環(huán)境教育課程計劃和實施方案

經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！南陳集中心小學各學科環(huán)境教育滲透的課程計劃和實施方案一、指導思想：必行，進行環(huán)境教育意義深遠。結合我校實際情況，以教育教學為載體,通過豐富多采的環(huán)境教育活動，引導學生欣賞和關愛大自然，關注校園、家庭、社區(qū)、態(tài)度和價值觀，引導學生選擇有益于環(huán)境的生活方式。二、課程目標：技能外化于具體的行為之中。通過教育，使學生正確理解人與自然的協(xié)調關系，懂得可持續(xù)發(fā)展的重要性，促進學生知情意行協(xié)調發(fā)展。總體目標為：（1）學習環(huán)境知識。使學生初步了解生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡等知識，了解災害、能源、人類與環(huán)境的關系。（2）提高環(huán)境意識。通過活動，使學生從思想上、情感上尊重環(huán)境、關心的觀點。（3）獲得處理環(huán)境問題的基本技能。通過教師的指導、學生的全體參與，力。（4）發(fā)展學生的其它能力。通過豐富多彩的環(huán)境教育活動，還可發(fā)展學生的觀察能力、思維能力、設計能力、角色扮演能力等，并培養(yǎng)學生初步的材料收集整理、數(shù)據處理、實驗設計、寫作的能力。三、課程實施：（一）把環(huán)境教育課程和學科課程實施相結合。環(huán)境意識。對小學生進行環(huán)境教育，要強調實踐性、參與性和跨學科性。以學校教育為中心，把家庭教育和社會教育相結合，形成縱橫交錯，更加開放，更加寬泛的教育體系。"潤物細無聲"的教學活動。1、把握滲透課程（1）語文學科境問題的資料，進行社會調查，就某一環(huán)境問題進行演講或辯論，編寫故事，書寫征文、寫建議書等。通過形式多樣的活動，把環(huán)境教育內容滲透其中，使學生導者。（2）數(shù)學學科據分析、統(tǒng)計、計算、繪制圖表，進行討論、游戲等形式，在課外可以進行實驗與調查，野外考察，環(huán)保宣傳等。通過讓學生進行計算，使學生自己發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)實，保護環(huán)境，刻不容緩。教師因此再進行適當?shù)慕逃?，效果更加明顯。（3）科學學科科學學科中包含著極其廣泛和重要的環(huán)境教育思想和內容，通過自然科學課另外可以進行動、植物的養(yǎng)殖，環(huán)境科學實驗，環(huán)保宣傳、考察等活動。（4）思想品德曉之以理，動之以情，導之以行。（5）音樂學科教學的，這為教師開展活動提供了有利的條件。要求教師不要局限于藝術教育，應把它作為社會教育的有機部分。一般采用如下形式：討論、游戲、表演，同時注意營造氣氛。（6）體育學科些合理的健身方式。在教學過程中，可通過游戲或查閱有關資料滲透環(huán)境教育。（7）美術學科在美術課堂教學中，應結合環(huán)境保護教育，使學生既掌握美術方面的知識，制作一些有趣的小作品：用舊飲料瓶、易拉罐、紙盒、碎布等，指導學生制作布娃娃、煙灰缸、筆筒、小汽車、火車、飛機、自行車、帆船等玩具；用舊的掛歷、雜志、報紙，通過剪貼可制作風箏、裝飾畫、文具袋等；用碎毛線、蛋殼，涂上想而知，這對提高學生的環(huán)保意識是十分重要的。2、上好主題教育課。讓學生聯(lián)系實際，運用身邊的實例來說明環(huán)境現(xiàn)狀，環(huán)境保護的必要性。3、開設活動課程，開闊視野，拓寬知識面。學校定期舉辦"人類與生態(tài)環(huán)境""環(huán)保知識讀書活動"切性、重要性，增強了學生的環(huán)境意識。（二）把環(huán)境教育課程與課外活動課程實施相結合。環(huán)境教育的課外活動形式是多種多樣的。我們要通過參觀、訪問、考察、春調動學生的所有感官，去看，去聽，去聞，去觸摸，去勞動，去品嘗……從而使育。特別要注意做到幾個結合：1、與重大環(huán)境教育日（周、節(jié)）相結合借助于愛鳥周、植樹節(jié)、世界氣象日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界土地"我和小樹一起長""世界環(huán)境日