做負(fù)責(zé)任的人-教學(xué)設(shè)計

做負(fù)責(zé)任的人做負(fù)責(zé)任的人做負(fù)責(zé)任的人課題第二框做負(fù)責(zé)任的人主備人備課地點時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1、理解承擔(dān)責(zé)任可能需要付出一定的代價，也會獲得一定的回報。2、懂得不履行責(zé)任要承擔(dān)相應(yīng)的后果。能力目標(biāo)1、通過對責(zé)任與代價和回報等關(guān)系的探討，提高辯證思維能力。2、能夠?qū)Τ袚?dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，提高價值判斷和選擇能力。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)1、對履行社會責(zé)任卻不言代價與回報的人心懷感激之情，并努力向他們學(xué)習(xí)。2、能夠自覺履行對自己、對他人、對社會和祖國的責(zé)任，并無怨無悔。重點正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。難點正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，有勇氣承擔(dān)責(zé)任。學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法教法啟發(fā)式、講授法板書設(shè)計教學(xué)反思本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，知道任何選擇都可能有相應(yīng)的代價與回報；懂得了對于可以選擇的責(zé)任，一旦作出選擇就要義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；對于不可推卸的責(zé)任，要做到我承擔(dān)，我無悔；我們應(yīng)該崇敬那些不言代價與回報、無私奉獻(xiàn)社會的人。第二框做負(fù)責(zé)任的人【導(dǎo)入新課】教材導(dǎo)入：閱讀教材P69運用你的經(jīng)驗，回答：教材中的情境如果發(fā)生在你身上，你會怎么做？答案提示：①我會向老師講明白，這主要是曉杰的功勞；②我會及時把多找的錢退給店主；③我會記住車牌號，并及時撥打報警電話和“120”電話救助傷者。教師：這些都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如何做一個負(fù)責(zé)任的人呢？這就是我們今天所要探討的話題?！局v授新課】一、不言代價與回報1．活動一：“最美孝心少年”梁維月(展示“最美孝心少年”梁維月的相關(guān)資料)5歲的時候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因為青霉素中毒，成了聾啞兒童。又過了三年，爸爸在一次飲牲口時不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時起，年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒有肌肉萎縮，更沒有生過一次褥瘡。家里的主要生活來源是低保。為了給爸爸和奶奶賺夠藥費，每個周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開始，對方根本不讓她干，但最終還是拗不過她，搬一塊磚的報酬是一分半，小維月每次要堅持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來，她就能賺到30元，打工掙來的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。盡管生活很艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過于能與家人在一起，她說無論走到哪里都要把家人帶到哪里，因為家人是她最大的牽掛。思考：梁維月為了承擔(dān)照顧家庭的重?fù)?dān)，付出了什么代價？得到了什么回報？答案提示：梁維月付出了時間、精力、體力，得到了一家人能夠在一起的回報。2．教師：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。但是承擔(dān)責(zé)任也會給我們帶來回報，最重要的就是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。3．閱讀教材P70－71探究與分享，回答：(1)我選擇的責(zé)任是什么？(2)如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？(3)如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？(4)有沒有哪種選擇不需要付出代價？答案提示：(1)我選擇的責(zé)任是參與班級管理，為同學(xué)服務(wù)。(2)可能付出時間和精力；可能會因為做得不好而使同學(xué)和老師不高興，受到埋怨甚至責(zé)備。(3)擔(dān)任班委，有機(jī)會參與班級管理，會使自身能力得到鍛煉，如果做得好也會獲得同學(xué)和老師的贊揚、信任，使自身價值得以提升。(4)沒有。4．教師：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。二、我承擔(dān)我無悔1．閱讀教材P71－72探究與分享，回答：小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？答案提示：小青懂得有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小青對承擔(dān)這項工作感到為難，不情愿，但她并沒有因為自己的這種情緒而影響工作，而是積極地投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中，并且把工作做得非常出色。她獲得了他人的贊許，使自我價值得到提升。因此她這樣做得值得的。2．教師：雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。3．閱讀教材P72閱讀感悟，回答：樊錦詩保護(hù)敦煌遺產(chǎn)的事例給我們什么啟示？答案提示：在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。4．閱讀教材P73閱讀感悟，回答：甘祖昌夫婦的事例給你什么啟示？答案提示：無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。5．教師：我們周圍有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價與回報的人。正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿希望。我們應(yīng)該心懷感激，正是因為他們，我們的社會才更加美好。【課堂小結(jié)】本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，知道任何選擇都可能有相應(yīng)的代價與回報；懂得了對于可以選擇的責(zé)任，一旦作出選擇就要義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；