吉林省長春市南關(guān)區(qū)市級名校2023年中考化學對點突破模擬試卷含解析_第1頁
吉林省長春市南關(guān)區(qū)市級名校2023年中考化學對點突破模擬試卷含解析_第2頁
吉林省長春市南關(guān)區(qū)市級名校2023年中考化學對點突破模擬試卷含解析_第3頁
吉林省長春市南關(guān)區(qū)市級名校2023年中考化學對點突破模擬試卷含解析_第4頁
吉林省長春市南關(guān)區(qū)市級名校2023年中考化學對點突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.將等質(zhì)量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間的變化關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是A.甲的金屬活動性比乙強B.甲可能是鎂,乙可能是鋁C.反應結(jié)束時,甲一定無剩余,乙可能有剩余D.甲的相對原子質(zhì)量一定小于乙2.在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是A.濾渣中一定有ZnB.濾渣中可能有Ag、CuC.濾液中﹣定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)23.下列化學用語表示正確的是A.60個碳原子:C6oB.銅離子:Cu+2C.氦氣:HeD.2個氫分子:2H4.化學使世界變得更加絢麗多彩,下列內(nèi)容不能充分體現(xiàn)化學造福人類的是()A.單晶硅的應用 B.乙肝新藥的研制C.甲醇出租車的使用 D.十面“霾”伏的天5.下列藥品或儀器中,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH計 D.溫度計6.用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B.當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為HClC.當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色D.該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中7.下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是()A.金剛石、C60都是碳的化合物 B.水、過氧化氫都含有相同組成元素C.硫酸銅、鹽酸都屬于酸 D.氦氣和氧氣均為化學性質(zhì)活潑的氣體8.下列涉及試管的操作中正確的是A.振蕩試管B.夾持試管C.加熱液體D.塞試管塞9.有關(guān)物質(zhì)的量說法正確的是A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量,單位是molB.物質(zhì)的量就是1mol物質(zhì)的質(zhì)量C.物質(zhì)的量越大,表示該物質(zhì)的分子越大D.物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示10.以下化學用語描述正確的是A.兩個氫原子:H2B.一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C.3個氧分子:3O2D.鈣元素的化合價為十2價:11.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯誤的是A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.③④屬于同種元素C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子12.強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是A.在點燃氫氣前先檢驗其純度B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴禁煙火標志D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器13.如圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì),圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物條件已略去)。下列說法中正確的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物質(zhì)可以是氧化物、鹽等多種物質(zhì)C.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液反應不可能產(chǎn)生兩種沉淀D.圖中提供的物質(zhì)無法配制成具有殺菌作用的波爾多液14.為實現(xiàn)“藍天常在,綠水長流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A.加大空氣質(zhì)量檢測 B.大量施用農(nóng)藥化肥C.生活垃圾分類回收 D.開發(fā)利用清潔能源15.珍受生命,關(guān)注生活。以下做法不正確的是A.油鍋起火時用鍋蓋蓋滅B.冬季吃炭火鍋時打開門窗C.甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D.適量補充維生素C能預防壞血病二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學與生活密切相關(guān),學好化學可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,請按要求回答下列問題:鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性。鐵鍋易生銹,通常用完后擦干并保持干燥以防止生銹。自行車的支架刷有油漆,以防生銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的______和______隔絕。在高溫下,利用焦炭和氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從赤鐵礦石里還原出來,用化學方程式表示該煉鐵反應的原理______。黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅______(填“大”或“小”)。將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,若溶液中只含一種溶質(zhì),這種溶質(zhì)是______,過濾后的濾渣中一定含有______,可能含有______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鋁及化合物有極其重要的用途。鋁的廣泛應用鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是________________________。使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”,導致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指_____________。A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子鋁的化學性質(zhì)比較活潑,還能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(化學式為NaAlO2)和一種可燃性氣體,寫出該反應的化學方程式________________________。硫酸鋁銨晶體制取的探究硫酸鋁銨是一種用途廣泛的含鋁化合物。以某鋁土礦(主要成分Al2O3,含少量SiO2、Fe2O3雜質(zhì))為原料制硫酸鋁銨晶體((NH4)aAlb(SO4)c·xH2O)的流程如下:有關(guān)上述流程的說法正確的是______。a.“有序除雜、提純”中有先加過量稀鹽酸再過濾,該做法的目的是除去SiO2b.稀硫酸過量的目的只是保證Al2O3溶解完全硫酸鋁銨晶體分解的定性探究硫酸鋁銨熱分解可得到納米氧化鋁。興趣小組設計實驗探究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。甲組同學設計了如圖1所示實驗裝置:①實驗中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_________________。②裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有______(寫化學式)。乙組同學認為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有SO2、SO3和N2。為進行驗證,用甲組實驗中的裝置A和上圖2所示裝置連接進行實驗。觀察到裝置E中______,證明了有SO3生成;而F裝置中_____________、H最終沒有脹大,表明沒有SO2和N2生成。硫酸鋁銨晶體成分的定量探究為確定硫酸鋁銨晶體的組成,進行如下實驗:稱取45.3g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應,生成白色沉淀46.6g。稱取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱,測定剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示。①固體H是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,則結(jié)晶水的個數(shù)x=_____________。②T3℃時固體M的化學式_____________。③請寫出T2℃→T4℃段發(fā)生反應的總化學方程式:________________________。18.(8分)學習《海水“制堿”》的知識后,小明在實驗室中進行了如下探究活動,請你和小明一起完成下面的實驗探究活動。探究碳酸鈉的溶解性:在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的碳酸鈉固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:燒杯編號ABCD水的質(zhì)量/g100100100100加入Na2CO3的質(zhì)量/g30354050溶液的質(zhì)量/g130135140140分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為_________中的溶液是飽和溶液。探究食用純堿的純度:小明把家中廚房里的食用純堿(主要成分是Na2CO3)帶到實驗室,他稱取食用純堿12.0g放入燒杯中,加入200g水使其完全溶解。現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中,測得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表:CaCl2溶液的質(zhì)量/g255075100125150沉淀的質(zhì)量/g24m81010①m的數(shù)值是______。②計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)______(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。③滴加氯化鈣溶液過量的目的是______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)請參與下列探究實驗:(實驗探究)步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋(1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。酒精_______,蒸餾水_______。結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。(3)在右圖中打開分液漏斗的旋塞①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃;___________。(4)用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______。(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、從圖象中不難看出,金屬甲完全反應需要的時間短,說明金屬甲的反應速率快,即金屬甲的金屬活動性強,金屬甲比乙活潑,選項正確,不符合題意;B、根據(jù)反應方程式,,54:6=18:2,即等質(zhì)量的金屬,鎂產(chǎn)生的氣體比鋁少,且鎂比鋁活潑,鎂產(chǎn)生的氣體速率比鋁快,故甲、乙兩種金屬可能分別為鎂、鋁,選項正確,不符合題意;

C、乙產(chǎn)生的氫氣更多,所以消耗的鹽酸更多,而兩實驗鹽酸的量相同,故與甲反應的鹽酸一定剩余,甲已經(jīng)完全反應,選項正確,不符合題意;D、金屬與酸反應產(chǎn)生的量與金屬相對原子質(zhì)量和金屬的化合價有關(guān),由于金屬的化合價不確定,不能比較金屬的相對原子質(zhì)量,,選項錯誤,符合題意。故選D?!军c睛】對于活潑金屬,活動性越強的金屬與酸反應越劇烈,即反應放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比。2、C【解析】試題分析:充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應完,所以原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液。A、鐵的活動性比鋅弱,不會置換出硝酸鋅中的鋅,故A錯誤;B、向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵過量,所以濾渣中一定有有Ag、Cu,故B錯誤;C、鐵會與原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液,所以濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,故C正確;D、向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵過量,濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀,故D錯誤。故選C。3、C【解析】

A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子:60C。A錯誤;B、銅離子帶了兩個單位的正電荷,先標注數(shù)字2,后標注正負號。銅離子:Cu2+。B錯誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣:He。C正確;D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子:2H2。D錯誤。故選C。4、D【解析】

A、單晶硅的應用使得計算機得到廣泛的應用,充分體現(xiàn)化學造福人類,不符合題意;B、乙肝新藥的研制給乙肝患者帶來了福音,充分體現(xiàn)化學造福人類,不符合題意;C、甲醇出租車的使用節(jié)約了化石能源,減少了污染物的排放,充分體現(xiàn)化學造福人類,不符合題意;D、十面“霾”伏的天會危害人類的健康,不能充分體現(xiàn)化學造福人類,符合題意。故選D。5、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。C、用pH計,根據(jù)測定pH的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。D、中和反應屬于放熱反應,根據(jù)用溫度計測量溫度的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。故選:A。6、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,該反應符合兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復分解反應,故不符合題意;B、當加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)酸性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉,故不符合題意;C、當加入溶液的質(zhì)量為bg時,溶液呈現(xiàn)堿性,所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,故符合題意;D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡,因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故不符合題意,故選C。7、B【解析】

A、金剛石、C60都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;B、水、過氧化氫都由氫元素和氧元素組成,符合題意;C、硫酸銅屬于鹽,鹽酸屬于酸,不符合題意;D、氦氣化學性質(zhì)不活潑,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,不符合題意。故選B。【點睛】化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。8、C【解析】

A.振蕩試管時,如果用手指堵住管口,易導致被腐蝕,選項錯誤;B.夾持試管時,試管夾應從管底向管口方向套,選項錯誤;C.加熱試管中的液體時,管口略向上傾斜,液體的量不超過試管容積的三分之一,試管不能接觸焰心,防止試管受熱不均而炸裂,選項正確;D.塞試管塞時,應將手用力在橡膠塞處,用手握玻璃管,易導致玻璃管破裂,扎傷手,選項錯誤。故選C。9、D【解析】

A、物質(zhì)的量:具有一定數(shù)目粒子的集合體;故選項錯誤。B、物質(zhì)的量不是物質(zhì)的質(zhì)量;故選項錯誤。C、物質(zhì)的量越大,表示該物質(zhì)的分子越多;故選項錯誤。D、物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示;故選項正確。故選:D。10、C【解析】

A、兩個氫原子應表示為2H,選項A錯誤;B、一個鐵離子帶三個單位正電荷,應表示為Fe2+,帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+,選項B描述錯誤;C、三個氧氣分子,表示個數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方,選項C正確;D、元素化合價標注時,正負號在數(shù)字前方,所以鈣元素的化合價為+2,不能寫成2+,選項D錯誤。故選C?!军c睛】表示分子或者原子個數(shù)的數(shù)字應在分子或者原子的正前方;化合價標注元素正上方,正負號在數(shù)字前方;離子所帶電荷數(shù)標注在符號右上方,正負號在數(shù)字之后。11、C【解析】

A.①的最外層電子數(shù)為8,化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,選項A正確;B.元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),③④的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,選項B正確;C.④質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,選項C錯誤;D.②的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子,選項D正確。故選C。12、D【解析】

A.在點燃氫氣前先檢驗其純度,是正確的表述;B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,是正確的敘述,防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔;C.在加油站張貼嚴禁煙火標志,是正確的敘述;防止爆炸事故的發(fā)生;D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器,是錯誤的敘述,因為天然氣的密度比空氣的??;故答案選擇D13、B【解析】

甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì),甲會與硫酸銅、硫酸反應,所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽,乙可以由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化而成,還能與硫酸銅反應,所以乙可以是堿,丙能與氫氧化鈣、乙反應,可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽?!驹斀狻緼、能同時與稀硫酸和硫酸銅反應的物質(zhì)可能是鐵、堿(如氫氧化鉀)、鹽(如氯化鋇),故A錯誤;

B、乙由氫氧化鈣獲得,乙能與硫酸銅反應,故乙可能是氫氧化鈉,丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應就行,丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽,如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等,故B正確;

C、甲如果是氫氧化鋇時,氫氧化鋇與硫酸銅反應生成白色的硫酸鋇沉淀和藍色的氫氧化銅沉淀,故C錯誤;

D、圖中提供的物質(zhì)氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液,故D錯誤。

故選:B。14、B【解析】

A.加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量,不符合題意;B.大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費,又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C.生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境,不符合題意;D.開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意。故選B。15、C【解析】

A、油鍋起火時,要蓋上鍋蓋,使油與空氣或氧氣隔絕,從而達到滅火目的。A正確;B、木炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,關(guān)嚴門窗會發(fā)生一氧化碳中毒。B正確;C、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯誤;D、補充維生素C可以預防壞血病。D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、延展氧氣水Fe2O3+3CO2Fe+3CO2大硝酸亞鐵銅、銀鐵【解析】

(1)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;故答案為延展;(2)鐵生銹是鐵與氧氣、水同時接觸,自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣、水隔絕。故填:氧氣、水;(3)在高溫下,氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(4)由于合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,因此由銅鋅組成的黃銅合金的硬度比純銅的硬度大。故填:大;(5)金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大,越易反應,首先發(fā)生反應:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2,當AgNO3反應完以后,鐵與Cu(NO3)2溶液反應,F(xiàn)e+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu。溶液中只有一種溶質(zhì),則為硝酸亞鐵;銀和銅已經(jīng)被完全置換出來,鐵可能有剩余.故答案為硝酸亞鐵;銅、銀;鐵。【點睛】金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大,越易反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、表面形成致密而結(jié)實的氧化膜B2NaOH+2Al+2H2O==2NaAlO2+3H2↑a變藍色NH3產(chǎn)生白色沉淀不褪色或無現(xiàn)象12Al2(SO4)32NH4Al(SO4)2Al2O3+4SO3↑+H2O↑+2NH3↑【解析】(一)(1)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是常溫下,鋁和空氣中的氧氣緩慢反應生成致密的氧化鋁保護膜,阻止鋁的進一步銹蝕;使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”,導致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指元素;(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素的種類不變,鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(化學式為NaAlO2)和可燃性氣體(氫氣),該反應的化學方程式2NaOH+2Al+2H2O==2NaAlO2+3H2↑;(二)(3)a.二氧化硅和鹽酸不反應。“有序除雜、提純”中有先加過量稀鹽酸再過濾,該做法的目的是除去SiO2,正確b.稀硫酸過量的目的是保證Al2O3、氧化鐵都溶解完全,錯誤;(三)(4)①硫酸銅和水結(jié)合生成藍色的硫酸銅晶體,實驗中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是白色固體變藍,證明有水生成;②氨氣溶于水產(chǎn)生氨水,顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有氨氣:NH3;(5)三氧化硫和水反應生成硫酸,硫酸和氯化鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。觀察到裝置E中產(chǎn)生白色沉淀,證明了有SO3生成;二氧化硫有還原性,能使高錳酸鉀褪色,而F裝置中高錳酸鉀溶液沒有褪色,H最終沒有脹大,表明沒有SO2和N2生成;(四)【實驗2】化學式中原子(或原子團)的個數(shù)比為最簡整數(shù)比。①固體H是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,(45.3-23.7)÷18=1.2,則結(jié)晶水的個數(shù)x=12;②硫酸鋁的相對分子質(zhì)量是342,由T3℃時固體M的質(zhì)量是17.1g,可推知M為硫酸鋁,化學式為Al2(SO4)3;③由題中信息可知,T2℃時,硫酸鋁銨晶體失去結(jié)晶水,成為硫酸鋁銨,硫酸鋁銨分解的最終產(chǎn)物是氧化鋁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論