大班美術(shù)教案《費(fèi)舊物品》

大班美術(shù)教案《費(fèi)舊物品》1200字教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)利用廢舊物品創(chuàng)造出有用的物品。2.激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源與創(chuàng)造力的生態(tài)意識(shí)。3.通過(guò)手工活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。教學(xué)步驟：一、引入1、教師用掛圖展示出門口的垃圾桶，并讓孩子說(shuō)出自己家里有哪些垃圾桶。2、教師讓孩子們看看教室里有哪些廢棄物品，可以改造成什么有用的東西。3、教師讓孩子大聲讀出本課的標(biāo)題，正式開(kāi)始教學(xué)。二、展示1、教師從例子出發(fā)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)創(chuàng)造性思維來(lái)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力，利用廢舊物品來(lái)創(chuàng)造有用的物品。2、教師讓孩子們計(jì)劃一下自己的創(chuàng)作內(nèi)容。3、教師選擇一個(gè)自己準(zhǔn)備好的范例，對(duì)孩子們展示。三、創(chuàng)作1、幼兒將自己找過(guò)來(lái)的廢舊物品加工成能用的物品。2、教師分組引導(dǎo)幼兒共同討論有哪些有創(chuàng)意的小工具。3、幼兒們開(kāi)始動(dòng)手制作，教師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。4、制作出來(lái)的紙構(gòu)造物要用線縫起來(lái)，然后邊框要用毛絨線縫制。四、合作分享與總結(jié)1、教師讓幼兒展示自己制作的物品，并讓大家分組展示并比較這些物品的好壞。2、組長(zhǎng)帶領(lǐng)著學(xué)生總結(jié)自己制作廢舊物品的經(jīng)驗(yàn)。3、幼兒們寫(xiě)下他們制作過(guò)程中的所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。4、教師與幼兒們共同評(píng)價(jià)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。5、最后，教師帶領(lǐng)幼兒一起清理教室。評(píng)價(jià)方法：1、觀察孩子在創(chuàng)作中是否有創(chuàng)意、能力的表現(xiàn)。2、觀察孩子在展示中表現(xiàn)出的自信態(tài)度和組織能力。3、觀察孩子在總結(jié)時(shí)，能否客觀總結(jié)自己制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并加以解決。板書(shū)設(shè)計(jì)：費(fèi)舊物品教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)利用廢舊物品創(chuàng)造出有用的物品。2.激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源與創(chuàng)造力的生態(tài)意識(shí)。3.通過(guò)手工活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.讓幼兒看到廢棄物品的價(jià)值，激發(fā)幼兒創(chuàng)意的靈感。2.讓幼兒在學(xué)