2023年酒店電梯故障應(yīng)急預(yù)案

酒店電梯故障應(yīng)急預(yù)案預(yù)案,應(yīng)急,電梯,故障,酒店相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的酒店電梯故障應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

篇1:酒店電梯故障應(yīng)急預(yù)案

酒店電梯故障應(yīng)急預(yù)案

為保證酒店電梯設(shè)備平安牢靠運行，減小事故造成的影響和避開人身損害事故的發(fā)生特制定本預(yù)案。本預(yù)案共分為三個階段。

一、事故接報處置程序

1、工程部調(diào)度或值班工程師接到事故報告時應(yīng)向報告人了解以下信息：故障電梯位置、是否困人、困在哪個樓層、以及其它的重要信息，并做好記錄。

2、工程部調(diào)度或值班工程師通過電話向保安部監(jiān)控中心核實接報狀況是否無誤。

3、確認(rèn)狀況無誤后，工程部調(diào)度或值班工程師依據(jù)設(shè)備區(qū)域的劃分，將相關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)班組（A座電工班或B座運行班）。并通知維保單位馬上趕到現(xiàn)場。

4、接到電梯故障通知后，相關(guān)班組應(yīng)馬上派出具備電梯操作資格的人員攜帶電梯機房鑰匙、電梯層門鑰匙、通訊工具和修理工具趕往現(xiàn)場進(jìn)行處理。如有需要可要求值班工程師增派人員幫助。

二、故障處置程序

1、升降梯困人故障處理程序

（1）A、B兩名故障處理人員分別到達(dá)電梯機房與電梯轎廂所在樓層。

（2）A處理人員先切斷升降機主電源，但必需保留轎廂照明。通過電梯機房的直線電話與被困者取得聯(lián)系，告知被困者靜候解救，切勿嘗試自行設(shè)法離開。

（3）B處理人員用電梯層門鑰匙將電梯層門打開約3040CM，觀看電梯轎廂所在位置。

（4）若轎廂位于平層位置上下600cm范圍內(nèi)時，被困者可順當(dāng)離開，可直接打開層門幫助乘客離開。

（5）若轎廂位于非上述位置時，被困者無法順當(dāng)離開，則需要按以下步驟手動盤車平層后再將乘客放出。

a、先安撫乘客心情，告知正在進(jìn)行解救操作，讓其急躁等待救援。

b、拆除電梯牽引電機尾端的愛護(hù)罩，將專用盤車手輪套在電機軸上。

c、拆除制動電磁鐵的外罩，將松閘手柄扣住制動機構(gòu)。

d、一人抓住盤車手輪，一人漸漸壓下松閘手柄使制動機構(gòu)松開。在制動機構(gòu)松開的同時緩慢轉(zhuǎn)動盤車手輪使用轎廂上行或下行（順時針盤車，轎廂上行。逆時針盤車轎廂下行）。停止轉(zhuǎn)動盤車手輪時應(yīng)使制裝置復(fù)位。必需留意：因轎廂重量不平衡，盤車時手動松開制動裝置時要非常當(dāng)心和緩慢，防止產(chǎn)生過大的加速度而造成失控。

e、轉(zhuǎn)動升降機構(gòu)，當(dāng)鋼纜上的平層標(biāo)志線與升降機的平層標(biāo)志對齊時表示電梯轎廂已經(jīng)平層。此時應(yīng)將制動機構(gòu)恢復(fù)。

f、用電梯層門鑰匙打開電梯層門，放出乘客后將層門恢復(fù)關(guān)閉。

（6）由維保單位對電梯進(jìn)行全面檢查，消退隱患后方可恢復(fù)電源投入運行。

2、手扶電梯故障處理。

（1）、手扶電梯上下行方向故障處理程序。

a、用"相控'專用鑰匙對感應(yīng)裝置下部的"運行方向開關(guān)'進(jìn)行設(shè)置。

b、待手扶電梯延時停止后再次感應(yīng)啟動將轉(zhuǎn)為正確方向。

c、以上設(shè)置無效時可按下電梯的急停按鈕，斷開手扶梯的電源，由修理單位進(jìn)行處理。

（2）光電感應(yīng)開關(guān)故障處理程序。

a、將"旁路感應(yīng)選擇開關(guān)'設(shè)置為旁路，將"運行方向開關(guān)'設(shè)置為停。

b、待電梯延時停止后將不再啟動。

c、以上設(shè)置若無效可按下電梯的急停按鈕再斷開電梯的電源。交由修理單位處理。

3、液壓梯困人或不平層故障處理程序。

（1）打開液壓梯掌握箱面板。

（2）將掌握板上的"手動自動'開關(guān)打至"手動'位置。

（3）切斷液壓梯主電源。

（4）事故處理人員A用電梯層門鑰匙將電梯層門打開約3040CM，觀看電梯轎廂所在位置并用對講機告知機房的事故處理人員B。

（5）若轎廂位于平層位置上下600mm范圍內(nèi)時，被困者可順當(dāng)離開，可直接打開層門幫助乘客離開。

（6）若轎廂位于非上述位置時，被困者無法順當(dāng)離開，則需要按以下步驟手動放油平層后再將乘客放出。

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a、先安撫乘客心情，告知正在進(jìn)行解救操作，讓其急躁等待救援。

b、事故處理人員B在機房按動油箱底部的手動泄油閥，此時轎廂會緩慢下降。事故處理人員A可打開電梯層門觀看轎廂下行狀況，到達(dá)平層位置時通知人員B關(guān)閉手動泄油閥。

c、轎廂平層后可打開層門后轎廂內(nèi)門將乘客放出。

d、確認(rèn)轎廂內(nèi)門和層門全部關(guān)好。

e、將電梯掌握箱內(nèi)的"手動自動'開關(guān)設(shè)為"自動'。投入主電源，觀看電梯是否正常運行。若無法正常運行則切斷主電源，待維保單位進(jìn)行檢修。

三、電梯故障事后處置程序

1、故障處理完成后處理人應(yīng)準(zhǔn)時向值班工程師匯報處理經(jīng)過與設(shè)備現(xiàn)狀。

2、分析故障發(fā)生的緣由。對于因使用不當(dāng)或修理保養(yǎng)不到位引起的設(shè)備事故，相關(guān)班組長應(yīng)向工程部總監(jiān)提交書面報告。

3、做好設(shè)備檔案的故障登記工作。

篇2:農(nóng)業(yè)林學(xué)院同學(xué)工作突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案

農(nóng)業(yè)林學(xué)院同學(xué)工作突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防、準(zhǔn)時掌握和處理同學(xué)突發(fā)大事，保障在校同學(xué)身心健康和生命平安，使學(xué)院突發(fā)大事所造成的危害降到最低限度，維護(hù)正常的校內(nèi)秩序，營造良好育人環(huán)境，依據(jù)學(xué)校平安工作的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院同學(xué)工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案(簡稱預(yù)案)。

一、總則

1、本預(yù)案所稱"同學(xué)突發(fā)大事'主要是危及同學(xué)身心健康和生命平安的突發(fā)性意外大事，如同學(xué)自殺、自殘、自虐、同學(xué)離校出走或失蹤、同學(xué)打架或群毆、同學(xué)重大失竊、同學(xué)發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故、同學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi)、同學(xué)突發(fā)性疾病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病等大事。

2、本預(yù)案是學(xué)院處理同學(xué)突發(fā)大事的主要依據(jù)。學(xué)院一旦發(fā)生同學(xué)突發(fā)大事，應(yīng)馬上啟動應(yīng)急處理預(yù)案，全力投入突發(fā)大事的處理工作。

二、同學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急處理原則

同學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時、措施堅決的原則。

1、以人為本原則。維護(hù)廣闊同學(xué)的根本利益，愛護(hù)同學(xué)生命財產(chǎn)平安，是學(xué)院應(yīng)急處理工作的動身點和宗旨。樂觀預(yù)防和最大限度地削減突發(fā)大事危害，是學(xué)院同學(xué)工作的重要職責(zé)。

2、預(yù)防為主原則。把應(yīng)對同學(xué)群體性突發(fā)大事的各項工作，落實到同學(xué)日常管理之中。加強基礎(chǔ)工作，力爭做到早發(fā)覺、早報告、早掌握、早解決，將突發(fā)大事造成的損失削減到最低程度。

3、層層負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)原則。學(xué)院分團(tuán)委對同學(xué)平安穩(wěn)定負(fù)有特別責(zé)任，建立突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案，確保對突發(fā)大事的處理快速、有序、高效。

三、應(yīng)急組織與職責(zé)

1、突發(fā)大事應(yīng)急小組組長：z

職責(zé)：在最短的時間內(nèi)了解大事狀況;指揮搶救，制止大事擴(kuò)大;盡力把大事?lián)p失降到最低程度;依據(jù)狀況準(zhǔn)時向上級報告大事初步狀況;實行有效措施，做好大事善后處置工作。

2、副組長：z

職責(zé)：幫助組長工作，在第一時間趕赴現(xiàn)場，做好指揮掌握和準(zhǔn)時匯報工作。

3、小組成員：各班團(tuán)支部書記、各班班長

職責(zé)：準(zhǔn)時向?qū)W院應(yīng)急小組反映突發(fā)大事，在突發(fā)大事應(yīng)急小組組長和副組長的指揮下，協(xié)調(diào)處理各突發(fā)大事，并幫助做好大事善后處理工作。

四、同學(xué)突發(fā)大事匯報及處理程序

1、突發(fā)大事應(yīng)急小組成員(各班團(tuán)支部書記、班長)如若發(fā)覺突發(fā)大事時立刻上報輔導(dǎo)員老師，如聯(lián)系不到輔導(dǎo)員，準(zhǔn)時聯(lián)系分團(tuán)委其他任何一名老師，再由輔導(dǎo)員老師或其他老師準(zhǔn)時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)院突發(fā)大事應(yīng)急小組副組長及相應(yīng)班級負(fù)責(zé)成員必需在第一時間趕到現(xiàn)場處理大事并協(xié)調(diào)處置善后工作。

3、如若遇特別狀況(重大疾病、重大意外損害大事等)學(xué)院突發(fā)大事應(yīng)急小組應(yīng)準(zhǔn)時與家長聯(lián)系，做好家長的告知、安撫或其他工作。

4、學(xué)院對突發(fā)大事不得緩報、不得瞞報。

五、詳細(xì)大事應(yīng)急處理

1、校內(nèi)與社會平安穩(wěn)定突發(fā)大事：校內(nèi)與社會平安穩(wěn)定突發(fā)大事包括各種緣由引發(fā)的同學(xué)群體性*、請愿、非法*、罷課、罷餐、*、*、*等狀況和大事，應(yīng)急處置程序為：

(1)大事發(fā)生后，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及相關(guān)部門同志必需在第一時間內(nèi)趕赴事發(fā)覺場，了解和把握大事狀況，掌握局面，阻擋事態(tài)進(jìn)展，并將狀況準(zhǔn)時上報學(xué)校相關(guān)部門。

(2)應(yīng)急處置工作組應(yīng)馬上召開協(xié)調(diào)會議，明確分工，強化責(zé)任，廣泛收集信息，分析大事性質(zhì)，穩(wěn)妥做好同學(xué)的思想教育工作，準(zhǔn)時疏散聚眾人員，防止事態(tài)惡化和對其他同學(xué)造成不良影響。

(3)應(yīng)急處置工作組應(yīng)快速實行個別談心、小型會議等多種方式為同學(xué)供應(yīng)信訪渠道，了解、把握問題癥結(jié)，依據(jù)校紀(jì)校規(guī)對問題的合理部分賜予解決答復(fù)或上報討論解決，對聚眾滋事行為提出嚴(yán)峻批判，有效化解沖突，穩(wěn)定學(xué)校正常秩序。

2、群體斗毆突發(fā)大事：群體斗毆突發(fā)大事是指多人參加斗毆，對學(xué)校正常教育教學(xué)和辦公秩序造成惡性影響的大事或系列大事。應(yīng)急處置工作程序為：

(1)大事發(fā)生后，應(yīng)急工作組成員須于第一時間趕赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置，堅決制止斗毆，掌握當(dāng)事人，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

(2)應(yīng)急工作組要快速摸清現(xiàn)場狀況，并依據(jù)現(xiàn)場狀況，報請學(xué)校保衛(wèi)處。

(3)對參加斗毆大事的同學(xué)，做好同學(xué)疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定同學(xué)心情，并對聚集斗毆和圍觀人員進(jìn)行分留、疏導(dǎo)和疏散，盡快恢復(fù)秩序。分管同學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員要快速摸清同學(xué)思想動態(tài)，做好同學(xué)思想工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

(4)依據(jù)現(xiàn)場需要打算是否開展醫(yī)療救助工作。

3、大型群體活動突發(fā)大事：大型群體活動，是指主辦者租用、借用或者以其他形式臨時占用場所、場地，面對學(xué)校同學(xué)舉辦的文藝演出、體育競賽、學(xué)術(shù)報告、聘請宣講會、大型考試、集體參觀、校外實習(xí)、畢業(yè)或節(jié)假日會餐等群體性活動。若大型群體活動進(jìn)行過程中，消失建筑倒塌、火災(zāi)、水災(zāi)、爆炸、危急品污染、擁擠踩踏、群毆、打、砸、搶等重大事故，應(yīng)馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急處置工作程序為：

(1)學(xué)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作組成員第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線指揮。

(2)組織人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，有序疏散逃命，盡力避開繼發(fā)性災(zāi)難。應(yīng)急處置工作組快速摸清現(xiàn)場狀況，并依據(jù)現(xiàn)場狀況，報請學(xué)校相關(guān)部門。

(3)人員疏散救治完成后，愛護(hù)好大事現(xiàn)場，做好事故調(diào)查與善后工作。

4、同學(xué)離校出走或失蹤大事的處理：

(1)同學(xué)擅自離校后，突發(fā)大事應(yīng)急小組成員(各班團(tuán)支部書記、班長)應(yīng)準(zhǔn)時將狀況報告給輔導(dǎo)員;輔導(dǎo)員在獲悉同學(xué)擅自離校的狀況后，應(yīng)馬上向?qū)W院分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時準(zhǔn)時進(jìn)行調(diào)查了解;對去向不明的同學(xué)應(yīng)馬上組織查找，準(zhǔn)時查明該同學(xué)的去向;

(2)在無法查明同學(xué)去向的狀況下，學(xué)院應(yīng)盡快將狀況向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報，并準(zhǔn)時通知家長。

5、同學(xué)重大失竊大事的處理：

(1)同學(xué)發(fā)生重大失竊案件，應(yīng)在第一時間向?qū)W校保衛(wèi)部門報案，同時將狀況報告給輔導(dǎo)員;

(2)輔導(dǎo)員應(yīng)馬上實行應(yīng)急措施，組織愛護(hù)現(xiàn)場;

(3)樂觀協(xié)作公安機關(guān)做好現(xiàn)場勘察和大事的調(diào)查工作。

6、同學(xué)發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故的處理：

(1)同學(xué)發(fā)生交通事故或其他重大惡性事故，輔導(dǎo)員在接到通知后，應(yīng)馬上向院領(lǐng)導(dǎo)匯報，并準(zhǔn)時與同學(xué)家長取得聯(lián)系;

(2)樂觀協(xié)作醫(yī)院和交警部門，做好同學(xué)的救治和事故處理工作;

(3)做好同學(xué)家長的接待和安撫工作。

7、同學(xué)突發(fā)性疾病的處理：

(1)宿舍同學(xué)及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員(班長、團(tuán)支書)準(zhǔn)時撥打晉中二院急救電話6226120或太谷縣人民醫(yī)院急救電話120。同時，依據(jù)所在宿舍區(qū)，由同學(xué)去清除路障，以免耽擱搶救時間。

(2)第一時間通知輔導(dǎo)員，如聯(lián)系不上，準(zhǔn)時聯(lián)系分團(tuán)委其他老師。接到通知后，分團(tuán)委老師第一時間到現(xiàn)場，并跟隨急救車到醫(yī)院。

(3)分團(tuán)委老師依據(jù)狀況，準(zhǔn)時給學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并與同學(xué)家長隨時保持聯(lián)系，告知同學(xué)搶救狀況。

(4)如遇同學(xué)搶救無效，第一時間報警，并樂觀幫助公安和學(xué)校做好善后處理事宜。

8、心理救濟(jì)與危機干預(yù)處理預(yù)案：

(1)每學(xué)年初建立、更新同學(xué)心理健康檔案，落實定期追蹤，對于存在心理障礙的同學(xué)，在征得同學(xué)本人同意后由心理健康指導(dǎo)中心供應(yīng)個別詢問或聯(lián)系轉(zhuǎn)介到相關(guān)機構(gòu)或醫(yī)療單位;

(2)對于有過激行為(如自殺)、突發(fā)精神障礙的個體以及其他嚴(yán)峻影響校內(nèi)穩(wěn)定的危機狀況，詢問師應(yīng)盡力作好前期處理工作，并準(zhǔn)時與心理救濟(jì)與危機干預(yù)小組聯(lián)系;盡快與家長聯(lián)系，打算最終干預(yù)方案，并將干預(yù)方案報心理健康指導(dǎo)中心備案。

六、對同學(xué)突發(fā)大事，緊急狀況可超過以上程序，直接撥打110、120(6226120)、119電話，尋求救濟(jì)。

七、附則

1、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

2、本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)院同學(xué)工作突發(fā)大事處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

篇3:學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

大道學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為準(zhǔn)時有效地掌握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治學(xué)問，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，準(zhǔn)時實行有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、組織機構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：z各班級組長、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級組長及班主任的準(zhǔn)時溝通，加強宣揚工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，把握同學(xué)家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的準(zhǔn)時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要把握并每學(xué)期核對全校同學(xué)的家長聯(lián)系電話，確保緊急狀況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予樂觀的支持和協(xié)作。

2、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)馬上向校醫(yī)報告，校醫(yī)準(zhǔn)時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、校醫(yī)在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時，必需根據(jù)規(guī)定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身愛護(hù)的前提下，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)送四周醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任準(zhǔn)時通知同學(xué)家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任支配相關(guān)人