個人學習計劃600字

個人學習計劃600字個人學習計劃篇1

在當前激烈的社會競爭下，提高自身素養(yǎng)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分預備是十分必要的。為了查找更好的求職機會，特制定如下計劃。

一、學習目標

獲得會計從業(yè)資格證、助理睬計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作閱歷。

二、具體措施

(一)不遲到、曠課，上課仔細聽講。

(二)做到課前預習、課上練習、課后復習。

(三)把平常的空閑時間用來讀書，多到圖書館學習課外學問和專業(yè)學問。

(四)多看有關英語的書籍和影視資料。

(五)多參與與專業(yè)相關的活動和競賽。

三、具體步驟

(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達教室。

(二)上新課的前一晚用半個小時預習課本資料，課后用一個小時復習，再用一個小時做練習。

(三)周末每一天要到圖書館學習三小時，一小時學習課外學問，兩小時學習專業(yè)學問。

(四)每一天在完成專業(yè)學問學習后，用一個小時記單詞，用半小時學語法，再用半小時聽聽力。

(五)參與ERP協(xié)會所舉辦的競賽和會計職業(yè)技能競賽。

個人學習計劃篇2

如今已經(jīng)放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下:

第一，語文方面。我的作文水平始終不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。根據(jù)老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都留意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成果在班里始終是名列前茅，的毛病是常常出現(xiàn)一些小問題。為此，我準備多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、精確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很寵愛美術。今年暑假，我還參與美術班培訓，穩(wěn)固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比方抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、清掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

個人學習計劃篇3

一、個人現(xiàn)狀分析：

自1992年參與教學工作以來，在實際的從教工作中，我始終擔任著學校的財務記賬工作。對于課堂管理工作，雖然我我始終在做財務記賬工作，但走進講臺上課是我夢寐以求的愿望，所以我打計劃先提升自身的各項素養(yǎng)和能力再走進課堂。然后能用一顆愛心去對待學生，我對待工作仔細負責，能與時俱進，主動學習各種教學刊物，我將努力改良課堂教學，形成自己獨特的教學風格，朝著輕松、歡樂、高效、扎實的目標不斷努力。

二、個人進展計劃：

1、加強自身師德修養(yǎng)

教師職業(yè)道德是為人師者的基本。作為一名人民教師，我要真正為學生的終身進展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。

2、多讀書，做一個學問淵博的人。

我會不斷努力學習，通過看各種書刊、上網(wǎng)查找資料等方式，提高自身的素養(yǎng)，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。

3、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名人民教師，許多時候會“聰慧反被聰慧誤〞。自以為正確的內(nèi)容，由于缺乏資深教師的閱歷而出現(xiàn)誤差。因此，我要主動向同班水平高的同學學習，多向大家學習。主動參與各項活動。

4.每天保證肯定的閱讀量。

5.每天保證肯定的聽力的時間，至少一小時的時間，集中留意力，并有意識地去記憶好句子。

6.日常思索的時候，常試用漢語思索，想問題以培育語感。

聽力：

1.從HSK做起。每天聽寫一篇。肯定要堅持。

2.每周看一部漢語系列的記錄片。

3.學習新概念漢語。背誦課文。

詞匯：

每天學習5詞，詞匯是重中重要，萬萬不行經(jīng)視。

口語：每天堅持對同事說一句以上商務漢語，交際，問候語。

語法：主要還是靠使用中把握，堅持寫漢語口記的話，會對語法和詞匯都大有好處，當然有一本語法書也是很重要的。

個人學習計劃篇4

高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際狀況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

依據(jù)學校要求，也許需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理支配時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，細心地支配好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、仔細地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

依據(jù)教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培育良好的自主學習習慣，把握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要準時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、準時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最終階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結閱歷。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的進展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便準時的調整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素養(yǎng)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和學問充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結閱歷，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在很多不完善與缺乏之處，還需要今后依據(jù)自己的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改良、準時地總結閱歷，以合格的成果來完成自己三年的學業(yè)。

為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理支配好時間，專心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我

個人學習計劃篇5

學期結束了。半年來，我在系領導和輔導員的關心、指導下，在同學們的幫助下，學習上邁出了可喜的一步。在這新學期開始之時，我把上學期的學習狀況總結一下，一來向領導和老師作一匯報，再者也有利于以后的學習。

半年前，當我第一次踏進大學校門的時候，新的學習環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心，特殊是在開學典禮大會上領導的講話，更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道：“如今，我已成為一名大學生，但是這并不意味著從今進了?保險箱?就可以不努力學習。我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設人才，就必需從如今開始努力地學習……〞

根據(jù)所訂的作息時間表和學習方法試行了一個學期，我在學習上取得了一些成效。除正課學習外，我讀了小說、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩。期中考試結果，英語90分，當代文學91分。

但是，在實踐中，也的確存在很多問題首先，只知道抓緊時間，卻沒有學會科學地支配時間。休息的時間太少，每天只有七個小時的休息時間，腦子常常疲乏，上課留意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時，由于沒能真正理解內(nèi)容，還必需重新學，既浪費時間，又不能把所學的東西長期地記住。第三，只想著多讀書，卻沒有目的性，往往是剛讀完一本書，突然又想起了另一本，不管它與所學的課程有無關系，拿來就讀，這樣無助于加深理解所學課程。對一本書只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問題不能仔細地思索，不能應用。最終一點，圍繞所學課程讀的參

考資料太少。這樣，課堂上所學的一點東西好比一副沒有肉的骨架，自己不能真正領會，也不會敏捷運用。

針對以上這些問題，在新的學期里，我有了新的準備。首先，要恰當支配時間，或重新支配作息時間表，課堂上的學習方法也做了相應的改良：仔細聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標出，課后找老師解答或和同學一起商量。這一學期，我計劃讀長篇小說十五本，要圍繞所學課程來讀，盡量削減盲目性。要做讀書筆記，同時還要根據(jù)課程要求讀一部分參考資料，使所學的東西能夠敏捷運用。

在做到以上幾點的同時，還要加強政治修養(yǎng)，時刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點，堅決的立場，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。

個人學習計劃篇6

小學是人生的起點，是打基礎的關鍵時期，所以小學生學習肯定要有一個詳實的計劃，這樣學習起來才會有的放矢。

在整個小學階段，每個學期都要開設幾門課程，主要學科有語文、數(shù)學，英語三門學科，每周、每日學習的內(nèi)容都不同，各主要學科都有課外練習，假如沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性，明確學習計劃的內(nèi)容，把握制定學習計劃的方法。

學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜，從總體上對各學科的學習作出全面的支配。一年級，二年級主要學科是語文、數(shù)學，合理支配學習語文、數(shù)學的時間比例，應做到不能偏科，適當?shù)淖龅窖a缺補差；三年級后多設了一門英語，相對于一、二年級學習任務加重，更要合理支配好三門科目的學習時間！每天早晨就要抽出肯定的時間朗讀課文、記憶英語單詞。

短期計劃以一周為宜，對本周內(nèi)每天的學習內(nèi)容、學習目的、保障措施和作息時間作出細致具體的支配。在按時完成老師布置的作業(yè)的同時，還要抽出肯定的時間對學過的學問進行復習，也就是古人所說的“溫故而知新〞，而且還有養(yǎng)成預習的好習慣，對第二天將要學的新學問進行預習，這樣老師在講解新的學問時，心里就有所預備，接受新的學問就會快些！

學習計劃要具體、明確、切實可行，同時又要留有充分的余地，以保證計劃的敏捷性和適應性。在執(zhí)行中既要堅決不移，又要依據(jù)實際適當調整，目的在于使學習計劃更加切合實際，更為有效地提高學習效果。

個人學習計劃篇7

快樂的暑假轉瞬間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿期望，充滿夢想的新的一學期呢理所當然是一個好的學習看法和令人滿意的學習成果。良好的開端預示著勝利。在新學期里，我更應當努力學習，端正學習看法，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自我的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點：

一、上課時要仔細聽講，進取舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要準時向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

二、回家后，要仔細完成教師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

三、仔細做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上異樣留意。每周要對本周所學的學問進行總結復習。

四、依據(jù)不一樣的學科的特點，制定出不一樣的計劃。

1、嫻熟地把握語文課本上的學問，每一天熟讀課文兩遍。

2、提高自我分析問題和解決問題的本領，每一天堅持做五道奧數(shù)題。

3、提高自我英語聽、讀、說、寫的本領，每一天堅持聽英語磁帶半小時。

4、每一天堅持描摹字帖一頁，讓自我練成一手好字。

5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自我身邊發(fā)生的事情和自我的看法。

6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自我的寫作水平。

7、每周背誦三首古詩。

五、課余時間多讀有益的書，增長更多的學問。

以上是我的學習計劃，我將嚴格地根據(jù)我的學習計劃去實施，我想經(jīng)過我的努力，必需能夠取得更好的成果。請教師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

個人學習計劃篇8

新的學期開始了，我已經(jīng)進入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上夢想中的初中，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。我的學習計劃如下：

首先在學習時間上，我要提高學習效率，做到事半功倍。每一天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開始早讀。晚上9：00以前睡覺，保證每一天有9個小時的睡眠，保證學習時的充足的精力。

然后從學習方法等方面計劃如下：

1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2、仔細聽課。上課的時候，我要仔細聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的學問全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。

4、仔細完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必需對當天所學的學問仔細復習；仔細審題；明確解題思路；仔細認真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細檢查；準時總結閱歷教訓，積累解題技巧，提高解題本領；遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參與奧數(shù)、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自我的學問。為考上夢想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，我平常需要進行更多的習題練習。

7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成果，當一個全面進展的杰出的小學生，為步入初中生活打下堅實的基礎。

個人學習計劃篇9

響應教育部組織的學習“遠程繼續(xù)教育〞，不斷更新自己的學問層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，更好地服務學生、服務教學、服務社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領者，特制訂學習計劃如下：

一、學習目標

在學習的一個月的時間里，仔細學習遠程教育內(nèi)容。

二、學習形式：

集中學習和自由學習。

(一)集中學習

按時參與遠程教育的學習與活動，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與先學習無關的事情。同時在學習過程中，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思索、邊提高，爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務水平。

〔二〕自由學習

學習時間：

1、周一至周五，利用業(yè)余時間每天晚上7：30—9：00學習一個半小時。

2、周六、周日，學習六個小時。

三、學習措施

1、每周堅持上網(wǎng)學習，準時解決學習中遇到的困難。

2、制訂學習時間表，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

3、定期完成遠程教育布置的作業(yè)。

四、學習原則

1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)〞。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學支配。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務學問來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作閱歷，把學問和閱歷的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推動。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

個人學習計劃篇10

三新學期馬上就要開始了，開學后我就是初二的學生了。隨著初二的到來，我漸漸感受到了危機感，可怕同學超越自己。為了在二年級學得更好，我決定如今就計劃新學期。

首先，我決定學會放棄。前兩個學期常常上網(wǎng)，看小說，睡覺，沒有仔細完成老師布置的作業(yè)。我無法挽回失去的時間，我必需把握它。但我不怕。放棄會讓我更仔細。這些事情將來也會做。為什么是如今？我對自己說。

第二，我決定迎頭趕上。我的成果參差不齊，高分和低分相差幾十分。這兩個學期，思想不夠成熟，思想比較簡潔。如今的我沒有了單純的自己，有了自己的目標，自己的想法，記憶力也更好了。為了讓自己的成果保持在平均水平以上，我決定不放過自己擅長的科目，向別人學習自己不懂的東西。

第三，我決定在每次周測后仔細反思自己之前的錯誤。每個人都會犯不同的錯誤，不會有錯誤。過去，我每周都會犯許多錯誤。我好像知道全部那些錯誤，但我仍舊犯了錯誤。過去我沒有仔細反思，去發(fā)覺自己的錯誤并改正。但在這學期，我會仔細改正，以最好的狀態(tài)面對新學期。

還有，初中第一天，我發(fā)覺許多人比我努力。我們班有一個人。她一年級英語很差，比我差。但是后來她努力學習，如今她在中學。她仍舊悄悄無聞地努力學習。她不知道如何向我們征求意見。老師，你告知我要向她學習許多次。這次我意識到你是對的。我已經(jīng)向她學習了。我有許多壞習慣，傲慢是我最大的弱點，我會轉變它——這學期。信任我，我確定會用英語跟你說的。新學期，我會有新的改變。老師，請信任我會給你帶來驚喜！

個人學習計劃篇11

周先生說:“由于生存的壓力和物質利益的誘惑，每個人都把目光和精力轉向了外部世界，不再關注自己的內(nèi)心世界。結果靈魂萎縮空虛，世界上只剩下一個勞碌的身體。對于一個人來說，沒有什么比這更可悲的了。作為教師，背負著人類靈魂工程師的頭銜，我們必需“關注我們的內(nèi)心世界〞，尋求自我充實和精神成長。為了提高自己的修養(yǎng)，我給自己制定了這樣一個讀書計劃:

一、我的閱讀目標:

1.通過學習經(jīng)典教育理論，可以轉變教育觀念，提高教育教學能力，提高教育創(chuàng)新能力。同時可以通過多讀課外學問來加深更多的學科內(nèi)容，漸漸養(yǎng)成多讀書、好好讀書的習慣。

2.通過讀書學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過讀書讓自己的事業(yè)變得優(yōu)秀，進一步提升教師的思想觀念，開闊教師的視野，積累教學閱歷，從而形成自己獨特的教學風格。

3.通過讀書學習，豐富自己的個人文化，加強自身修養(yǎng)，讓自己的精神世界更加豐富多彩。

二、閱讀支配:

多讀書，做好讀書筆記，這樣才能積累學問，與時俱進。用先進的教育思想武裝頭腦。每周讀兩篇教育教學文章，每月讀一本教學雜志，每學期精讀一本教學書籍。

1.經(jīng)典讀物:《教師培訓讀本》《教師百條新建議》《陶行知教育名篇》。

2.精選書目:《賞識你的學生》《教育智慧從何而來》《教師角色與進展新探》《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》《教師的情感與智慧》《優(yōu)秀教師的課堂藝術》。

莎士比亞說，人生沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。那就讓我們打開書本，享受生活中最燦爛的陽光，觀賞智慧鳥的自由翱翔吧。

個人學習計劃篇12

現(xiàn)依據(jù)學校制定的教學計劃，自己參加學院年春季學期第期公務員任職培訓班的學習。按照計劃的具體要求，將個人的學習計劃支配如下。

一、學習目的

個人的學習將以馬克思主義中國化的最新效果為中心，按照教學計劃。以提高黨的執(zhí)政能力、強化黨性鍛煉為重點，切實做到夯實基礎、開闊世界目光、培育戰(zhàn)略思維、增添黨性修養(yǎng)。期望通過一個月的學習和鍛煉，、能力、素養(yǎng)、修養(yǎng)四個方面均有所提高。

二、學習的內(nèi)容和方法

1入學教育階段

個人將主動調整心態(tài)和狀態(tài)，這一階段。從而快速完成從工作到學習、從政府職員到一般學員、從家庭生活到集體生活的轉變，為集中培訓學習奠定基礎。

2基本學習階段

指定學習的書目中，個人將按照教學計劃。力求做到原汁原味地學習經(jīng)典，盡力領會精髓，同時能聯(lián)系實際，與時俱進，加深理解。黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會，自己將在老師的輔導下，進行一次較為系統(tǒng)的學習，爭取全面把握，深刻領會，充足了解前沿動態(tài)，同時結合實際工作，針對問題，力求將學問運用于個人的工作，解決實際問題方面有所探究。

3小結階段

自己將以黨性鍛煉的收獲為主要內(nèi)容，按照教學計劃。仔細做好小結的撰寫工作，爭取向小組作原本來本演講。

三、學習的具體要求

1學習筆記要做得細致。學習仔細、刻苦。

2黨性分析要做得深入。加強針對性。

3自我管理要做得嚴格。遵守紀律。

4互幫互學，主動參加商量等各項活動。組織生活要過得開心。

個人學習計劃篇13

今年我參與了陜西省中小學教師信息技術應用能力提升培訓的遠程學習。為了更好地完成學習任務，特制定個人信息技術應用能力遠程學習研修計劃:

一、總體目標

仔細學習領會教育教學改革的新思想，提高自己的信息技術應用能力，結合所任學科的專業(yè)特點，主動使用現(xiàn)代信息技術，做到學科學問與信息技術的科學整合，形成自己的教學風格。

二、具體措施

1、提高專業(yè)水平。

(1)學習新的教育理論，在理性認識中豐富自我。通過體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

(2)提高專業(yè)素養(yǎng)，在汲納中充實自我。仔細學習不斷完善自我，促進個人專業(yè)學問的提升，讓自己與新課程同成長。

(3)提高師德水平。通過學習優(yōu)秀教師的事跡；不斷提高修養(yǎng)，努力成為一個師德高尚的教師

2、仔細完成學時，主動參加各項學習活動，完成各項作業(yè)。

3、勤于反思，完善自我。學會思索教育問題，主動把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等；從反思中提升教學討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快記下來，享受勝利，彌補缺乏，在總結閱歷中完善自我。

4、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的`新思想；把握新方式，運用新理論，提高教學效果。擅長利用網(wǎng)絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)學問。

“冰凍三尺，非一日之寒〞。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有許多。我信任經(jīng)過自己的努力，會漸漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領導信任的優(yōu)秀教師。

個人學習計劃篇14

在當前激烈的社會競爭下，提高自身素養(yǎng)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分預備是十分必要的，那么如何制定個人學習計劃呢？下面是自查報告網(wǎng)收集整理關于個人學習計劃的資料，期望大家喜愛。

為了查找更好的求職機會，特制定如下計劃。

一、學習目標

獲得會計從業(yè)資格證、助理睬計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作閱歷。

二、具體措施

(一)不遲到、曠課，上課仔細聽講。

(二)做到課前預習、課上練習、課后復習。

(三)把平常的空閑時間用來讀書，多到圖書館學習課外學問和專業(yè)學問。

(四)多看有關英語的書籍和影視資料。

(五)多參與與專業(yè)相關的活動和競賽。

三、具體步驟

(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達教室。

(二)上新課的前一晚用半個小時預習課本內(nèi)容，課后用一個小時復習，再用一個小時做練習。

(三)周末每天要到圖書館學習三小時，一小時學習課外學問，兩小時學習專業(yè)學問。

(四)每天在完成專業(yè)學問學習后，用一個小時記單詞，用半小時學語法，再用半小時聽聽力。

(五)參與ERP協(xié)會所舉辦的競賽和會計職業(yè)技能競賽。

新的學期開始了，我已經(jīng)是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了，不能落在其他同學的后面，更要到處嚴格要求自己，在學習，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學的典范.

我為自己支配了這樣的學習計劃:

1上課仔細聽講，主動回答老師提出的問題，遵守課堂紀律.

2仔細完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預習和復習工作.

個人學習計劃篇15

我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力直接影響學生的進展。教師對自我進展的信念以及他們在自我調整的科學實踐中的毅力和嚴謹行為將影響學生的生活。因此，為了實現(xiàn)上述目標，我預備實行以下措施:

首先，科學支配學習時間

1.每天以早、晚、晚各半小時為學習時間，從早上6:00到6:30，課后閱讀各種對自己有利的書籍，開闊視野，增長見識。

2.午飯后半小時，11:45-12:45看報紙雜志，了解國內(nèi)外時事新聞，增長見識。

3.睡前半小時和晚上10:30-11:00學習教育教學專著，并進行摘編，提升專業(yè)學問。

第二，在選擇看書的時候

1、選擇借用一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀，尤其是有名作家。

2.借用魏書生、竇桂梅、賈志敏等有名專著。

3.訂閱報刊雜志，選擇學習，如《小學語文教師》《小學教學》。

4.常常閱讀《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》等相關報紙。

5.閱讀一些關于教師專業(yè)進展的書籍，如《新課程》、《新時期教師專業(yè)進展》、《課堂教學評價》。

第三，準時運用閱讀和思索的結合

1、加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。我們應當愛學生，善待他們，坦誠相待，寬容，有劇烈的責任感。

2.樹立終身學習的理念。教師在終身學習中應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、討論學生能力和自我掌握能力。將來我會在這些方面做出更多的努力。

3.更新教育觀念，不斷學習反思，勤寫作，勤動腦。不僅仔細學習學科學問，還拓寬了自己的學問視野，增加了自己的學問含量。最重要的一點是，它必需持續(xù)下去。

4、做一些摘抄，這樣每節(jié)課都要有反思。

個人學習計劃篇16

一、目標

語文力爭100分、文綜力爭200分、數(shù)外力爭100分，總分力爭450至500分。

二、復習計劃實施原則

1、總原則：每個同學在每天的每個時候每學科都應有相應的事要做，做多少，到達什么目標。

2、本復習計劃分兩個階段：第一階段從20XX年1月至4月下旬，重點要扎實基礎，拓展能力，聯(lián)系熱點考點，強化練習，以看書、理解為主。第二階段從20XX年4月至6月，重點要回來教材、穩(wěn)固基礎、理清結構，以背說為主。

3、計劃必需有量化標準，必需搞清每學科每天有哪些內(nèi)容要復習、復習多少、什么時候復習。如看教材，每科總頁碼，總章節(jié)數(shù)是多少，每天必需完成多少；做練習，尤其是配套練習，既要選擇必考的，還要選擇能做的。背重點也要計算每天每科背多少。

4、必需學會分清哪些是反復記憶的，哪些是理解記憶的，哪些是看過加深印象的。

三、留意事項

1、數(shù)學外語已經(jīng)放棄的同學可以將數(shù)學外語課用于復習文綜。

2、體育課必需上，且要活動，另外自己還要依據(jù)自身狀況支配晨練或下午課外活動，強身健體。

3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么，二、四、六做什么等。

4、以上是每天的計劃，還應有每同的小結，每學月的小結，每階段的小結等。

5、每節(jié)自習定時完成老師規(guī)定的任務，然后再復習當天的或自主復習。

6、計劃是死的，人是活動的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的，應當考慮加時補或提高效率彌補等。

個人學習計劃篇17

為進一步推動提高課堂的教學效果，切實提高自身專業(yè)水平，我將以學習為主題，做到時時充電，閱讀適合教師的書籍、按學校要求做一冊初中的語文資料，來增加自己的閱讀面，豐富自己的學問儲備，把提高教學質量作為我個人進展的新目標。

一、學習目標

1、加強學習，把握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。

3、了解學科的進展動向和最新的討論成果。

4、將把握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

二、學習內(nèi)容

1、強化學習，堅持每月進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構、班級常規(guī)管理、班集體建設的論文和課改討論課題結合。

2、仔細學習，和骨干教師進行漫談、商量和討論。同時自學自練相結合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探究教學方法。

3、準時對每天的教育教學活動進行反思，隨時記錄下來，并爭取與同行們進行溝通，共同切磋，共同進步。

4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育閱歷，提高自身的業(yè)務水平。加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師溝通上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進閱歷，提高教學水平。

5、本學期仔細做一套初中語文的復習資料，來豐富自己的學問儲備。

總之，通過個人自學保證自身的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增添自我完善的意識，明確自我前進的方向。

個人學習計劃篇18

一、上課跟隨老師

除去已經(jīng)考完的生物、地理，本學期還有語數(shù)外、物理、化學、歷史、政治七門學科，以及體育。

作為學生，上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對課本上繁多的內(nèi)容，沒有一個系統(tǒng)的、細致的講解，是無法將這些零散的學問點串聯(lián)在一起的。而老師教學多年，早已對課本上的學問點了然于心，在這學期以復習為主的狀況下，將之前兩年多的時間里所學的全部學問都分門歸類，有條理有層次的再次給我們教學一遍，查漏補缺。每一個被老師歸為重點的學問點、必考點，都記錄下來，課后專心背誦。

二、課后學習

在回家后，每天除了做家庭作業(yè)外，將當天老師所講解并描述的內(nèi)容都梳理一遍，并背誦下來。

雖然會花費大量的時間，但是能更深層次的加深記憶。然后再做一部分課外的練習題，以當日所學及弱點科目題型為主。順序為：

家庭作業(yè)——梳理穩(wěn)固當日所學學問點——當日所學學問點課外作業(yè)——弱項科目及題型。

三、補習

周末雙休，是娛樂玩耍休息的時間，但是我不能放松休息。不能因為一時的歡樂而使得之前的努力白費。別人學習的時候，我也學習。別人休息的時候，我不能休息。或許就是比別人多了一分鐘的學習時間，我就能比別人多高出一分，一分之差，幾百個名次。本學期的補習科目，我選擇為數(shù)學、化學以及物理。這三門都是理科，相較于語文英語之類，理科在題目上更加多變。這樣的科目，只能靠多做多練，多把握各種題型，才能在超