六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版

唱出了我們炎黃子孫期盼祖國統(tǒng)一的夢想與心聲?七子之歌?容韻琳六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第1頁。?長江之歌?唱出了對長江母親的熱愛與依戀。六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第2頁。夜鶯之歌皮·茨維爾卡六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第3頁。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭

六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第4頁。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭1941年6月——1945年5月，在第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯(lián)人民為反對德國及其盟國，保衛(wèi)祖國的自由和獨(dú)立而進(jìn)行的正義的解放戰(zhàn)爭，是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成局部。六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第5頁。整體感知課文記敘了在前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，一個(gè)被稱作“夜鶯〞的孩子，把一支德國部隊(duì)引進(jìn)游擊圈，使游擊隊(duì)全殲德寇的故事，表現(xiàn)了夜鶯的機(jī)智、勇敢和熱愛祖國的思想品質(zhì)。六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第6頁。交流探究1、

文章共出現(xiàn)幾次夜鶯的歌聲，有什么作用？

2、圍繞著夜鶯的歌聲文章記敘哪幾件事？

3、課文為什么以“夜鶯之歌〞為題？六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第7頁。第一次：有意吸引敵人的注意

第二次：說明小男孩麻痹了敵人，取得了敵人的信任，為下文做鋪墊

第三、四次：借歌聲暗送情報(bào)，表達(dá)了小男孩的機(jī)智、勇敢。第五次：說明小男孩仍在幫助游擊隊(duì)，表達(dá)了他的愛祖國的思想品質(zhì)。六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第8頁。第一局部〔從開頭到“聽懂了嗎？〞〕“小夜鶯〞容許給德國兵帶路，準(zhǔn)備把敵人引入游擊隊(duì)的埋伏圈。第二局部〔從“隊(duì)伍出發(fā)了〞到“一時(shí)充滿了樹林〞〕“小夜鶯〞給德國兵帶路，以夜鶯的叫聲巧送情報(bào)，使游擊隊(duì)全殲了敵人。第三局部〔從“第二天〞到結(jié)束〕“小夜鶯〞又坐在河邊吹起口哨，準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第9頁。夜鶯的歌聲是貫穿全文的一條線索，圍繞夜鶯的歌聲記敘了小夜鶯給敵人帶路、巧送情報(bào)、全殲敵人取得勝利的故事。歌頌了小夜鶯的機(jī)智、勇敢、熱愛祖國的思想品質(zhì)。以“夜鶯之歌〞為題具有明確線索，贊頌人物的作用。六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第10頁。交流探究1、

找出文中描寫小夜鶯外貌、語言、動(dòng)作的語句并體會(huì)其作用。

2、說一說文中的小夜鶯具有哪些的優(yōu)秀品質(zhì)？

3、找出文中景物描寫語句并體會(huì)其作用。

六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第11頁。外貌——有個(gè)孩子坐在河溝邊，耷拉著兩條腿。他光著頭，穿一件跟樹葉差不多的綠上衣

說明：〔將一個(gè)機(jī)靈、略帶頑皮的小夜鶯展現(xiàn)在讀者面前，讓人心生愛意。同時(shí)為下文誘敵成功做鋪墊；綠色衣服也為引敵人入包圍圈后順利擺脫敵人埋下伏筆〕六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第12頁。語言——我自己學(xué)的，我還會(huì)學(xué)杜鵑叫呢？

說明：〔既避開了敵人的盤問，又為下問用鳥叫報(bào)信而不引起德寇的疑心埋下了伏筆，顯示出機(jī)智和勇敢來〕六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第13頁。動(dòng)作——孩子有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝，或者彎下腰去拾球果，或者用腳把球果踢起來

說明：〔一甩一甩、拾、踢三個(gè)動(dòng)詞既傳神地寫出了孩子活潑、機(jī)智、靈巧的特點(diǎn)，也傳達(dá)出作者對小夜鶯的喜愛〕六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第14頁。小夜鶯是一個(gè)機(jī)智、勇敢、活潑、靈巧的，具有熱愛祖國的思想品質(zhì)的小英雄。六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第15頁。第〔1〕段景物描寫——交代背景、渲染氣氛揭示了夜鶯誘敵的原因承前啟后，幫助情節(jié)開展．第〔21〕段景物描寫——山高要密，是適合伏擊敵人的好戰(zhàn)場幫助情節(jié)開展六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第16頁。討論文章的結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？

六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第17頁。文章前后照應(yīng)、首尾相連，一方面使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局合理；另一方面也更加表現(xiàn)了小夜鶯的機(jī)智勇敢。

六年級上語文課件-夜鶯之歌-語文A版全文共19頁，當(dāng)前為第18頁?；丶易鳂I(yè)俗話說