圓柱體、圓錐體、球體、正方體畫法步驟

僅供個(gè)人參考學(xué)習(xí)素描應(yīng)遵循由淺入深循序漸進(jìn)的原則石膏幾何體概括了自然界各種不同的形體研究石膏幾何體和靜物著手是描入門的開始研幾何體便理解物體的形體結(jié)構(gòu)和在空間中的透視原理便于理解體的明暗調(diào)子和立體感描這些最基本的規(guī)律也串在其它一切復(fù)雜的形體中間乎包含了素描造型的各種關(guān)系過幾何形體的理解和描繪可培養(yǎng)表現(xiàn)各種復(fù)雜形體的概括能力進(jìn)一步學(xué)習(xí)素描打下基礎(chǔ)們今天先畫一下石膏幾何體的結(jié)構(gòu)素描！首先我們來認(rèn)識(shí)一下這些幾何體吧！????這些幾何體你都叫得出名字不？沒關(guān)系我們要畫得好就行了我先從最簡(jiǎn)單容易的開始吧！???球體的描繪圓球體與立方體相比較兩者有著強(qiáng)烈的反差球體的結(jié)構(gòu)特征與立方體剛直的形態(tài)對(duì)立。完全是由弧形構(gòu)成的，給人以柔美、圓潤、含蓄而靈動(dòng)的感覺。自然界中的一切物象均可以概括成立方體和圓球體這兩種基本形態(tài)可以說立方體和圓球體是自然界中兩種最基本的形態(tài)者的對(duì)立關(guān)系也完全符合“世界上的一切事物都是處于矛盾著的統(tǒng)一體之中”的這一基本規(guī)律盾著的事物在一定的條件下又是可以相互轉(zhuǎn)讓方中寓圓圓中有方這兩種視覺形象為我們認(rèn)識(shí)世界提供了符號(hào)化的客觀依據(jù)。下面我們來認(rèn)識(shí)一下圓球體的形體結(jié)構(gòu)。如圖是概括了的圓的形體結(jié)構(gòu)。?圖１圓球?圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系要比方體復(fù)雜得多了為了便于了解我們還是要對(duì)圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系加以概括便于理解其形態(tài)構(gòu)造如圖所示圓球體基本構(gòu)造。不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考?????????????????圖圓球體的形體結(jié)構(gòu)圓球體的繪畫步驟①首先畫一個(gè)正方形畫出對(duì)角線找出一個(gè)交點(diǎn)為圓球體的圓心點(diǎn)通過此圓心點(diǎn)作水平線和垂直線出圓球體外輪廓線與正方形相切的四個(gè)切點(diǎn)3）。?圖3-1圓體繪畫步驟一②然后用“切”的方法漸次地把這個(gè)方形由方的形態(tài)變?yōu)閳A的形態(tài)。如圖3-2所示，先用短直線逐漸的畫出圓形的大體輪廓，再調(diào)整成圓形。?????????不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考????????????????????????圖3-2圓球體的繪畫步驟二③調(diào)整線條，用圓滑曲線將圓修整一下。用橡皮反復(fù)調(diào)整，直到感覺圓形畫圓了為止，（圖3-3）。?圖3-3圓體繪畫步驟三這樣圓球體的外輪廓就畫出來了那么如何才能畫出圓球體的立體感呢？在畫圓球體立體感前我們首先還要了解一下圓的透視變化畫圓的透視要借助于正方形的透視關(guān)系。如圖4所示，這是幾種情況下圓的透視關(guān)系。???圖平行透視平面的圓??????????????????

圖4-2成角透視的圓???????????????????不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考??????圖4-3平行透視立面的圓?畫出不同面的圓球體透視圖并找出圓的透視變化注圓的透視畫法與圖4-3的描繪步驟相同。圓的透視變化要反復(fù)練習(xí)，只有熟練掌握以后才能進(jìn)行圓的立體感表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上我們?cè)倩氐綀D中要依照?qǐng)A球體輪廓形形畫一個(gè)透視的正方形與其相交，具體方法是通過圓的直徑，作透視正方形，（圖5）。之后再畫出透視圓形，以此來體現(xiàn)圓球體的立體感和空間感。圖5圓球體立體感表現(xiàn)步驟這是完成后的效果，（圖6）。?圖6圓球體體感表現(xiàn)完成圖?畫正方體和圓球體???????????首先根據(jù)對(duì)象的大小和紙的大小作好構(gòu),注意兩個(gè)物體間的大小比例關(guān)系??第二步根據(jù)我們前面學(xué)習(xí)的畫方體的方法確定好方體的透視和比,體可先畫一正方形占位??第三步根據(jù)我們前面學(xué)習(xí)的畫正對(duì)的圓的方法畫出球體的透視和比例???第四步?????????認(rèn)真比較線的方向\短并深入調(diào),意用線表現(xiàn)出前后遠(yuǎn)近空間感?不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考課堂練習(xí)：多進(jìn)行圓球體的立體感描繪注意圓形的透視變化無論從哪個(gè)角度觀察圓球體其形體結(jié)構(gòu)關(guān)系都一樣重體會(huì)圓球體的空間表現(xiàn)用線要有虛實(shí)變化。????????????????????????????????????????????????????錐體和柱體的繪圓錐體和圓柱體有著近乎相同的特征兩個(gè)形體實(shí)際上是立方體和圓球體的部分結(jié)構(gòu)特征的組合體其直線部分屬于立方體的特征而圓的部分又屬于圓球體的特征因而這兩種形象特征的形體屬于中性形體如果立方體與圓球體是形象的兩極的話，那么圓錐體和圓柱體就屬于這形象兩極的過渡地帶。圓錐體的結(jié)構(gòu)形體，（圖1）。?????????????????????????????????圖1圓錐體錐體的結(jié)構(gòu)特征就是其底部的圓形向上逐漸縮小最終到尖部消失形成圓和兩側(cè)直線的結(jié)構(gòu)特征。如圖2所示。圖2錐體的形體結(jié)構(gòu)?圓錐體的畫不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考①畫一個(gè)一點(diǎn)透視的正方形，作對(duì)角線求出中心點(diǎn)，再通過中心點(diǎn)作水平線、垂直線等輔助線，如圖3-1所示。圖3－1圓錐體的步驟圖②畫出透視圓這個(gè)透視的圓就是圓錐體的底部過圓心點(diǎn)向上作垂直線，在相應(yīng)的位置取一點(diǎn)作為圓錐體的高點(diǎn)連接高點(diǎn)與透視圓左右的兩個(gè)端點(diǎn)圓錐體的形象就畫成了，（圖3-2）。圖3－2圓錐體的步驟圖③根據(jù)圓錐體的結(jié)構(gòu)特征，我們可以對(duì)這個(gè)錐體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，以突出其立體感和空間感出幾條主要的結(jié)構(gòu)線即可前后形體在用線上要有虛實(shí)、強(qiáng)弱之分。課堂訓(xùn)練：多變換觀察角（主要是指視平線的高矮變化仔細(xì)研究圓錐體的形體特點(diǎn)，并畫出其結(jié)構(gòu)關(guān)系，體會(huì)一下圓錐體與圓球體和立方體之間的形態(tài)差異。圓柱體的畫法圓柱體的特征最為單純，它和錐體一樣，都包含著立方體和圓球體的共同形態(tài)特征從頂面看呈圓形形態(tài)從側(cè)面看接近直視越呈現(xiàn)方形的形體特征，（圖1）。圓柱體和圓錐體形象最為接近如圖所示們共用一個(gè)圓形底面和一個(gè)中軸線。圖1圓柱體的結(jié)構(gòu)

圖2圓柱體的結(jié)構(gòu)關(guān)系就是由無數(shù)個(gè)等大的圓形疊加而成的加的同時(shí)又形成側(cè)邊直線的結(jié)構(gòu)形態(tài)，（圖3）。不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考圖3-1圓柱體的結(jié)構(gòu)

圖3-2圓柱體的結(jié)構(gòu)①圓柱體我們可以通過長(zhǎng)方形作為輔助手段其形象表現(xiàn)就容易得多了，先畫出一個(gè)長(zhǎng)方形如圖4。（注意：長(zhǎng)方形高和寬的比例關(guān)系）圖4-1圓柱體描繪步驟圖②在長(zhǎng)方形上下兩端分別作輔助線，取出圓柱體上下兩個(gè)面的深度，先在長(zhǎng)方形上下兩個(gè)面上畫出透視正方形作透視（注意圓柱體上下兩個(gè)面由于透視原因，下面比上面要略寬些，寬窄的大小要隨視角的上下位置而定）圖4-2）。圖4-2圓柱體描繪步驟圖③在圓柱體上進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，畫出結(jié)構(gòu)線。用線要注意虛實(shí)變化以體現(xiàn)空間感。畫出完整的圓柱體，（圖4-3）。?圖4-3圓體步驟完成圖課堂練習(xí)：認(rèn)真畫出圓柱體的結(jié)構(gòu)關(guān)系變換視角進(jìn)行觀察在作結(jié)構(gòu)分析時(shí)要注意在不同的視角和在圓柱體不同高度的情況下，所形成的圓的透視深度是不一樣的。要反復(fù)研究其差別，達(dá)到理解透徹為止。不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考僅供個(gè)用學(xué)習(xí)、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonne