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人版四級(jí)上冊(cè))語(yǔ)學(xué)科末試題答案題號(hào)
一
二
三得分得分
評(píng)卷人
一、語(yǔ)言積40分)1看拼音寫詞語(yǔ)。(7)fèiàoyàùjio?xuūd()()()()nìtāwángàogdiànl?()()()hixiá
xjǎiyīlài()()()()2補(bǔ)充句子或填空分)(),天連水尾水連天。()五月石榴紅似火,()四面荷花三面柳。
。。(),還來就花。(),近水遙山皆有情。()劉釗一心想當(dāng)英雄,對(duì)老人過馬路小事不屑一顧,你對(duì)他說了劉備兩句話
,()小光是一位順應(yīng)環(huán)境,任何境遇中能滿足的孩子,你們可以用本冊(cè)到的那個(gè)詞語(yǔ)來形容?()有志氣的人只要堅(jiān)持不,事情終究取得成功。用本冊(cè)書中哪句名言形容:3補(bǔ)充句子()
。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
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()子()龍如()添()
來()去()()飛()舞牛()?。ǎ┍浚ǎ┫龋ǎǎ┤缡?/p>
調(diào)()離()
金碧()()中華4下列各句運(yùn)用的什么修辭手法并寫一句這的話分)()昆明湖靜的像一面鏡子修辭方法:仿寫:()當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟀就在這平上彈琴。修辭方法:仿寫:5完成有關(guān)古詩(shī)的填空)(1西林壁》一詩(shī)中蘊(yùn)含著人生哲理。即:局者迷,旁觀者清的詩(shī):,。(2山西村》一詩(shī)中富有一定哲理,成為千傳唱的名句是:,。(3鶴樓送孟浩然之陵》一詩(shī)中,表現(xiàn)詩(shī)人朋友惜別深情的詩(shī)句是,。(4元二使安西》一中,表達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人戀,關(guān)切與祝福,使人難想到這對(duì)好友頻頻祝酒、殷殷話別的詩(shī)句:,。6默寫(分)()我們踮著腳往東望去,人群又沸騰來。()既異想天開,又實(shí)事求,探索無窮的理吧。得分
評(píng)卷人小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
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二、閱讀分)(一)讀《城》片段,完成下列各題16分)從北京出發(fā)不過一百多里來到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城筑在八達(dá)嶺上,高大堅(jiān),是用巨大的條石和磚(zhuǎnzhuān)筑成的。城墻上鋪著方磚,十分平,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上方有方形瞭望口和射口,供望和射擊用城墻頂上每隔三米就有一座方形的城臺(tái)屯túdún)兵堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可互相呼應(yīng)。站在長(zhǎng)城上踏著腳下的方,扶fūfú墻上的條石很自然得想起古修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石一塊有兩三千斤,那時(shí)侯沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就靠無數(shù)的肩膀無的手,一步一步地抬這陡峭的山嶺。多少勞人民的血汗和智,才凝結(jié)成這前不見頭后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。這樣氣魄(?b雄偉的工程世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。1、劃掉文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音分)2仗”字是結(jié)構(gòu),音節(jié)是,用部首查字法應(yīng)查部分)3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞分)堅(jiān)固—瞭望—呼應(yīng)—
筑成—4、作者在哪里近看長(zhǎng)城?(1分)5、建筑長(zhǎng)城的材料是什么?(2)6、文中哪幾句話表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的艱辛動(dòng)和聰明才智?(從文中找出寫在面)(2分)7、從文中找出作者身臨其境的來到長(zhǎng)城的三個(gè)動(dòng)詞?(2分)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
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....(二)閱讀《難忘兩分答問題(14分)期中考試,數(shù)學(xué)得了98分,排列全班第一名。放學(xué)后我興高采烈地進(jìn)家門,就眉飛色舞地對(duì)媽媽說,我又拿了個(gè)冠軍媽媽接過試,看了一眼,興得兩眼瞇成了一條縫,趕緊圍上圍裙媽給你煮個(gè)大雞蛋,慰勞慰勞你頓飯吃得特別香飯后,我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣凡是她簽字的子,她都要認(rèn)真查)一遍。媽媽檢查完的試卷,意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了,老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯(cuò)誤,在我的試卷上寫如下一段話發(fā)一處差錯(cuò),扣兩分,請(qǐng)老師驗(yàn)證。落款是媽媽的名子??戳藡寢寣懡o老師的話,沉不住氣了,向媽媽出了抗議。媽說那好,是對(duì)是錯(cuò),咱們?cè)偎阋槐椋∷愕慕Y(jié)果,還是我了,把7.89寫成了78。媽媽說氣了吧”?拿去讓老師新給你判分吧!重判,重判意味著什么?意味要減去兩分,味著我的第一名不翼而飛!我覺得還是作為一特殊情況來處好,反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了,這次就維持原分?jǐn)?shù)得了,然媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分,似看到了更重要東西。媽媽說學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算,而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可的美德,卻用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把情告訴老師,你去的是不應(yīng)該得到的兩分,而得到的卻是無論少個(gè)兩分也換來的誠(chéng)實(shí)呀!孩子,你是要虛假的兩分呢,還要可貴的誠(chéng)實(shí)?”媽媽的一番,使我深受教育,我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。此()時(shí),透過這難忘的兩分,我看了媽媽的良苦用心,看到了自己思上的差距。1我會(huì)寫出下列反義詞分)誠(chéng)實(shí)—得到—抗議—2在文中原處解釋加點(diǎn)的字分)3我會(huì)在文中找出四字詞語(yǔ)來2分)____采烈、色舞、以計(jì)算、___心4文中畫“”的句子應(yīng)讀
語(yǔ)氣。分5媽透過這應(yīng)該減去兩分乎看到更重要的東更重要的東西是什么?(2分____________________________________________________________________小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
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______6讀了這篇文章,說說你明白了么道理?(3分得分
評(píng)卷人
三、習(xí)作分)這次習(xí)作,一寫自己喜歡的動(dòng)物。要具體的寫出動(dòng)物的特點(diǎn),可以寫的外形、脾氣。也可以寫它怎樣進(jìn)食,怎樣嬉,怎樣休息等題目自擬,不少于250字小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文卷答案一、語(yǔ)言積累1、看拼音,寫詞語(yǔ)。沸騰照耀觸洞孤獨(dú)凝視貪高傲宮殿懶惰襲擊喝依賴2補(bǔ)句或天空(1)霧鎖山頭山所霧)月荷花滿池)城山色城湖。(4)待到重陽(yáng)日(5)清風(fēng)明月本無()莫以善小而不為,莫以惡而為之。()隨遇而安()有志者事竟成3、補(bǔ)充詞語(yǔ)望子成龍來龍去龍飛鳳舞如添翼牛小試笨先飛膽小如鼠調(diào)離山金碧輝煌振中華4、下列各句運(yùn)用的什修辭手法,并寫一句這樣的話(1)修辭方法:比仿寫:略(2)修辭方法:擬仿寫:略5、完成有關(guān)古詩(shī)的填(1)不識(shí)廬山真面,只緣身在此山中)山水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(3)故人西辭黃鶴,煙花三月下?lián)P州)勸更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。6、默寫我們踮腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒響聲越越大只看東邊水天相的地方出現(xiàn)了一條白線人又沸騰起來。(2)即異想天開,實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中探索無窮的真理吧。二、閱讀(1城片段1、磚(zhu?。┩停è瞡ún)扶(fūf魄(pb)2”是左右結(jié)構(gòu),音節(jié)是zh,用部首查字法應(yīng)查亻3、寫出下列詞語(yǔ)的近詞:牢眺望照建成4、作者在哪里近看長(zhǎng):長(zhǎng)城腳下5、建筑長(zhǎng)城的材料是么:條石和城磚小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
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6、文中哪幾句話表現(xiàn)勞動(dòng)人民的艱辛勞動(dòng)和聰明才?答:?jiǎn)慰催@數(shù)不的條石,一塊有兩三千斤重,時(shí)候沒有火車、汽車沒有起機(jī)就靠著無數(shù)的肩膀數(shù)的手一步一步地抬這陡峭的山嶺多少勞人民的血汗和智慧凝
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