2022年宿舍工作總結(jié)5篇

2022年宿舍工作總結(jié)5篇2022年宿舍工作總結(jié)篇120__屆校學(xué)生會宿舍部在全體宿舍部干事的共同努力下，各項活動均取得圓滿成功，日常工作也能夠一如既往有條不紊地進(jìn)行。以下為具體的工作總結(jié)：一、日常工作宿舍部的日常工作包括：午休晚休的宿舍紀(jì)律巡查、每天中午在一二號樓設(shè)置服務(wù)崗位、宿舍月刊的編輯。盡管我們的工作有些時候無法得到部分同學(xué)的很好理解，但是我們一直秉持著更好服務(wù)同學(xué)的理念，并努力將其貫徹到我們工作的方方面面。巡樓工作的開展是為了給同學(xué)們提供一個更加安靜的休息環(huán)境，因為我們深知睡眠好方能學(xué)習(xí)棒；而在一二號樓設(shè)置服務(wù)崗位既為了減輕生活老師的工作壓力，又能夠給予宿舍部干事進(jìn)一步為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會，從群眾中來到群眾中去；至于宿舍月刊的編輯設(shè)計，一直飽受詬病，由于每期宿舍月刊的主題均由德育處規(guī)定，內(nèi)容不免比較枯燥，我們也在努力改善。二、舉辦活動迄今為止，我們所舉辦過的活動有：圣誕祝福投遞活動、新年祝福墻、宿舍文化節(jié)（包括宿舍裝飾大賽、宿舍游園會、宿舍徽章征集大賽）圣誕祝福投遞活動以及宿舍游園會作為宿舍部的傳統(tǒng)活動，在本屆學(xué)生會得到了很好的傳承和發(fā)展，也獲得了較多好評，但仍舊存在不少不足之處：圣誕祝福投遞活動中出現(xiàn)較多的信件派送失誤；宿舍游園會在各項目的組織安排方面仍欠妥當(dāng)。而宿舍徽章設(shè)計大賽以及宿舍裝飾大賽由于是第一次舉辦，欠缺經(jīng)驗，有更多出現(xiàn)了的問題需要我們?nèi)ブ泵?、去解決。但是不管怎樣，我們從來不會為了搞活動而搞活動，走形式主義，更多的是從同學(xué)們的需要出發(fā)，通過舉辦各色活動來豐富同學(xué)們的宿舍生活。我們也十分希望同學(xué)們能夠積極地為我們的工作建言獻(xiàn)策。有你們的支持，我們才能夠走得更遠(yuǎn)。走過了大半個學(xué)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們很欣慰地看到了一個更加自信成熟的學(xué)生會宿舍部，盡管在未來前進(jìn)的道路上也許會有更多的挑戰(zhàn)，但是我們有理由相信，在這個溫馨有愛的大家庭里面，我們可以做到心往一處想，勁往一處使，朝著進(jìn)一步服務(wù)一中學(xué)子的目標(biāo)堅定地走下去。2022年宿舍工作總結(jié)篇2我校是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)，現(xiàn)有住校生115人，其中男生56人，女生59人。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確強(qiáng)化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長問題，更重要是學(xué)校的安全問題，學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各寢室長協(xié)助老師管理寢室的相關(guān)事宜。二、制度完善，管理科學(xué)為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《寢室管理員職責(zé)》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣；實行宿舍管理責(zé)任制，詳細(xì)規(guī)定了宿舍管理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則，責(zé)任落實到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和詳細(xì)的班主任、宿舍長巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細(xì)、準(zhǔn)確。三、獎懲分明，加強(qiáng)管理為了讓學(xué)生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、作息情況、是否存在安全隱患；定期、不定期召開宿舍長會議，對宿舍長進(jìn)行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評比，公布結(jié)果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學(xué)生，特別是對住校生的節(jié)約用電、用水教育等。四、存在問題，再加努力一直以來，我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是，仍有一定問題存在。1、學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮；2、部分學(xué)生使用的鋪板破舊，我們雖然每學(xué)期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀；3、我校住校生多，而宿舍有限，導(dǎo)致有的宿舍擁擠近。4、學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則，努力為住宿生營造一個舒適、溫馨的校園之家，讓學(xué)生滿意，家長放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂健康地成長。2022年宿舍工作總結(jié)篇3自從去年秋，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校后勤團(tuán)隊的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：一、透過常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，所以，我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比。在管理中為了激發(fā)寄宿生用心參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。透過專門召開的舍長會議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感，我將24個舍長分成AB兩班，實行AB兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負(fù)其責(zé)。其中一個正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域，每人檢查其中的一個區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間。同時，在寄宿生集會中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題，能及時的對問題進(jìn)行整改。最終為自我建立一個干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，可是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學(xué)，還安排高年級的大同學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶。透過一學(xué)期的檢查評比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達(dá)了天天干凈，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。二、運用深入巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅僅會影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。所以，在20__年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些實用而便于操作的的紀(jì)律管理打分辦法和獎懲措施。在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分辦法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個性是下晚自習(xí)后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問題就及時的當(dāng)場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為第二天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的安全隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習(xí)慣。三、經(jīng)過曉之以理，動之以情的情感教育，配合學(xué)校做好寄宿生的思想工作。經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關(guān)宿舍門，清點一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。在這一學(xué)年中，我碰到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應(yīng)對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)是否及時它都會影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。為此，我總是采取曉之以理，動之以情的情感教育方法，利用課余休息時間進(jìn)行個別談話，或集中寄宿生實行群眾教育等方式教育寄宿生。透過因人而異，因事不一樣的教育，此刻宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。四、以一顆慈母之愛心，關(guān)心寄宿生的身心健康。由于寄宿生大半的時間都是在學(xué)校度過的，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛、母愛的呵護(hù)，在學(xué)校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。所以，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)心寄宿生的身心健康。比如：五六年級女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深入各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識。另外，還向她們細(xì)致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再因為此事的發(fā)生而恐慌了。當(dāng)個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心，安慰他們要學(xué)會堅強(qiáng)。當(dāng)看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補(bǔ)，或者教他們學(xué)著自我縫補(bǔ)。當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機(jī)幫他們脫水。每一天晚上十點半左右，在實行最終一次巡查宿舍時，如果天氣冷，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會情不自禁地去為他們蓋好。透過這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個寄宿生的心，營造出一個充滿愛意，溫馨如家的宿舍。五、盡職盡責(zé)，及時處理宿舍中的突發(fā)事件。在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊及時的請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了，就及時的向吳校長匯報，安排保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用。個性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝教師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要個性感激他們!在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，可是由于經(jīng)驗不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與不安。期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長能給予理解與原諒。相信我會在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量減少失誤。將宿舍管得更好。2022年宿舍工作總結(jié)篇4白駒過隙，時間的腳步無聲無息，然而時間一直在走。一個學(xué)期不如尾聲而法學(xué)系“文明宿舍”評比工作也進(jìn)入了收官階段。從整體上看本次評比工作取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的認(rèn)可。在生勞部成員的共同努力下本次評比活動圓滿結(jié)束。現(xiàn)對本學(xué)期“文明宿舍”評比工作做如下總結(jié)：本學(xué)期“文明宿舍”評比時間為第五周至第十六周，其中因清明節(jié)放假而未進(jìn)行評比，因而本學(xué)期實際例行評比次數(shù)為十一次。除每周一次的例行評比，生勞部還在每次節(jié)假日之前進(jìn)行安全電器排查工作及特殊情況的下的隨機(jī)抽查。通過多種方式的評比使生勞部在“文明宿舍”評比工作做的更好。本學(xué)期生勞部在對上學(xué)期評比工作經(jīng)驗的繼承基礎(chǔ)上對本學(xué)期評比工作做了很大的調(diào)動，主要體現(xiàn)在以下四點：一、評比時間的調(diào)動本學(xué)期生勞部對《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》作了一定的調(diào)動，通過與學(xué)生會負(fù)責(zé)人及生勞部內(nèi)部討論在征求學(xué)院老師的同意下，生勞部將原來每周一下午3：30分評比調(diào)動為每周一下午1：30評比。評比時間的調(diào)動更適應(yīng)了廣大同學(xué)的作息安排，使評比活動更具人性化。二、評比人員變動在評比人員的安排上生勞部也作了相應(yīng)的調(diào)動，生勞部改變了之前每周一次評比任務(wù)的安排。本學(xué)期生勞部在人員的安排上爭取了部門干事與生活的委員互相配合方式。本學(xué)期生勞部組織了各個班級的生活的委員進(jìn)行學(xué)習(xí)《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》并學(xué)習(xí)評比工作的細(xì)節(jié)。通過對生活的委員的培訓(xùn)，各班生活的委員也成為文明宿舍評比人員。生勞部對所有參與評比工作的評比人員進(jìn)行分組，每周以小組形式進(jìn)行評比，每組輪流進(jìn)行評比工作。各個評比小組選有小組長以及生勞部干事。小組長負(fù)責(zé)向上傳達(dá)小組情況的，生勞部干事向下傳達(dá)部門工作動態(tài)。通過這樣的方式大大提高了生勞部的工作效率。三、評比方式的多樣性在評比方式上，除了之前的每周一次的固定評比之外，生勞部還進(jìn)行了多次的突擊檢查及隨機(jī)抽查。通過多方式的評比，使文明宿舍評比工作的監(jiān)督作用越來越明顯。在評選文明宿舍的方式上與上學(xué)期基本一致。根據(jù)每棟學(xué)生宿舍的實際情況的進(jìn)行具體評選，每周評選出每棟樓的優(yōu)秀宿舍及表現(xiàn)不佳宿舍，每兩周評出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求兩周評比成績均為優(yōu)秀或者有一周優(yōu)秀且無不良記錄的宿舍。不合格宿舍為兩周均為表現(xiàn)不佳宿舍及拒檢宿舍以及接受評比態(tài)度極差的宿舍。每周生勞部都對評比情況的進(jìn)行..并將評比結(jié)果匯報至學(xué)生管理辦公室及學(xué)生團(tuán)委辦公室。由學(xué)生管理辦公室對被評為不合格的宿舍進(jìn)行教育并要求其糾正態(tài)度。四、評比情況的的公布生勞部對兩周一次的評比結(jié)果進(jìn)行公布，對于獲得“文明宿舍”稱號的宿舍給與頒發(fā)流動紅旗及給與物質(zhì)獎勵。對獲得“文明宿舍”的名單給以張榜表揚，讓未被選上的宿舍向上榜的宿舍學(xué)習(xí)，及讓上榜的宿舍接受大家的監(jiān)督。對于被評為不會金額個的宿舍給與白榜警告，并要求其做好宿舍衛(wèi)生等方面工作。由于本學(xué)期生勞部在對評比工作做和相應(yīng)的調(diào)動使生勞部的評比工作更加透明，評比結(jié)果更具客觀性。經(jīng)過本學(xué)期的評比我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期廣大同學(xué)在對待評比工作的態(tài)度有著很大的轉(zhuǎn)變。在評比工作中由之前各個宿舍被動接受評比轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃右笤u比，這可以說是生勞部工作的一大成功。但是也有個別宿舍仍存在不認(rèn)真對待此活動，拒絕接受評比或者存在態(tài)度極差的現(xiàn)象。這也成為生勞部工作中的難題，需要生勞部進(jìn)一步去解決。學(xué)期下來生勞部干事發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，認(rèn)真對待每次評比工作，嚴(yán)格按照評比規(guī)定要求給每一宿舍打分，做到對每一宿舍負(fù)責(zé)的態(tài)度。各個生活的委員也認(rèn)真積極配合生勞部的工作從不缺席每次的評比工作，且能以客觀公正的態(tài)度去對待每一次評比。文明宿舍評比工作的開展對廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，創(chuàng)造美好的生活的環(huán)境起到了不可忽視的作用。同時該工作的開展也為平安校園的建設(shè)及為江夏學(xué)院（籌）的申本迎評工作貢獻(xiàn)了力量。2022年宿舍工作總結(jié)篇5

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重