《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字十篇

《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字十篇《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字1這個(gè)假期，我讀了《水滸傳》。施耐庵的寫(xiě)作功底令我欽佩不已，一般的作家都不會(huì)在同一部作品內(nèi)描寫(xiě)太多的人物。因?yàn)橹郎杂胁簧鳎銜?huì)使人物的性格、外貌、特點(diǎn)相同而令讀者記不住。如魯智深和武松。他們性格差不多，愛(ài)打抱不平。但魯智深粗中有細(xì)，當(dāng)他救走金老父女后，怕店小二去通風(fēng)報(bào)信，便在店里坐了幾個(gè)時(shí)辰。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，卻鎮(zhèn)定無(wú)比地說(shuō)：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)?！币活^罵，一頭大踏步去了。而武松卻是光明磊落的漢子，他殺死潘金蓮和西門慶后，并沒(méi)有逃走，提著人頭、押著王婆去衙門自首。他的作風(fēng)，不能不讓人佩服。面對(duì)景物描寫(xiě)，作者也是細(xì)微入至。對(duì)于市井風(fēng)俗、三教九流、宮觀寺院、官府衙門，作者用盡華麗的辭藻。就拿官府衙門來(lái)說(shuō)吧，用到了“官僚守正，戒石上刻御制四行;令吏謹(jǐn)嚴(yán)，漆牌中書(shū)低聲二字。”寥寥幾字，便把官府的莊嚴(yán)肅穆，描寫(xiě)的栩栩如生。讓我不得不敬佩施耐庵的文采?！端疂G傳》里還蘊(yùn)含了許多知識(shí)，等著賞識(shí)這本書(shū)的人去挖掘。不品《水滸傳》不知世間之奇!《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字2《水滸傳》是一本膾炙人口的書(shū)，今天我推薦它，不僅是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一，更因?yàn)樗鼡碛性S多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動(dòng)人的故事。這本書(shū)是中國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，用細(xì)致傳神的文筆，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事，如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳，等等。這些故事生動(dòng)刻畫(huà)了眾多英雄好漢的形象，故事曲折生動(dòng)，人物躍然紙上，讓人忍不住一口氣讀完，真是令人回味無(wú)窮?！端疂G傳》不愧為中國(guó)古典文學(xué)的精華。讀一讀這本書(shū)吧!書(shū)里的精彩故事肯定會(huì)讓你情不自禁地往下讀?？梢哉f(shuō)，這真的是一本好書(shū)，書(shū)里的人物、景物、動(dòng)物、植物無(wú)不描繪得那么精彩、細(xì)致。這本書(shū)不但能讓你心馳神往，更能讓你體會(huì)到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過(guò)這本書(shū)的朋友們推薦，想擁有那蕩氣回腸的感覺(jué)嗎?想感受中國(guó)古典文學(xué)的魅力嗎?如果答案是肯定的，那就快來(lái)讀一讀《水滸傳》吧!《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字3《水滸傳》是中國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事?！端疂G傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的情況、不同的原因，但是被逼上梁山這點(diǎn)，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強(qiáng)、正直善良，任東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過(guò)日子，在一再忍讓的情況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無(wú)奈被逼上梁山。在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰(zhàn)前對(duì)洪教頭的無(wú)理和挑釁，林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時(shí)林沖不急于進(jìn)攻，一直防守，等待時(shí)機(jī)變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無(wú)窮呀!《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字4《水滸傳》又名《忠義水滸傳》由元末明初的'著名文學(xué)家施耐庵創(chuàng)作，是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，也是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)?！端疂G傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中描寫(xiě)了以宋江為首的108位好漢在梁山泊聚義的故事，展示了當(dāng)時(shí)不同階層的人們?cè)诼L(zhǎng)的封建社會(huì)中從覺(jué)醒到反抗的戰(zhàn)斗過(guò)程，梁山泊里的108位好漢都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄真好漢啊!書(shū)中塑造了眾多英雄好漢的形象，如“及時(shí)雨”宋江，“花和尚”魯智深，行者武松，“小李廣”花榮等。其中令我印象最深刻的是吳用，他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了汴京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的10萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江戴宗，真是讓人佩服不已?？赐炅诉@本書(shū)后，我了解書(shū)中的108位好漢都有自己的特點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。在讀的過(guò)程中，我常常想，要是我也有他們的優(yōu)點(diǎn)，那該多好啊，當(dāng)然我也要反思我有沒(méi)有他們的陋習(xí)……合上這本書(shū)，我仿佛來(lái)到了梁山泊，親眼見(jiàn)到了眾多英雄好漢……《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字5我暑假里看了許多書(shū)，其中最愛(ài)不釋手的就是《水滸傳》了。《水滸傳》這這本書(shū)是由著名作家施耐庵寫(xiě)的，書(shū)中寫(xiě)了梁山泊108將由上山到對(duì)抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認(rèn)為梁山好漢落得如此下場(chǎng)全是因?yàn)槌⒓槌妓?。?shū)中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動(dòng)作都描寫(xiě)的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個(gè)人不同的性格。我最喜歡《水滸傳》中的武松，因?yàn)樗钟旅腿瓋赡_就可以打死一只大老虎，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了，他不顧自身安危，為武大郎報(bào)了仇。武松看到任何不平事都會(huì)打抱不平，因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟?！端疂G傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟(jì)貧，伸張正義，讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神?！端疂G傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友，別人遇到困難時(shí)要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒、堅(jiān)持不懈就可以取得最后的勝利。《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字6最近，在網(wǎng)上看到不少人對(duì)《水滸傳》里武松打虎的故事，提出了別樣的看法。有人認(rèn)為武松打虎是不保護(hù)野生動(dòng)物，因此武松稱不上英雄，為此，我根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境和特點(diǎn)，重新審讀了一遍《水滸傳》，得出的觀點(diǎn)是——武松打虎乃真英雄也。試想一下，古代沒(méi)有野生動(dòng)物保護(hù)法，所以武松打虎時(shí)并不違法。在當(dāng)時(shí)，那只大老虎經(jīng)常危害山下的村民，使大家苦不堪言，除掉老虎，也是眾望所歸。那天，老虎和武松對(duì)峙的時(shí)候，如果武松不把老虎打死的話，老虎就會(huì)把武松吃掉，人命可比虎命珍貴哦。再者，武松打虎的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的宋代，當(dāng)時(shí)老虎數(shù)量可觀，不像今天這么稀有;后來(lái)李逵不是一下子殺了五只老虎嗎?可見(jiàn)當(dāng)時(shí)虎有很多，猛虎傷人也是常事;當(dāng)時(shí)人們是談虎色變，官府也貼告示重賞能除惡虎之人。武松有勇有謀，他憑一身好武藝，憑著十八碗酒的后勁兒，出生入死才打死老虎，當(dāng)武松為民除害后，受到官府嘉獎(jiǎng)，圍觀人們個(gè)個(gè)稱他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年后成為罪人。所以，武松當(dāng)然是真英雄!《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字7最近我閱讀了《水滸傳》這本書(shū)，飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢如何相遇，如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概?！端疂G傳》令我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會(huì)很深。《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯，機(jī)智勇敢。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi)，隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜，以為又來(lái)了一個(gè)獵物，猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。《水滸傳》中類似這樣的故事很多，我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢，為老百姓除暴安良，這樣的英雄也被貪-污吏所陷害，這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良我十分同情這些好漢的遭遇，我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，如果多一些這樣的“梁山好漢”，我們的生活將更加安寧，世界將更加美好!我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事?！端疂G傳》初中讀書(shū)筆記400字8在老師的推薦下，我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節(jié)的時(shí)候，它讓我學(xué)到了許多道理，同時(shí)也學(xué)到了許多歷史知識(shí)。《水滸傳》中有一百零八個(gè)好漢為了兄弟，為了朋友赴湯蹈火，兩脅插刀;為人民除暴安良，出生入死，在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的。因?yàn)樗枰孟喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命還一命得決心。一個(gè)具有強(qiáng)烈得正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不，是他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)朋友講義氣，是小義，對(duì)素不相識(shí)的人也用一種正義的眼光去看待，是大義。我們中華民族是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本人侵華。多少革命烈士，用他們滿腔熱血，誓死不屈，成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)?？偠灾?，水滸傳反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)雖然非常黑暗，但是仍有許多有義氣的人路見(jiàn)不平，拔刀相助?！端疂G傳》初中讀書(shū)筆記400字9今天，我可是費(fèi)了九牛二虎之力，才在新華書(shū)店“搶”到了四大名著之一——水滸傳。聽(tīng)劉老師說(shuō)《水滸傳》是本好書(shū)，不但可以讓我們開(kāi)闊視野，還可以學(xué)習(xí)施耐庵和羅貫中的寫(xiě)作手法。我似一只貪婪的小羊闖進(jìn)了一塊肥美的草地，狼吞虎咽地品嘗著。施耐庵和羅貫中不愧是寫(xiě)名著的人，聯(lián)想到的畫(huà)面與字里行間都是一摸一樣啊!才第一回就讓我豎起大拇指，后面還有99回呢!我放慢了步調(diào)，細(xì)嚼慢咽的品嘗，文字里傾斜出來(lái)的那種感受令人沉浸其中。文字如同山珍海味般誘人，洪太尉上山真是險(xiǎn)啊!一是猛虎，二是毒蛇，我按捺不住心中的激情，接下來(lái)是……猛虎是那樣高大，毒蛇是那樣兇猛!洪太尉的命運(yùn)會(huì)是怎樣……雖然我還沒(méi)有看完這本書(shū)，但我剛接觸到這本書(shū)，就體會(huì)到世人為何稱它未名著。這樣的文字，不，這樣的文學(xué)是令使人震撼的!中國(guó)五千年的歷史文化不能埋沒(méi)!對(duì)!看書(shū)，看古代文學(xué)是怎樣揚(yáng)帆的!四大名著是中國(guó)典型的古代文學(xué)，讓我們一起領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力!有人說(shuō)：“讀了一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。”沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有《水滸傳》這個(gè)益友陪伴我，我真的非常榮幸。聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)!看《水滸傳》，領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力!《水滸傳》初中讀書(shū)筆記400字10中國(guó)有四大名著，分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》和《三國(guó)演義》。我最喜歡的不是師徒歷經(jīng)艱難九九八十一難終于取得真經(jīng)的《西游記》，也不是林黛玉和賈寶玉凄美故事的《紅樓夢(mèng)》，而是講述了一群好漢忠肝義膽的《水滸傳》，這本書(shū)我看了之后久久不能忘懷。這本書(shū)主要講了一個(gè)個(gè)好漢投奔梁山，替天行道，一共有一百零八個(gè)好漢，其中有很多是被他們的義氣感動(dòng)后加入進(jìn)來(lái)的。后來(lái)受到朝廷招安，大破遼軍，卻遭奸人謀害。梁山一百零八位好漢轟轟