2022高中生物第3章細胞的基本結構章綜合訓練（4）新人教版必修1

2022新人教版必修一第3章細胞的基本構造章綜合訓練4一、選擇題1．下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的選項是F都能產生水的數(shù)量較多E、F，而沒有B但仍可進行有氧呼吸2．如圖為對于細胞的生物膜系統(tǒng)的觀點圖，下列有關表達錯誤的選項是b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜是指葉綠體的類囊體薄膜是指線粒體的內膜分別是指內質網膜和高爾基體膜3．比較直觀體現(xiàn)觀點之間正確關系的圖形是4．下列有關原核細胞與真核細胞的表達中，錯誤的選項是藍藻和水綿細胞中都含有核糖體它們都有染色體，存在基因最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的典型細胞核原核細胞的細胞膜化學組成和構造與真核細胞相像5．下列構造中不屬于細胞器的是A葉綠體B高爾基體C核孔D液泡6．下列對于細胞共性的描繪正確的選項是所有細胞內都含有糖原細胞都能進行分裂和分化細胞都擁有細胞質和細胞膜用健那綠給細胞染色都能察看到藍綠色的棒狀構造7．下列有關細胞間的信息溝通的正確表達是A．激素與靶細胞膜上的載體蛋白聯(lián)合，將信息傳達給靶細胞B．受精作用、輸血時要嚴格配血都與細胞辨別有關C．高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質通道的作用D．多細胞生物體內細胞問功能協(xié)調性的實現(xiàn)完全依靠于信息溝通8．細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的表達中，正確的選項是A．葉綠體經過內膜向內折疊增大膜面積B．內質網經過折疊寬泛散布于細胞質基質C．線粒體內的基粒增大了線粒體的膜面積D．高爾基體經過產生囊泡而增大膜面積9．在動物細胞中，擁有雙層膜構造的細胞器是A．葉綠體B．線粒體C．核糖體D．溶酶體10．細胞內與能量變換有關的細胞器是A．高爾基體與中心體B．中心體與葉綠體C．線粒體和葉綠體D．內質網和核糖體11．如下圖，圖中功能多、聯(lián)系廣的細胞構造A是指A．高爾基體膜B．葉綠體膜C．內質網膜D．液泡膜12．細胞膜由脂質、蛋白質、糖類組成，下列對于其成分和功能的說法正確的選項是A脂質豐富的細胞膜功能復雜B蛋白質種類和數(shù)量多的細胞膜功能復雜C糖類的多少決定著細胞膜功能的復雜程度D脂質含量達50%，對細胞膜的功能起決定性作用13．生物體的構造和功能是相適應的，不同組織細胞擁有不同的構造和功能。下列圖為某組織細胞的構造簡圖，下列各項表達中，不正確的選項是細胞，①處鄰近可能散布較多的線粒體和高爾基體若該細胞是腎小管上皮細胞，①處鄰近可能散布較多的線粒體若該細胞是皮膚表皮細胞，其核膜上核孔的數(shù)目較多若該細胞為漿細胞，其細胞中核糖體數(shù)目較多14．下列各項生理活動中，需要高爾基體直接參與的是A葡萄糖的氧化分解

B

胰島素的加工與分泌的復制與轉錄

D

根瘤菌細胞壁的形成15．線粒體

DNA上的基因控制合成的酶與線粒體功能有關。下列有關線粒體

DNA的表達中，錯誤的選項是A．線粒體DNA能夠進行轉錄和翻譯B．線粒體DNA的遺傳不按照孟德爾的遺傳規(guī)律＋C．若線粒體DNA受損，不影響神經細胞吸收KD．若線粒體DNA受損，不影響紅細胞吸收葡萄糖16．紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色漸漸變紅。其原因是細胞壁在加溫后受到損壞水溫升高，花青素的溶解度加大加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜17．下面是對四種細胞器官構造特點的部分描繪，哪一種構造屬于細胞的顯微構造A．線粒體的棒狀構造B．葉綠體的雙層膜構造C．兩其中心體的相互垂直構造D．高爾基體的單層膜構造18．下列對于高倍鏡察看人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法不正確的選項是A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的正確性B．制作裝片時在載玻片上滴一滴09%的NaC溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)C．在高倍鏡下察看能夠看到活細胞的線粒體體現(xiàn)藍綠色，而細胞質靠近無色D．在高倍鏡下察看能夠看到線粒體有2層磷脂分子層19．下列對于染色體的表達中，不正確的選項是（）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質嚴格地說，只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體藍藻細胞在進行有絲分裂時也能形成染色體染色體和染色質是同一種物質在不同時期的兩種狀態(tài)20．對于細胞構造與功能關系的描繪中，錯誤的選項是A．細胞質基質不能為細胞代謝提供ATL的細胞核核膜樣液，________________________________________________________________________________________________________；第三步：______________________________________________________________________。⑥實驗現(xiàn)象：_________________________________________________________________。⑦實驗結論：_________________________________________________________________。23．真核細胞內擁有發(fā)達的細胞內膜構造，將細胞質劃分紅不同的隔室，下列圖是真核細胞內區(qū)室化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題[]內填序號，________上填名稱：1作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應當有細胞器。2生物膜一般擁有選擇透過性，不允許大分子物質經過，但[]能夠，如物質能夠經過該構造。3在漿細胞中顯然發(fā)達的細胞器是[]和[]。研究發(fā)現(xiàn)蛋白質合成旺盛的細胞中構造⑥顯然發(fā)達較大，這可能是因為⑥擁有的功能。發(fā)達的細胞內膜構造使真核細胞區(qū)室化，對于細胞代謝有何意義_______________________________________________________。24．差速離心法分級離心分別法：勻漿化→離心分別辦理→剖析研究借助其他儀器或方法。在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進行分別。第一次分別成積淀是葉綠體的類囊體薄膜，e是線粒體膜，f是內質網膜，g是囊泡，h是高爾基體膜。3．B4．B解析原核細胞沒有染色體。5．C6．C解析糖原是動物細胞所特有的物質，原核細胞能分裂而不能分化，原核細胞無線粒體，用健那綠給細胞染色后不能察看到藍綠色的棒狀構造。7．B8．B解析：葉綠體經過形成基粒增大膜面積；線粒體經過內膜向內折疊增大膜面積；內質網經過折疊增大膜面積；高爾基體經過囊狀構造增大膜面積。9．B10．C11．C解析：內質網向內連結外層核膜，向外連結細胞膜，在需能旺盛的細胞中，還與線粒體膜相連，內質網膜與高爾基體膜間接相連。12．B13．C解析A正確，胰島B細胞分泌胰島素，胰島素是分泌蛋白，高爾基體與分泌蛋白的加工、運輸?shù)扔嘘P，線粒體為分泌過程提供能量；B正確，腎小管上皮細胞擁有重吸收功能，其中主動運輸?shù)倪^程需要消耗能量；C錯誤，核孔是核質之間物質互換的通道，皮膚表皮細胞是特化的細胞，代謝相對遲緩，蛋白質合成少，核孔的數(shù)目較少；D正確，漿細胞合成抗體，相應的核糖體數(shù)目較多。14．B解析胰島素屬于分泌蛋白，在分泌蛋白的形成過程中，需要高爾基體進行加工形成成熟的蛋白質，然后以小泡的形式將其運輸?shù)郊毎?，分泌到細胞外。葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞質基質和線粒體。DNA的復制和轉錄發(fā)生在細胞核、葉綠體和線粒體。根瘤菌是原核生物，細胞中沒有高爾基體。15．C16．C17．A18．D解析：用高倍鏡察看人的口腔上皮細胞線粒體這一實驗中，牙簽消毒是為了清除牙簽上其他生物細胞對本實驗的擾亂，而漱口是為了防止食物殘渣對本實驗的影響，二者都是為了保證實驗的正確性。滴一滴%的生理鹽水，能夠讓離體的口腔上皮細胞處于一個與原先同樣的生存環(huán)境以維持正常的形態(tài)。健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞的線粒體體現(xiàn)藍綠色，而細胞質靠近無色。電子顯微鏡下察看線粒體具雙層膜，4層磷脂分子層。19．C解析染色質和染色體是同種物質在不同時期的兩種存在狀態(tài)，都能被堿性染料染成深色，只在細胞分裂時期呈染色體狀態(tài)；藍藻是原核生物，細胞內的DNA不與蛋白質聯(lián)合成染色體（染色質），也不可能進行有絲分裂。20．A二、填空題21．1脫氧核糖2葡萄糖線粒體葉綠體3細胞辨別4纖維素肝臟和肌肉22．1真核電子2核仁3染色質DNA24內質網核膜5①考證細胞核核膜中含有蛋白質成分③蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生反應體現(xiàn)紫色⑤向乙試管中滴加2mL的蒸餾水向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑，振蕩搖勻，察看顏色變化⑥甲試管中液體變?yōu)樽仙?，乙試管中液體無顏色變化⑦細胞核核膜中含有蛋白質成分解析：1圖示為真核細胞的亞顯微構造示意圖只有在電子顯微鏡下才能察看到。2構造4是核仁。33是染色質，主要成分是蛋白質和DNA。核孔是大分子物質進出的孔道。4內質網外連細胞膜內連核膜。5①實驗設計有兩種種類的題目，一類是考證性實驗設計，一類是探究性實驗設計。在進行考證性實驗設計時，其實驗課題就是題目要求考證的內容。③實驗原理一般是根據(jù)教材知識和題干所給的信息去作答。⑤在回答試驗步驟時，要考慮比較原則和單調變量原則，在題目已給出步驟的基礎上，按照題目的信息和思路去設計步驟。如此題中，第一步取試管、編號。第二步向甲試管加入細胞核核膜樣液，一般的思路是向乙試管也要加入相等體積的物質，為組成比較，在乙中應加入蒸餾水。由于第一步和第二步已經設計達成了，第三步就是要向第二步加入的物質中再滴加一定的物質，讓其進行反響，進而能夠鑒識出細胞核膜含有蛋白質，所以第三