態(tài)度決定結(jié)果的演講稿

Word版本，下載可自由編輯態(tài)度決定結(jié)果的演講稿一個(gè)人的態(tài)度打算了他的將來。愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地挑選勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力?！毕旅媸菫榇蠹沂帐暗年P(guān)于，歡迎查閱。

#態(tài)度打算結(jié)果演講稿1#

恭敬的教師、學(xué)生們：

大家好!

我們挺過無數(shù)勵(lì)志的故事，也見過無數(shù)讓我們欽佩的人。比如在我們身邊就有許多，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的學(xué)生，他們的成果之所以比我們好，是由于他們的態(tài)度是端正的。明了自己的職責(zé)，更明了自己要如何做。

看結(jié)果，我們看到的是其他勝利人的自豪興奮的一面，但是他們奮斗時(shí)，往往看不到，由于他們在孤單的角落里面不懈的奮斗，知道把時(shí)光用在那里，我們更多的人挑選的是去游玩，去體悟，從不知道該如何去決定，如何去規(guī)范自己的生活，天天都在學(xué)習(xí)中蹉跎時(shí)光。由于對于學(xué)習(xí)的態(tài)度并不熱衷。

為什么學(xué)習(xí)，是爸媽強(qiáng)行加給我們的負(fù)擔(dān)嗎，是由于教師柔和的要求嗎?都不是，是由于現(xiàn)在的社會(huì)，沒有學(xué)好學(xué)問，就沒有任何競爭力，就不能找到一片屬于自己的人生。不要寄希翼于天上掉餡餅，也不要寄希翼于，不切實(shí)際的等待，守株待兔，可一不行二，由于沒有可能好事每次都降落在你的頭上。

其實(shí)只要仔細(xì)分析和思量，我們能夠發(fā)覺，我們之所以幸運(yùn)，不是由于運(yùn)氣好而是有一段時(shí)光，或某件事情做的好才有這樣的結(jié)果，無數(shù)時(shí)候不要任意的學(xué)習(xí)，態(tài)度的重要程度很重要，假如不端正巧自己的態(tài)度，不仔細(xì)做好自己的的調(diào)節(jié)，天天都煩躁好動(dòng)，布置進(jìn)退，布置前進(jìn)，總是在做這各種沒有任何意義的事情不會(huì)有任何的結(jié)果。

想要取得一個(gè)個(gè)好的結(jié)果，那就挑選一個(gè)更好的態(tài)度，做一個(gè)越發(fā)符合自己的要求的生活把，不要放棄任何的機(jī)會(huì)，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，或許我能在學(xué)習(xí)的一段時(shí)光內(nèi)，沒有多大的進(jìn)步，但是貴在堅(jiān)持，貴在我們能夠端正自己，只要火候到，哪怕鐵杵也能變成針，不要由于一時(shí)的失敗，不得志，就放棄努力放棄繼續(xù)堅(jiān)持，由于這是勝利路上的小石子，是我們必然會(huì)碰到的問題，在我們前進(jìn)中這樣的問題依舊會(huì)有。

不要放棄，用堅(jiān)定的態(tài)度，去做終于的奮斗，我們向優(yōu)秀的學(xué)生看齊，想能力足夠強(qiáng)大的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，不斷的加大對于自我的約束，用正確的添堵，去獵取好成果去心得屬于自己的結(jié)果，我們小學(xué)成果好的學(xué)生有無數(shù)，學(xué)習(xí)的對象也有無數(shù)，只要我們學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們對學(xué)習(xí)的仔細(xì)，我們總會(huì)心得不錯(cuò)的結(jié)果，自己，大家都是能夠有能力走出一片天地的優(yōu)秀人。不要放棄不要失望，由于你能行。

感謝大家!

#態(tài)度打算結(jié)果演講稿2#

友愛的教師，學(xué)生們：

大家好!

高中的學(xué)習(xí)和生活向來都是十分的緊急的，時(shí)光也很緊迫，高一的時(shí)候我們需要去專心的完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，更好的融入到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，高二我們需要去盡力的預(yù)備畢業(yè)會(huì)考，同時(shí)也要完成好自己的新學(xué)問的學(xué)習(xí)，高三的我們也將要進(jìn)入到緊急的備考當(dāng)中，壓力也十分的大，不管是對于全部人對你的期盼，還是自己本身的壓力，我們都需要去很好的承受，所以在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都需要有一個(gè)很好的態(tài)度，端正自己的態(tài)度也是我們所向來要去學(xué)習(xí)的東西。

我是來自--班的同學(xué)，以前我向來覺得學(xué)習(xí)并不是一件很簡單的事情，不管是對于自己什么樣的挑戰(zhàn)，我都十分的不自信，在學(xué)習(xí)上的態(tài)度也都不是很正確，我常常會(huì)覺得自己不管是做什么都不可，自己就算再努力也不會(huì)有很好的成果，一度的自卑感讓我的成果也下降的十分的快，我自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)天賦和能力都不是很好，所以自己向來以來的學(xué)習(xí)都不是特殊的精彩，盡管自己分外的刻苦努力，自己的成果也只能算是中游，但是在一次機(jī)會(huì)上，我徹底的轉(zhuǎn)變了自己這樣的主意，我也很謝謝--教師對我悉心的教導(dǎo)和栽培，讓我可以更好的熟悉到自己，我也是從那個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)到態(tài)度的重要性，教師也告知我惟獨(dú)當(dāng)自己足夠的自信，有良好的態(tài)度，端正自己在生活和學(xué)習(xí)上的態(tài)度，對自己所碰到的挑戰(zhàn)和難題都可以樂觀向上的去面向，去打敗自己，其實(shí)生活當(dāng)中我們也會(huì)碰到各種各樣的難題，但是惟獨(dú)當(dāng)我們足夠的堅(jiān)持，努力，保持一個(gè)好的心態(tài)，積極向上的態(tài)度的時(shí)候，全部的問題都會(huì)迎刃而解，所碰到的困難也都不再是困難了。

我也向來都在端正自己的態(tài)度，讓自己始終的保持對學(xué)習(xí)的熱愛，提升自己的求知欲望，也讓自己可以很好的完成自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在我不再是一個(gè)默默無聞的同學(xué)了，我也不再是一個(gè)毫無存在感的同學(xué)，我成為了教師心目中的好同學(xué)，高分成果榜上總會(huì)浮現(xiàn)我的名字，我也很謝謝教師的教導(dǎo)和自己的努力，也更懂了惟獨(dú)自己自信，有端正的態(tài)度，就一定會(huì)心得更多。

我之所以跟你們說這么多，也是希翼我們?nèi)康膶W(xué)生都可以堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)上越發(fā)的努力，態(tài)度也是打算一切的重要因素，希翼你們都能找到自己的自信，端正自己的態(tài)度，朝著自己所希翼的去努力，去付出一切。

#態(tài)度打算結(jié)果演講稿3#

恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：

大家好!

在小學(xué)學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但是如何學(xué)好學(xué)問?如何學(xué)到學(xué)問?這需要我們注重學(xué)習(xí)的態(tài)度，由于惟獨(dú)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才干學(xué)好學(xué)問，才干夠取得優(yōu)異成果。

我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?我們都聽過一句話，書山有路，勤為徑，想要取得成果，惟獨(dú)靠勤奮，惟獨(dú)天天腳踏實(shí)地，仔細(xì)努力學(xué)習(xí)才干夠取得好成果，也就是說我們要踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個(gè)人都知道，對于如何取得好成果我們無數(shù)學(xué)生都聽過教師的看法，同時(shí)也明了勤奮學(xué)習(xí)的道理，但是為什么依舊會(huì)浮現(xiàn)成果有高有低。那是由于無數(shù)人雖然知道學(xué)習(xí)要勤奮，但是卻不肯意旅行?？陬^上說要好好好學(xué)習(xí)，但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意，學(xué)不好東西。

我們沒有聰慧貴賤之分，惟獨(dú)勤奮之分，勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生他們的成果往往要比我們高出一大截，而讀書不夠勤奮，學(xué)習(xí)也不夠努力的學(xué)生，往往學(xué)習(xí)不仔細(xì)，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好，就是說教師講的課聽不懂，有時(shí)候我們與學(xué)生的距離差距太大，無數(shù)學(xué)問點(diǎn)都不把握，就算你想要仔細(xì)聽，也會(huì)聽不懂的，由于有些學(xué)問沒有把握，所以想要小學(xué)就必需要踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)都十分累，大家也都想要取得好成果，但是假如不努力又如何考取好成果，每一點(diǎn)學(xué)問都需要留出大量的汗水，惟獨(dú)辛勞努力我們才干換得學(xué)問，現(xiàn)在我們生活在最好的時(shí)代，生活無憂，又有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比我們爸媽那一輩要強(qiáng)了無數(shù)，不要認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好就退宿，在學(xué)習(xí)的時(shí)候擺正自己的心態(tài)，端正學(xué)習(xí)，天天仔細(xì)上課聽講，下課準(zhǔn)時(shí)做好課后作業(yè)，回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課，這樣我們的成果自然而然就提高上來了。

或許有無數(shù)人說學(xué)習(xí)不有趣，枯燥乏味，學(xué)問的求索就是在枯燥中度過，每一個(gè)杰出的人能夠取得成就，不是他們有多么高的起點(diǎn)，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，向來堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)時(shí)我們不能缺少頑強(qiáng)不拔的態(tài)度，或許我們會(huì)很苦，但是卻十分短暫?，F(xiàn)在吃的苦多了，以后走上社會(huì)才干夠走的更遠(yuǎn)。

學(xué)生們不要在吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)的調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，做好學(xué)習(xí)預(yù)備，奮勇爭先，在學(xué)習(xí)中取得好成果，不要怕累，也不要輕易放棄，堅(jiān)持就是成功，擺正自己的態(tài)度，踏實(shí)學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的心，學(xué)好學(xué)問。

感謝大家!

#態(tài)度打算結(jié)果演講稿4#

恭敬的各位教師，友愛的學(xué)生們：

大家好!

我是來自--學(xué)院--系-班的--，我今日演講的主題是《端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度》。雖然我也很不想承認(rèn)，但我們高校生的確在學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著無數(shù)的問題，相比高中生我們違背紀(jì)律的現(xiàn)象十分的嚴(yán)峻，所以我想借著這一次演講的機(jī)會(huì)跟學(xué)生們說一說學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題。

現(xiàn)在我們高校生身上存在無數(shù)的問題，曠課、逃課、考試作弊等在高校生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些年級的極個(gè)別學(xué)生從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個(gè)很大的問題，不僅僅是沒有管理好自己的行為的問題，而是學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題。我們努力的考上高校是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在高校中學(xué)到更多的學(xué)問的，但是現(xiàn)在我們的無數(shù)行為卻是與我們當(dāng)時(shí)的目標(biāo)背道而馳的。

我想問問學(xué)生們，從你們進(jìn)入高校以來，仔細(xì)的聽過幾節(jié)課?仔細(xì)的完成過幾次作業(yè)?我想無數(shù)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)都是沒有做到仔細(xì)的聽課的，雖然我知道大部分的學(xué)生每一節(jié)課都是來上了的，但是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想學(xué)生們其實(shí)是都知道自己身上存在的問題的，但是卻沒有主意去轉(zhuǎn)變自己?？赡苁怯捎谧约簺]有轉(zhuǎn)變的主意，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要仔細(xì)聽課的主意也由于其他人沒有這樣做堅(jiān)持了一段時(shí)光之后就放棄了。

我覺得我們是真的應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，高校是我們最后學(xué)習(xí)的時(shí)光了，等畢業(yè)之后開頭工作了，就算想學(xué)習(xí)也是沒有機(jī)會(huì)了的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、有機(jī)會(huì)去提高自己的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)要抓住機(jī)會(huì)，讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀。我們應(yīng)當(dāng)要努力的去拓展自己的學(xué)問面，讓自己知道更多的東西?，F(xiàn)在社會(huì)的競爭壓力是很大的，我們高校生的這個(gè)身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們無數(shù)的方便的，所以我們就應(yīng)當(dāng)要自己的去努力，讓自己越發(fā)的具有競爭的優(yōu)勢。

學(xué)生們，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的學(xué)問也是自己的，假如自己想要提升的話，就應(yīng)當(dāng)要去轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，從仔細(xì)的聽課開頭，從上課仔細(xì)做筆記開頭，從此天開頭，從現(xiàn)在開頭。只要自己夠努力，一切都是來得及的?，F(xiàn)在時(shí)光也還不算晚，假如從現(xiàn)在開頭努力，畢業(yè)的時(shí)候自己就能夠變得越發(fā)的優(yōu)秀。

感謝大家!

#態(tài)度打算結(jié)果演講稿5#

各位教師、各位學(xué)生：

大家上午好!

很榮幸能在臺(tái)上舉行我的演講。今日我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好”。緊急激烈的其次次月考已經(jīng)告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實(shí)╠╠成果。大凡考試過后，都會(huì)有“幾家快樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們學(xué)生的成果相對期中考試，有些升高有些下降。之所以會(huì)造成這種現(xiàn)象是由于那些成果下滑的學(xué)生沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要對各門學(xué)科要有一個(gè)正確的熟悉。高中的各門學(xué)科旨在進(jìn)一步提升我們同學(xué)的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)學(xué)問、審美情趣和身體心理素養(yǎng)，培養(yǎng)我們同學(xué)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，增進(jìn)我們同學(xué)的全面進(jìn)展。我們是教學(xué)的主體，我們有責(zé)任有義務(wù)去接受各科學(xué)問，惟獨(dú)對各門學(xué)科有一個(gè)充分、理性、科學(xué)的熟悉，才干使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對學(xué)習(xí)就有了一個(gè)良好端正的態(tài)度。

現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但光是有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要以后對學(xué)習(xí)的愛好。有人曾這樣說：“愛好是做成一件事的先決條件。”孔子也曾這樣說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！绷挚弦苍卮疬^別人關(guān)于他的學(xué)習(xí)的問題：“我之所以這樣好學(xué)，只是愛好罷了?！笨梢姁酆卯a(chǎn)生為學(xué)的動(dòng)力，它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)碰到各種難題，假如沒有愛好，便會(huì)覺得興致索然，信念和毅力得不到熱烈的支持，便會(huì)使我們心灰意冷而一敗涂地;相反假如有深厚的愛好，產(chǎn)生劇烈的動(dòng)力，那么攻克難題的毅力和信念便會(huì)得到熱烈的充分支持，那再大的難題也會(huì)迎刃而解。這一事實(shí)充分證明了愛好在我們學(xué)習(xí)過程中的地位和重要性。但愛好不是生來俱有些，要靠我們后天主動(dòng)地去發(fā)掘，主動(dòng)地去培養(yǎng)。學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中最頭痛的要屬理科，特殊是在理科演算時(shí)更覺得它枯燥乏味，萌生迎難而退的心情，