版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
)一、教學目標3 二、教學要求三、教學內(nèi)容:40))等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀32-40良好28-31及格24-272)<11010個20個等級等級得分動作規(guī)格0-5.9<2>10等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀15良好7.1-8.010及格6.0-7.0不及格0-5.9占占20%):40)
占20%))等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀32-40良好28-31及格24-2720)等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀18-20良好15-17及格12-14占占20%)占20%)40六))等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀32-40良好28-31及格24-2720)<11010個20個等級等級得分動作規(guī)格0-5.9<2>10等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀15良好7.1-8.010及格6.0-7.0不及格0-5.9占占20%)40
占20%)小)等級等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀32-40良好28-31及格24-2720以2協(xié)調(diào)。兩協(xié)調(diào)。等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀18-20良好15-17及格12-14占占20%)40
占20%)?。┑燃壍梅謩幼饕?guī)格優(yōu)秀32-40良好28-31及格24-2720)等級等級優(yōu)秀得分動作規(guī)格良好15-17及格12-14樂節(jié)奏。不及格0-11占占20%)40
占20%)小)等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀32-40良好28-31及格24-2720)等級得分動作規(guī)格<110等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀8.1-10.0良好7.1-8.0及格6.0-7.0<2>10等級得分動作規(guī)格優(yōu)秀15良好7.1-8.010及格6.0-7.0不及格0-5.9占占20%)占20%)各學期各學期分布教學內(nèi)容高一年級第一學期第二學期☆高二年級第一學期第二學期☆高三年級☆準備操☆ ☆☆ ☆☆ ☆素質(zhì)練習☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆)☆ ☆?。?☆)☆☆)☆☆)☆ ☆美)☆☆卡通操☆☆☆自編操☆☆☆體育舞蹈☆☆☆☆☆☆操姿態(tài)練習☆☆☆形手位練習☆☆☆體把桿練習☆☆☆☆訓步伐練習☆☆☆☆練波浪組合☆☆☆))))))理論知識)理論知識)理論知識)健美操欣賞素質(zhì)練習健美操欣賞素質(zhì)練習健美操欣賞素質(zhì)練習))))))姿態(tài)練習))波浪組合)素質(zhì)練習))健美操步伐)))素質(zhì)練習)素質(zhì)練習)手位練習)把桿練習把桿練習))))))姿態(tài)練習把桿練習)姿態(tài)練習a恰恰)健美操步伐)))波浪組合手位練習形體步伐練)))習))))))手位練習素質(zhì)練習把桿練習素質(zhì)練習把桿練習a)))))卡通操姿態(tài)練習素質(zhì)練習形體步伐練)習))))素質(zhì)練習波浪組合素質(zhì)練習恰?。ㄒ唬┎ɡ私M合)素質(zhì)練習))))))卡通操)姿態(tài)練習)手位練習)“十六”步“十六”步))))把桿練習))形體步伐練波浪組合恰恰習)))準備操))))時)a素質(zhì)練習波浪組合)恰恰手位練習)))卡通操卡通操時素質(zhì)練習手位練習步)素質(zhì)練習把桿練習)))卡通操))時)把桿練習)恰恰波浪組合素質(zhì)練習(考)健美操(考)健美操(考)健美操
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有創(chuàng)意的年終總結(jié)
- 物料盤點標準化流程:精確管理
- 數(shù)碼店外墻涂料施工合同
- 工業(yè)園區(qū)外圍墻施工協(xié)議
- 城市商業(yè)中心停車場施工合同
- 旅游景區(qū)運營招投標合同模板
- 五金交電招投標管理要點
- 保險公司辦公費用內(nèi)控機制
- 校園消防演練方案
- 2022年大學海洋科學專業(yè)大學物理下冊月考試題-含答案
- 七年級英語上培優(yōu)扶差記錄表
- 全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)操作手冊
- 2022年數(shù)學廣角內(nèi)容解讀及教學思考
- 二級減速器箱體蓋工藝卡片
- 互聯(lián)網(wǎng)高速專線電路開通測試報告[寶典]
- 虎牌電飯煲中文使用說明書
- 餐飲合同范本
- 人教版初中地理七年級上冊《地球自轉(zhuǎn)》說課稿
- 高職院校課程標準模板
- 注塑品質(zhì)檢驗標準
- 無鉛壓電陶瓷項目可行性研究報告-可參考案例-備案立項
評論
0/150
提交評論