電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案_第1頁
電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案_第2頁
電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案_第3頁
電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案_第4頁
電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩117頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

目錄

課程編號、課程分級及研究生獲取課程學(xué)分計算說明..............................2

電子科技大學(xué)學(xué)科點(diǎn)一覽表(2006.06)....................................................................................5

信息與通信工程一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案..................................7

材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案..................................11

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...............................15

馬克思主義基本原理學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案..................................19

思想政治教育學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案........................................23

應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案............................................27

等離子體物理學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案........................................31

凝聚態(tài)物理學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.........................................35

光學(xué)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...............................................39

無線電物理學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.........................................43

機(jī)械電子工程學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案........................................47

光學(xué)工程學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案............................................51

測試計量技術(shù)及儀器學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.................................55

物理電子學(xué)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.........................................59

電路與系統(tǒng)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.........................................63

微電子學(xué)與固體電子學(xué)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...............................67

電磁場與微波技術(shù)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...................................71

電子信息材料與元器件學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...............................75

通信與信息系統(tǒng)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.....................................79

信號與信息處理學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案......................................83

信息獲取與探測技術(shù)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案..................................87

信息安全學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案............................................91

檢測技術(shù)與自動化裝置學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...............................95

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案........................................99

管理科學(xué)與工程學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.....................................103

新興技術(shù)管理學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.......................................107

信息管理與電子商務(wù)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案.................................111

金融工程學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...........................................115

企業(yè)管理學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案...........................................119

(共29個學(xué)科博士培養(yǎng)方案,其中含三個一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案)

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

課程編號、課程分級及研究生獲取課程學(xué)分計算說明

一、課程編號方法:

研究生課程編號共八位數(shù),其具體含義分別為:

XXXXXXXX

①②1③

學(xué)院課程所課程該級號下

代碼屬學(xué)科級號課程順序號

或領(lǐng)域

例如:

某課程編號“01025003”表示:開課單位為通信學(xué)院(01)、在該學(xué)院的“通信與信

息系統(tǒng)”學(xué)科(02)中的課程級別號為5、是該級別下的第3門課程(003);

某課程編號“07425001”表示:該課程為開課單位為自動化學(xué)院(07)、在該學(xué)院的

“儀器儀表工程”碩士專業(yè)領(lǐng)域(42)中的課程級別號為5、是該級別下的第1門課程(001)

(主要面向“實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)”開設(shè))。

二、課程編號各位數(shù)具體內(nèi)容如下:

①——第一、二位,代表開課學(xué)院代碼;

特別地,“20”代表全校統(tǒng)一編號的基礎(chǔ)課/專業(yè)基礎(chǔ)課/專業(yè)課;“00”代表校素質(zhì)教

育課程。

②——第三、四位,代表各學(xué)院包含的學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域?qū)?yīng)序號;

特別地,若為面向全日制碩士專業(yè)學(xué)位所開設(shè)的專門課程,則對應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域代表的兩

位數(shù),首位統(tǒng)一為“4”,次位是該領(lǐng)域的編號。

開課學(xué)院對應(yīng)代碼和學(xué)院包含的學(xué)科對應(yīng)序號詳見下表:

學(xué)院

學(xué)院名稱學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域名稱及課程編號中對應(yīng)的序號

代碼

01一信息與通信工程(一級學(xué)科)(博士);02—通信與信息系統(tǒng);

01通信與信息工程學(xué)院03—密碼學(xué);04—光學(xué)工程;88—該學(xué)院其他學(xué)科;

41一電子與通信工程

01一信息與通信工程(一級學(xué)科)(博士);02—電子科學(xué)與技術(shù)

(一級學(xué)科);03一電磁場與微波技術(shù);04—信號與信息處理;

02電子工程學(xué)院

05—電路與系統(tǒng);06—信息獲取與探測技術(shù):07一生物醫(yī)學(xué)工程;

08一生物物理學(xué);88—該學(xué)院其他學(xué)科;41一電子與通信工程

01—電子科學(xué)與技術(shù)(一級學(xué)科);02—材料科學(xué)與工程(一級

學(xué)科);03一微電子與固體電子學(xué);04—電子信息材料與元器件;

03微電子與固體電子學(xué)院

05—應(yīng)用化學(xué);88—該學(xué)院其他學(xué)科;41一集成電路工程;

42一電子與通信工程

?2?

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

01—電子科學(xué)與技術(shù)(一級學(xué)科);02—物理電子學(xué);

03—無線電物理;04—光學(xué);05一等離子體物理;

04物理電子學(xué)院

06—凝聚態(tài)物理;07—理論物理;88—該學(xué)院其他學(xué)科;

41一電子與通信工程

01—光學(xué)工程(一級學(xué)科);02—材料科學(xué)與工程(一級學(xué)科);

03—物理電子學(xué);04—電路與系統(tǒng);05—微電子學(xué)與固體電子學(xué);

05光電信息學(xué)院06一電磁場與微波技術(shù);07—電子信息材料與元器件;

08—信號與信息處理;88—該學(xué)院其他學(xué)科;

41一光學(xué)工程;42—電子與通信工程

01一計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(一級學(xué)科);02-計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu);

06計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院03—計算機(jī)軟件與理論;04—計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);05—軟件工程;

06一信息安全;88—該學(xué)院其他學(xué)科;41—計算機(jī)技術(shù)

01—測試計量技術(shù)及儀器;02—控制理論與控制工程;

03一檢測技術(shù)與自動化裝置;04—模式識別與智能系統(tǒng);

07自動化工程學(xué)院05—地圖制圖學(xué)與地理信息工程;06一生物醫(yī)學(xué)工程

07—計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);88—該學(xué)院其他學(xué)科;41一控制工程;

42—儀器儀表工程

01一機(jī)械電子工程;02—機(jī)械制造及其自動化;

08機(jī)械電子工程學(xué)院03—精密儀器及機(jī)械;04-電力電子與電力傳動:

88一該學(xué)院其他學(xué)科;41一機(jī)械工程;42一工業(yè)工程

01一生物醫(yī)學(xué)工程(一級學(xué)科);02一生物物理學(xué);

09生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院03一生物化學(xué)與分子生物學(xué);04—信號與信息處理;

05—應(yīng)用心理學(xué);88—該學(xué)院其他學(xué)科;41一生物醫(yī)學(xué)工程

01一數(shù)學(xué)(一級學(xué)科);02—應(yīng)用數(shù)學(xué);03一計算數(shù)學(xué);

10應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院

04一運(yùn)籌學(xué)與控制論;88—該學(xué)院其他學(xué)科

01一數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué);02—管理科學(xué)與工程;03一企業(yè)管理;

04—新興技術(shù)管理;05—技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理;06—金融學(xué);

11管理學(xué)院

07一金融工程;08一區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué);88—該學(xué)院其他學(xué)科;

41一工業(yè)工程

01—馬克思主義理論與思想政治教育;02一國際政治;

12政治與公共管理學(xué)院03一行政管理;04—傳播學(xué);05—憲法學(xué)與行政法學(xué);

06—應(yīng)用心理學(xué);88—該學(xué)院其他學(xué)科

01—外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué);02—英語語言文學(xué);

13外國語學(xué)院

88一該學(xué)院其他學(xué)科

01-馬克思主義基本原理、思想政治教育;02-思想政治教育

16馬克思主義教育學(xué)院

88一該學(xué)院其他學(xué)科

23軟件學(xué)院01一軟件工程;88—該學(xué)院其他學(xué)科

01—材料科學(xué)與工程(一級學(xué)科);02—通信與信息系統(tǒng);

03—電磁場與微波技術(shù);04—■信號與信息處理;05—電路與系統(tǒng):

24電子科學(xué)技術(shù)研究院06一微電子與固體電子學(xué);07—電子信息材料與元器件;

08—計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);09-信息安全;88—該學(xué)院其他學(xué)科;

41一電子與通信工程;42—計算機(jī)技術(shù)

?3?

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

01一控制理論與控制工程:02一檢測技術(shù)與自動化裝置;

25空天科學(xué)技術(shù)研究院03—模式識別與智能系統(tǒng);88—該學(xué)院其他學(xué)科:

41一電子與通信工程

通信抗干擾技術(shù)國家重點(diǎn)01一信息與通信工程(一級學(xué)科)(博士);02—通信與信息系統(tǒng);

26

實(shí)驗室03—密碼學(xué);88—該學(xué)院其他學(xué)科;41一電子與通信工程

00—相關(guān)學(xué)院開出的公共基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)課或素質(zhì)教育類校公選課

注:上表各序號代表該學(xué)院主要招生的學(xué)科,其他招生很少的學(xué)科歸入到序號“88”中;某門課程如

適合多學(xué)科,則按小序號優(yōu)先編排。

③——第五位,代表課程分級。

④——第六、七、八位,代表該級號下課程順序號。

三、課程分級規(guī)定如下:

研究生課程共分五級,分別用400、500、600、700、800級表示。各級別符號的含義

如下:

400級—交叉學(xué)科初級基礎(chǔ)理論課程。主要為以非本學(xué)科背景的研究生開設(shè)的、本

學(xué)科主要理論或技術(shù)基礎(chǔ)課,課程難度相當(dāng)于本學(xué)科已開設(shè)的本科高級課程。(主要為跨

學(xué)科考生補(bǔ)修本科核心課程)

500級——本學(xué)科基本理論、技術(shù)基礎(chǔ)類課程。主要為本學(xué)科碩士研究生層次的專業(yè)

理論或技術(shù)基礎(chǔ)課程,本學(xué)科公共的研究生層次的綜合實(shí)驗技術(shù)類、素質(zhì)教育類課程。

600級——包括兩部分:

本學(xué)科碩士研究生技術(shù)專業(yè)類課程。主要為本學(xué)科碩士研究生層次的專業(yè)性較強(qiáng)的課

程,或內(nèi)容難度較大、比較深入或涉及前沿的課程,包括課程作業(yè)、課程設(shè)計、實(shí)驗設(shè)計

等內(nèi)容。

本學(xué)科博士研究生基本理論、技術(shù)基礎(chǔ)類課程。

700級——學(xué)科前沿新理論與新方法理論課程。主要為博士生的專業(yè)技術(shù)課程,或針

對碩士研究生開設(shè)的本學(xué)科前沿高新技術(shù)的理論基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)類課程。

800級——高級講座與研討課程。主要為本學(xué)科博士生、碩士生開設(shè)的前沿講座類、

研討類和報告類等高層次課程。

四、研究生獲取學(xué)分計算:

研究生修讀不同級別的課程,根據(jù)各級別的學(xué)分要求計算實(shí)得學(xué)分。具體規(guī)定如下:

碩士生學(xué)習(xí)400級課程不計學(xué)分,學(xué)習(xí)500級以上(含500級)課程按課程學(xué)分計算。

博士生選修400級、500級課程不計學(xué)分,學(xué)習(xí)600級以上(含600級)課程按課程學(xué)

分計算,但博士生的專業(yè)選修課限選700、800級課程,不能用500、600級課程學(xué)分取代。

?4?

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

電子科技大學(xué)學(xué)科點(diǎn)一覽表(2006.06)

學(xué)科門類一級學(xué)科專業(yè)代碼二級學(xué)科專業(yè)代碼

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)020202

經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)0202金融學(xué)020204

數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)020209

法學(xué)0301憲法學(xué)與行政法學(xué)030103

政治學(xué)0302國際政治030206

法學(xué)

★馬克思主義基本原理030501

馬克思主義理論0305

★思想政治教育030505

教育學(xué)心理學(xué)0402應(yīng)用心理學(xué)040203

英語語言文學(xué)050201

外國語言文學(xué)0502

文學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)050211

新聞傳播學(xué)0503傳播學(xué)050302

數(shù)學(xué)070100

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)070101

計算數(shù)學(xué)070102

?數(shù)學(xué)0701

概率論與數(shù)理統(tǒng)計070103

★應(yīng)用數(shù)學(xué)070104

運(yùn)籌學(xué)與控制論070105

物理學(xué)070200

★理論物理070201

理學(xué)★粒子物理與原子核物理070202

★原子物理與分子物理070203

??物理學(xué)0702★等離子體物理070204

★凝聚態(tài)物理070205

★聲學(xué)070206

★光學(xué)070207

★無線電物理070208

生物化學(xué)與分子生物學(xué)071010

生物學(xué)0710

生物物理學(xué)071011

機(jī)械制造及其自動化080201

機(jī)械工程0802★機(jī)械電子工程080202

機(jī)械設(shè)計及理論080203

??光學(xué)工程0803★光學(xué)工程080300

精密儀器及機(jī)械080401

儀器科學(xué)與技術(shù)0804

工學(xué)★測試計量技術(shù)及儀器080402

★材料科學(xué)與工程080500

★材料物理與化學(xué)080501

??材料科學(xué)與工程0805

★材料學(xué)080502

★材料加工工程080503

電氣工程0808電力電子與電力傳動080804

?5?

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

學(xué)科門類一級學(xué)科專業(yè)代碼二級學(xué)科專業(yè)代碼

電子科學(xué)與技術(shù)080900

★▲物理電子學(xué)080901

★▲電路與系統(tǒng)080902

電子科學(xué)與技術(shù)0809

??★▲微電子學(xué)與固體電子學(xué)080903

★▲電磁場與微波技術(shù)080904

★電子信息材料與元器件080920

信息與通信工程081000

★▲通信與信息系統(tǒng)081001

??信息與通信工程0810★▲信號與信息處理081002

★信息獲取與探測技術(shù)081020

★信息安全081021

工學(xué)

控制理論與控制工程081101

控制科學(xué)與工程0811★檢測技術(shù)與自動化裝置081102

模式識別與智能系統(tǒng)081104

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)081200

★計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)081201

計算機(jī)科學(xué)與技

0812★計算機(jī)軟件與理論081202

??術(shù)

★計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)081203

軟件工程081280

測繪科學(xué)與技術(shù)0816地圖制圖學(xué)與地理信息工程081603

化學(xué)工程與技術(shù)0817應(yīng)用化學(xué)081704

?生物醫(yī)學(xué)工程0831★生物醫(yī)學(xué)工程083100

軍事學(xué)軍隊指揮學(xué)1105密碼學(xué)110505

★管理科學(xué)與工程120100

★新興技術(shù)管理120120

管理科學(xué)與工程1201

?★信息管理與電子商務(wù)120121

★金融工程120122

管理學(xué)

★企業(yè)管理120202

工商管理1202技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理120204

工商管理(MBA)120280

公共管理1204行政管理120401

說明:帶?的為i級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn),帶?的為博士后流動站,帶▲的為國家重點(diǎn)學(xué)

科,帶★的為博士點(diǎn)。

?6?

信息與通信工程一級學(xué)科博士培養(yǎng)方案

信息與通信工程一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案

電子科技大學(xué)”信息與通信工程”一級學(xué)科包含3個二級學(xué)科,即屬于國家重點(diǎn)學(xué)科與長江學(xué)者

計劃特聘教授設(shè)崗的兩個二級學(xué)科“通信與信息系統(tǒng)”和“信號與信息處理”,根據(jù)我校特色與優(yōu)勢、

反映學(xué)科前沿方向而設(shè)置的二級學(xué)科”信息獲取與探測技術(shù):我校“信號與信息處理”學(xué)科原屬“信

號、電路與系統(tǒng)”博士點(diǎn)學(xué)科,1981被批準(zhǔn)為首批博士點(diǎn),1988年被批準(zhǔn)為全國重點(diǎn)學(xué)科,是首批設(shè)

立博士后流動站的學(xué)科;“通信與信息系統(tǒng)”學(xué)科的前身為“通信與電子系統(tǒng)”和“信號、電路與系統(tǒng)”;

“信息獲取與探測技術(shù)”從信息獲取與利用角度,研究目標(biāo)信息的獲取方法和探測系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù),該

二級學(xué)科主要研究目標(biāo)收集的時間一空間一頻率方式、回波中的目標(biāo)信息存在方式、有效提取目標(biāo)信

息的方法、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)信號獲取的探測系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)技術(shù)和多探測系統(tǒng)的目標(biāo)信息融合技術(shù)。

“信息與通信工程”級學(xué)科1998年獲一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予權(quán),在國內(nèi)首批設(shè)立博士后

流動站,是首批中央專項經(jīng)費(fèi)資助的“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。本學(xué)科點(diǎn)學(xué)術(shù)梯隊是我國通信與信

息系統(tǒng)領(lǐng)域的一支重要力量,學(xué)術(shù)帶頭人李樂民教授是中國工程院院士。本學(xué)科點(diǎn)設(shè)有一個國家級重

點(diǎn)實(shí)驗室,擁有一大批國際水平的實(shí)驗儀器設(shè)備、計算機(jī)工作站和軟件。

本學(xué)科與電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的研究

領(lǐng)域密切相關(guān)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)熱愛祖國和人民,獻(xiàn)身于偉大祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)。具有通信科學(xué)、

信息科學(xué)方面寬廣堅實(shí)的理論基礎(chǔ),系統(tǒng)深入的專業(yè)知識和深厚的數(shù)理基礎(chǔ),并掌握電子科學(xué)、計算

機(jī)科學(xué)、自動控制科學(xué)等相關(guān)的基礎(chǔ)知識,深入了解和掌握本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀、前沿利發(fā)展趨勢,具

有獨(dú)立從事本學(xué)科領(lǐng)域中的基礎(chǔ)理論課題及前沿課題的研究、開發(fā)能力,并提供創(chuàng)新的科學(xué)研究成果。

至少熟練掌握一門外語,具有“讀、寫、聽、說”能力。

學(xué)位獲得者應(yīng)有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),高尚的職業(yè)道德,能獨(dú)立承擔(dān)和完成各類研究課題,并應(yīng)具有

學(xué)術(shù)帶頭人或項目負(fù)責(zé)人的素質(zhì),能勝任科研、教學(xué)和技術(shù)管理工作。

二、研究方向

1.雷達(dá)系統(tǒng)2.雷達(dá)信號與信息處理3.雷達(dá)成像4.雷達(dá)目標(biāo)識別

5.自適應(yīng)及陣列信號處理6.數(shù)字圖像及音視頻處理7.非合作信號處理

8.現(xiàn)代通信信號處理技術(shù)9.光纖通信10.通信網(wǎng)絡(luò)與寬帶通信技術(shù)

11.資源探測中的信息技術(shù)(新增)12.專用集成電路(ASIC)與數(shù)?;旌蟂0C設(shè)計

13.通信網(wǎng)絡(luò)中的信息安全技術(shù)14.移動通信與擴(kuò)頻通信系統(tǒng)

15.多媒體通信與處理技術(shù)16.寬帶接入網(wǎng)

17.數(shù)模混合集成電路理論研究及設(shè)計(新增)

18.通信RFIC及S0C技術(shù)19.毫米波通信技術(shù)

三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限

全日制攻讀博士學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為三至四年;非全日制攻讀博士學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為五至

六年;碩博連讀的學(xué)習(xí)年限一般為五年。提前完成博士學(xué)業(yè)者,可申請適當(dāng)縮短學(xué)習(xí)年限;若因客觀

原因不能按時完成學(xué)業(yè)者,可申請適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限,延長時間不得超過一年。

四、學(xué)分要求與課程學(xué)習(xí)要求

總學(xué)分要求不低于14學(xué)分。學(xué)位課程要求不低于8學(xué)分,其中公共基礎(chǔ)課必修,至少修一門基礎(chǔ)

課,二門以上專業(yè)基礎(chǔ)課;必修環(huán)節(jié)不低于2學(xué)分。專業(yè)基礎(chǔ)課中有“*”標(biāo)志的為全校共選專業(yè)基礎(chǔ)

課。允許相同學(xué)科門類之間、工科與理科之間跨學(xué)科選修1?2門學(xué)位課作為本學(xué)科的學(xué)位課。

學(xué)位課可替代非學(xué)位課,但非學(xué)位課不能替代學(xué)位課。碩士階段已學(xué)過的碩博共選課程不能在博

士階段重復(fù)計算學(xué)分。

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人培養(yǎng)計劃和具體選課。非學(xué)位課中的自學(xué)課程2學(xué)分,應(yīng)在導(dǎo)師

指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

?7?

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

五、課程設(shè)置

信息與通信工程一級學(xué)科博士研究生課程設(shè)置

類別課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期考核方式

公共12006001馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)4021考試

基礎(chǔ)課13006000博士學(xué)位英語6021考試

10006002泛函分析6031考試

基礎(chǔ)課

學(xué)20006008應(yīng)用數(shù)學(xué)理論和方法6032考試

02017004現(xiàn)代信號處理方法4022考試

10016009特殊矩陣502.52考試

專業(yè)

01017001寬帶網(wǎng)的性能分析與優(yōu)化算法502.52考試

基礎(chǔ)課

06015001隨機(jī)過程與排隊論4022考試

26016001寬帶無線通信技術(shù)4021考試

02047004譜估計與陣列信號處理4021考試考查

02046001自適應(yīng)信號處理4022考試

02017001微波成像理論與實(shí)現(xiàn)4022考試考查

專業(yè)01016001網(wǎng)絡(luò)體系與協(xié)議4022考試考查

選修課01016003數(shù)字信號處理與方法實(shí)現(xiàn)4022考試考查

學(xué)

01885001單片射頻/微波集成電路技術(shù)與設(shè)計4022考試考查

20006004ASIC設(shè)計技術(shù)及應(yīng)用4022考試考查

02888001學(xué)科前沿專題講座2011/2

13006003?第二外國語

課8031、2

13006006(日語、德語、法語、俄語)

其它

00006006自學(xué)課程2

選修課

跨學(xué)科相關(guān)課程

00006001教學(xué)實(shí)踐40

二選一1

00006002社會實(shí)踐考查

必修環(huán)節(jié)00006003學(xué)術(shù)活動(十次)1

00006004論文開題報告及文獻(xiàn)閱讀綜述不計學(xué)分

00006005博士生綜合考試不計學(xué)分

博士生自學(xué)本領(lǐng)域經(jīng)典專著清單:

1、(美)赫金(SimonHaykin),自適應(yīng)濾波器原理(第4版英文原版),電子工業(yè)出版社,2002

?8?

信息與通信工程一級學(xué)科博士培養(yǎng)方案

2、Giannakis,YingboHua,PetreStoica,LangTong.《無線通信與移動通信中信號處理研究的新進(jìn)

展》,劉郁林、邵懷宗譯,電子工業(yè)出版社,2004

3>TheodoreS.Rappaport.WirelessCommunicationsprinciplesandpractice.《無線通信原理與應(yīng)用》,

蔡濤等譯,電子工業(yè)出版社

4、StevenM.Kay,FundamrntalsofStatisticalSignalProcessing,PrenticeHall,1998

5、AlbertoLeon-Garcia,etal.,CommunicationNetworks:Fundamentalconceptsandkeyarchitectures,

theMcGraw-Hillcompanies,Inc.1999

6、JamesD.Taylor(Editor),IntroductiontoUltra-WidebandRadarSystems,CRCPress,1995

7、DavidA.Forsyth,JeanPonce.ComputerVision:AModernApproach.PearsonISBN-0130851981.

(美)福賽思,《計算機(jī)視覺:一種現(xiàn)代方法》,林學(xué)闿譯,電子工業(yè)出版社,2004

8、^TheTheoryofInformationandsCoding^ed2,RobertJ.McEliece,電子工業(yè)出版社2003,英文

9、SheldonM.Ross,introductiontoProbabilityModels》NinthEdition,ElseviersScience&

Technology

六、必修環(huán)節(jié)

博士研究生必修環(huán)節(jié)包含四大部分,要求研究生分別完成以下內(nèi)容:

1.教學(xué)實(shí)踐、社會實(shí)踐為二選一,完成后獲得1個學(xué)分。

教學(xué)實(shí)踐:指承擔(dān)面向碩士研究生培養(yǎng)的教學(xué)輔導(dǎo)及論文指導(dǎo)工作,如在導(dǎo)師指導(dǎo)下可講授部分

習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文,以及擔(dān)任碩士生畢業(yè)答辯秘書工作等。工作量不

少于40學(xué)時,由導(dǎo)師給出評語,學(xué)院予以書面證明,完成工作量后給予1學(xué)分。

社會實(shí)踐:主要指博士生運(yùn)用所學(xué)知識到科研院所、企事業(yè)單位等進(jìn)行社會調(diào)查,或參與一些工

程項目,并寫出書面總結(jié)報告,同時實(shí)習(xí)或調(diào)查單位提供書面證明,報所在學(xué)院備案。完成者獲得1

學(xué)分。

2.學(xué)術(shù)活動:為進(jìn)一步活躍學(xué)術(shù)氣氛并拓寬研究生知識面,博士生應(yīng)廣泛參加學(xué)術(shù)活動,在校期

間須參加10次以上校內(nèi)外學(xué)術(shù)報告會,并主講1次全校性學(xué)術(shù)報告,填寫相關(guān)表格,報所在學(xué)院研究

生科備案,全部完成后獲得1學(xué)分。

3.博士生綜合考試:作為必修環(huán)節(jié)之一,必須考核通過。

博士生綜合考試是博士生修完課程后進(jìn)行的、主要考查博士生有關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的綜合考

試,同時適當(dāng)檢查博士生對所研究方向及有關(guān)領(lǐng)域前沿動態(tài)的掌握程度。

(1)博士生一般應(yīng)于入學(xué)一年后參加綜合考試。綜合考試未通過者,允許在下一年參加一次補(bǔ)考,

補(bǔ)考仍未通過者,不得參加論文答辯,作退學(xué)處理。

(2)博士生綜合考試由學(xué)位評定分委員會指定三名專家組成的考試委員會負(fù)責(zé)實(shí)施??荚囄瘑T會

主席必須由教授以上職稱的專家擔(dān)任,考試委員會其他成員必須由副教授以上職稱的專家擔(dān)任。

(3)綜合考試采用筆試和口試相結(jié)合的方式,以百分制評定成績。其中筆試成績所占比例不得低

于50%。

(4)各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況每年集中舉行兩次綜合考試,時間定在每年的四月和十月。綜合考試的

試題、試卷、口試記錄及評語等山所在學(xué)院研究生秘書收齊后,與成績一并報研究生院教學(xué)管理科備

案保存。

4.論文開題報告及文獻(xiàn)閱讀綜述:指博士研究生在學(xué)位論文開題之前,必須閱讀本學(xué)科前沿的國

內(nèi)外文獻(xiàn)50篇以上,其中外文文獻(xiàn)30篇以上,并寫出5000字左右的文獻(xiàn)綜述報告,完成相應(yīng)的開題

報告。

?9?

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

七、學(xué)位論文

(-)博士學(xué)位論文的基本要求

博士學(xué)位論文的選題應(yīng)屬學(xué)科前沿或?qū)萍己蜕鐣l(fā)展具有重要的理論意義或?qū)嵱脙r值。學(xué)位論

文應(yīng)表明作者在本學(xué)科掌握了堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工

作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

(-)博士學(xué)位論文工作

博士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定選題(應(yīng)對科技和社會發(fā)展具有重要的理論意義或?qū)嵱脙r值)后,

進(jìn)入學(xué)位論文工作,論文的工作忖問一?般不應(yīng)少于兩年。論文工作期間應(yīng)每周一次向?qū)焻R報研究進(jìn)

展,并向教(科)研室作不少于4次階段性工作進(jìn)展報告,按時完成相應(yīng)工作。

1.開題報告

(1)開題報告的時間。博士生在確定選題,大量閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)匕一般應(yīng)在入學(xué)的第三學(xué)期末

之前,最遲應(yīng)在第四學(xué)期期末之前完成開題報告。

(2)開題報告的方式。開題報告應(yīng)以報告會的形式,在教(科)研室或以上范圍公開舉行;開題

報告會至少須有本學(xué)科及相近學(xué)科3位博士生導(dǎo)師組成考評組,并給出考評意見。

(3)開題報告的內(nèi)容。依據(jù)《開題報告表》的要求,作開題報告。并在開題報告會后,及時完成

《開題報告表》交學(xué)院研究生教務(wù)秘書保存,以備檢查。

若因正當(dāng)原因改變選題,須按上述要求重作開題報告。

2,中期考評

學(xué)位論文開題一年后,博士生向?qū)W院組織的考評小組作論文工作進(jìn)展情況報告,考評小組至少由

本學(xué)科及相近學(xué)科的3位博士生導(dǎo)師(盡量為參加過開題報告的專家)組成。

考評小組對博士生論文工作進(jìn)行認(rèn)真審查,并將考評意見填入《中期考評表》,對未按論文工作計

劃完成階段工作的要有明確的處理意見。《中期考評表》交各學(xué)院研究生秘書保存,以備檢查。

3.發(fā)表學(xué)術(shù)論文

博士生在申請學(xué)位論文答辯前,必須在自己所屬學(xué)科領(lǐng)域的主流雜志上,以本人為第一作者、電

子科技大學(xué)名義,發(fā)表或被錄用一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文(詳見《電子科技大學(xué)研究生手冊》中的《研究

生發(fā)表論文的要求》)。

4.學(xué)位論文的撰寫

博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師(或?qū)熜〗M)的指導(dǎo)下,由博士研究生獨(dú)立完成的成果,且必須是一篇

系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文。多人合作的課題應(yīng)明確區(qū)分本人所做的工作,共同部分應(yīng)加以說明。學(xué)位

論文的撰寫應(yīng)按照《研究生學(xué)位論文撰寫格式規(guī)范》執(zhí)行。

博士研究生到校外單位及委培研究生回原單位做學(xué)位論文工作,要經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院和研究生院批準(zhǔn),

并保證每月一次向?qū)焻R報工作進(jìn)展,按時完成上述工作。

(三)學(xué)位論文的答辯申請、評閱、答辯與學(xué)位授予按《研究生學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定辦理。

?10?

材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案

材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案

“材料科學(xué)與工程”是主要研究材料的組成、結(jié)構(gòu)、制備工藝與其性能及使用過程間相互關(guān)系的

科學(xué)與技術(shù),主要研究電、磁、聲、光、熱、力及生物等功能材料及應(yīng)用的理論、設(shè)計、制備、檢測

等,涉及到信息的獲取、轉(zhuǎn)換、存儲、處理與控制等。它包括“材料學(xué)”和''材料物理與化學(xué)”兩個

二級學(xué)科。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,本學(xué)科與其它學(xué)科的交叉越來越緊密,如微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電子科

學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)等。

我校是國家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,特色和優(yōu)勢在于對電子信息材料及應(yīng)用的研究和開發(fā)。本學(xué)科

現(xiàn)有博士生導(dǎo)師5名,教授18名和一批由年輕博士為梯隊的學(xué)術(shù)隊伍,擁有先進(jìn)的實(shí)驗設(shè)備和充足的

科研經(jīng)費(fèi)。

作為當(dāng)代文明的重要支柱,本學(xué)科已成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先導(dǎo)和基礎(chǔ),與整個社會的發(fā)展有

著極為密切的依存關(guān)系。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科定位于培養(yǎng)在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域,特別是電子信息材料的物理與化學(xué)方面具備堅實(shí)的基

礎(chǔ)理論,系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握必要的電子科學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用及材料的微觀結(jié)構(gòu)分析和宏觀特性測試

技術(shù)的人才。培養(yǎng)在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域掌握堅實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識、熟識各種新型材料

的研制、加工和測試分析技術(shù),具有熟練的計算機(jī)技能和外語水平,能從事材料科學(xué)與工程研究、教

學(xué)工作或工程技術(shù)與工程管理的高級人才。

本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng):政治合格、熱愛祖國、熱愛人民、獻(xiàn)身偉大祖國的社會主義現(xiàn)代化建

設(shè)事業(yè);學(xué)風(fēng)正派、工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),善于與人團(tuán)結(jié)共事;能勝任本專業(yè)的科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)部門的技

術(shù)工作、或以上領(lǐng)域的技術(shù)管理工作等。

二、研究方向

1.電子材料與工程2.磁性材料與工程3.半導(dǎo)體材料及器件

4.材料化學(xué)與工程5.納米及低維結(jié)構(gòu)材料與器件6.電子薄膜與集成器件

7.材料分析表征8.有機(jī)電子材料與工程9.能源材料

三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限

全日制攻讀博士學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為三至四年;非全日制攻讀博士學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為五至

六年;碩博連讀的學(xué)習(xí)年限一般為五年。提前完成博士學(xué)業(yè)者,可申請適當(dāng)縮短學(xué)習(xí)年限;若因客觀

原因不能按時完成學(xué)業(yè)者,可申請適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限,延長時間不得超過一年。

四、學(xué)分要求與課程學(xué)習(xí)要求

總學(xué)分要求不低于14學(xué)分。學(xué)位課程要求不低于8學(xué)分,其中公共基礎(chǔ)課必修,至少修一門基礎(chǔ)

課,二門以上專業(yè)基礎(chǔ)課;必修環(huán)節(jié)不低于2學(xué)分。專業(yè)基礎(chǔ)課中有“*”標(biāo)志的為全校共選專業(yè)基礎(chǔ)

課。允許相同學(xué)科門類之間、工科與理科之間跨學(xué)科選修1~2門學(xué)位課作為本學(xué)科的學(xué)位課。

學(xué)位課可替代非學(xué)位課,但非學(xué)位課不能替代學(xué)位課。碩士階段已學(xué)過的碩博共選課程不能在博

士階段重復(fù)計算學(xué)分。

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人培養(yǎng)計劃和具體選課。非學(xué)位課中的自學(xué)課程2學(xué)分,應(yīng)在導(dǎo)師

指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

?11?

電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

五、課程設(shè)置

材料科學(xué)與工程學(xué)科博士研究生課程設(shè)置

類別課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期考核方式

公共16006001馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)4021考試

基礎(chǔ)課13006000博士生學(xué)位英語6021考試

10006001泛函分析6031考試

學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論