湖北省潛江市重點名校2023年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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湖北省潛江市重點名校2023年中考二模化學(xué)試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣成分中,約占體積分?jǐn)?shù)0.03%的氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列實驗中,能達到相應(yīng)目的的是A.檢驗CO2中含有HCl:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B.除去N2中混有的少量CO:將混合氣體通過足量的灼熱的CuO粉末C.制備少量的KOH溶液:將K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液混合后過濾D.鑒別NH4NO3固體和NaOH固體:取樣于試管中,分別加入適量水,測量溫度變化3.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼B.濃硫酸做干燥劑C.用墨繪制書畫D.氮氣用作保護氣4.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是()A.XYZ B.ZYX C.YZX D.XZY5.高爐煉鐵核心反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO26.根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一,能與酸反應(yīng)氫氧化鉀溶液中也有OH一,也能與酸反應(yīng)④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④7.根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價是否改變,可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。對于化學(xué)反應(yīng),下列說法錯誤的是()A.若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng)B.若該反應(yīng)是置換反應(yīng),該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)C.若A、B分別為單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.若C、D分別為鹽和水,反應(yīng)物A不一定為酸和堿8.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)為78%的是A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮氣9.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-10.下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.圖中表示原子的只有a、cB.圖中粒子共能表示四種元素C.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D.圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。(1)反應(yīng)前后相比較,所得溶液的質(zhì)量_____(填“增加”“減少”或“不變”);(2)向濾渣中加人稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是________A.糖類

B.蛋白質(zhì)

C.油脂

D.維生素(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為________(用化學(xué)方程式表示)。同時,醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過多服用。(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為____________________。(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護神經(jīng)細胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________(最簡整數(shù)比)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題。60℃時,四種物質(zhì)中溶解度最大的是________.將40℃時氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液,保持溶液溫度不變,最簡單的方法是______在t℃時,將30g氯化銨加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______向飽和食鹽水中加入足量碳酸氫銨固體,會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl。請根據(jù)以上信息和圖中溶解度曲線,寫出以硫酸銨固體為原料制取硫酸鉀晶體的化學(xué)方程式:____.14.學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實際的問題。汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_______。生石灰常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示其原因________。碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是________(用化學(xué)方程式表示)。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_______。為維護食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進行探究活動。(提出問題)這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?(查閱資料)①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。(猜想與探究)猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。(實驗與結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃生成物有_____②往①試管內(nèi)的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉(繼續(xù)探究)小組的同學(xué)對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生石灰水變渾濁16.發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對發(fā)酵粉的化學(xué)成分進行實驗探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI(SO4)2﹒12H2O]中的二種;②已知反應(yīng):;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;假設(shè)3:有______和明礬。[實驗方案].[問題討論](1)步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨,現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則說明發(fā)酵粉中一定不含有______(寫名稱);(2)步驟②中生成了一種無色無味的氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______實驗方案中,設(shè)計實驗步驟③的目的是______;如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成,則加入的試劑X為______。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,設(shè)計了不同的方法做了以下實驗,如下圖所示:(1)圖I、II所示實驗方案中,能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號)______;(2)寫出實驗Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實驗Ⅲ相比,實驗IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外,還能得出的結(jié)論______;為了得出該結(jié)論,在試管B中裝入的固體最好是______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

氧氣大約占空氣體積的21%,氮氣大約占空氣體積的78%,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。故選D。【點睛】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。2、D【解析】

A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體,將氣體通入飽和NaHCO3溶液時,都能夠產(chǎn)生氣泡,不符合題意;B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,不符合題意;C、K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,過濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液,不符合題意;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,使溫度降低和升高,可以鑒別,符合題意。故選D。3、B【解析】

A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質(zhì);故選項正確;C、用墨繪制書畫,利用碳單質(zhì)常態(tài)下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;D、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;故選:B。4、D【解析】

X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的活動性最強,Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放,說明Z的活動性比Y強,故X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是:XZY,故選D考點:金屬的活動性5、A【解析】

還原反應(yīng):在反應(yīng)中,含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)【詳解】通過方程式可知,在反應(yīng)中,氧化鐵失去了氧,被還原,發(fā)生了還原反應(yīng)。故選A。6、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如高錳酸鉀,氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了,但是還可以溶解其他物質(zhì),故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿,都可以與酸反應(yīng),故③正確。硝酸銨屬于鹽,故④錯誤,故選C7、C【解析】

A、若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),一定沒有化合價的變化,該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng),故A正確;B、若該反應(yīng)是置換反應(yīng),一定有化合價的變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),故B正確;C、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。若A、B分別為單質(zhì)和化合物,生成物不一定是單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),故C錯誤;D、若C、D分別為鹽和水,反應(yīng)物A不一定為酸和堿,例如,酸與金屬氧化物反應(yīng)也生成了鹽和水,故D正確。故選C。8、D【解析】

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%。故選D。9、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離,故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。

故選:B。10、A【解析】

A、b中質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;acd質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子,故選項說法不正確。

B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,圖中共有四種質(zhì)子數(shù),圖中共表示四種元素,故選項說法正確。

C、圖中b粒子的質(zhì)子數(shù)是12,電子數(shù)10,表示的是鎂離子,化學(xué)符號為Mg2+;故選項說法正確。

D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項說法正確。

故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、減少銀、銅、鐵(合理即可)【解析】

(1)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,,56份的鐵轉(zhuǎn)化為216份銀,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,,56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,故反應(yīng)前后相比較,所得溶液的質(zhì)量減??;(2)向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉過量,硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全被置換,故濾渣中一定含有的金屬是鐵、銅、銀。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度至可燃物著火點以下7:4【解析】本題主要考查了合理飲食,滅火的原理,根據(jù)化學(xué)式的計算,化學(xué)方程式的書寫等。(1)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽;可知食物中維生素含量較少,故選D。(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)水汽化吸熱,能使可燃物的溫度下降。堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為降低溫度至可燃物著火點以下;(4)茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=12×7:16×3=7:4。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、硫酸銨加入一定量的KCl固體至固體不再溶解為止28.6%(NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,60℃時,四種物質(zhì)中溶解度最大的是硫酸銨;

(2)將40℃時氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液,保持溶液溫度不變,最簡單的方法是增加溶質(zhì);

(3)在t℃時,氯化銨的溶解度是40g,所以將30g氯化銨加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%;

(4)通過圖象圖中溶解度曲線可知,硫酸銨和氯化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和氯化銨,硫酸鉀的溶解度比較小,會以沉淀形式析出,化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。

故答案為(1)硫酸銨;

(2)增加溶質(zhì);

(3)28.6%;

(4)(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。14、隔絕氧氣和水CaO+H2O=Ca(OH)2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑SO2、CO22CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑【解析】

(1)汽車表面噴漆,其防銹原理是隔絕氧氣和水;(2)生石灰與不反應(yīng)生成氫氧化鈣,生石灰常用作食品干燥劑,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=a(OH)2;(3)碳酸氫鈉與鹽酸(胃酸中存在鹽酸),可用于治療胃酸,化學(xué)方程式為是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。反應(yīng)2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是SO2、CO2;(5)過氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和堿的組成可知,生成的堿是氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、淡黃色粉末全部溶解,有氣泡產(chǎn)生氧氣無色酚酞試液溶液變紅【解析】

實驗與結(jié)論:猜想:實驗步驟為:在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水,實驗結(jié)論為:猜想a、c不成立,猜想b成立,可知淡黃色粉末為過氧化鈉,由資料可知,過氧化鈉與水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體,故實驗現(xiàn)象是淡黃色粉末全部溶解,有氣泡產(chǎn)生;探究:實驗步驟:①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中,實驗現(xiàn)象為:木條復(fù)燃,則實驗結(jié)論為生成物有氧氣;②實驗結(jié)論為生成物有氫氧化鈉,故實驗步驟為往①試管內(nèi)的溶液中滴加無色酚酞試液,實驗現(xiàn)象為:無色酚酞試液變紅;繼續(xù)探究:實驗步驟:①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處,實驗現(xiàn)象為:木條復(fù)燃,說明有氧氣產(chǎn)生;②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,實驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生且石灰水變渾濁,則該固體生成物能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,可推出該固體物質(zhì)為Na2CO3,故CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。16、NH4HCO3碳酸氫銨檢驗發(fā)酵粉中是否有明礬BaCl2等含鋇離子的鹽溶液II碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉(碳酸氫鈉比

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