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愚公移山

拓展與實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)1.課內(nèi)拓展閱讀，深化課文理解。2.發(fā)散求異，提高創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)策略古為今用，推陳出新。活動(dòng)一：動(dòng)畫故事閱讀思考與練習(xí)：1.試比較動(dòng)畫故事在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上與課文有和不同2.按要求創(chuàng)編故事片斷參考題目：（1）運(yùn)石途中（2）智叟被搶白之后（3）山神告狀（4）移山之后創(chuàng)編故事片斷參考題目：（1）運(yùn)石途中（2）智叟被搶白之后（3）山神告狀（4）移山之后活動(dòng)二：網(wǎng)絡(luò)新聞閱讀思考與練習(xí)1.愚公村的現(xiàn)代生活給我們哪些啟示？2.創(chuàng)新想象：參考題目：假如我是當(dāng)代愚公假如我是當(dāng)代智叟愚公村生活剪影創(chuàng)新想象參考題目：假如我是當(dāng)代愚公假如我是當(dāng)代智叟讓新時(shí)代愚公精神永駐心中

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