7.1探索直線平行的條件_第1頁(yè)
7.1探索直線平行的條件_第2頁(yè)
7.1探索直線平行的條件_第3頁(yè)
7.1探索直線平行的條件_第4頁(yè)
7.1探索直線平行的條件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、同位角的特征是____________,同位角的定義是識(shí)別同位角關(guān)鍵;2、探索出“兩直線平行的條件之一”是:_______,這是判定兩條直線是否平行的依據(jù),前提條件是:_______________;溫故知新情境創(chuàng)設(shè)《數(shù)學(xué)》(蘇科版.七年級(jí)下冊(cè))射陽(yáng)縣第五中學(xué)

7.1探索平行的條件(2)活動(dòng)一認(rèn)識(shí)內(nèi)錯(cuò)角合作交流ACBDEF12345678觀察∠3與∠5的位置它們的位置在第三條直線EF的兩側(cè);并且都在兩條直線AB、CD的之間,我們把滿足上面兩個(gè)條件的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角思考:圖中還有其它內(nèi)錯(cuò)角嗎?ABDEF12345678C活動(dòng)一認(rèn)識(shí)同旁內(nèi)角合作交流觀察∠2與∠5的位置它們的位置在第三條直線EF的同旁,并且都在兩條直線AB、CD的之間,我們把滿足上面兩個(gè)條件的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角思考:尋找圖中其它的同旁內(nèi)角?同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:12345678合作交流截線被截線結(jié)構(gòu)特征同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角之間之間同側(cè)同旁兩旁同旁FZU12345678合作交流例1

如圖,直線DE截直線AB,AC,構(gòu)成8個(gè)角.指出所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.截線被截線合作交流ABCDE21435876練一練(1)如果把圖看成是直線AB,EF被直線CD所截,那么∠1與∠2是一對(duì)什么角?∠3與∠4呢?∠2與∠4呢?(同位角)(內(nèi)錯(cuò)角)(同旁內(nèi)角)合作交流12345ABCDEF(2)如果把圖看成是直線CD,EF被直線AB所截,那么∠1與∠5是一對(duì)什么角?∠4與∠5呢?(同旁內(nèi)角)(內(nèi)錯(cuò)角)12345ABCDEF練一練合作交流(3)哪兩條直線被哪一條直線所截,∠2與∠5是同位角?(直線AB和CD被直線EF所截)12345ABCDEF練一練合作交流如圖1,直線a,b被直線c所截,∠2=∠3,直線a與直線b平行嗎?為什么?321abc合作交流兩條直線平行的條件之二:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.合作交流兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)稱:剖析:1、“內(nèi)錯(cuò)角相等”是條件,“兩直線平行”是結(jié)論;2、作用:判定兩直線平行;3、符號(hào)語(yǔ)言:因?yàn)椤?=∠2所以a∥b(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)如圖2,直線a,b被直線c所截,∠2+∠3=180,直線a與直線b平行嗎?為什么?abc213合作交流兩條直線平行的條件之三:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.合作交流兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)稱:剖析:1、“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”是條件,“兩直線平行”是結(jié)論;2、作用:判定兩直線平行;3、符號(hào)語(yǔ)言:因?yàn)椤?+∠2=180°所以a∥b(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)學(xué)以致用合作交流例2∠1=∠2,∠B+∠BDE=180°.圖中那些線互相平行為什么?ABEDFC12例3

如圖,若∠1與∠2互補(bǔ),∠2與∠3互補(bǔ),你認(rèn)為圖形中有相互平行的直線嗎?為什么?學(xué)以致用合作交流l1l3l2l4l5123學(xué)以致用合作交流例4

如圖∠1=25°,∠B=65°,AB⊥AD,垂足為A.(1)AC與BD平行嗎?為什么?(2)根據(jù)題中的條件,能判斷AB與CD平行嗎?如果能,請(qǐng)說明理由;如果不能,還應(yīng)添加什么條件?ABDC11、內(nèi)錯(cuò)角的特征是________________,內(nèi)錯(cuò)角的定義是識(shí)別內(nèi)錯(cuò)角關(guān)鍵;同旁內(nèi)角的特征____________________,同旁內(nèi)角的定義是識(shí)別同旁內(nèi)角的關(guān)鍵;2、通過探索得到“兩直線平行的條件”有:①________;②________;③________;這些都是判定兩條直線是否平行的依據(jù),要弄清前提條件和結(jié)論總結(jié)反思判定文字?jǐn)⑹龇?hào)語(yǔ)言圖形第一種同位角相等,兩直線平行

第二種內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

第三種同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

總結(jié)反思1、如圖1所示,由∠DCE=∠D,可判斷直線___∥____平行;由,可判斷直線___∥__2、如圖2,已知∠1=45°,∠2=135°,l1∥l2

嗎?為什么?分層訓(xùn)練3、如圖3,一個(gè)彎形管道ABCD的拐角∠ABC=110°,∠BCD=70°,這時(shí)管道AB、CD平行嗎?4、如圖,與∠A是同位角的有哪些角?與∠A為內(nèi)錯(cuò)角有哪些?分層訓(xùn)練5、如圖,直線a、b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論