大學(xué)心理健康工作計(jì)劃范文（2篇）

第2頁共2頁大學(xué)心理健康工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想和諧生活，從心開始。為了更好地促進(jìn)開放教育學(xué)生心理健康，消除學(xué)生學(xué)習(xí)中不適應(yīng)、疑慮焦躁的心情，掌握必要的心理調(diào)適方法，以積極向上的精神勁頭和激情投入到工作、學(xué)習(xí)之中。更深入了解心理學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理觀，提高學(xué)生的心理素養(yǎng)。我校現(xiàn)決定成立“大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)”，要堅(jiān)持把“大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)”辦成真正培養(yǎng)學(xué)員能力的社團(tuán)，并將課程教學(xué)，專業(yè)實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)與心理協(xié)會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，使之成為多種教學(xué)形式聯(lián)系的平臺(tái)樞紐。并使其成為學(xué)員交流心得體會(huì)的自由平臺(tái)，成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校人文教育和素質(zhì)教育的一個(gè)閃光點(diǎn)。二、工作思路培養(yǎng)健全心理協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮心理協(xié)會(huì)的作用，為服務(wù)開放教育、全面提高開放教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。幫助學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法及技巧，樂觀向上的心理品質(zhì)，形成正確的心理健康觀念和健全的人格，以健康的心態(tài)生活、工作、學(xué)習(xí)。三、工作重點(diǎn)1、組建心理協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批協(xié)會(huì)成員。2、以心理協(xié)會(huì)為根據(jù)地，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。3、加強(qiáng)心理協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)員積極投稿。4、辦好心理協(xié)會(huì)的“心靈驛站”論壇，真正打造成為暢談生活、家庭、工作方面問題的交流平臺(tái)。四、活動(dòng)內(nèi)容1、招新工作。吸納教育專業(yè)全體學(xué)員和其他專業(yè)隊(duì)心理學(xué)有一定興趣的學(xué)員成為會(huì)員，為心理學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。2、專題討論。每個(gè)月在“心理驛站”論壇組織專題交流討論會(huì)，讓同學(xué)們通過論壇平臺(tái)交流自己的生活、工作、家庭方面的感觸和心得。3、讀書評(píng)書會(huì)。通過讀書會(huì)創(chuàng)造一個(gè)寬松平等的學(xué)術(shù)環(huán)境，吸引老師和學(xué)員有興趣、有心情坐下來，暢談讀書心得，相互推薦自己喜愛的圖書，以便促進(jìn)自己的閱讀興趣、提高閱讀品味。4、心理影院。通過本項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)對(duì)心理學(xué)知識(shí)感興趣的學(xué)員，更加直觀的熟悉經(jīng)典心理學(xué)作品，提高其心理學(xué)知識(shí)探索能力，培養(yǎng)學(xué)員樹立良好的心理健康情緒，訓(xùn)練其影視藝術(shù)欣賞技巧。大學(xué)心理健康工作計(jì)劃范文（二）根據(jù)學(xué)院及學(xué)部工作安排及要求，現(xiàn)將____年度心理健康工作計(jì)劃如下：一、心理工作日常化、基礎(chǔ)化，做好心理健康教育日常宣講工作心理工作是與我們的日常工作結(jié)合在一起的，繼續(xù)做好面向全體學(xué)生開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育。開拓宣傳通道，從網(wǎng)絡(luò)、寢室等多渠道介紹心理健康的一些小常識(shí)，讓同學(xué)們能從不同方面了解心理知識(shí)，也幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)自己、了解自己、悅納自己，提高學(xué)生們對(duì)心理知識(shí)的興趣，將心理健康教育進(jìn)寢室工作真正做到實(shí)處。二、健全心理工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)部心理工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)明確學(xué)部心理協(xié)會(huì)職責(zé)，積極動(dòng)員心協(xié)成員，將心理工作做實(shí)做細(xì)，同時(shí)定期開展讀書會(huì)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)教師與輔導(dǎo)員參與心理工作的積極性，對(duì)教職員工、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員等開展心理健康教育，加強(qiáng)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)其對(duì)心理危機(jī)的預(yù)防意識(shí)和敏感性。三、完善心理健康活動(dòng)體系積極組織學(xué)生參與學(xué)院心理健康月、心理委員培訓(xùn)、心理委員風(fēng)采秀等活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，通過多種形式，如心理書籍分享、心理電影賞析、心理講座開展，利用網(wǎng)絡(luò)媒介與多媒體等現(xiàn)代科技手段，開展立志勵(lì)志教育、感恩教育、女生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等心理健康教育活動(dòng)。為調(diào)動(dòng)心理委員工作積極性，定期對(duì)心理委員進(jìn)行考核，為____月份學(xué)院心理委員風(fēng)采秀做好準(zhǔn)備。四、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)根據(jù)____級(jí)新生心理普查分析結(jié)果，做好重點(diǎn)學(xué)生訪談工作。對(duì)全學(xué)部學(xué)生進(jìn)行心理健康定期排查工作，及時(shí)關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，建立心理健康檔案，做好監(jiān)控，并有詳細(xì)處理過程記錄。五、全員參與，開辟經(jīng)管心理工作特色積極動(dòng)員輔導(dǎo)員參與學(xué)生學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、生涯規(guī)劃等的調(diào)查研究，從理論和實(shí)踐角度出發(fā)關(guān)注