怎樣組織親子活動方案5篇

第怎樣組織親子活動方案5篇怎樣組織親子活動方案5篇

每個游戲后教師都及時地給寶寶獎勵,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂。關(guān)于怎樣組織親子活動方案該怎么寫的呢下面小編給大家?guī)碓鯓咏M織親子活動方案，希望大家喜歡!

怎樣組織親子活動方案1

一、活動目標：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

園內(nèi)大環(huán)境：在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應(yīng)道具。

三、活動方案及流程

(一)活動時間：2023年4月17日————4月18日。

上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目，下午進行各班的親子運動項目比賽，

(二)活動地點：幼兒園活動場地

(三)活動主題：幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

(四)運動會工作人員分配：

總指揮：白園長姜園長

仲裁、場地負責人：馬園長郭園長高園長姜園長

于園長焦叢叢各班班主任

裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢

主持人：焦叢叢

攝影：高園長

比賽前運動器材準備：各班老師

音樂：高園長馬園長、焦叢叢

計分：馬園長、各班班主任

統(tǒng)計：馬園長、郭園長

安全、后勤：高園長

(五)獎項設(shè)置：

集體項目獎項設(shè)置：

分別為第一名1個，第二名2個，剩余的是第三名。

分別設(shè)為：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等

(六)頒獎：白園長郭園長高園長姜園長

(七)退場。

(八)開幕式：

1、宣布運動會開幕

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞，宣布運動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)注意事項：

1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。

(十)比賽項目及規(guī)則：

小班運動會項目

一、集體運動會項目：

1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點線上，雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍第二個小朋友的手，隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。

2、小刺猬運果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運到對面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進。先完成任務(wù)隊為勝。

3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將布墊放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊為勝。

4、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ?，將球放在筐?nèi)，先到終點的1隊為勝。

二、親子運動會項目：

1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領(lǐng)頭開始前進，后面的家長尾隨其后，最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊。

3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、喊數(shù)抱團

規(guī)則：喊數(shù)抱團其實簡單當老師說某數(shù)字寶寶時候，例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走，當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團。經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節(jié)目表演。

6、擠歡樂球

材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數(shù)相等)站椅子，隨音樂歡樂球放家長背，家長用力靠歡樂球擠破游戲結(jié)束，筐球少者勝優(yōu)勝者，能獲得份小禮物其余幼兒得氣球。

規(guī)則：家長歡樂球擠破方算數(shù)。

建議：游戲分兩組3～4家庭組。

怎樣組織親子活動方案2

“歡度中秋、情系你我”親子游戲活動

[活動時間]20__年9月__日(或9月29日)下午：6：00――8：00

[活動場地]各班教室

[活動形式]班級集體活動

[邀約對象]幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

[活動特點]此次活動主要籍中秋團圓節(jié)，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度。

[物品準備]活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

[活動流程]

A、家長入園簽到

B、班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。

C、活動開始

活動導(dǎo)入：媽媽故事會

邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導(dǎo)入。

游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。

2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。

游戲規(guī)則：

1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。

2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。

3、4個家庭為一組，進行比賽。

游戲二《猜燈謎》

1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片)

(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當歸(藥名)

3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

4、游戲結(jié)束：

1、將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。

2、全家福合影。

3、結(jié)束本次的活動。

怎樣組織親子活動方案3

一、指導(dǎo)思想

為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍，提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校__部特根據(jù)學生實際特點及情況，特制定如下活動方案：

二、活動參與對象

培智部全體學生、家長及教師

三、活動時間

__年1月21日(星期三)上午9點

四、活動場地

學?；@球場

五、活動準備

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)

3、小禮物人手一份(小手套43份)

4、照相機

5、小獎品12份

六、活動內(nèi)容及安排

1、螃蟹夾球

規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

道具：釘子球8個

道具準備者：黃__

示范者：袁__

參與者：仰__家長

計時者：陳__

2、袋鼠跑

規(guī)則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。

示范者：戴__

參與者：張__家長

畢__家長

計時者：馮瓊芳

3、羊角球比賽

規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

道具：羊角球5個

道具準備者：陳__

示范者：馮__

參與者：仰__家長楊__家長

計時者：黃__

4、托球跑

規(guī)則：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。

注意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個

道具準備者：余__

示范者：黃__

參與者：儲__及家長丁__及家長

劉__及家長

計時者：余__

怎樣組織親子活動方案4

活動流程：

一：家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

二：家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹

三：手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》

四：美術(shù)游戲《貼蘋果》

五：分發(fā)小點心，喝水，休息

六：爬行練習

七：分發(fā)園報、宣傳冊

手指游戲：教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌

《走樓梯》

幼兒握緊拳頭，放開，收回，放開，收回

爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚

爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌

寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚

《數(shù)豆豆》

一個手指點豆豆，兩個手指佳豆豆

三個手指捏豆豆，四個手指抄豆豆

五個手指抓豆豆。

美術(shù)游戲《貼蘋果》

目標：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

學習按要求完成作品

準備：5棵已畫好的蘋果樹粘貼蘋果多個雙面膠黏貼紙過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

教師巡回指導(dǎo)幼兒

一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎勵

爬行練習

目標：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

準備：泡沫墊多塊小玩具多個

過程：教師準備多個小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點，拿取積木。

怎樣組織親子活動方案5

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！睘榱藥椭议L進一步學習親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

二、活動目標：

通過本次親子游戲活動增進與家長之間的.交流、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

三、活動時間：20__年11月30日星期二

四、活動地點：小班各活動室

五、活動流程：

1。向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

2。親子活動：

活動一：摸一摸

活動目的：增進家長和孩子之間的情感。

游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間