2023年05月甘肅省慶陽市林業(yè)和草原局公開選調(diào)4名事業(yè)單位工作人員筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月甘肅省慶陽市林業(yè)和草原局公開選調(diào)4名事業(yè)單位工作人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.下列關(guān)于“微電影”的說法，有誤的一項(xiàng)是：A.微電影可幽默、可嚴(yán)肅、可時(shí)尚、可以是公益教育，也可以是商業(yè)需要，可單獨(dú)成篇，也可系列成劇B.近兩年，我國的微電影呈“井噴式”增長，“天堂鳥影像”使微電影上升到電影的層次C.微電影雖然篇幅短小，但其仍然可以有立意深遠(yuǎn)的主題，關(guān)注熱點(diǎn)事件，發(fā)出正義之聲D.微電影傳播平臺(tái)多元，網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)電話、電視播放平臺(tái)等都可呈現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第一段“其內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇”。B項(xiàng)偷換概念，對(duì)應(yīng)第二段“類似‘天堂鳥影像’這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，使微電影從個(gè)人自拍的隨性表達(dá)，漸漸上升到電影的層次”可知，是專業(yè)機(jī)構(gòu)使微電影漸漸上升到電影的層次。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第四段“微電影的篇幅雖小，……也主動(dòng)擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任”。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第六段“微電影不僅通過網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)電話等新媒體呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的電視播放平臺(tái)也為它大開‘綠燈’”。因此，選擇B選項(xiàng)。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形均由2部分組成，故？處應(yīng)選擇一個(gè)2部分的圖形，排除A項(xiàng)；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形均由1部分全曲線圖形和1部分全直線圖形構(gòu)成，故？處應(yīng)選擇一個(gè)1部分全曲線和1部分全直線的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。3.下列詩句與其所描寫的季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是（

）。A.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶——仲春B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——暮春C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——盛夏D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——初秋E.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛——隆冬參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清代高鼎的《村居》，意思是村里的孩子們放學(xué)回家天色還早，趕緊趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。該詩首句為“草長鶯飛二月天”，故描寫的是早春二月時(shí)，孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的畫面。仲春指的是春季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷二月。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自南宋詩人楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》，描寫的是夏季翠綠的蓮葉與陽光下格外嬌艷的荷花。因此這句詩對(duì)應(yīng)的季節(jié)應(yīng)是夏季。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”選自《白雪歌送武判官歸京》，該詩第二句為“胡天八月即飛雪”，因此該詩描寫的是農(nóng)歷八月的塞北雪景。初秋即孟秋，指秋季的第一個(gè)月，即農(nóng)歷七月。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自楊萬里的《小池》，意思是嬌嫩的荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有小蜻蜓立在它的上頭。荷花到夏季才慢慢開放，而蜻蜓多出現(xiàn)在夏季，因此描寫的是初夏的景色。E項(xiàng)錯(cuò)誤，“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”出自元代王實(shí)甫的《長亭送別》，詩句借秋日的蕭瑟景調(diào)來抒寫別情的凄苦，“西風(fēng)”指秋風(fēng)，“黃花”指“菊花”，因此這句詩對(duì)應(yīng)的季節(jié)應(yīng)是秋季。故正確答案為A。4.叔侄：關(guān)系：血親A.銀河：恒星：宇宙B.姑嫂：親人：家庭C.課堂：知識(shí)：書本D.抑郁：疾?。盒睦韰⒖即鸢福篋解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。叔侄是一種關(guān)系，血親是關(guān)系種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：銀河和恒星都是宇宙的一部分，銀河和恒星分別與宇宙為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：姑嫂是家庭的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：課堂和書本都是獲取知識(shí)的載體，課堂和書本分別與知識(shí)為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：抑郁是一種疾病，心理是疾病種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，相鄰圖形之間有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1與圖2去同求異，得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.①舊制廢除②秦國稱雄③頒布法令④三見秦王⑤轅門立木A.⑤④③①②B.⑤④②③①C.④⑤①②③D.④⑤③①②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，首句應(yīng)從④⑤中選擇。描述的是商鞅推行變法的前因后果，應(yīng)該是先見到秦王才立木為信，所以④為首句，排除A、B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從②③中選擇。最終的結(jié)果應(yīng)該是秦國稱雄，所以②為尾句，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。7.2016年新學(xué)期開始，浙江多所大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)共同發(fā)起了“螞蟻助學(xué)計(jì)劃”，發(fā)動(dòng)大學(xué)生每月捐出2元錢，50個(gè)大學(xué)生組成一個(gè)“蟻窩”，資助一個(gè)螞蟻寶寶（貧困地區(qū)小學(xué)生）。三月份，他們已經(jīng)用875位大學(xué)生的捐款，資助了安徽省17名“螞蟻寶寶”。這些大學(xué)生的行為啟示我們：A.價(jià)值觀對(duì)人的成長有促進(jìn)作用B.要在砥礪自我中走向成功C.滿足他人需要是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提D.人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，材料中浙江多所大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)共同發(fā)起了“螞蟻助學(xué)計(jì)劃”，資助貧困地區(qū)的小學(xué)生，這是對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，表現(xiàn)了人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)閮r(jià)值觀有正確和錯(cuò)誤之分。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：要在砥礪自我中走向成功指的是實(shí)現(xiàn)價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息，與材料無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：滿足他人需要是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提應(yīng)該改為社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.1948年提出控制論的是（

）。A.申農(nóng)B.維納C.貝塔郎非D.馮?諾依曼參考答案：B解題思路：本題考查人文科技?？刂普撌且婚T研究機(jī)器、生命社會(huì)中控制和通訊的一般規(guī)律的科學(xué)，是研究動(dòng)態(tài)系統(tǒng)在變的環(huán)境條件下如何保持平衡狀態(tài)或穩(wěn)定狀態(tài)的科學(xué)?？刂普撚擅绹鴶?shù)學(xué)家維納創(chuàng)立，名字來源是為了紀(jì)念英國物理學(xué)家麥克斯韋在1868年發(fā)表的論文《論調(diào)速器》。控制論的建立是20世紀(jì)的偉大科學(xué)成就之一，領(lǐng)域覆蓋了工程、生物、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人口等領(lǐng)域，成為研究各類系統(tǒng)中共同的控制規(guī)律的一門科學(xué)。故正確答案為B。9.藍(lán)藻本身沒有多少危害，就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí)，一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體，導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成生態(tài)失衡。長期以來人們對(duì)水資源的不合理開發(fā)與利用，導(dǎo)致大量含有氮、磷營養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫等水體，造成嚴(yán)重的水體富營養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的暴發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻暴發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開發(fā)C.治理水體污染是控制藍(lán)藻暴發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出危害—分析原因的結(jié)構(gòu)，原因是文段論述的重點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)可知，選項(xiàng)中沒有對(duì)原因的論述，此時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活處理，選擇針對(duì)此原因提出的對(duì)策。文段首先介紹了藍(lán)藻上浮形成水華對(duì)生態(tài)的嚴(yán)重危害，然后分析了人們對(duì)水資源的不合理利用與藍(lán)藻暴發(fā)的因果關(guān)系。由此可推知，要避免藍(lán)藻暴發(fā)的危害，應(yīng)合理利用水資源，治理水體污染。C項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，“阻隔氧氣進(jìn)入水體”是藍(lán)藻形成水華的危害之一，概括不全面；B項(xiàng)因果倒置，藍(lán)藻暴發(fā)是水資源不合理開發(fā)的結(jié)果；D項(xiàng)文段未涉及。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話通過“一方面……另一方面……”介紹了藍(lán)藻形成水華時(shí)造成的兩方面危害。最后通過結(jié)論詞“造成”介紹了藍(lán)藻暴發(fā)的原因，即人類對(duì)水資源的不合理利用所產(chǎn)生的污染物為藍(lán)藻暴發(fā)提供了溫床。文段重點(diǎn)為“人們對(duì)水資源的不合理開發(fā)利用”使得藍(lán)藻暴發(fā)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是針對(duì)“人類不合理利用水資源”提出的合理對(duì)策。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇介紹了藍(lán)藻形成水華時(shí)的危害，之后論述人們對(duì)水資源的不合理利用和污染是導(dǎo)致藍(lán)藻暴發(fā)的重要原因，可知文段意在強(qiáng)調(diào)從原因出發(fā)解決問題，故答案需選擇解決問題的對(duì)策，C項(xiàng)中的“根本措施”即為對(duì)策類表述。A項(xiàng)表述為危害中“另一方面”的內(nèi)容，過于片面，排除；B項(xiàng)，文段表述為人們對(duì)水資源不合理的開發(fā)會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻暴發(fā)，故屬于因果倒置，排除；D項(xiàng)表述無中生有，文段并未提到藍(lán)藻有優(yōu)化水環(huán)境的作用，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲R(shí)藍(lán)藻“廬山真面目”

探究藍(lán)藻水華暴發(fā)之因》10.下列組織機(jī)構(gòu)的標(biāo)志與其名稱對(duì)應(yīng)正確的是：A.東盟B.歐盟C.世界衛(wèi)生組織D.聯(lián)合國難民署參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國際組織。第二步，歐洲國家聯(lián)盟，簡稱歐盟，是歐洲的政治經(jīng)濟(jì)共同體。其標(biāo)志為“藍(lán)天金星旗”，是由12枚金星組成的藍(lán)底旗幟。因此，選擇B選項(xiàng)。11.大腦是生物體內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能最復(fù)雜的器官，同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。人類大腦的神經(jīng)細(xì)胞總數(shù)約為個(gè)，相當(dāng)于整個(gè)銀河系星體的總數(shù)。此外，還有比神經(jīng)細(xì)胞多10到50倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦掌管著人類的語言、思維、感覺、情緒、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)活動(dòng)，這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān)，它從本質(zhì)上決定了整個(gè)大腦的功能。這段文字旨在說明：A.大腦的生理結(jié)構(gòu)為其處理復(fù)雜信息提供了基礎(chǔ)B.大腦含有豐富的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞C.大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦功能D.大腦的結(jié)構(gòu)精巧完善，功能強(qiáng)大復(fù)雜參考答案：C解題思路：文段首句對(duì)大腦作出概括性定義，進(jìn)而詳細(xì)闡述細(xì)胞的數(shù)量，最后強(qiáng)調(diào)大腦掌管各種活動(dòng)這一重要功能，而這一功能的實(shí)現(xiàn)與“拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”密切相關(guān)，尾句以“從本質(zhì)上決定”的表述強(qiáng)調(diào)“拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”的重要性。結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)為文段中心的同義表述，當(dāng)選。A項(xiàng)“生理結(jié)構(gòu)”文段中未曾提及，排除；B、D兩項(xiàng)雖在文段中有所提及，但并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題“大腦”，它是最復(fù)雜的器官，同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。接著介紹了大腦的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)量很多。最后一句對(duì)整個(gè)文段進(jìn)行總結(jié)并得出結(jié)論，為文段的主旨句。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦的功能。第三步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，該文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句是文段主旨句。文段首先提出大腦是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)，接著指出大腦含有數(shù)量巨大的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，最后點(diǎn)明大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)決定了大腦的功能。故文段強(qiáng)調(diào)的是大腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)大腦功能的決定作用，四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)與此相符，為正確答案。A、B、D三項(xiàng)均是文段的論述部分，未涉及“拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”，非文段重點(diǎn)。故本題選C。12.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。甲說：作案者是乙。乙說：作案者是甲。丙說：作案者不是我。丁說：作案者在我們四人中。如果四人中有且只有一個(gè)說真話，則以下哪項(xiàng)斷定成立？A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.題干中的條件不足以斷定誰是作案者參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲與丁為包容關(guān)系（甲→?。?，乙與丁亦為包容關(guān)系（乙→?。?。第三步，定真假。包容關(guān)系特性為“一真前假”（即“→”前的話為假），所以甲和乙的話為假。根據(jù)甲的話“作案者是乙”為假，可知作案者不是乙；根據(jù)乙的話“作案者是甲”為假，可知作案者不是甲；根據(jù)“只有一個(gè)說真話”，且丙和丁之間不具有“矛盾、反對(duì)、包容”等關(guān)系，所以無法斷定丙丁真假。綜上，無法斷定作案者是誰。因此，選擇D選項(xiàng)。（1）常見包容關(guān)系有：①所有→某個(gè)→有些；②A且B→A（B）→A或B。包容關(guān)系特性為“一真前假；一假后真”。（2）關(guān)于丙、丁真假不定的驗(yàn)證：①假設(shè)丙假丁真，則“作案者是丙，作案者在四人中”，該假設(shè)成立；②假設(shè)丙真丁假，則“作案者不是丙（可能是四個(gè)人之外的人），作案者不在四人中”，與題干不沖突，該假設(shè)也成立，但無法確定作案的人是誰。綜上，兩種假設(shè)均成立，所以無法確定作案的人是誰。13.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請罪∶藺相如B.請君入甕∶周興C.雪中送炭∶宋太宗D.程門立雪∶程頤參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皠洹笔恰叭櫭]”這個(gè)典故中的主體，二者屬于典故與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“藺相如”是“負(fù)荊請罪”這個(gè)典故中的客體，主體是廉頗，排除；B項(xiàng)：“周興”是“請君入甕”這個(gè)典故中的客體，主體是來俊臣，排除；C項(xiàng)：“宋太宗”是“雪中送炭”這個(gè)典故中的主體，二者屬于典故與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“程頤”是“程門立雪”這個(gè)典故中的客體，主體是楊時(shí)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)三顧茅廬：漢末劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請他出來幫助自己打天下，最后諸葛亮才答應(yīng)出來，后喻指一再誠心地邀請。負(fù)荊請罪：戰(zhàn)國時(shí)趙國大將廉頗跟大臣藺相如不和，后來他認(rèn)識(shí)到了這樣對(duì)國家不利，便脫了上衣，背著荊條去向藺相如謝罪，請他用荊條責(zé)罰，后指主動(dòng)向?qū)Ψ劫r禮認(rèn)錯(cuò)，請求對(duì)方責(zé)罰。請君入甕：有人告發(fā)周興謀反，武則天命令來俊臣審問周興，來俊臣以周興提出的辦法“拿個(gè)大甕，周圍用炭火烤，把犯人裝進(jìn)去”，用來審問周興，后喻拿某人整治別人的法子來整治他自己。雪中送炭：宋太宗在大雪天命開封府伊給貧苦百姓送衣食和煤炭，后喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。程門立雪：宋代楊時(shí)在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤，程頤瞑目而坐，楊時(shí)不敢驚動(dòng)，在旁站立等待。程頤醒來，門前積雪已經(jīng)一尺深了，后來用“程門立雪”形容尊師重道，恭敬受教。14.衡量成效是行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政控制過程包括：確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效、糾正偏差。行政控制過程的最后環(huán)節(jié)也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是糾正偏差，也就是對(duì)出現(xiàn)的不符合預(yù)期的問題及時(shí)進(jìn)行糾正以免偏離原定計(jì)劃。因此，本題錯(cuò)誤。15.2019年1月6日是星期日，請問2029年1月6日是星期幾？（

）A.星期六B.星期日C.星期一D.星期三參考答案：A解題思路：從2019年1月6日至2029年1月6日經(jīng)歷了7個(gè)平年，3個(gè)閏年，共計(jì)天，一周有7天，以7為周期，，即3653天為521周加6天，故2029年1月6日是星期六。故正確答案為A。16.有人說“雪道的盡頭是骨科”。下列關(guān)于滑雪運(yùn)動(dòng)所導(dǎo)致的損傷，說法錯(cuò)誤的是（

）。A.腕關(guān)節(jié)骨折和前交叉韌帶損傷是滑雪運(yùn)動(dòng)比較常見的意外傷害B.輕微的肋骨骨折若沒有移位，不經(jīng)治療可以自行愈合C.發(fā)生脊柱骨折后，應(yīng)首先將傷者搬離雪場，以免造成二次傷害D.滑雪時(shí)的翻滾和突然直立下坐的姿勢都可能導(dǎo)致對(duì)頭頸和腰椎的傷害參考答案：C解題思路：本題考查骨科的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確，滑雪運(yùn)動(dòng)要不斷地做滑降和回轉(zhuǎn)動(dòng)作，膝關(guān)節(jié)需要反復(fù)屈伸、扭轉(zhuǎn)，如果屈伸扭轉(zhuǎn)的范圍超出了膝關(guān)節(jié)可以承受的角度、瞬間轉(zhuǎn)向時(shí)扭力巨大，有可能造成前交叉韌帶損傷、內(nèi)外側(cè)韌帶損傷、半月板損傷等?；┱咚さ箷r(shí)會(huì)下意識(shí)地伸手支撐去保護(hù)自己，向后滑倒和手臂觸地容易造成腕關(guān)節(jié)損傷或骨折。B項(xiàng)正確，輕微肋骨骨折通?？梢宰杂?，具體情況是輕微肋骨骨折指肋骨骨折沒有移位，或者是輕度移位，而且為單根、單處肋骨骨折。病人使用胸帶外固定后，可使骨折端保持穩(wěn)定，而且可以正常呼吸以及咳嗽。預(yù)防肺部感染，減輕骨折端壓力，會(huì)使輕微肋骨骨折逐漸自愈，而且愈合后也不會(huì)對(duì)病人的胸廓功能造成不良影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)生脊柱骨折后，應(yīng)先初步判斷傷情，告知傷者保持不動(dòng)，救援者應(yīng)對(duì)傷者采取脊柱的制動(dòng)和保護(hù)后再搬離雪場送至醫(yī)院。D項(xiàng)正確，在滑雪過程中，翻滾和突然直立下坐的姿勢都可能讓身體失去重心，或者出現(xiàn)意外撞擊，容易向后摔倒，造成頭部后側(cè)著地，出現(xiàn)軟組織挫傷、腦震蕩、硬腦膜下水腫、頸椎或腰椎的壓縮損傷和神經(jīng)損傷等，嚴(yán)重者會(huì)危及生命安全。本題為選非題，故正確答案為C。17.把下列圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）A.①③④，②⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥參考答案：A解題思路：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干被分割，封閉面明顯，考慮數(shù)面。圖①③④均有兩個(gè)完全相同的面，圖②⑤⑥均有兩個(gè)形狀相同，大小不同的面，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。18.“月上柳梢頭，人約黃昏后”說的是傳統(tǒng)中秋節(jié)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“月上柳梢頭”出自北宋文學(xué)家歐陽修的《生查子?元夕》，描繪的是元宵節(jié)男女主人公歡會(huì)的場景。

因此，本題錯(cuò)誤。

19.高空秋千是近年來在各大景區(qū)興起的娛樂項(xiàng)目之一，受到了很多游客的喜愛，但游客小李由于乘坐了安全措施不合規(guī)的高空秋千，被摔成重傷，在向景區(qū)索賠時(shí)，景區(qū)稱游覽票的背面加粗印著“自愿乘坐、責(zé)任自負(fù)”的字樣，游客自愿購票即意味著對(duì)合同條款的認(rèn)可，不予賠償。對(duì)此以下理解錯(cuò)誤的有（

）。A.合同是雙方意思自治的體現(xiàn)，景區(qū)無需承擔(dān)賠償責(zé)任B.只要在景區(qū)出現(xiàn)了事故，景區(qū)就必須承擔(dān)賠償責(zé)任C.該格式條款屬于不合理免除己方責(zé)任，限制對(duì)方權(quán)利的條款，應(yīng)屬無效條款D.該格式條款已經(jīng)通過加粗方式提醒游客注意，景區(qū)已盡到注意義務(wù)，應(yīng)屬于有效條款參考答案：ABD解題思路：本題考查民法典。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第四百九十七條規(guī)定：“有下列情形之一的，該格式條款無效：（一）具有本法第一編第六章第三節(jié)和本法第五百零六條規(guī)定的無效情形；（二）提供格式條款一方不合理地免除或者減輕其責(zé)任、加重對(duì)方責(zé)任、限制對(duì)方主要權(quán)利；（三）提供格式條款一方排除對(duì)方主要權(quán)利?！焙贤m然是雙方意思自治的體現(xiàn)，但由于景區(qū)在提供該格式條款時(shí)不合理地免除了自己的責(zé)任，排除了對(duì)方的主要權(quán)利，即使景區(qū)已經(jīng)通過加粗的方式進(jìn)行提醒，起到注意義務(wù)但因不合理免除自身責(zé)任，仍屬無效，因此景區(qū)需要承擔(dān)賠償責(zé)任，該格式條款無效。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百九十八條規(guī)定：“賓館、商場、銀行、車站、機(jī)場、體育場館、娛樂場所等經(jīng)營場所、公共場所的經(jīng)營者、管理者或者群眾性活動(dòng)的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。因第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；經(jīng)營者、管理者或者組織者未盡到安全保障義務(wù)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。經(jīng)營者、管理者或者組織者承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償?！北绢}為選非題，故正確答案為ABD。20.依法行政，既是對(duì)行政機(jī)關(guān)的要求，也是對(duì)公民和其他組織的要求。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，依法行政是依法治國基本方略的重要內(nèi)容，是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對(duì)其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。主體是行政機(jī)關(guān)，與公民和其他組織無關(guān)。因此，本題錯(cuò)誤。21.在一條公路上，A、B兩地直線距離600米，甲、乙進(jìn)行競走訓(xùn)練，甲每小時(shí)行走4千米，乙每小時(shí)行走5千米。9點(diǎn)整，兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，1分鐘后兩人都掉頭行走，又過了3分鐘，兩人又都掉頭行走，依次按照1，3，5，7，······連續(xù)奇數(shù)的分鐘數(shù)掉頭行走。那么兩人首次相遇時(shí)是幾點(diǎn)幾分？（

）A.9：04B.9：05C.9：24D.9：25參考答案：C解題思路：如果二人一直相向行走，相遇時(shí)間為分鐘。兩人相向而行1分鐘后，掉頭行走了3分鐘，則相當(dāng)于二人從出發(fā)點(diǎn)背向行走了分鐘；之后再次掉頭行走了5分鐘，則相當(dāng)于二人從出發(fā)點(diǎn)相向行走了分鐘；再次掉頭行走了7分鐘，則相當(dāng)于兩人從出發(fā)點(diǎn)背向行走了分鐘；再次掉頭行走了9分鐘，則相當(dāng)于二人從出發(fā)點(diǎn)相向而行走了分鐘。已知二人相向而行，用時(shí)4分鐘即可相遇，則最后一次行走分鐘即可。因此，首次相遇時(shí)間為出發(fā)后分鐘，為9:24。故正確答案為C。22.雖說春蘭秋菊各一時(shí)之秀，但同蘭比起來，唯菊獨(dú)占一秋?！扒镲L(fēng)有意染黃花”，如果你領(lǐng)悟了菊的意韻，是不是也會(huì)去有意為菊________一番。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.藻飾B.點(diǎn)染C.潤飾D.點(diǎn)綴參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“也”可知，該空與前文構(gòu)成并列。前文說到“秋風(fēng)有意染黃花”，所以該空也應(yīng)該表達(dá)“染”之意。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“點(diǎn)染”指繪畫時(shí)點(diǎn)綴景物和著色，也比喻修飾文字，符合語境，且與“染”呼應(yīng)。A項(xiàng)“藻飾”指修飾（多指文章）；C項(xiàng)“潤飾”指潤色；D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。三者均不符合語境，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.當(dāng)前，我國人均耕地面積在不斷縮小，于是有人認(rèn)為將來會(huì)因?yàn)楦孛娣e銳減而引發(fā)饑餓危機(jī)。但也有人認(rèn)為，饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因總是源于分配而不是生產(chǎn)。下列論據(jù)中，最能支持后者觀點(diǎn)的是（

）。A.將來不會(huì)有糧食分配不公B.將來不會(huì)有糧食短缺C.將來糧食的產(chǎn)量不會(huì)低于當(dāng)前D.將來不會(huì)有饑餓危機(jī)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因是分配而不是生產(chǎn)。論據(jù)：無。題干只有論點(diǎn)，若想加強(qiáng)，優(yōu)先預(yù)設(shè)補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將來不會(huì)有糧食分配不公，說明糧食分配是公平的，不會(huì)因分配問題產(chǎn)生饑餓危機(jī)，削弱論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：將來不會(huì)有糧食短缺，說明將來糧食夠用，支持了饑餓危機(jī)的產(chǎn)生不是因?yàn)樯a(chǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：將來糧食產(chǎn)量不比現(xiàn)在低，但是并不能說明將來糧食就夠用，因?yàn)楝F(xiàn)在是否夠用不明確，且無法排除人口增長的因素，無法對(duì)題干進(jìn)行支持，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因，而不是會(huì)不會(huì)產(chǎn)生饑餓危機(jī)，無法加強(qiáng)論點(diǎn)，排除。故正確答案為B。24.有黃、藍(lán)、白乒乓球各15個(gè)，裝在一個(gè)盒子里，現(xiàn)無放回地摸取乒乓球，為了保證摸出的乒乓球有3個(gè)顏色是一樣的，至少應(yīng)摸出（

）個(gè)乒乓球。A.5B.6C.7D.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，至少摸出多少個(gè)小球就能保證有3個(gè)顏色相同，需要在“最不利”的基礎(chǔ)上加1，而最不利的情況是每種顏色都摸出3－1＝2個(gè)小球，共摸出2×3＝6個(gè)，在此基礎(chǔ)上再摸出1個(gè)就能保證有3個(gè)小球顏色相同，故至少摸出6＋1＝7（個(gè)）。因此，選擇C選項(xiàng)。25.某生產(chǎn)日化產(chǎn)品的公司，最近經(jīng)過分析得出該行業(yè)產(chǎn)品趨于標(biāo)準(zhǔn)化，服務(wù)和代理更為盛行，同時(shí)打折具有重要意義。根據(jù)以上描述可知該行業(yè)處于：A.導(dǎo)入期B.成長期C.衰退期D.成熟期參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識(shí)。第二步，行業(yè)的生命周期指行業(yè)從出現(xiàn)到完全退出社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間。行業(yè)的生命發(fā)展周期主要包括四個(gè)發(fā)展階段：幼稚期，成長期，成熟期，衰退期。行業(yè)的生命周期曲線忽略了具體的產(chǎn)品型號(hào)、質(zhì)量、規(guī)格等差異，僅僅從整個(gè)行業(yè)的角度考慮問題。行業(yè)生命周期可以從成熟期劃為成熟前期和成熟后期。成熟期特征，產(chǎn)品趨于標(biāo)準(zhǔn)化，打折具有重要意義，同時(shí)服務(wù)和代理更為盛行。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：指產(chǎn)品從設(shè)計(jì)投產(chǎn)直到投入市場進(jìn)入測試階段。新產(chǎn)品投入市場，便進(jìn)入了介紹期。此時(shí)產(chǎn)品品種少，顧客對(duì)產(chǎn)品還不了解，除少數(shù)追求新奇的顧客外，幾乎無人實(shí)際購買該產(chǎn)品。生產(chǎn)者為了擴(kuò)大銷路，不得不投入大量的促銷費(fèi)用，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣。該階段由于生產(chǎn)技術(shù)方面的限制，產(chǎn)品生產(chǎn)批量小，制造成本高，廣告費(fèi)用大，產(chǎn)品銷售價(jià)格偏高，銷售量極為有限，企業(yè)通常不能獲利，反而可能虧損。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：產(chǎn)品成長期是指產(chǎn)品初步站穩(wěn)腳跟并逐步拓展市場的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)品質(zhì)量有了較大提高，市場競爭開始出現(xiàn)，銷售量和利潤逐步增加，生產(chǎn)與推銷成本不斷下降，展現(xiàn)出光明的前景。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：衰退期是產(chǎn)品市場生命周期的臨終前，企業(yè)營銷策略的總原則是力爭維持局面。C項(xiàng)錯(cuò)誤。26.小林看上閨蜜小利的項(xiàng)鏈，趁小利不在宿舍時(shí)準(zhǔn)備盜取，可小利突然回到宿舍，小林盜取無果。小林的行為屬于（

）。A.犯罪既遂B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪預(yù)備參考答案：C解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十二條第一款規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！钡诙龡l第一款規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”第二十四條第一款規(guī)定：“在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！北绢}中，小林趁小利不在宿舍時(shí)準(zhǔn)備盜竊，說明其已經(jīng)開始著手，對(duì)小利的財(cái)物已經(jīng)造成了緊迫的危險(xiǎn)，由于小利回來而沒能得逞，屬于犯罪實(shí)行階段由于意志以外的原因而未能完成犯罪，是犯罪未遂。故正確答案為C。27.間接正犯又稱為間接實(shí)行犯，是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為，利用者通過支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況：一是利用無刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義，下列甲的行為屬于間接正犯的是：A.甲挑唆乙和丙的關(guān)系，致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢不還的丙，并允諾給其好處，乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙，未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無刑事責(zé)任能力人參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄盟藶榈谰叨鴮?shí)施犯罪的實(shí)行行為”、“利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪”、“兩種情況：一是利用無刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲挑唆乙和丙的關(guān)系，致使乙將丙打傷，但甲、乙、丙均是完全刑事責(zé)任能力人，且乙知情，不符合“兩種情況：一是利用無刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪”中的任何一種，不符合定義，排除；B項(xiàng)：甲教唆乙將丙砍傷，符合“利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為”,被利用的乙是無刑事責(zé)任能力人，符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”的情況，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：甲派乙毆打丙，乙是被利用者，但甲、乙、丙均是完全刑事責(zé)任能力人，且乙知情，不符合“兩種情況：一是利用無刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪”中的任何一種，不符合定義，排除；D項(xiàng)：甲讓自己的孩子乙誣告丙，乙雖然是無刑事責(zé)任能力人，但乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的，并非誣告，因此不符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：題干給出了間接正犯的定義和兩種情況，在解題時(shí)可利用這兩種具體情況進(jìn)行判斷，選出符合定義的一項(xiàng)。間接正犯的定義要點(diǎn)：①利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為；②利用者和被利用者不構(gòu)成共同犯罪；③包括兩種情況：利用無刑事責(zé)任能力人犯罪、利用他人過失或不知情的行為犯罪。A項(xiàng)，甲利用乙實(shí)施犯罪，但乙是有刑事責(zé)任能力的人，不符合題干中的第一種情況；犯罪行為是在乙故意或知情的情況下發(fā)生的，不符合題干中的第二種情況。B項(xiàng)，甲利用乙實(shí)施犯罪，且乙是無刑事責(zé)任能力人，符合題干中的第一種情況。C項(xiàng)，甲利用乙實(shí)施犯罪，但乙是有刑事責(zé)任能力的人，不符合題干中的第一種情況；犯罪行為是在乙故意或知情的情況下發(fā)生的，不符合題干中的第二種情況。D項(xiàng)，甲意圖利用乙實(shí)施犯罪，但乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)，因此不構(gòu)成誣告，不符合題干中的任一情況。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為；②利用無刑事責(zé)任能力人犯罪；③利用他人過失或不知情的行為犯罪。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲挑唆乙與丙，使得乙打丙，乙是完全刑事責(zé)任能力人，且乙是在知情的情況下，甲的行為不符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”或“利用他人過失或不知情的行為犯罪”，不符合定義；B項(xiàng)：甲教唆乙砍丙，符合“利用他人為道具，實(shí)施犯罪”，精神病人乙是無刑事責(zé)任能力人，符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”，符合定義；C項(xiàng)：甲派員工乙打丙，乙是完全刑事責(zé)任能力人，且乙是在知情的情況下，甲的行為不符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”或“利用他人過失或不知情的行為犯罪”，不符合定義；D項(xiàng)：甲讓孩子乙誣告丙，孩子乙確實(shí)是無刑事責(zé)任能力人，但捏造的事實(shí)正是客觀存在的，不屬于犯罪，不符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。28.現(xiàn)代法治社會(huì)，公民繳納稅款，本該獲得對(duì)應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境。如果公眾繳稅之后，還需要單獨(dú)繳納空氣污染費(fèi)，那么就涉嫌重復(fù)收費(fèi)。即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)。但目前來看，XX市收取空氣污染費(fèi)本身都無理無據(jù)，又如何指望其將錢花到刀刃上，而不是成為其小金庫和第二、甚至第N財(cái)政？根據(jù)這段文字，可以推出的是：A.良好的大氣環(huán)境是法治社會(huì)公民應(yīng)享的公共服務(wù)B.現(xiàn)代法治社會(huì)一定不能收取空氣污染費(fèi)C.公開透明是法治社會(huì)征收空氣污染費(fèi)的唯一條件D.現(xiàn)代法治社會(huì)所有民眾都繳納了稅款參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話，“現(xiàn)代法治社會(huì)，公民繳納稅款，本該獲得對(duì)應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境”可以推出：良好的大氣環(huán)境是法治社會(huì)公民應(yīng)享的公共服務(wù)，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)第三句話“即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)”可以推出：特殊原因且資金使用透明的情況下可以收取空氣污染費(fèi)，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干第三句話只提到了，公開透明是法治社會(huì)征收空氣污染費(fèi)的必要條件，并未提到是否是唯一條件，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干中并未提到現(xiàn)代法治社會(huì)所有民眾是否都繳納了稅款，無法推出，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及選項(xiàng)特征，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話，“現(xiàn)代法治社會(huì)，公民繳納稅款，本該獲得對(duì)應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境”，可知該項(xiàng)可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)第三句話“即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)”，可知在一定條件下是可以收取空氣污染費(fèi)的，排除；C項(xiàng)：題干并未提到公開透明是征收空氣污染費(fèi)的唯一條件，排除；D項(xiàng)：題干中并未提到現(xiàn)代法治社會(huì)所有民眾是否都繳納了稅款，排除。因此，選擇A選項(xiàng)29.人的愛心是從小開始培育的。對(duì)母親的愛，對(duì)母親的孝敬，對(duì)母親的感恩，也當(dāng)是從小開始。然而，我們剛好忽視了從小開始的培育。無論幼兒園，還是小學(xué)，我們少不了對(duì)孩子愛國家，愛集體等方面的教育，而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛的教育。（我不知道，一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛，都不去愛，那么他怎么能去愛其他的人，去愛其他。）根據(jù)文意，對(duì)文中括號(hào)中的句子理解最準(zhǔn)確的是（

）。A.我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)B.對(duì)國家、對(duì)集體的愛都應(yīng)該以對(duì)母親的愛為基礎(chǔ)C.人的愛心包括很多方面，學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼D.只有懂得何為愛母親，才能真正去愛他人和他物參考答案：D解題思路：本題屬于詞語理解題。文段首先介紹愛心應(yīng)從小培養(yǎng)，當(dāng)然對(duì)母親的愛也應(yīng)從小開始，后通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出我們的教育唯獨(dú)缺少了對(duì)母親的愛的教育，接著闡述缺少對(duì)母親的愛的影響，即強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的愛對(duì)愛其他人、愛其他的重要性。A項(xiàng)，“把對(duì)母親的愛的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)”是對(duì)整段文字的理解，而不僅僅是對(duì)括號(hào)中句子的理解，擴(kuò)大了理解的范圍，故排除。B項(xiàng)，括號(hào)句強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)母親的愛對(duì)愛其他人、愛其他”的重要作用，該項(xiàng)具體到“對(duì)國家、對(duì)集體的愛”，不符合括號(hào)句子的意思，故排除。C項(xiàng)，未體現(xiàn)對(duì)母親的愛的重要性，不符合括號(hào)句子的意思，故排除。D項(xiàng)，通過“只有······才······”這一必要條件的句式，強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的愛對(duì)于愛其他的人、愛其他的重要性，符合括號(hào)句子的意思，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段覀冊撊绾闻嘤卸骱托⒕茨赣H之心》30.日常生活中人們常說“未見其人，先聞其聲”就是根據(jù)每個(gè)人聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音不同，即每個(gè)人的（

）不同分辨出是誰的聲音。A.音調(diào)B.響度C.音色D.音調(diào)和響度參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，音色是指不同的聲音的頻率表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性，不同的物體振動(dòng)都有不同的特點(diǎn)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音，即使音調(diào)和響度相同，我們還是能夠分辨它們，這個(gè)反應(yīng)聲音特征的因素就是音色。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：聲音頻率的高低叫做音調(diào)，音調(diào)的高低由物體振動(dòng)的快慢決定，物體學(xué)中用頻率來表示物體振動(dòng)的快慢，頻率的單位為赫茲，簡稱為赫，符號(hào)為Hz。物體振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)就越高，頻率越小，音調(diào)就越低。人耳能聽到的聲音頻率是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的聲音叫超聲波，如海豚的發(fā)聲頻率7000HZ～120000HZ。低于20Hz的聲音叫次聲波，如大象可以用人類聽不到的次聲波來交流。人發(fā)出的聲音頻率大約是80Hz～1100Hz。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：響度即聲音的強(qiáng)弱，響度與物體的振幅有關(guān)，振幅的單位是分貝，符號(hào)是dB。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。其中30—40分貝是較為理想的安靜環(huán)境，70分貝會(huì)干擾談話，影響工作效率，長期生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病。如果突然暴露在高達(dá)150分貝的環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳會(huì)完全失去聽力。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：該項(xiàng)將“音調(diào)和響度”結(jié)合，為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。31.中東的民主化是一個(gè)表面的形式，要整合成穩(wěn)定的民主是極為困難的事情。平時(shí)我們所理解的民主化，往往是推翻某一個(gè)派別或個(gè)人的專制統(tǒng)治，但其實(shí)推翻專制之后的民主化進(jìn)程是更艱難得多的。中東多數(shù)國家不同于日本、韓國這樣的單一民族國家，人們往往難以理解中東國家政治進(jìn)程是多么復(fù)雜。關(guān)于這段文字，以下理解有誤的是：A.平時(shí)我們所理解的民主化過于狹窄化B.中東多數(shù)國家并不是單一民族國家C.人們對(duì)中東國家政治進(jìn)程想象得太簡單D.單一民族國家民主化進(jìn)程比多民族國家順利參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“平時(shí)我們所理解的民主化，往往是推翻某一個(gè)派別或個(gè)人的專制統(tǒng)治，但其實(shí)推翻專制之后的民主化進(jìn)程是更艱難得多的”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中東多數(shù)國家不同于日本、韓國這樣的單一民族國家”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人們往往難以理解中東國家政治進(jìn)程是多么復(fù)雜”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句，“中東多數(shù)國家不同于日本、韓國這樣的單一民族國家，人們往往難以理解中東國家政治進(jìn)程是多么復(fù)雜”，即中東這類非單一民族國家的政治進(jìn)程相對(duì)復(fù)雜，但并不能得出“民主化進(jìn)程不順利”，屬于概念范圍的縮小，不符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。32.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視。其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量。姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于姑息治療的是：A.某患者因病情惡化且年老體衰，無法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔B.某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)C.某年輕患者剛結(jié)婚便被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)D.某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無法入睡，醫(yī)生給他安置了止疼泵，并給予一定的鎮(zhèn)靜藥，讓患者能好好休息參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人；②完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視；③病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量；④同樣適用于早期腫瘤病人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：病情惡化且年老體衰，體現(xiàn)了“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療”，護(hù)士主動(dòng)為其洗澡擦身、口腔清潔，目的是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；B項(xiàng)：患者因癌癥晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行治療，體現(xiàn)了“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療”，勸其回家休養(yǎng)，目的就是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；C項(xiàng)：年輕的乳腺癌患者屬于“早期腫瘤病人”，醫(yī)生的心理輔導(dǎo)屬于“對(duì)心理問題予以重視”，符合定義；D項(xiàng)：手術(shù)后疼痛，無法入睡，說明患者已經(jīng)接受了治療，不屬于“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療”，也未說明患者是“早期腫瘤病人”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于姑息治療的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。姑息治療的定義要點(diǎn)：①治愈性治療無望或不能接受治愈性治療；②采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視。A項(xiàng)，病情惡化且年老體衰，屬于治愈性治療無望或不能接受治愈性治療，符合要點(diǎn)①；護(hù)士為其洗澡擦身，并做口腔清潔，是主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行抗癌治療，屬于治愈性治療無望，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生勸其回家休養(yǎng)，是為讓病人贏得更好的生活質(zhì)量進(jìn)行的行為，是對(duì)患者心理問題的重視，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，患者拒絕接受治療，屬于不能接受治愈型治療，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生為其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，是在無法接受治愈性治療的情況下主動(dòng)關(guān)注其心理、精神問題，符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無法入睡，其是可以治療的，并非愈性治療無望或不能接受治愈性治療，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某患者因病情惡化且年老體衰，符合“那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔，符合“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行抗癌治療，符合“那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)說明醫(yī)生已經(jīng)放棄了對(duì)患者的治療和護(hù)理，不符合對(duì)病人“采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某患者患有乳腺癌，符合題干中“那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)符合“對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無法入睡，醫(yī)生給了他止疼藥，符合醫(yī)生進(jìn)行“完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理

”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”，讓患者能好好休息符合“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。注：本題易錯(cuò)項(xiàng)為D。理由是D項(xiàng)為術(shù)后患者，不符合“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”。但文段最后說到“姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人”也就意味在治療前期也可能采用姑息治療，根據(jù)定義看出姑息治療強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是主動(dòng)的治療，而B選項(xiàng)就是讓你回家了，也就是不再管了，更不符合定義，而且根據(jù)相應(yīng)的姑息治療的案例，都強(qiáng)調(diào)的是全程護(hù)理不放棄，且患病初期、中期及晚期都可采取姑息治療，因此本題經(jīng)過粉筆教研，傾向于選B。33.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.諸葛亮—《誡子書》—漢B.賈誼—《過秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說》—宋參考答案：B解題思路：本題可用排除法解答。人物和朝代不對(duì)應(yīng)，排除A、C兩項(xiàng)；人物與作品不對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。歷史上的名人名著及其朝代對(duì)應(yīng)問題是?？純?nèi)容，請考生聯(lián)系在一起準(zhǔn)確記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。諸葛亮—《誡子書》—三國。B項(xiàng)正確。賈誼—《過秦論》—西漢。C項(xiàng)錯(cuò)誤。歐陽修—《秋聲賦》—北宋。D項(xiàng)錯(cuò)誤。柳宗元—《捕蛇者說》—唐。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《過秦論》是西漢著名政論家、文學(xué)家賈誼的代表作。全文深入分析了秦朝迅速滅亡的原因和歷史教訓(xùn)，并使之作為漢朝穩(wěn)固統(tǒng)治的前車之鑒。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《誡子書》是三國時(shí)期諸葛亮的作品；B項(xiàng)正確，《過秦論》是西漢賈誼政論散文的代表作，分上、中、下三篇。全文著重從各個(gè)方面分析秦王朝的過失，旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒，故名為《過秦論》；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《秋聲賦》是北宋的歐陽修寫的；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《捕蛇者說》是中唐的柳宗元寫的。故正確答案為B。34.某化工廠因污染物排放問題與附近農(nóng)民發(fā)生糾紛。農(nóng)民：“化工廠建成后，我們的莊稼逐年減產(chǎn)?；S應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)。”化工廠代表：“莊稼減產(chǎn)是受到害蟲破壞，與我廠無關(guān)?！毕旅婺捻?xiàng)如果為真，最能夠反駁化工廠代表的言論？A.化工廠周圍存在茂盛的植被，近兩年受污染后變得十分稀疏B.某專業(yè)部門宣稱，經(jīng)檢測，在莊稼地里發(fā)現(xiàn)大量害蟲C.化工廠廢棄物破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，使得害蟲大量繁殖D.化工廠的個(gè)別工人有踐踏農(nóng)田，破壞莊稼的行為參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：莊稼減產(chǎn)是受到害蟲破壞，與我廠無關(guān)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)提到的“工廠周邊的植被受損“，與題干論點(diǎn)中論述的的”莊稼減產(chǎn)“無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)論述在莊稼地里發(fā)生了害蟲，加強(qiáng)了化工廠的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；S破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致害蟲大量繁殖，說明害蟲與化工廠有關(guān)，間接說明化工廠與莊家減產(chǎn)有關(guān)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述個(gè)別工人有踐踏農(nóng)田，破壞莊稼的行為，而題干論題是某化工廠因污染物排放問題與附近農(nóng)民發(fā)生糾紛，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.我國公務(wù)員職位分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的分類中不包括：A.國家級(jí)正職B.巡視員C.廳局級(jí)副職D.鄉(xiāng)科級(jí)副職參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《公務(wù)員法》。第二步，國家實(shí)行公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度，根據(jù)公務(wù)員職位類別和職責(zé)設(shè)置公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)序列?！豆珓?wù)員法》第18條規(guī)定，公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)根據(jù)憲法、有關(guān)法律和機(jī)構(gòu)規(guī)格設(shè)置。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為：國家級(jí)正職、國家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職。第19條規(guī)定，公務(wù)員職級(jí)在廳局級(jí)以下設(shè)置。綜合管理類公務(wù)員職級(jí)序列分為：一級(jí)巡視員、二級(jí)巡視員、一級(jí)調(diào)研員、二級(jí)調(diào)研員、三級(jí)調(diào)研員、四級(jí)調(diào)研員、一級(jí)主任科員、二級(jí)主任科員、三級(jí)主任科員、四級(jí)主任科員、一級(jí)科員、二級(jí)科員。由此可知，巡視員屬于綜合管理類公務(wù)員，不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。36.如圖所示，乙、丙兩個(gè)正方體漂浮在裝有溶液的容器內(nèi)保持靜止?fàn)顟B(tài)，且上表面與液面持平，正方體甲下表面與乙物體的上表面密切接觸，球體丁與丙之間用細(xì)繩牽連，則下列說法正確的是（

）。A.液體對(duì)物體甲有浮力作用B.丙受到的浮力大于丁受到的浮力C.乙受到的浮力大于甲乙兩物體的重力之和D.細(xì)繩的牽引力等于丙受到的浮力減去丁的重力參考答案：B解題思路：先將甲、乙看成一個(gè)整體進(jìn)行分析，此時(shí)甲乙整體可看做漂浮在液面的物體，則所受浮力應(yīng)與二者重力之和相等，由于物體甲并未接觸液體，因此不受浮力，甲乙整體所受浮力即為物體乙所受浮力，乙受到的浮力等于甲乙兩物體的重力之和，A項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)物體丙進(jìn)行受力分析可知，物體丙漂浮在液體中保持靜止，受豎直向上的浮力、自身重力與細(xì)繩的牽引力，因此細(xì)繩的牽引力等于丙受到的浮力減去丙的重力，D項(xiàng)錯(cuò)誤；物體所受浮力大小等于排開液體所受重力，如圖所示正方體丙體積大于球體丁體積，因此丙排開液體體積大，丙受到的浮力大于丁受到的浮力，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。37.下列人格特征中，有助于增強(qiáng)人際關(guān)系，提高工作效率的是：A.小肚雞腸，錙銖必較B.目中無人，剛愎自用C.誠實(shí)守信，樂于助人D.事無巨細(xì)，吹毛求疵參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，人際關(guān)系指社會(huì)人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系。良好的人際關(guān)系，有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)群體的凝聚力。在生產(chǎn)力諸要素中，建立和維持良好的人際關(guān)系，才能使社會(huì)和各種組織的生命力增加，最終提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。建立良好人際關(guān)系須從個(gè)人品德修養(yǎng)做起，再推己及人。題干中，誠實(shí)守信，樂于助人，有助于建立良好的人際關(guān)系，提高工作效率。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：小肚雞腸，比喻氣量狹小，只考慮小事，不照顧大局；錙銖必較，形容非常小氣，很少的錢也一定要計(jì)較。也比喻氣量狹小，很小的事也要計(jì)較。氣量狹小，一味的和別人計(jì)較不利于建立良好的人際關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：目中無人，比喻自高自大，瞧不起他人；剛愎自用，意思是十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見。自高自大，過分的固執(zhí)自信，不考慮他人的意見和建議，不利于建立良好的人際關(guān)系，提高工作效率。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：事無巨細(xì)，指事情不分大小。形容什么事都管。同“事無大小”；吹毛求疵，比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，也可以指指摘細(xì)小的毛病。事情不分大小，故意挑剔別人的一些小毛病，容易引起他人的不滿，不利于建立良好的人際關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.立夏是指夏季開始，但是各地因冷暖不同，入夏時(shí)間實(shí)際并不一致。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。第二步，立夏，是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示盛夏時(shí)節(jié)的正式開始。古人十分注重“立夏”的禮俗，舊時(shí)人們在立夏時(shí)舉行“迎夏”儀式，表達(dá)對(duì)豐收的祈求和美好的愿望。但是各地因緯度、海拔等因素的不同，實(shí)際入夏時(shí)間并不一致。因此，本題正確。節(jié)氣是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令?，F(xiàn)行的二十四節(jié)氣是根據(jù)天體運(yùn)行規(guī)律來確定四季循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)而劃分的，它把太陽周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每15°為一等份，每一等份為一個(gè)節(jié)氣，始于立春，終于大寒，周而復(fù)始。二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中：①春季節(jié)氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。②夏季節(jié)氣：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。③秋季節(jié)氣：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。④冬季節(jié)氣：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。39.左圖為給定的立體圖形，從任意角度切開，右邊不可能是其截面的是哪一個(gè)？（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如下圖所示，沿圖中方向截開，可以得到選項(xiàng)中截面，排除；B項(xiàng)：如下圖所示，沿圖中方向截開，可以得到選項(xiàng)中截面，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，沿圖中方向截開，可以得到選項(xiàng)中截面，排除；D項(xiàng)：從任一面剖開，都得不到該截面，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。40.公文是（

）的文書。A.具有規(guī)范體式B.具有教化職能C.具有法定效力D.按照規(guī)定程序辦理參考答案：ACD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文即公務(wù)文書，是國家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具，并且公文在辦理時(shí)要遵循嚴(yán)格的辦理程序。故正確答案為ACD。41.小明在做算術(shù)題時(shí)，老師告訴他“285.47＋13.88”這道題中的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，結(jié)果也錯(cuò)了，偏小100多，小明仔細(xì)看過后，糾正了答案，正確答案是多少？A.42.42B.424.27C.4242.7D.299.35參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“偏小100多”可得，小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤發(fā)生在13.88，正確數(shù)據(jù)應(yīng)為138.8，因此，正確答案為285.47＋138.8＝424.27。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，285.47＋13.88＝299.35，根據(jù)“偏小100多”可得，正確答案大概是299.35＋100多，結(jié)合選項(xiàng)只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。42.帕斯卡∶牛頓∶平方米A.瓦特∶焦耳∶分B.歐姆∶焦耳∶安培C.特斯拉∶韋伯∶牛頓D.焦耳∶歐姆∶秒?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！芭了箍ā笔菈簭?qiáng)的單位，“牛頓”是力的單位，“平方米”是面積的單位，力等于壓強(qiáng)乘以面積，三者構(gòu)成等式關(guān)系，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“瓦特”是功率的單位，“焦耳”是功的單位，“分”是時(shí)間的單位，功等于功率乘以時(shí)間，三者構(gòu)成等式關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“歐姆”是電阻單位，“焦耳”是能量和做功的單位，“安培”是表示電流的單位，電阻乘以電流等于電壓而不是功，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“特斯拉”是磁通量密度的單位，“韋伯”是磁通量的單位，“牛頓”是力的單位，磁通量等于磁通量密度乘以面積，而不是磁通量密度乘以力，不能構(gòu)成等式關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“焦耳”是能量和做功的單位，“歐姆”是電阻單位，“秒”是時(shí)間單位，功等于電流的平方乘以電阻乘以時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。43.法律與其他社會(huì)規(guī)范所規(guī)定的權(quán)利義務(wù)之間最顯著的區(qū)別在于：A.法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)更為具體B.法律規(guī)定的權(quán)利多于義務(wù)C.法律同時(shí)規(guī)定了權(quán)利和義務(wù)，其他社會(huì)規(guī)范如道德規(guī)范、宗教規(guī)范等，只規(guī)定義務(wù)沒有規(guī)定權(quán)利D.法律規(guī)定的義務(wù)多于權(quán)利，而其他社會(huì)規(guī)范諸如道德規(guī)范、宗教規(guī)范等，權(quán)利和義務(wù)并重參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法是通過規(guī)定人們在一定社會(huì)關(guān)系當(dāng)中的權(quán)利和義務(wù)來確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。法律既規(guī)定權(quán)利，又規(guī)定義務(wù)，而其他的社會(huì)規(guī)范，像道德規(guī)范、宗教規(guī)范等，僅規(guī)定義務(wù)而無權(quán)利。因此，選擇C選項(xiàng)。44.蓮花對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于相思A.自持廉政B.高潔紅豆C.君子斷橋D.廉政七夕參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：蓮花與自持之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，廉政與相思之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；Ｂ項(xiàng)：蓮花象征高潔，紅豆象征相思，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：荷花的別稱是蓮花，荷花（蓮花）被稱為花中君子，斷橋與相思之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：青蓮是蓮花的一種，而青蓮與“清廉”諧音，因此蓮花也被比喻為官清正，蓮花比喻廉政，七夕與相思之間無明顯邏輯關(guān)系，七夕比喻的是愛情，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為Ｂ。45.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面圖形的拼合，優(yōu)先尋找方向相同、長度相等的兩邊進(jìn)行拼接。觀察發(fā)現(xiàn)，第二個(gè)圖形右側(cè)的邊與第三個(gè)圖形左側(cè)的邊弧度相同，可由此入手拼接。觀察發(fā)現(xiàn)，第二個(gè)圖形右側(cè)的邊與第三個(gè)圖形左側(cè)的邊弧度相同，可由此入手拼接。題干四個(gè)圖形可以拼合成C，如下圖所示。故本題選C。46.李長江、段黃河、張珠江、何海河四人同時(shí)參加一次數(shù)學(xué)競賽，賽后，他們在一起預(yù)測彼此的名次。李長江說：“張珠江第一名，我第三名?！倍吸S河說：“我第一名，何海河第四名。”張珠江說：“何海河第二名，我第三名。”何海河沒有表態(tài)。結(jié)果公布后，他們發(fā)現(xiàn)預(yù)測都只說對(duì)了一半。由以上可以推出，競賽的正確名次是：A.何海河第一，段黃河第二，張珠江第三，李長江第四B.段黃河第一，何海河第二，李長江第三，張珠江第四C.李長江第一，張珠江第二，段黃河第三，何海河第四D.張珠江第一，李長江第二，何海河第三，段黃河第四參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息不確定，選項(xiàng)充分，可使用代入法。已知條件為“他們發(fā)現(xiàn)預(yù)測都只說對(duì)了一半”，即：每個(gè)人說的話應(yīng)保證一對(duì)一錯(cuò)。A項(xiàng)：代入得李長江和段黃河說的全錯(cuò)，與已知條件矛盾，排除；B項(xiàng)：代入得每個(gè)人的預(yù)測都只說對(duì)了一半，與已知條件不矛盾，符合；C項(xiàng)：代入得李長江和張珠江說的全錯(cuò)，與已知條件矛盾，排除；D項(xiàng)：代入得段黃河和張珠江說的全錯(cuò)，與已知條件矛盾，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。47.①請老紅軍講紅色故事②讓紅色基因代代相傳③設(shè)立紅色教育基地④舉辦紅色文化活動(dòng)⑤在青少年中開展紅色教育A.①④②⑤③B.③⑤④②①C.⑤③④①②D.②④⑤①③參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)該從①②③⑤選擇。講紅色故事應(yīng)該發(fā)生在②“讓紅色基因代代相傳”之前，先講故事，才能代代相傳，排除D項(xiàng)。③“設(shè)立紅色教育基地”應(yīng)該在①“請老紅軍講紅色故事”之前，現(xiàn)有基地，才能講故事，排除A項(xiàng)。再看③“設(shè)立紅色教育基地”和⑤“在青少年中開展紅色教育”之間，因?yàn)橐霸谇嗌倌曛虚_展紅色教育”，所以才要“設(shè)立紅色教育基地”，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。48.數(shù)碼技術(shù)后遺癥，指由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是：A.小朱方位感很好，以前開車從不用導(dǎo)航儀，自從裝上導(dǎo)航儀后，就一天也離不開它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障，本來15分鐘的車程他整整開了兩個(gè)小時(shí)B.六十多歲的丁先生記憶力越來越差，不少曾經(jīng)記得滾瓜爛熟的文獻(xiàn)材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，經(jīng)常需要用手機(jī)檢索核實(shí)相關(guān)內(nèi)容C.小李和幾個(gè)朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時(shí)候，覺得路邊的行人都是模模糊糊的D.張女士多次聽朋友說手機(jī)上也可以直接購買理財(cái)產(chǎn)品，就下載了一個(gè)理財(cái)App，不料上了釣魚網(wǎng)站，被騙了3萬多元參考答案：A解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”“導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。數(shù)碼技術(shù)后遺癥的定義要點(diǎn)：①過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品；②導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低。A項(xiàng)，小朱原本方向感很好，裝上導(dǎo)航后，過度依賴導(dǎo)航儀，以致于在導(dǎo)航儀出故障后開15分鐘的路要開兩個(gè)小時(shí)的車，由此可知其方向感變差，符合定義。B項(xiàng)，丁先生是由于年齡大了記憶力減退才借助手機(jī)，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，小李和同事在網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵，因?yàn)樘蹖?dǎo)致了剛出門看行人都是模糊的，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，張女士下載了一個(gè)理財(cái)APP，被騙了3萬多元，沒有體現(xiàn)過度使用和依賴數(shù)碼產(chǎn)品，也就無法導(dǎo)致不良影響，不符合要點(diǎn)①②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品；②導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：導(dǎo)航儀屬于“數(shù)碼產(chǎn)品”，小朱“過度依賴”導(dǎo)航儀，導(dǎo)致“認(rèn)知能力下降”，符合定義；B項(xiàng)：丁先生記憶力差是由于年齡大，并非“過度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，不符合定義；C項(xiàng)：小李通宵出來看到行人模模糊糊是視力問題，不屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義；D項(xiàng)：張女士被騙，并非因?yàn)椤斑^度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，也未體現(xiàn)“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝捎谶^度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”、“導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小朱開車離不開導(dǎo)航儀，屬于“過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”，導(dǎo)航儀故障之后本來15分鐘的車程開了兩個(gè)小時(shí)，說明失去導(dǎo)航儀后不熟悉路況等，方位感減弱，屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，而二者之間正好存在因果聯(lián)系，即由于依賴數(shù)碼產(chǎn)品，才導(dǎo)致的方位感減弱，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：丁先生記憶力越來越差是上了年紀(jì)的緣故，并非是由于“過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”導(dǎo)致的，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李和朋友去網(wǎng)吧通宵屬于“過度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，但是第二天早上覺得行人是模糊的，只是視覺上的模糊，仍然可以辨識(shí)出行人等，不屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：張女士通過手機(jī)購買理財(cái)產(chǎn)品被騙，不屬于“由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”，也不屬于“導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義，排除。故正確答案為A。49.下列說法錯(cuò)誤的是：A.大氣層中臭氧層保護(hù)地球不受太陽紫外線的照射B.全球二氧化碳的大量排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)C.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致海平面上升D.溫室效應(yīng)不會(huì)引發(fā)氣候反常參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，溫室效應(yīng)，是指大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室。自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴(yán)重問題。所以，溫室效應(yīng)會(huì)引發(fā)氣候反常。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：臭氧層，是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對(duì)較高的部分，其主要作用是吸收短波紫外線，從而保護(hù)地球不受太陽紫外線的照射。此選項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。此選項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。B項(xiàng)：溫室效應(yīng)，是指大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室。自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴(yán)重問題。所以，全球二氧化碳的大量排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)。此選項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。C項(xiàng)：全球氣候變暖是一種和自然有關(guān)的現(xiàn)象。由于人們焚燒化石燃料，如石油、煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對(duì)地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升，即溫室效應(yīng)。而當(dāng)溫室效應(yīng)不斷積累，導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而導(dǎo)致溫度上升，造成全球氣候變暖這一現(xiàn)象。全球變暖會(huì)使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的生存。所以，全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致海平面上升。此選項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。50.契合差異并用法是判明現(xiàn)象因果關(guān)系的一種歸納方法。先確定某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)在于有某條件，某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)正好在于不具有該條件，再把上述結(jié)果加以比較，從而判明該條件與某現(xiàn)象有因果聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列屬于契合差異并用法的是：A.在土壤等都相同的兩塊土地上種同一品種作物，一塊施肥一塊不施肥，結(jié)果施肥的產(chǎn)量高，不施肥的產(chǎn)量低，說明施肥是產(chǎn)量高的原因B.某地長壽老人在當(dāng)?shù)厝丝谥姓急葮O高，經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，該地空氣中的負(fù)離子非常高，因此負(fù)離子高的空氣是老人長壽的原因C.醫(yī)療隊(duì)在幾個(gè)甲狀腺腫大流行病區(qū)的水域中檢測不出碘，而在一些非流行病區(qū)能檢測出碘，說明碘缺乏是造成甲狀腺腫大的原因D.一定壓力下的一定量氣體，溫度升高，體積增大；溫度降低，體積縮小。這說明氣體溫度的改變是其體積改變的原因參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合唯一共同點(diǎn)在于有某條件”、“某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里唯一共同點(diǎn)在于不具有該條件”、“判明該條件與某現(xiàn)象有因果聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出在土壤等都相同的兩塊土地上種同一品種作物，一塊施肥一塊不施肥，這里只是采用了控制變量的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒有提及某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合，也沒有提及某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合，不符合“某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合唯一共同點(diǎn)在于有某條件”、“某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里唯一共同點(diǎn)在于不具有該條件”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只分析了某地長壽老人人口占比高，是因?yàn)樵摰乜諝庵械呢?fù)離子高，并沒有分析其他長壽老人人口占比高的地方，是否空氣中的負(fù)離子同樣高，不符合“某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合唯一共同點(diǎn)在于有某條件”，也沒有分析其他長壽老人人口占比不高的地方，是否空氣中的負(fù)離子也不高，不符合“某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里唯一共同點(diǎn)在于不具有該條件”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：醫(yī)療隊(duì)在幾個(gè)甲狀腺腫大流行病區(qū)的水域中檢測不出碘，即存在碘缺乏（條件）是甲狀腺腫大流行病區(qū)（某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合）的共同點(diǎn)，符合“某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合唯一共同點(diǎn)在于有某條件”，而在一些非流行病區(qū)能檢測出碘，即不存在碘缺乏（不具有該條件）是甲狀腺腫大非流行病區(qū)（某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合）的共同點(diǎn)，符合“某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里唯一共同點(diǎn)在于不具有該條件”，根據(jù)以上兩點(diǎn)最終得出碘缺乏是造成甲狀腺腫大的原因，符合“判明該條件與某現(xiàn)象有因果聯(lián)系”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出一定壓力下的一定量氣體，溫度和體積存在正比的關(guān)系，這里只是研究了兩種物理量之間的變化關(guān)系，沒有提及某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合，也沒有提及某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合，不符合“某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合唯一共同點(diǎn)在于有某條件”、“某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里唯一共同點(diǎn)在于不具有該條件”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①先確定某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)在于有某條件，某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)正好在于不具有該條件；②再把上述結(jié)果加以比較，從而判明該條件與某現(xiàn)象有因果聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一塊施肥一塊不施肥，結(jié)果施肥的產(chǎn)量高，不施肥的產(chǎn)量低，不符合“先確定某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)在于有某條件，某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)正好在于不具有該條件”，不符合定義；B項(xiàng)：某地長壽老人在當(dāng)?shù)厝丝谥姓急葮O高，經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，該地空氣中的負(fù)離子非常高，只體現(xiàn)了“先確定某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)在于有某條件”，未體現(xiàn)“某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)正好在于不具有該條件”，不符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)療隊(duì)在幾個(gè)甲狀腺腫大流行病區(qū)的水域中檢測不出碘，體現(xiàn)了“先確定某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)在于有某條件”，而在一些非流行病區(qū)能檢測出碘，體現(xiàn)了“某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)正好在于不具有該條件”，說明碘缺乏是造成甲狀腺腫大的原因，體現(xiàn)了“從而判明該條件與某現(xiàn)象有因果聯(lián)系”，符合定義；D項(xiàng)：一定壓力下的一定量氣體，溫度升高，體積增大；溫度降低，體積縮小，不符合“先確定某現(xiàn)象出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)在于有某條件，某現(xiàn)象不出現(xiàn)的各個(gè)場合里其唯一共同點(diǎn)正好在于不具有該條件”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。51.海水有苦味是因?yàn)樗校篈.氯化鈉B.氯化鎂C.氯化鉀D.氯化鈣參考答案：B解題思路