幼兒園慶國慶節(jié)活動方案(5篇)

Word版本，下載可自由編輯幼兒園慶國慶節(jié)活動方案(5篇)為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前預(yù)備好一份計劃，計劃屬于方案類文書的一種。計劃能夠協(xié)助到我們無數(shù)，所以計劃到底該怎么寫才好呢？收拾的計劃策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園慶國慶節(jié)活動計劃篇一

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明了五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激活幼兒喜愛?各民族的情感；與伙伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀媚；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明了祖國地大物博。

1、明了我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、明了我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激活幼兒愛慕各民族的情感。

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各班活動室

1、我是中國人

經(jīng)過談話活動讓小伴侶明了小伴侶和我們都是中國人，然后引領(lǐng)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

a、明了10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)

b、感知祖國的地大物博（熟悉中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

c、幼兒共享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝愿

a、制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

b、學(xué)唱國歌

1、國慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的巡游眨眼用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹巡游過的地方，以便來園和小伴侶共享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同研究展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝愿祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的熟悉我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感觸大好河山的機會。期盼您的參加！

幼兒園慶國慶節(jié)活動計劃篇二

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注重的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我庇護(hù)意識。

2、利用研究，激活幼兒愛國情懷。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時光。

4、容易了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預(yù)備：平安活動圖片。

活動重點：了解國慶假期中應(yīng)注重的平安和衛(wèi)生。

活動難點：了解國慶假期中應(yīng)注重的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我庇護(hù)意識。

活動過程：

師：明天是什么節(jié)日？國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小伴侶們在長假里，出外游玩千萬要注重平安，在家里玩的孩子也要注重平安，要注重哪些平安呢？

1、老師引領(lǐng)幼兒：有哪些事情是不行以做的呢？

2、引領(lǐng)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注重交通平安，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。

3、獨拘束家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去戲耍。

5、不能在危急地帶戲耍，不做危急嬉戲。

6、認(rèn)識三個特別電話號碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

活動延長：

請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，豐盛孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園慶國慶節(jié)活動計劃篇三

活動時光：xx年9月x日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班老師。

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、利用親子制作，感觸國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感觸節(jié)日氣氛，并能開心地參與節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

家長是否能和孩子一起合作完成作品。

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖國生日、國旗、國徽、國歌），收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、認(rèn)識國歌。

1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動前一周收集材料收回班上，教師保管）。

2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝愿的話語（要求：年級、幼兒姓名、愿望或祝愿的話等）。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分色彩裝好）等

一、幼兒入園、早餐

二、升旗

三、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五、方園長致詞

六、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)省、幼兒不亂跑、剪刀的平安使用，制作時光的要求。

2、分組制作，提示家長和幼兒一起合作，幼兒做一些容易的粘貼、繪畫、涂色等工作。老師觀看指導(dǎo)。

3、年級制作完成后一起合影。

九、成績呈現(xiàn)

1、粘貼好祝愿卡片并將作品出示在操場繩子上。

2、幼兒與家長共同觀賞別人的作品，結(jié)束活動。

1、活動前一天預(yù)備好掛燈籠的繩子。

2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組狀況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝點材料。

5、打印圖片。

6、做好示范燈籠。

幼兒園慶國慶節(jié)活動計劃篇四

（1）促進(jìn)親子之間的溝通，增加家園之間的融合。

（2）培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。

（3）初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

幼兒園的孩子對字詞的把握不夠，較難把握詩歌的內(nèi)容，對詩歌的韻律也不能好好掌握。

（1）展示關(guān)于祖國的各種圖片，讓親子共賞。

小伴侶，祖國有這么多有趣的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜愛?我們的祖國??？

（2）集體觀賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》

老師利用多媒體，先讓幼兒觀賞一遍詩歌朗誦，再次認(rèn)識一下音調(diào)。

（3）親子朗誦詩歌

老師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，老師幫忙錄音。

（4）朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起觀賞。

將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長，留作紀(jì)念。

幼兒園慶國慶節(jié)活動計劃篇五

活動目標(biāo)：

1、了解我們的祖國，熟悉國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動預(yù)備：

1、視頻：升旗儀式。

2、圖片：五星紅旗。

活動過程：

1、提問：你在哪里看到過升旗儀式？

2、幼兒觀察“升旗儀式”的視頻。

提問：

1）你看到了什么？哪些人在舉行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引領(lǐng)幼兒用不同的語句來形容）

2）為什么升國旗時人們一動也不動？

小結(jié)：升旗是很莊重的事情，為了表示敬重國旗，是不能動的。

1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚時，你的情緒怎么樣？

2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？

小結(jié)：在_廣場上飄揚的五星