diào)節(jié)的不足，其意思是說（）。A.道德調(diào)節(jié)無所不能，法律調(diào)節(jié)多有局限性B.“吃軟不吃硬”是人的心理特點(diǎn)，所以道德調(diào)節(jié)更有效C.道德比法律的適用范圍廣泛，調(diào)節(jié)具有事前性D.道德存在的歷史比法律更久遠(yuǎn)【答案】C70、興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（）。A.思維奔逸B.思維散漫C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A71、個(gè)體感到焦慮的時(shí)候，親和動(dòng)機(jī)會(huì)()。A.下降B.起伏不定C.提高D.徹底消失【答案】A72、常模分?jǐn)?shù)又叫（）。A.粗分?jǐn)?shù)B.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)C.原始分?jǐn)?shù)D.總體分?jǐn)?shù)【答案】B73、關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn)，錯(cuò)誤說法是（）。單選A.內(nèi)容泛化B.近期發(fā)生C.反應(yīng)不強(qiáng)D.原因明確【答案】A74、咨詢方案的內(nèi)容不包括()。A.雙方的責(zé)權(quán)義B.確定咨詢、治療方法C.評估手段D.將主訴、臨床癥狀、心理測評結(jié)果進(jìn)行分析比較【答案】D75、精神病性易激惹的特點(diǎn)是（）。A.不否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí)B.有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn)C.事后并沒有感到自己失控D.事后常常覺得不對或不好【答案】C76、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。A.控制點(diǎn)B.三維C.可控性D.平衡【答案】A77、根據(jù)道德的表現(xiàn)形式，我們通常說的道德不包括（）。A.個(gè)人美德B.家庭美德C.職業(yè)道德D.社會(huì)公德【答案】A78、心理咨詢師對臨床資料進(jìn)行解釋的先決條件是（）。A.資料的來源B.咨詢師的受訓(xùn)背景C.資料的可靠性D.咨詢師的臨床經(jīng)驗(yàn)【答案】C79、古語說：“進(jìn)學(xué)不誠則學(xué)雜，處事不誠則事敗?！毕铝姓f法中，對此理解正確的是A.進(jìn)學(xué)之道在于防止學(xué)雜，處世之道在于防止失敗B.“誠”通“成”，求學(xué)不誠會(huì)龐雜，辦事不誠會(huì)敗露C.不講誠信，用心不專，終究難以成功D.求學(xué)不成則莫如當(dāng)學(xué)徒，自然辦事不成會(huì)導(dǎo)致失敗【答案】C80、SDS特別適用于（）。A.發(fā)現(xiàn)抑郁狀態(tài)B.焦慮癥狀評定C.確診抑郁狀態(tài)D.恐怖癥狀評定【答案】A81、（）重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉(zhuǎn)變中的作用。A.海德的平衡理論B.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)論C.社會(huì)交換論D.人際關(guān)系的三維理論【答案】A82、關(guān)于貝克和雷米的語義分析技術(shù)的正確描述是（）。A.揭示并糾正求助者的表層錯(cuò)誤觀念B.促進(jìn)求助者語言能力的發(fā)展C.針對求助者錯(cuò)誤的自我概念D.主要目的是為了理順句子的結(jié)構(gòu)【答案】C83、（）的患者在遭受急劇、嚴(yán)重的精神打擊后，在數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)病，病程為數(shù)小時(shí)至數(shù)天。A.慢性應(yīng)激障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.神經(jīng)應(yīng)激障礙D.急性應(yīng)激障礙【答案】D84、單位舉辦文藝晚會(huì)，要求每個(gè)員工都參加。假如你既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，或者根本沒有文藝天賦，甚至有點(diǎn)不喜愛這樣嘈雜的環(huán)境。你會(huì)()A.不參加B.報(bào)到之后，找機(jī)會(huì)離開C.多待一會(huì)兒，視情趣而定D.無奈，撐著到晚會(huì)結(jié)束【答案】C85、BPRS的評定等級是()級。A.3B.4C.5D.7【答案】D86、社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是（）。A.哲學(xué)思辨階段B.學(xué)派階段C.實(shí)證分析階段D.經(jīng)驗(yàn)描述階段【答案】A87、小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()。A.感知?jiǎng)幼饔榔健⑶斑\(yùn)算水平、、具體運(yùn)算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平D.直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平【答案】C88、下列構(gòu)建良好的親子關(guān)系的基本條件中，錯(cuò)誤的是（）。A.親子雙方對親子關(guān)系有全面、正確的理解B.對人倫道德有端正的態(tài)度C.用發(fā)展、變化的眼光看待對方D.持久保持密切的親子關(guān)系【答案】D89、韋氏智力量表的分量表主要包括（）。A.城市量表和農(nóng)村量表B.言語量表和操作量表C.成人量表和兒童量表D.個(gè)體量表和團(tuán)體量表【答案】B90、青春期的思維發(fā)展水平屬于（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】D91、狹義的心理咨詢主要是指（）。A.具備心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)應(yīng)用的臨床干預(yù)措施B.使用“心理咨詢”和“心理治療”等手段C.使用各種心理咨詢技術(shù)D.使用各種非標(biāo)準(zhǔn)化的臨床干預(yù)措施【答案】A92、腦的最古老部位是（）。A.小腦B.間腦C.大腦D.腦干【答案】D93、平等待人的精髓是（）。A.理解B.相同C.尊重D.微笑【答案】C94、一般來說，最能表現(xiàn)個(gè)體真實(shí)心態(tài)的身體語言是（）。A.面部表情B.目光C.身體運(yùn)動(dòng)D.妝飾【答案】B95、對咸最敏感的部位是()。A.舌尖B.舌邊前部C.舌根D.舌邊后部【答案】B96、根據(jù)許又新教授的觀點(diǎn),要確診神經(jīng)癥,對社會(huì)功能和精神痛苦的評定,至少要考慮近（）情況。A.兩周B.三個(gè)月C.一年D.六個(gè)月【答案】B97、“心理咨詢應(yīng)明確三個(gè)問題：①待解決問題的性質(zhì)，②咨詢師的技術(shù)，③所要達(dá)到的目標(biāo)?！背执擞^點(diǎn)的學(xué)者是（）。A.威廉森B.許又新C.陳仲庚D.郭念鋒【答案】C98、不恰當(dāng)提問的消極作用是（）。A.造成互相依賴和責(zé)任轉(zhuǎn)移B.容易使咨詢師產(chǎn)生防衛(wèi)心理C.減少求助者自我探索的主動(dòng)性D.容易使咨詢師產(chǎn)生情緒困擾【答案】C99、在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)方法是（）。A.家庭作業(yè)B.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論C.行為技術(shù)D.合理情緒想象技術(shù)【答案】B100、在個(gè)體社會(huì)化過程中起核心作用的是（）。單選A.工具B.語言C.知識D.習(xí)俗【答案】B多選題（共40題）1、如果你幫助了別人，但是當(dāng)你有困難尋求對方幫助時(shí)，對方卻委婉拒絕了你。對此，你會(huì)()。A.認(rèn)為自己看錯(cuò)了人，以后不再與之往來B.仔細(xì)了解對方說的理由是否成立C.認(rèn)為這樣的人太自我，以后和他保持一定的距離D.以后不再熱心幫助別人，先把自己的事做好【答案】B2、不同專業(yè)創(chuàng)造力的最佳年齡表現(xiàn)為（）。A.自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力在青年期達(dá)到最高峰B.自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力在中年期甚至老年期達(dá)到最高峰C.人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造高峰在青年期D.人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造高峰在中年期甚至老年期【答案】AD3、關(guān)于身體語言，正確的說法包括（）。A.目光接觸是一種身體語言溝通方式B.人在觸摸和身體接觸時(shí)會(huì)有深刻的情感體驗(yàn)C.人的目光與面部表情均與其內(nèi)在心態(tài)對應(yīng)D.姿勢是個(gè)體運(yùn)用身體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)情感及態(tài)度的身體語言【答案】ABD4、心理沖突的特點(diǎn)是（）。A.常形帶有明顯的道德色彩B.常形與現(xiàn)實(shí)處境直接相關(guān)C.變形與現(xiàn)實(shí)處境沒有關(guān)系D.變形帶有明顯的道德色彩【答案】ABC5、功能失調(diào)性假設(shè)是支配人們行為的規(guī)則，可以影響人們()。A.對生活事件做出評價(jià)B.給經(jīng)驗(yàn)賦予特殊意義C.處理事件方式的基礎(chǔ)D.行為序列形成的速度【答案】ABC6、廣泛性焦慮的主要特點(diǎn)包括()。A.情緒脆弱B.自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂C.無名焦慮D.對特定對象的擔(dān)心【答案】BC7、預(yù)測應(yīng)注意（）。A.對象應(yīng)取自將來正式測驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體B.實(shí)施過程與情境應(yīng)力求與將來正式測驗(yàn)時(shí)的情況相近似C.時(shí)限可稍寬一些，最好使每個(gè)受測者都能將題目做完D.預(yù)測過程中，隨時(shí)記錄受測者的反應(yīng)情形【答案】ABCD8、心理測驗(yàn)具有（）。A.間接性B.外顯性C.相對性D.客觀性【答案】ACD9、心理診斷過程包括針對求助者（）。A.制定咨詢目標(biāo)B.進(jìn)行心理健康水平評估C.制定咨詢方案D.詢問既往醫(yī)學(xué)治療歷史【答案】BD10、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)與個(gè)人成長成才的關(guān)系具體體現(xiàn)在（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德是個(gè)人成長成才的基礎(chǔ)B.良好的職業(yè)道德修養(yǎng)能幫助從業(yè)者度過難關(guān)，走向輝煌C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員“社會(huì)化”的需要D.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者自我實(shí)現(xiàn)的重要保證【答案】CD11、一般來說，中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)包括（）。A.內(nèi)省日趨明顯B.男性更加男性化，女性更加女性化C.心理防御機(jī)制運(yùn)用得越來越少D.為人處世日趨圓通【答案】AD12、從業(yè)人員踐行“勤勉”這一職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則的基本要求包括()。A.按照計(jì)劃開展工作B.先易后難，將困苦留到后面C.經(jīng)常加班加點(diǎn)工作D.善始善終，不虎頭蛇尾【答案】AD13、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)意義時(shí)的作用包括（）。A.估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測時(shí)可能的變化情形D.了解誤差分?jǐn)?shù)的大小【答案】BC14、心理咨詢過程中對心理咨詢師在言語方面的要求包括()。A.使用禮貌的語言B.語速要適中、吐字要清楚C.不可使用方言D.應(yīng)盡量使用專業(yè)術(shù)語【答案】ABC15、如果PIQ明顯低于VIQ，可能會(huì)出現(xiàn)（）。A.言語技能發(fā)展較操作技能好B.聽覺加工模式發(fā)展較視覺加工模式好C.運(yùn)動(dòng)性非言語技能缺陷D.操作能力差【答案】ABCD16、強(qiáng)迫型人格障礙的特點(diǎn)是（）。A.與別人交往常感到困難B.婚姻和工作必受到影響C.常自我克制和謹(jǐn)小慎微D.做事反復(fù)檢驗(yàn)、苛求細(xì)節(jié)【答案】CD17、依據(jù)問題的嚴(yán)重程度，性行為問題一般包括（）。A.性行為失調(diào)B.性行為障礙C.性行為失敗D.性行為變態(tài)【答案】ABD18、[多選題]社會(huì)支持評定量表的統(tǒng)一指標(biāo)主要包括（）。A.總分B.主觀支持分C.對支持的利用度D.客觀支持分【答案】ABCD19、艾利斯認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括（）。A.自我關(guān)懷B.自我指導(dǎo)C.自我批判D.自我接受【答案】ABD20、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律，正確的認(rèn)識是（）。A.職業(yè)紀(jì)律總是由少數(shù)人制定，多數(shù)人遵守的B.職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性和自覺性的有機(jī)統(tǒng)一C.職業(yè)紀(jì)律一般以守則、合同、行業(yè)規(guī)定等方式表現(xiàn)出來D.操作規(guī)程從一個(gè)側(cè)面反映著職業(yè)紀(jì)律的要求【答案】BCD21、受測者的WAIS-RC分測驗(yàn)成績與其他同齡人比較時(shí)（）。A.小于或等于8分為弱項(xiàng)B.大于或等于13分為強(qiáng)項(xiàng)C.以10分為比較基礎(chǔ)D.以12分為比較基礎(chǔ)【答案】BC22、關(guān)于馬斯洛的需要層次理論，正確的說法包括()。A.是實(shí)驗(yàn)研究的成果B.只有較低層次的需要得到基本滿足，較高層次的需要才會(huì)出現(xiàn)C.安全需要屬于生長需要D.自尊是一種高層次需要【答案】BD23、關(guān)于“職業(yè)紀(jì)律”，正確的說法是（）。A.嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)紀(jì)律有助于職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提髙B.防得了君子防不了小人，職業(yè)紀(jì)律只對遵守它的人才起作用C.所有從業(yè)人員都能遵守職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)紀(jì)律就失去了存在價(jià)值D.職業(yè)紀(jì)律不僅關(guān)系到企業(yè)形象，也關(guān)系到員工個(gè)人發(fā)展【答案】AD24、精神分裂癥患者認(rèn)為有人嫉妒其才能要加害于他，并用高科技手段控制他的思想和行為，這些癥狀屬于()。A.關(guān)系妄想B.被害妄想C.嫉妒妄想D.影響妄想【答案】BD25、()是少年期產(chǎn)生行為和心理障礙的原因。A.學(xué)前期不良教養(yǎng)的影響B(tài).教師的錯(cuò)誤對待C.家長的錯(cuò)誤對待D.學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力【答案】AB26、運(yùn)用貝克和雷米認(rèn)知療法的提問技術(shù)時(shí)，對于某些較為重要的問題，咨詢師可以（）。A.多變換幾種方式提問B.多次重復(fù)一個(gè)問題C.使問題突出D.用沉默等待回答【答案】AC27、記憶是（）。A.改變信息和知識經(jīng)驗(yàn)的存儲(chǔ)方式的過程B.人腦對輸入的信息進(jìn)行編碼、儲(chǔ)存和提取的過程C.過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映D.人腦對客觀事物間接的、概括的反映【答案】BC28、審定試題要注意題目的（）。A.范圍應(yīng)與測驗(yàn)計(jì)劃的雙向細(xì)目表相一致B.數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍C.難度必須符合測驗(yàn)?zāi)康腄.說明必須清楚、明白【答案】ABCD29、按照魯賓的觀點(diǎn)，愛情和喜歡