為什么要學(xué)java開(kāi)發(fā)_第1頁(yè)
為什么要學(xué)java開(kāi)發(fā)_第2頁(yè)
為什么要學(xué)java開(kāi)發(fā)_第3頁(yè)
為什么要學(xué)java開(kāi)發(fā)_第4頁(yè)
為什么要學(xué)java開(kāi)發(fā)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)為什么要學(xué)java開(kāi)發(fā)Java市場(chǎng)無(wú)限大。

目前,java語(yǔ)言市場(chǎng)占有率達(dá)20%,為世界第一〔編程〕語(yǔ)言。我國(guó)軟件行業(yè)每年所必須的java人才達(dá)30萬(wàn),并且每年以22%左右的速度增長(zhǎng)著。由此看來(lái),java發(fā)展市場(chǎng)無(wú)限大。

企業(yè)級(jí)應(yīng)用平臺(tái)的霸主

Java是一種被廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,java程序能廣泛運(yùn)用于金融、電信、醫(yī)療等大型企業(yè),成為名副其實(shí)的企業(yè)級(jí)應(yīng)用平臺(tái)霸主。

語(yǔ)言簡(jiǎn)潔

相關(guān)于C++,java語(yǔ)言更加簡(jiǎn)便。Java丟掉了C++語(yǔ)言中類(lèi)似于頭文件、指針、運(yùn)算符重載等很少使用、較難以理解以及令人困惑的一些功能,將語(yǔ)言簡(jiǎn)化的同時(shí),還最大程度的降低了出錯(cuò)的可能。

平臺(tái)無(wú)關(guān)性

Java語(yǔ)言能運(yùn)行于不同的平臺(tái),不受運(yùn)營(yíng)環(huán)境的限制,一次編譯多處運(yùn)行。

2怎么學(xué)習(xí)java

最簡(jiǎn)單的是最好的

這或許是所有科學(xué)都遵循的一條準(zhǔn)則,復(fù)雜的質(zhì)能轉(zhuǎn)換原理在愛(ài)因斯坦眼里不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的公式:E=mc2。簡(jiǎn)單的方法更容易被人理解,更容易實(shí)現(xiàn),也更容易維護(hù)。碰到問(wèn)題時(shí)要優(yōu)先合計(jì)最簡(jiǎn)單的方案,只有簡(jiǎn)單方案不能滿足要求時(shí)再合計(jì)復(fù)雜的方案。

不鉆牛角尖

當(dāng)你碰到障礙的時(shí)候,無(wú)妨?xí)簳r(shí)遠(yuǎn)離〔電腦〕,看看窗外的風(fēng)光,聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),和朋友聊聊天。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候會(huì)去玩游戲,當(dāng)負(fù)責(zé)游戲的那部分大腦細(xì)胞極度興奮的時(shí)候,負(fù)責(zé)編程的那部分大腦細(xì)胞就得到了充分的休息。當(dāng)重新開(kāi)始工作的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)那些難題現(xiàn)在居然可以迎刃而解。

對(duì)答案的渴求

人類(lèi)自然科學(xué)的發(fā)展史就是一個(gè)渴求得到答案的過(guò)程,即使只能知道答案的一小部分也值得我們?nèi)ジ冻觥V灰銏?jiān)定信念,一定要找到問(wèn)題的答案,你才會(huì)付出精力去探究,即使最后沒(méi)有得到答案,在過(guò)程中你也會(huì)學(xué)到很多東西。

多與別人交流

三人行必有我?guī)?,或許在一次和別人不經(jīng)意的談話中,就可以迸出靈感的火花。多上上網(wǎng),看看別人對(duì)同一問(wèn)題的看法,會(huì)給你很大的啟發(fā)。

優(yōu)良的編程風(fēng)格

注意養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,代碼的縮進(jìn)編排,變量的命名規(guī)則要始終堅(jiān)持一致。大家都知道如何排除代碼中錯(cuò)誤,卻往往忽視了對(duì)解釋的排錯(cuò)。解釋是程序的一個(gè)重要組成部分,它可以使你的代碼更容易理解,而如果代碼已經(jīng)清楚地表達(dá)了你的思想,就不必再加解釋了,如果解釋和代碼不一致,那就更加糟糕。

韌性和毅力

這或許是“高手〞和一般程序員最大的區(qū)別。高手們并不是天才,他們是在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中磨煉出來(lái)的。成長(zhǎng)過(guò)程能給我們帶來(lái)無(wú)比的喜悅,但過(guò)程卻是無(wú)比的索然無(wú)味。你無(wú)妨做個(gè)測(cè)試,找個(gè)10000以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)表,把它們?nèi)汲聛?lái),然后再檢查三遍,如果能夠不間斷地完成這一工作,你就可以滿足這一條。

3怎樣學(xué)java

1、具有一定的自學(xué)能力

包括Java在內(nèi)的信息技術(shù)發(fā)展迅速,指望一本好書(shū)或者教師在課堂上假設(shè)干學(xué)時(shí)的教學(xué),是難以精通某些技術(shù)的。因此必須具有優(yōu)良的自學(xué)能力,要花費(fèi)大量的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。

2、學(xué)習(xí)技術(shù)的三個(gè)層次

任何人的精力都是有限的,不可能掌握所有的技術(shù)。因此學(xué)習(xí)任何技術(shù)都要有三個(gè)層次:這項(xiàng)技術(shù)是什么?他能干什么?怎樣利用它實(shí)現(xiàn)它的功能?

3、多動(dòng)手學(xué)習(xí)

很多初學(xué)者學(xué)習(xí)Java,往往抱著一本書(shū)非常認(rèn)真的去看,而且書(shū)中的很多例子也能看懂,但是,當(dāng)做到計(jì)算機(jī)面前寫(xiě)程序時(shí),就抓頭撓腮,不知從何下手,出現(xiàn)這種狀況的原因在于眼高手低,要解決這個(gè)問(wèn)題必須通過(guò)多動(dòng)手學(xué)習(xí)程序,熟練才行。同時(shí),沒(méi)有任何人在編程過(guò)程中會(huì)非常的順利,不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,我們要有信心處理。

4、對(duì)比學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)Java的讀者,可能已經(jīng)具有C++的基礎(chǔ),因此學(xué)習(xí)會(huì)比較容易一些,由于任何語(yǔ)言或多或少都有類(lèi)似的地方,可以在學(xué)習(xí)Java的時(shí)候,可以采納橫向?qū)Ρ鹊胤椒椒▉?lái)學(xué)習(xí)。

5

5、學(xué)會(huì)使用幫助和網(wǎng)絡(luò)資源

任何一本書(shū)不可能把所有的知識(shí)點(diǎn)講到。同時(shí)凡是比較出色的軟件都有一些幫助文檔,因此要學(xué)用幫助文檔。針對(duì)Java而言,要學(xué)會(huì)使用Java相關(guān)的API文檔,也可以上網(wǎng)下載一些視頻。

4java怎么樣學(xué)習(xí)

首先要學(xué)好java的基礎(chǔ)部分,重點(diǎn)學(xué)習(xí)javaSE,尤其要熟練掌握面向?qū)ο?、集合框架,常用的?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JDBC、異常、IO、線程和網(wǎng)絡(luò)編程,關(guān)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn),最好是能學(xué)做結(jié)合,開(kāi)發(fā)一些程序,便于深入了解。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)完畢之后,開(kāi)始進(jìn)入javaweb部分的學(xué)習(xí),主要是合計(jì)到j(luò)avaweb的應(yīng)用范圍很廣,而且招聘的時(shí)候,基本都要求這些。首先學(xué)習(xí)Servlet、JSP的基礎(chǔ)知識(shí),了解request,Response,之后開(kāi)始學(xué)習(xí)Struts2、Hibernate和Spring,經(jīng)典的SSH框架。

在學(xué)習(xí)SSH框架的時(shí)候,平常要多應(yīng)用,多開(kāi)發(fā)。同時(shí)必須要閱讀一些框架的源代碼程序,了解原理,之后開(kāi)始自己動(dòng)手寫(xiě)一些小的框架。

做javaweb方向的時(shí)候,除了后臺(tái)java代碼必須要進(jìn)行學(xué)習(xí)之外,還必須要學(xué)習(xí)前臺(tái)的csshtmljquery等前臺(tái)開(kāi)發(fā)框架,同時(shí)必須要學(xué)習(xí)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的配置,以及sql語(yǔ)句的書(shū)寫(xiě)和數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)優(yōu)。

java的〔大數(shù)據(jù)〕方向,尤其是要學(xué)習(xí)hadoop,spark這些主流的大數(shù)據(jù)框架,學(xué)習(xí)如何使用這些開(kāi)源工具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論